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眼睛敘事作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的眼睛敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
眼睛敘事作文1
今天，約五十名小記者來(lái)到了蕪湖市中小學(xué)生視力健康防控中心參加了護(hù)眼活動(dòng)，讓我們這些小記者們充分體會(huì)到了護(hù)眼的重要性。
首先，我們測(cè)試了一下眼力，共有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是檢查眼睛，一項(xiàng)是測(cè)視力。輪到我檢查的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，生怕自己的眼睛不好。檢查結(jié)果還算好，只有一只眼睛稍差點(diǎn)，但醫(yī)生提示要注意保護(hù)用眼了。
然后，我們又體驗(yàn)了視覺訓(xùn)練，其中最有趣的是聚散球：用一條線拉直，中間有紅、黃、綠三個(gè)球，看紅球五下，再看綠球五下。體驗(yàn)者看著、看著不知不覺就變成斗雞眼了，眼球滾來(lái)滾去真有意思，體驗(yàn)完了還真讓我的眼睛看東西好像比以前要明亮了一些呢。
接著，我們又來(lái)到了三樓，護(hù)眼活動(dòng)也推向了高潮。我們從電視的教學(xué)片中知道了眼睛是怎樣工作的；應(yīng)該怎樣校正和預(yù)防近視；學(xué)習(xí)書寫的正確姿勢(shì)；中小學(xué)生應(yīng)經(jīng)常到室外運(yùn)動(dòng)對(duì)眼睛會(huì)有許多好處；還教了我們經(jīng)常做近看遠(yuǎn)眺操和眼保健操等等知識(shí)。
聽了這些常識(shí)，我不禁反省起自己來(lái)，平時(shí)我寫作業(yè)從來(lái)沒有注意過(guò)姿勢(shì)，眼睛離書本也沒有一尺，可沒想到姿勢(shì)對(duì)眼睛這么重要啊。如果趴著寫字、看書，就會(huì)對(duì)眼睛造成近視等不良后果。我平時(shí)還喜歡一邊走路一邊看書；看書的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，中間沒有休息，這些都是用眼壞習(xí)慣，今后一定要好好改正。
最后，我們又來(lái)到了會(huì)議室上了一堂《防控近視，人人有責(zé)》的課。講課的醫(yī)生叔叔說(shuō)了一組可怕的數(shù)據(jù)：現(xiàn)在的百分之九十以上的大學(xué)生都是近視；一些食物也會(huì)造成青少年患近視，如我們平時(shí)吃的糖、喝的.碳酸飲料等，這些食物吃多了都會(huì)傷害眼睛的；醫(yī)生叔叔告訴我們現(xiàn)在如何預(yù)訪近視，建議我們多參加戶外運(yùn)動(dòng)和每天都要堅(jiān)持放眼遠(yuǎn)眺等。
擁有一雙明亮的眼睛，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的事情，讓我們一起保護(hù)眼睛，愛護(hù)眼睛吧！
眼睛敘事作文2
我的班主任是竇老師。竇老師個(gè)子不高，有一點(diǎn)胖。圓圓的臉上有一雙神奇的、水汪汪的大眼睛，就像天上一眨一眨的星星一樣明亮 ，比黑寶石還漂亮呢！ 竇老師的眼睛可好使了。 記得 有一次上課了，我連忙跑回教室坐下來(lái)，卻沒發(fā)現(xiàn)座位下有一張小小的紙片。
這時(shí)，竇老師精神抖擻地走了進(jìn)來(lái)，用她那孫悟空似的“火眼金睛”掃視著教室。突然，她的眼睛停在了我的身上，我立刻看向她，她跟我對(duì)視了一下，又指了指我的座位下，”我順著她的目光看過(guò)去，果然發(fā)現(xiàn)椅子腿邊上有一張小的不能再小的白色紙片，也就我小手指頭那么大吧，不仔細(xì)看根本就看不見――因?yàn)槲覀兘淌业牡孛婢褪羌t白水磨石的'。我不好意思地趕緊彎腰撿了起來(lái)，心里暗想：竇老師的眼睛也太厲害了吧。
竇老師的眼睛不僅好使，還會(huì)說(shuō)話呢！ 有一次，竇老師點(diǎn)名讓我背誦課文。我因擔(dān)心背錯(cuò)，心里七上八下很慌張，所以聲音很小，老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：背得對(duì)，聲音響亮點(diǎn)！我看了羅老師的眼睛，膽子變大了，聲音也大了。這時(shí)竇老師又向我投來(lái)滿意的目光，好像在說(shuō)：“背得真好。還有一次，是快下課了，老師讓我們一起再讀一下黑板上的問(wèn)題，趁老師往后走的時(shí)候，我就偷偷地低下頭，摸了一下藏在桌位里的小乒乓球。想著一會(huì)下課一定第一個(gè)跑出去占球臺(tái)……咦，不對(duì)勁呀，感覺有一把“利劍”射過(guò)來(lái)，抬頭一看便遇上了老師那嚴(yán)厲的目光，好像在說(shuō)：“怎么又溜號(hào)了？這可不行呀，好孩子都是認(rèn)真聽講的。”我的臉一下子火辣辣的，趕緊把手背到后面，挺直了腰板，眼睛一眨不眨地看著老師聽講，再也不敢走神了。
這就是我們的竇老師，她的眼睛簡(jiǎn)直就是孫悟空的火眼金睛，誰(shuí)也逃不過(guò)她的眼睛。也正因?yàn)橛辛烁]老師這樣厲害的眼睛，我們才成了優(yōu)秀班集體。我們愛我們的集體，更愛我們的竇老師。
眼睛敘事作文3
這一天，我和爸爸、媽媽一起去探望表姑。
一進(jìn)門，就有一只小兔子向我撲來(lái)，我連忙把它抱起來(lái)。它還用腳來(lái)蹭我的臉蛋，可舒服了！我抱著它坐下，它就跳到地下，把自己的手抬起，似乎在對(duì)我說(shuō)：“快快跟我玩吧！”在我跟它玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是紅色的。在我陪它玩的時(shí)間，我都心不在焉，心里一直想著這個(gè)問(wèn)題，反復(fù)地問(wèn)著自己。
終于，小兔子玩累了，趁著這個(gè)時(shí)間，我立刻去問(wèn)表姑：“表姑，為什么，小兔子的眼睛是紅色的而不是其他顏色的呢？”表姑迷惑不解地回答：“這個(gè)問(wèn)題，我也不清楚�！蔽沂赝⊥米�，表姑大聲說(shuō)：“啊，你可以上網(wǎng)去查一下呀！”我眨眼間變得興奮不已。
來(lái)到電腦前，我打開網(wǎng)頁(yè)，迅速打了“兔子眼睛的奧秘”幾個(gè)字。不一會(huì)兒，就出現(xiàn)了多個(gè)答案，我按了第一個(gè)答案。里面把兔子為什么紅眼睛的問(wèn)題給解答了……
原來(lái)，兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色是有關(guān)系的，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。這是因?yàn)榘淄醚劬锏?毛細(xì)血管反射了外界光線，透明的眼睛就顯出紅色。那是因?yàn)樗鼈兩眢w里有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的；含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑色的。小白兔身體里不含色素，它的眼睛是無(wú)色的，我們看見的紅色是血液的顏色，并不是兔子眼球的顏色，所以它的眼睛自然就是紅色的了。
時(shí)間就像流星飛過(guò)那樣的快，就到了回家的時(shí)間了，走時(shí)小白兔還纏著我，不肯讓我回去，可最后，我們還是依依不舍地分開了。雖然和小白兔相處的時(shí)間不長(zhǎng)，可我還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大自然的奧秘！
眼睛敘事作文4
我的書桌上躺著一個(gè)破舊的眼鏡，那是媽媽以前的“眼睛”，現(xiàn)在用不到了，媽媽把他放到我的書桌上，讓它時(shí)刻提醒我要保護(hù)好眼睛。
以前媽媽戴眼鏡非常不方便。夏天天氣炎熱，坐到被太陽(yáng)公公“關(guān)照”了一中午的車上，更能體會(huì)到“蒸桑那浴”的感覺，媽媽迅速地發(fā)動(dòng)車子，動(dòng)作非常敏捷地把空調(diào)打開，剛準(zhǔn)備走又突然停了下來(lái)。原來(lái)是媽媽的眼鏡起霧了，媽媽取下眼鏡邊擦邊嘮叨：“這個(gè)破眼鏡又起霧了”。
星期三的下午，綠色環(huán)保出行日。媽媽坐公交車來(lái)接我放學(xué)，接到我之后我們一起去公交車站等車。天就像小孩子的臉說(shuō)變就變，突然烏云滿天，雷電交加，雷轟電掣。很快下起了大雨，我和媽媽以閃電般的速度向站臺(tái)沖去�？墒菋寢尩难坨R又像個(gè)調(diào)皮的小孩子開始不聽話了，掉在地上，它安詳?shù)靥稍谟曛�，媽媽什么也看不清，急得在雨中直打轉(zhuǎn)到處找自己的眼鏡。我看到了馬上沖回雨里幫媽媽撿起了眼鏡。來(lái)到站臺(tái)前我和媽媽都變成了“落湯雞＂。這時(shí)媽媽的`嘮叨又開始了：“這個(gè)破眼鏡可害死人了”。
經(jīng)過(guò)了太多的不方便，媽媽決定去做手術(shù)摘下眼鏡。媽媽從手術(shù)室里出來(lái)時(shí)，我看見媽媽那痛苦的樣子，就能體會(huì)到手術(shù)那說(shuō)不出的滋味，手術(shù)后的幾天眼睛更是腫得像桃子一樣紅，看著都讓人心痛。一周過(guò)去了，媽媽終于可以丟掉她常說(shuō)的“破眼鏡”了。媽媽就把她的幅眼鏡擺在我的書桌上，讓他時(shí)刻提醒我要保護(hù)好眼睛。每當(dāng)我讀書寫字姿勢(shì)不正確，或是想貪戀多玩一會(huì)我最喜歡的洛克王國(guó)時(shí)。都會(huì)不經(jīng)意間看到靜靜躺在我書桌上的那幅眼鏡，眼前又出現(xiàn)了媽媽以前戴眼鏡時(shí)很多不方便的畫面，還有手術(shù)后那痛苦的表情。它好像是在對(duì)我說(shuō)：＂要保護(hù)好眼睛不要近視哦！”
聽了這個(gè)眼睛警示牌的話，我馬上糾正學(xué)習(xí)的姿勢(shì)，收起對(duì)電腦的迷戀。
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