爭吵敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的爭吵敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
爭吵敘事作文1
我和雯雯是形影不離的好朋友,每一次有矛盾,我們很快就會冰釋前嫌?山裉欤覀儏s為一件微不足道的小事,鬧得很不愉快。
早晨,第三節(jié)課的上課鈴已經(jīng)打響,同學(xué)們一窩蜂地沖回教室,教室里立刻變得十分擁擠。“砰”地一聲,我的小狗筆袋被雯雯弄掉了,上一節(jié)是語文課,地板上有許多墨點(diǎn),我的小白狗變成了小花狗,因為單元測試成績不理想,本來就心情郁悶的我頓時火冒三丈:“你沒長眼啊?”
下課后,我來到她的座位旁,“你賠我的小狗筆袋,你賠!”她說:“沒事的,回去洗一洗就好了!睆(qiáng)烈的報復(fù)心,驅(qū)使我來到她的鉛筆盒旁,“吧嗒”,她的鉛筆盒掉了下來。鉛筆,橡皮散落一地,雯雯望著我,怒目而視,我和她,誰都不搭理對方。冷戰(zhàn)持續(xù)了很久,我開始后悔了,我不應(yīng)該這么做的,雯雯平時幫助同學(xué),解決難題的種種情形浮現(xiàn)在我眼前,她是個好人,絕對不會是故意的,可是要我向她承認(rèn)錯誤,太沒面子。我眼保健操的帶操員,我今天又下意識的朝她的座位看了一眼,但我很快又將頭轉(zhuǎn)了過去,“哼”誰讓她弄臟了我的筆袋,可令我意想不到的是,她竟然也望著我,放學(xué)了,我喊住她,準(zhǔn)備向她道歉,可是“請原諒我”這幾個字明明已經(jīng)到了嘴邊,卻又被我硬生生地吞了下去。
回到家里,我將這件事情告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說“人要寬容,如果每件事情上都和別人斤斤計較,那誰還和你交朋友!
第二天,我主動找到她,向她道歉,“對不起,是我不好,請你原諒我,讓我們以后繼續(xù)做好朋友吧!”“其實都怪我,我們以后還做好朋友!蔽液亡┯趾秃萌绯趿。
媽媽的話,像警鐘一樣,時時刻刻敲擊著我的心,一句對不起,一句沒關(guān)系,朋友永留你身邊。
爭吵敘事作文2
我與王寅是一對形影不離的好朋友,經(jīng)常一起上培優(yōu)班,一起嬉戲,一起玩耍,聽媽媽說,我小時候,王寅還經(jīng)常到我家玩呢!我們一起搭積木,一起看電視,一起做作業(yè)。
今天,王寅走過來,冷冷地說:“我要和你絕交!”我愣了,勉強(qiáng)的擠出笑容,說:“哈哈,王寅,玩笑不要開得太大哦!”
“這是真的,你竟然背地說我的壞話!虧我還把你當(dāng)做我最好的朋友看待!”
我呆著了,我從來沒有說過他的壞話,他竟然捕風(fēng)捉影說我說他壞話,有時我的確有點(diǎn)煩他,但,我對天發(fā)誓,我絕對不敢說他壞話,我知道,他練過跆拳道,硬碰硬我絕對會輸?shù)姆浅K,我只好和他打持久戰(zhàn)。
我向他道歉“對不起,我真的沒說你壞話!”
“恩,你是史老師眼中的紅人,那我是什么呢!”王寅怒氣沖沖地說。
他陰陰一笑,無所事事地說:“其實嘛……我是騙你的,我爸爸可是你們天臺崗小學(xué)的校長,我沉著地說:“你媽媽姓什么?”
“阮馥甄!
“哈哈,露出狐貍尾巴了吧?你媽媽姓阮,我們校長姓江,這只有2種可能:第一種,你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸;第二種你是撿回來的。”
王寅見大事不妙,使出三十六計之最后一計:走為上策,便“溜之大吉了”!我也沒有去追他,因為我知道,他也知道我把他當(dāng)成好朋友,他肯定會回來找我道歉的,以為他不是盲目聽別人的。
果然不出我所料,下午放學(xué),王寅回來對我說:“劉小鈺,對不起,我錯怪了你,你能原諒我嗎?”
“嘻嘻……那……我當(dāng)然原諒你啦!”
“走,我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ!?/p>
啊,是友情那把灼熱之火,把我們之間的怨恨融化了。
爭吵敘事作文3
我有一個親密無間的朋友,他叫余強(qiáng),我們每天一塊上學(xué),一塊放學(xué),一塊玩耍,簡直形影不離。自從那次爭吵,我們的友誼更深了。
那一天,我拿著15元錢興高采烈地來到文新書店,買了一本我最喜歡的《怪物大師》。剛拿回家,我就看得入了迷,中午飯匆匆吃了,就又投入到有趣的故事中。
下午的時候,余強(qiáng)來向我請教數(shù)學(xué)題,看見了這本書,也被里面的故事吸引住了。于是他苦苦乞求叫我把這本書借給他看,我剛開始不同意,可看在好朋友的份上,我還是答應(yīng)了。
余強(qiáng)把書拿走后,我覺得心里很失落,晚飯也沒心思吃了,只盼望趕快天亮,好去拿回我的書。
第二天,我早早就起床了,飛奔到余強(qiáng)家,要回了我的書?墒钱(dāng)我看到45頁的時候,突然發(fā)現(xiàn)第46頁不翼而飛了。
我憤怒地看著余強(qiáng)問他:“是不是要你撕的?”
余強(qiáng)面帶委屈地說:“我還沒看到那里呢?我沒撕。”
我更加生氣:“這本書就我們看過,你沒撕,難道是我?你是水仙花不開——裝蒜!
頓時余強(qiáng)哭了起來,我拿起書頭也不回地回家了。
我到家里,我在房間里生悶氣,無意間打開抽屜,發(fā)現(xiàn)抽屜里放了一張紙。拿出來一看,我頓時傻了,我記得我把書買回來后,第46頁的圖畫我很喜歡,就把它撕下來放在抽屜里了?磥恚以┩饔鄰(qiáng)了。
于是,我跑到余強(qiáng)家,把事情的來龍去脈給他說了一遍并真誠地向他道歉,余強(qiáng)大度地說:“沒關(guān)系,你還借書給我看呢!弊詮倪@件事之后,我們的友誼更深了。
爭吵敘事作文4
今天,我跟班上的幾個同學(xué)吵了一架。本來,我跟他們平時關(guān)系還不錯,從沒紅過臉?墒俏覀冞是破了例。
體育課上,老師讓我們圍著操場跑三圈。有些跑得快的同學(xué)很快跑完便坐在草坪上休息,聊天。今天,我狀況也不錯,也很快跑完了,正準(zhǔn)備坐下休息。這時,李煜大聲地對我喊道:“蔣佩辰,你還沒跑完,怎么能休息呢?”我還沒來得及解釋,后面有幾個同學(xué)也跟著起哄:“對,我也覺得他沒跑完。”我急得面紅耳赤,大聲辯解道:“我明明跑完了,你們別冤枉我!笨伤麄兏韭牪贿M(jìn)去,并連拉帶推把我拽到跑道上。我氣得火冒三丈,狠狠地踢了他們幾腳,并大聲罵他們。正當(dāng)我們爭得不可開交時,體育老師過來了,他問我們是怎么回事。還沒等我解釋,他們便“惡人先告狀”。體育老師不分青紅皂白便罰我再跑三圈。我雖然極不情愿,可也沒辦法,只好硬著頭皮堅持跑。等我跑完下來,已累得筋疲力竭了。我委屈得眼淚都快掉下來了。
狠狠地看了那幾個同學(xué),心想:都怪他們冤枉我,以后再也不跟他們玩了,看我以后怎么收拾你們。中午放學(xué)后,我拖著疼痛的雙腿回到家,氣憤地把這件事告訴了媽媽。媽媽靜靜地聽完我的訴說。她愛撫地摸了摸我的腿對我說道:“他們冤枉你固然不對,可你也不能因此罵他們,踢他們,更不能怨恨他們。也許他們確實搞錯了,下來好好解釋一下,下次記得事先提醒他們數(shù)清楚就是了。再說多跑幾圈也不是壞事,你就當(dāng)鍛煉身體,減肥好了。下來你們?nèi)匀皇呛门笥,還得好好相處!甭犃四赣H的話,我也豁然開朗,漸漸地釋然了。
爭吵敘事作文5
以前,我經(jīng)常和我小區(qū)樓下的一個叫孟清的人吵架,要說哪一次吵得最激烈,那就是下面這次了。
那天,我們因為一顆彈珠而爭吵,也許你會問:”不就是一顆彈珠嗎,怎么會吵起來呢?“那你就好好看看我們是怎么把小事鬧成大事的:那一次,我們正在玩打彈珠,我和孟清的彈珠一一模一樣,玩著玩著,兩個人的彈珠打到一起,有一個掉進(jìn)了洞里,于是我和他就開始爭吵外面的彈珠是誰的。我和氣地說:”我在彈珠上做了標(biāo)記,這上面有我的標(biāo)記,一定是我的!啊昂!”他氣憤地說,”這不是你的',是我的!“我一聽,本來還想給他的,可是這態(tài)度——,當(dāng)然不給,我指著他的眼鏡說:”你知道這是什么嗎?是眼鏡。有眼鏡說明你眼睛不好,一定看錯了!奥犃宋疫@么”有理“的話,他頓時火冒三丈,指著我的鼻子破口大罵:”那你呢?你知道什么叫白癡嗎?就是你!”居然敢侮辱我的姓氏,可不能被看扁了!我反駁道:“這次考試你只考了87分,我考了95分,你比白癡考得還差!”他頓時無話可說,可看上去有無限的憤怒發(fā)泄不出來,于是,他用力地推了我一把,我正要還手時,一位小朋友從洞里拿出了彈珠,天真地對我們說:“哥哥,爸爸說好孩子不能打架,這個給你,別打架!睂ρ!朋友與朋友之間應(yīng)該互相謙讓,我們這樣還算是朋友嗎?
那天,我明白了一個道理:我們要學(xué)著吃虧,也許吃虧并不是什么壞事,如果每個人都不愿吃虧,那這個世界就會不和諧,到處充滿著爭吵。更明白了,遇到任何事情,首先應(yīng)該去想解決的方法,而不是爭吵。
爭吵敘事作文6
“這不都是你的事嗎?怪我干嘛?”“我只是隨便說了一句,你那么當(dāng)真干嘛?還怪孩子。”……要知道,父母吵架,最心疼的應(yīng)該是孩子?晌,我已全然不在乎這些事。因為他們每月都要吵架。
今天,他們又吵架了,因為我。今天,媽媽很累,她讓我去拿個盆子,我極不情愿的對她說:“你每次都讓我干活,你去拿吧!眿寢尠l(fā)脾氣了:“我每天這么累,讓你拿個盆子你還不愿意了!蔽也辉溉ツ,便用看電視拖延時間。不久,爸爸下班回來了,時間久了,我也知道了自己的錯誤,便去給媽媽拿盆子。其實我還是有點(diǎn)不情愿的。拿完盆子我就想把盆子放下,結(jié)果不小心摔了下去。爸爸開玩笑地說:“哎呀哎呀,摔破了,破了破了!眿寢寘s當(dāng)真了:“不愿意就不愿意吧,摔盆子干嘛?”爸爸不愿意了:“你說她干啥,我說玩笑的,你說啥說!眿寢尫瘩g了兩句,爸爸扇了媽媽一巴掌。然后他們吵了起來。最后,他們都知道了自己的錯誤,都互相道歉,就這樣,結(jié)束了。
我知道這一切都是我的錯。他們吵架時,我真希望我能夠沖上去,阻止他們,但爸爸脾氣暴躁,我怕他也會傷害我,所以就不敢。就這樣,伴隨著他們的吵架聲,我漸漸長大,性格也因他們的爭吵而變得自卑,孤僻,與眾不同。
我想,我成年后不會愛上任何一個人,因為,我的心已被他們冷化。
爭吵敘事作文7
一天晚上,從教室里傳來了一陣陣爭吵聲。到底是誰在吵架呢?噢,原來是粉筆和粉筆刷在爭吵。∷鼈冋谟懻撟约航o人們帶來什么用處,分辨誰才是最棒的。
粉筆刷先開始發(fā)話了,說:“我可以幫助老師擦掉錯別字,所以我是最棒的。”粉筆聽了很不服氣,說:“老師們用我才能寫字,我才是人們的好幫手!”粉筆刷火冒三丈地說:“我是最棒的,如果人類沒有了我,就擦不掉錯別字了。”粉筆又反駁說:“如果世界上的人們沒有了我,就會寫不了字,所以我才是最棒的。
“黑板大哥被它們爭吵的聲音給吵醒了,它們吵得面紅耳赤。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因,對它們說:“你們來個比賽吧!那就能分清誰的本領(lǐng)大。比賽的內(nèi)容是:誰如果能在一分鐘之內(nèi),從1寫到20,不寫一個錯別字,而且又快,那這個人就是勝利者。比賽開始了,首先出場的是粉筆,它本來從1寫到12都沒有一個錯別字,可是13就寫錯了,它把13寫成b,它輸了。緊接著的就是粉筆刷了,它一上場就愁眉苦臉的,因為它不會寫字,只會擦黑板……
一分鐘很快就過去了,粉筆刷在比賽過程中沒有寫過一個字,所以它也輸了。黑板大哥又說話了:“團(tuán)結(jié)就是力量。只要你們同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,就會寫出好的字!狈酃P刷和粉筆明白了,又合作起來了,它們還沒寫到一分鐘,20個數(shù)字就一個個工工整整地寫了出來。粉筆和粉筆刷的故事讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,就好像粉筆和粉筆刷一樣,缺一不可。只有團(tuán)結(jié)才會寫出更好、更漂亮、更工整的字。
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