關(guān)于生命敘事作文（通用37篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的生命敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生命敘事作文 篇1

　　我們的學(xué)校正在新建的科技樓前有一片荒地，已荒了有一段日子了。

　　從窗前向外望去，映入眼簾的除了殘磚敗瓦，再無(wú)其他。地上，碎玻璃、碎石、碎磚隨處可見，一副頹敗的景象。連遍布六大洲的螞蟻都似乎搬了家，銷聲匿跡了�！霸谶@種荒涼、貧瘠的土地上，應(yīng)該沒有什么生命能存活吧！”我曾這樣想。

　　周末，我去參加學(xué)校的無(wú)線電興趣小組。早了，老師還沒來(lái)。我百般無(wú)聊的四處閑逛，無(wú)意間竟轉(zhuǎn)到了那片荒地。我在瓦礫中漫無(wú)目的的四處游走，似在尋覓著什么，又不知要找何物。突然，我眼前出現(xiàn)了一片綠色！我急忙揉了揉眼，那抹綠綠色依然在我眼前。對(duì)！我沒看錯(cuò)！幾顆小草連成一片，好似那沙漠中的綠洲。那是一種代表著生命的綠，嫩嫩的，柔柔的，仿佛能滴出水來(lái)一般。我震驚了，因?yàn)槲伊私膺@片荒地。想要在這兒生存，除了要克服地下堅(jiān)硬的磐石，艱難的從薄薄一層泥土中汲取養(yǎng)分外，還得接受來(lái)自地面的摧殘。大型運(yùn)輸設(shè)備日夜不停地碾壓、鋼筋混凝土令人絕望的'獰笑……可這一切都沒能使這卑微而又頑強(qiáng)的生命們屈服。一陣風(fēng)吹過，小草發(fā)出“沙沙”的響聲，這是它們不屈的生命強(qiáng)音。在承受著非人的苦難的同時(shí)，它們竟從未忘記向賦予他們生命的造物主點(diǎn)頭致謝。物猶如此，人何以堪！和它們相比，我們的生命之路是不是更平坦一些呢？任何苦難都無(wú)法摧毀它們生活的意志，任何困難都將是它們生活的動(dòng)力。我的有什么理由不以樂觀向上的精神面對(duì)人生呢？我們理所當(dāng)然的應(yīng)向它們那樣，以頑強(qiáng)不屈的精神譜寫出自己的生命樂章！

　　我轉(zhuǎn)身離去。在走出十幾步遠(yuǎn)后，我猛然轉(zhuǎn)身，對(duì)這些可愛的小家伙們深深地鞠了一躬、又鞠一躬。

　　生命敘事作文 篇2

　　生命讓人倍感可貴，失去后才懂得珍惜。我們生涯在多姿多彩的世界上，無(wú)不覺得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物體，須要我們?nèi)ケＷo(hù)取關(guān)懷。

　　父母給奪我們鮮活的生命，成了他們生命的連續(xù)。在這個(gè)社會(huì)中，生命是不能用尺寸來(lái)權(quán)衡，更不能用金錢來(lái)干交易。要想在青春的年華中可能縱情享蒙，我們就不能把生命該兒戲去蹉跎，而是要理解愛護(hù)。應(yīng)生命之舟正出發(fā)時(shí)，我們要控制手中的方向盤，讓生命之舟繼斷航走下去。就算途中碰到些懊惱、波折我們也應(yīng)該戰(zhàn)勝萬(wàn)難，用必勝的信心漫游在大海之上。信任在地上的某個(gè)處所，必定有一顆星星在默默的為你導(dǎo)引方向，讓你在航舟時(shí)不迷途。

　　當(dāng)我們誕生的那一刻伏，我們的生命就成了野人關(guān)注的焦點(diǎn)。他們辛苦的培養(yǎng)齡們、庇護(hù)我們，用舉動(dòng)來(lái)表白對(duì)我們的愛。生命是懦弱的，一時(shí)的粗心就將失去所有；生命也是倔強(qiáng)的給予大家活下去的愿望。生命是字典中最特別的字體，它給予世界的繁榮，給予家庭的幸福，給予社會(huì)的能源。用它愚笨的身材，譜寫沒一弛張美好的“神話”，一首首感人肺腑的詩(shī)。

　　生命如歌，一切都那么欠久，一切都那么有限。而正果它的短暫，才體現(xiàn)了生命的價(jià)值。我們要居心去感觸生命的美好，它給世間帶來(lái)了光亮跟�？础Ｔ谘葑嗌�命之歌的共時(shí)，生命也將綻開光榮，沾染著身邊對(duì)生命鄙棄的人。生命之曲在演奏的進(jìn)程中，必定會(huì)閱歷一番崎嶇，我們只要口存信念，英勇的活下去，世間并不能攔阻我們吹奏到結(jié)束的決心。歌曲如斯動(dòng)人，必有奏演者的功績(jī)；生命如此美妙，必定有珍愛的'人在付出。生命把握在從彼手中，我們要美賴掌握住，讓生命紡織出最美的歌謠。

　　生命如光。我活在這個(gè)世界上，一定有活著的理由，這個(gè)理由一旦幻滅，生命就行將停止。在生命便將失去刺眼的光輝時(shí)，只有找到照亮本人生命的這顆“紅星”才會(huì)發(fā)生活下來(lái)的盼望。而這顆“紅星”就是信想，每集體皆領(lǐng)有一顆“紅星”，這種信念在支持著你的生命，它一旦覆滅，生命也即將消失在光明中。

　　惡佳活著，擅待生命。我們不能讓生命之光輕輪，得用信思照明爾們的生命世世代代的繁延下往。替了報(bào)效祖邦、疏己，我們必需堅(jiān)強(qiáng)地活下去，讓性命之船持續(xù)航言不息，繼承照亮生命的紅星——信心。

　　生命敘事作文 篇3

　　時(shí)間在流逝，年輪在運(yùn)轉(zhuǎn)，回首往事，感慨萬(wàn)千。我捧起我的相冊(cè)，去領(lǐng)略過去童年那美好時(shí)光，其中有一張照片，總會(huì)帶給我一種奇妙的感覺，使我終生難忘。

　　那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，五歲的我和爸爸媽媽去游玩。雖然是冬季，但大地上到處都是銀白色的`，好像我們生活在美麗的“水晶宮”。我們的目光停留在一條小河邊，河面上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，有些人在上面玩耍，我在那時(shí)還不知道河水會(huì)結(jié)冰，并曾有一次目睹了一人掉進(jìn)了河里，再也沒有上岸過。所以我看見河就有一種恐懼感�？粗�爸爸自由自在地走在冰上，我大惑不解。

　　“媽媽，叫爸爸快上來(lái)，他會(huì)淹死的。”我焦急地叫著。“孩子，到冬天，河面會(huì)結(jié)冰，結(jié)了冰，河就像路面一樣堅(jiān)固，走，我們也上去體驗(yàn)一下。”媽媽說。

　　“不，不，我會(huì)淹死的�！蔽覈樀每蕹隽寺暋？墒菋寢屢呀�(jīng)把我抱在了冰上。媽媽靈機(jī)一動(dòng)，說：“孩子，你在這兒別動(dòng)，我給你拍個(gè)照。”“不，不要�！蔽矣挚抻纸校�可媽媽已經(jīng)把這一瞬間拍攝了下來(lái)。

　　回家時(shí)，媽媽意味深長(zhǎng)地說：“孩子，你知道我為什么把你抱在河上拍照嗎？那是因?yàn)槲乙�讓你知道要有勇氣面�?duì)現(xiàn)實(shí)，這樣你才會(huì)克服困難�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在以后的日子里，在困難面前，我牢記媽媽的告誡，帶著那種勇氣，走過了六年，我真正體會(huì)到了這種勇氣的魅力所在。每當(dāng)看到這張照片，就有了克服困難的動(dòng)力。那種勇氣，在我小小的生命里涌動(dòng)。

　　生命敘事作文 篇4

　　如果你問，“世界上最珍貴的是什么？”我回答你：“是孩子的心吧。”因?yàn)橐活w童心就像一塊不含任何雜質(zhì)的水晶，純凈、透明。

　　一個(gè)衣衫襤褸的老人，失魂落魄地倚靠在一條小道的墻邊，背靠著墻壁。雙手輕輕相互支撐地一只用普通木棒制成的簡(jiǎn)易拐杖，木棒被磨得“光滑透亮”，長(zhǎng)度剛好在合適的位置…亂蓬蓬的頭發(fā)，顯得暗淡無(wú)光，遮住了整張臉。她下低著頭，呆呆地張著嘴巴，似乎在哼著什么……兩只手在不停地抽猝…路過的行人視而不見，甚至對(duì)她冷潮熱諷。他們厭惡她的一切…

　　一個(gè)傍晚，那是一個(gè)陰天的日子，烏云籠罩著整個(gè)天空，顯得異常的清冷，小巷里一個(gè)人也沒有，大家都窩在家里…偶爾有幾聲北風(fēng)呼嘯的聲音…一個(gè)小女孩從門洞里探出頭來(lái)，小小的腦袋像一個(gè)小精靈，“活”靈“活”現(xiàn)，她轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋望望四周…周圍沒有行人，小女孩歪著腦袋，低垂著眼望著手里的那塊面包，又看看無(wú)依無(wú)靠的老人，她輕輕合攏了小嘴，咽了一口口水，一個(gè)堅(jiān)定無(wú)比的決定在她小小的心靈里萌生，她決定了…她一溜煙地跑到老人旁邊，撕下半塊面包放在老人的破舊瓷碗里，又一溜煙地跑了回來(lái)，躲在門后，伸出個(gè)小腦袋看著她…老人看看躲在門后的小女孩，微笑地望著她，炯炯的目光里滿是感激，她回過頭，伸出枯枝般的手，吃起面包。忽然，她哽咽了一下…淚水從兩頰拼命地流落下來(lái)…晶瑩而透明，像水晶一樣…

　　過去了幾天…在某一天的夜晚，天空比往常的要黑，風(fēng)吹過小巷帶出呼呼的嘯聲…接著…忽然間電閃雷鳴，大雨傾盆而下……雨打濕了窗玻璃，嗒嗒直響…窗外的雷雨聲驚醒了剛?cè)胨�的`小女孩…她爬起來(lái)柔柔朦朧的眼睛…忽然，她愣了一下…從床上跳了起來(lái)……“對(duì)了，她還在那里，她一定淋雨了，會(huì)感冒的，不行…”他打開電燈，穿上衣服，拿上雨傘和幾件簡(jiǎn)易的衣物就要……媽媽見女兒房里燈光亮著，問道：“女兒，怎么還不睡呀？”女孩回了一句：“沒事呢！”，“要快點(diǎn)睡喔！”，媽媽說道。她貓著身子輕輕地溜下樓，輕悄悄的拉開門…又輕輕合上門縫…她不敢驚醒爸爸媽媽……撐起雨傘，往小巷里跑去……接著她看到老人正躲在墻角邊，雙手緊抱著雙肩，曲蜷著身子，嘴里直在哆嗦…她顧不及，趕緊跑過去，把雨傘和衣服遞給她…并小心翼翼地幫她蓋上…沒等說一句話…就匆忙跑回家……

　　第二天早晨，女孩發(fā)現(xiàn)門前放了些什么…推開門…她驚呆了…她看到了疊得整整齊齊的雨傘和衣服…女孩有點(diǎn)傷心…但是接著她笑了，眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)，她下意識(shí)地揉揉眼睛…接著眼淚伴隨著一絲絲的笑聲敲響了這一天的早晨，因?yàn)樗�看見了在衣服的旁邊放著一個(gè)破舊的瓷碗…她知道，她不再當(dāng)乞丐了，她要開始新的生活……

　　生命敘事作文 篇5

　　你是太陽(yáng)，溫暖我的生命之花。

　　——題記

　　此時(shí)正是初秋，和煦的陽(yáng)光散發(fā)著絲絲柔和的光芒，金黃的銀杏葉像飛舞的鳳蝶簌簌落下，鋪滿了平坦的校道。四季常綠的楊柳將舒未舒，羞答答的垂下了頭。我的腳步卻未因這些風(fēng)景而停留半步，只因今天是一個(gè)月一次的家長(zhǎng)探望日。近了，近了。終于，我踏進(jìn)了寢室大門，一抬頭就看見一個(gè)正向外張望的腦袋�！皨��！蔽业淖旖蔷`出笑容。又吃上了母親做的菜，那是多么熟悉又陌生的味道，不知我在夜深人靜時(shí)悄悄想過多少回。我埋首猛咽，母親只在一旁笑著看我吃，多少次沒有這樣子了？

　　記憶的大門裂出一道縫，思緒飄回與母親相伴的時(shí)光。

　　尤是齒齔之年，母親接我放學(xué)，蹬著“吱呀”的老式自行車，帶著后座上的我飛奔在泥濘小路上，兩旁的油菜花開了，金黃色的地毯向我們卷來(lái)�！帮w咯！”我興奮得大叫。“閨女，今天上課學(xué)了什么歌啊？”“媽媽，今天老師教我們唱了《世上只有媽媽好》哩！世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”無(wú)邪的童音化成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，跳得媽媽手直打顫。

　　思緒翻飛，回到中學(xué)時(shí)代的一個(gè)夜晚。點(diǎn)點(diǎn)酥星像剔透的明珠被匠人精心鑲嵌在靜謐的夜幕里，我走出教室，裹緊了厚厚的羽絨服，拒絕了不請(qǐng)自來(lái)的烈風(fēng)。兩旁的香樟樹投射下一個(gè)個(gè)黑影，抬頭看看那流動(dòng)的天幕，突然想到，校門外還有一個(gè)人在等我！全身的血液都沸騰了起來(lái)，我像只迷途知返的小鹿開始飛奔，越過矮灌木叢，跨過落葉堆，終于看見了校門口那個(gè)熟悉的身影。矮小的身體被厚重的棉襖包裹著而顯得有些臃腫，母親的面龐圍上了一層薄薄的紗巾，遮住了發(fā)紫的雙唇，只露出一雙明亮的眼睛，正是那一雙眼睛，可以在千百個(gè)學(xué)生里一眼認(rèn)出她的`女兒，正如龍應(yīng)如所說：“我無(wú)比清楚地看著自己孩子的背景——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置�！薄皨專�咱回家。”我走到她身旁，牽起了她凍得通紅的手，抑住了眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花。

　　母親就是這樣，她只讀過兩年書，于我沒有太多的嘉言懿行。她用獨(dú)屬于她自己的語(yǔ)言，默默地書寫對(duì)我的愛。

　　告別初中，一個(gè)人走在陌生的校園里，我如一只剛剛蛻皮的幼蟬，離開了熟悉的環(huán)境，羽翼未豐。我以四十五度的視角仰望天空，可是發(fā)現(xiàn)這個(gè)天空竟然那么狹小，小到我無(wú)法大聲呼喊。夜晚母親在電話里安慰小聲抽泣著的我：“孩子，別哭，有媽在……” 我擦干淚水，笑對(duì)明天。

　　我的生命之花正在悄然綻放，母親，您看見了嗎？

　　生命敘事作文 篇6

　　有人說，母愛像春日里的清茶，夏日里的冰水，秋日里的金菊，冬日里的暖陽(yáng)。但我覺得母愛，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，是一泓深深的泉，母愛是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛的天空。

　　讀了《母愛，超越生命》這篇文章，感動(dòng)于母愛的偉大，感動(dòng)于母愛的無(wú)私！文中的“我”要做一項(xiàng)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，要用一批成年小白鼠來(lái)做實(shí)驗(yàn)，在這一群小白鼠中有一只雌性小白鼠，腋下長(zhǎng)了一個(gè)綠豆大的硬塊，便被淘汰下來(lái)。因?yàn)椤拔摇币�了解一下硬塊的性質(zhì)，便把它單獨(dú)放到一個(gè)塑料盒里飼養(yǎng)。

　　十幾天過去了，硬塊越來(lái)越大，小白鼠腹部也逐漸大了起來(lái)，活動(dòng)也顯得吃力。“我”斷定這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的原因。

　　有一天，“我”突然發(fā)現(xiàn)，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來(lái)。“我”想小白鼠大概是因?yàn)闅鈹?shù)已盡了吧，“我”便轉(zhuǎn)身去拿手術(shù)刀，準(zhǔn)備解剖它，取些新鮮腫塊組織進(jìn)行觀察。突然，“我”被一幕驚呆了：小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過頭來(lái)，死死咬住已有腳趾大的腫塊，猛的一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血直流，小白鼠痛的全身直顫抖，令人不寒而粟。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半的腫塊已被咬下吞食了。“我”被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地打動(dòng)了，“我”收起了手術(shù)刀。

　　第二天一早，“我”匆匆來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，看看它是否還活著。使“我”吃驚的是，小白鼠身下居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命吸吮著乳汁。小白鼠的傷口已停止流血，左前肢腋部由于扒掉了腫塊，白骨外露，慘不忍睹。不過小白鼠精神好轉(zhuǎn)了許多�？粗�十只漸漸長(zhǎng)大的仔鼠沒命地吸吮著乳汁，“我”知道，母鼠一直努力延長(zhǎng)自己的生命。在生下仔鼠第21天后的早晨，小白鼠媽媽安然地臥在鼠盒中間去世了。

　　“我”突然想起，小白鼠離乳期是21天，也就是說從今天起仔鼠可以獨(dú)立生活了。這位母親是多么偉大，面對(duì)死亡，它勇敢堅(jiān)強(qiáng)的求生，不為別的，只為自己的孩子能得以生存；面對(duì)疼痛，它選擇隱忍，不為別的，只為延續(xù)生命。那一刻，小白鼠的選擇是一名母親的本能，它考慮的不是自己的痛苦和安危，而填充它腦海的，只是那未出生的孩子。

　　面對(duì)此景，我黯然淚下。動(dòng)物尤且如此，人亦如此！

　　忘不了，獵人槍口下，藏羚羊那神圣的跪拜；忘不了，四川地震中，那撐起生命支架的.瘦弱臂膀；忘不了……是的，母愛是偉大的，都說母愛如水，但母愛亦如山。

　　或許有的人會(huì)說，我的母親沒有那樣驚天地、泣鬼神的壯舉，可我卻想說，有一個(gè)人在用她那愛的田園，栽種你甜美的菜肴，在用她辛勞的一生，換取你幸福的機(jī)票，即使終日孤獨(dú)陪伴，她那親切的面龐依然掛著含淚的微笑……母愛，超越生命，母愛，忘卻自我，母愛，永世追隨！有母愛的日子，幸福無(wú)比！

　　生命敘事作文 篇7

　　我經(jīng)常想，生命是什么呢？

　　有一天，我看見堤坡上的草叢中有一個(gè)蟻穴，里面住著一群螞蟻。冬天里，一場(chǎng)野火蔓延過來(lái)，眼看螞蟻們就要全軍覆沒。就在千鈞一發(fā)之際，螞蟻們做出了一個(gè)出人意料的舉動(dòng)。只見它們緊緊地抱在一起，形成一個(gè)蟻團(tuán)，從坡上滾了下來(lái)。雖然蟻團(tuán)表層的螞蟻犧牲了，但是蟻團(tuán)內(nèi)面的幼蟻得到了保護(hù)。壯哉！我陷入了思考。首先，作出犧牲的都是成年的螞蟻，而被保護(hù)的都是幼小的螞蟻，有一種保護(hù)弱小的精神。其次，它們是緊緊抱成一團(tuán)來(lái)逃生的，有一股團(tuán)結(jié)就是力量的合作精神。最后，它們有一種活下去的堅(jiān)定信念。一只螞蟻的作用微小，卻有舍己為人的`思想。一只螞蟻的力量弱小，卻有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。一只螞蟻的生命藐小，卻有珍愛生命的信念。螞蟻是勇敢的，因?yàn)樗鼈兊男袨樽C明了！螞蟻是團(tuán)結(jié)的，因?yàn)樗鼈兙o緊抱成一團(tuán)！螞蟻是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗鼈兇婊盍讼聛?lái)！生命的意義就在于此。

　　晚上，下起了狂風(fēng)暴雨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，透過玻璃，看見了那盆月季花。月季花的花瓣已經(jīng)凋零了好幾瓣，有點(diǎn)現(xiàn)得無(wú)助、無(wú)奈。接受風(fēng)雨的洗禮，月季花的枝椏彎曲了，葉子掉落了，只剩下那光禿禿的枝干。我后悔沒有看見最后一朵月季花，但我的心頭怦然一震：她為什么要跟冷風(fēng)冷雨做斗爭(zhēng)，我的心里豁然開朗，是――勇氣。因?yàn)樯�命中最重要的是勇敢地面�?duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望。

　　有一次，我用聽診器，傾聽自己的心跳。我感受到自己的生命在跳動(dòng)那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！那一聲聲活潑而有規(guī)律的跳動(dòng)，令我震撼。這是我的生命，是我的心跳，只能有我決定：要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，還是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次，我必須選擇一條正確的道路。

　　一群螞蟻，即使?fàn)奚�自己，也要保護(hù)群體；一株月季，即使接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，也要勇敢地去面對(duì)；一陣陣心跳，即使遭到了挫折，也要讓生命更加光彩有力。我知道了，這就是生命！生命是渺小的，生命更是偉大的。讓我們珍惜生命，讓生命像花兒一樣綻放。

　　生命敘事作文 篇8

　　人生如一杯美酒，如果你存久了，酒會(huì)更香更醇，人生也像是釀造一壇美酒，而挫折則是一個(gè)很好的存酒的容器，當(dāng)歲月流走，你的人生這美酒也將隨著流逝的時(shí)光一起越變?cè)酱�。海倫凱勒的人生就是一杯美酒，雖然一開始異苦無(wú)比，但當(dāng)你喝下去之后，回味無(wú)窮，尤其是用知識(shí)重塑“生命”以及靠著頑強(qiáng)的毅力拼搏走向成功的精神讓我感到喉嚨口甜甜的，但心頭感到澀澀的

　　海倫·凱勒1880年出身在美國(guó)，可不幸的小海倫在一場(chǎng)大病之后雙目失明，雙耳失聰，但她不被命運(yùn)所屈服，在沙利文老師和其他社會(huì)人士的幫助下，憑著自己的毅力畢業(yè)于“德克力夫?qū)W院”。盡管海倫的眼前只有永無(wú)止境的黑暗，但她的心中有火紅的太陽(yáng)，有波光粼粼的湖水，有青翠欲滴的綠葉；盡管海倫的耳朵永遠(yuǎn)都是死一般的寂靜，但她的心中有清脆的鳴叫，有浪擊沙灘的聲音，有花開花落的聲響；盡管她無(wú)法開口說話，但她樂觀，她積極向上，她有心中的'理想；盡管父母給予了海倫殘缺的第一次“生命”，但她用愛來(lái)充實(shí)生活，用毅力來(lái)面對(duì)挫折，用知識(shí)來(lái)重塑自己的第二次“生命”。也許有時(shí)她也會(huì)迷茫，但經(jīng)過努力，她打破了重重阻礙。上帝往往就是青睞于那些“為生活喝彩，為失敗干杯”的人，因?yàn)槲┯袗凵�活的人才�?huì)敢于拼搏，惟有敢于拼搏的人才會(huì)珍惜那份來(lái)之不易的成功。

　　我原來(lái)是一個(gè)不敢肯定自我的人，從來(lái)都在抱怨，從來(lái)都在放棄，自從了解了海倫，我就喜歡對(duì)自己說：“我能行”。那是一次做《思維訓(xùn)練》，有一道題目我真的不懂，我確實(shí)想放棄了，可是一想到海倫·凱勒，我又心百倍。海倫能用知識(shí)重塑自己的第二次“生命”，我為何又不能換一種方法演算。通過無(wú)數(shù)次的嘗試，我終于打破常規(guī)算出了這道題。生活也是這樣，需要你一次次去嘗試，每一條路都可能會(huì)通向成功，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住：成功是在不斷的失敗中獲得的。

　　朋友們，你遇到挫折了嗎？對(duì)自己說一聲“我能行”，讓自己成為一個(gè)“為生活喝彩，為失敗杯”的人。與此同時(shí)，當(dāng)一條路不通時(shí)，走另一條路，也許它重塑你的第二次“生命”。

　　生命敘事作文 篇9

　　一千五百年前的草履蟲化石站在洪荒的大地上告訴我們：生命永恒；八百萬(wàn)年前那琥珀里的蜘蛛閃著金色的光芒告訴我們：生命永恒；古老的尼羅河載著埃及神話里的眾生告訴我們：生命永恒；沉寂多年的火山轟然爆發(fā)，用其熾熱奔騰的巖漿告訴我們：生命永恒！

　　永恒！在我心中，生命最是永恒！

　　在古羅馬斗獸場(chǎng)邊，那氣勢(shì)雄壯、屹立不倒的圓場(chǎng)令人驚嘆�？扇藗冋驹谶@里，最先想到的莫過于那在幾萬(wàn)人的喧鬧聲中，赤手空拳與猛獸搏斗的角斗士。他們的一舉一動(dòng)，仿佛都展現(xiàn)在歷史的面前，用最堅(jiān)強(qiáng)、最極限的聲音告訴我們：生命永恒！

　　在被熔巖淹沒的龐貝古城里，所有的東西像被冰封似的，保存完好卻又靜止不動(dòng)。但那生活氣息卻又如此濃厚，你感覺不到死氣沉沉，相反，在這里，到處都是鮮活的生命。巧手的廚娘仍拿著烤好的餡餅，準(zhǔn)備放在精美的銀器里給主人享用。平日耀武揚(yáng)威的獵狗仍英偉地站立在城墻之上，傲視著城下蕓蕓眾生；連那花紅酒綠的紅燈區(qū)里的古代妓女的笑容仍然奪魂勾魄！一切都沒有停止，一切都告訴著我們：生命永恒！

　　在秦朝兵馬俑面前，你會(huì)感到生命的偉大，心靈的震撼。那些英勇的兵俑?jìng)�，連發(fā)絲衣褶都清晰可見，那些高大矯捷的戰(zhàn)馬們，好像正欲奮起馳騁于沙場(chǎng)。站在這里，仿佛真有千軍萬(wàn)馬在你面前，不禁想起秦始皇“振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯”的.驕傲。整個(gè)展廳都回蕩著同一個(gè)聲音：生命永恒！

　　曇花一現(xiàn)是永恒，彩虹一跨是永恒，閃電一瞬是永恒，流星一閃是永恒！自然是如此的神奇而慷慨：一朵花開的美好，一片葉落的驕傲都定格在某一瞬間，歷史的長(zhǎng)河便是由那一點(diǎn)一滴的逝去卻又常在的片斷組成。今天看到的新芽或許在幾億年前也曾破土而出，可不是嗎？生命便是這樣一個(gè)周而復(fù)始的過程，昔在、今在、恒在！

　　我們便是那恒在的生命，所以我們便更要把握生命，莫讓后人發(fā)現(xiàn)他的前生是個(gè)無(wú)用之人，莫讓那無(wú)用之輩再周而復(fù)始地長(zhǎng)存于世！

　　生命的奇跡在于永恒。

　　在我心中，生命最是神秘最是永恒！

　　生命敘事作文 篇10

　　春天的存在是為了歌頌?zāi)怯罒o(wú)休止的生命的長(zhǎng)河。而我們此刻正漂游在這澄澈而微甜的水里。

　　看岸上，繁花滿樹，桃之夭夭，在經(jīng)過生命這條長(zhǎng)河時(shí)，我得以遍觀世界美景，體味與眾不同的清涼與幸福。

　　我要感謝生命，是它讓我享受清風(fēng)拂過臉頰的愜意，讓我享受細(xì)雨撫過肌膚的酣暢與淋漓，讓我擁有一雙探索新奇的心靈的眼睛。我還要感謝神靈在賦予我軀體時(shí)，不忘送我一個(gè)充滿愛心的靈魂。它讓世間萬(wàn)物在抵達(dá)我心靈時(shí)，都脫下了偽裝的黑暗的殼，讓美好在我的心靈中綻放。以至于，在我看每一個(gè)事物時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)她美麗動(dòng)人的一面。世界，本如此乖巧，又有什么好抱怨的呢？覺得世間骯臟的人，一定是有一塊污漬輕輕蒙在了他心靈的眼睛上，而又恰好擋了些許美好的畫面，卻又不曾嘗試用一疊曼妙純凈的書拭去心靈上的污點(diǎn)。但，縱是如此，世界也不會(huì)氣惱，她會(huì)等待，會(huì)慢慢地用甘霖洗凈你沾滿灰塵的'軀體，會(huì)緩緩重啟你被酒精熏醉的魂靈，她不厭其煩地等待，你心靈上的污點(diǎn)在她的耐心下漸漸被滄桑淡化，被時(shí)間分解，知道某一天終于消散。你看，如此一個(gè)寬容的可人兒，我們又怎能不愛。

　　坦然接受世間的一切吧！生命存在的根本意義是快樂。而我們的任務(wù)不過是在這個(gè)中充滿樂趣的世界尋找那小小的一點(diǎn)快樂罷了。黑壓壓的烏云偶爾也會(huì)調(diào)皮地?fù)踝√��?yáng)，可他分明是因?yàn)榕c我們分隔甚久，想念萬(wàn)物而來(lái)看望我們了，可是誰(shuí)在抱怨：“這該死的鬼天氣！”豆大般的雨點(diǎn)，有時(shí)會(huì)沒頭沒腦地朝著我們來(lái)了，擋住了我們回家的道路，卻喜得沾滿灰塵的道路“咯咯”地笑，那分明是上帝派來(lái)的精靈想要親吻我們的肌膚。可我們呢，莽撞地用雨傘拒絕了她們便算了，還總不忘粗魯?shù)亓R上幾句。

　　盡管，每個(gè)人的心靈都無(wú)可避免地有被污染的時(shí)候。但，即使是這樣，我們依舊可以透過那沒被污染的部分觀察世界啊，別老是把原本呼吸暢快的心靈憋屈在狹小黑暗的軀體里，我們得時(shí)時(shí)放出她來(lái)，讓她也品品清涼的甘雨，讓她遨游在清爽的微風(fēng)中，讓她在柔軟的白云里打個(gè)盹兒，讓她在燦爛的陽(yáng)光下來(lái)引吭高歌一曲或吟誦一首小詩(shī)。唉，別忘了讓她在清澈的河流里痛快地洗個(gè)澡，用柔嫩的鮮草擦干她的軀體。你看，現(xiàn)在的她是否煥然一新了，因?yàn)樗�已充分體驗(yàn)過世界的美好了。

　　生命敘事作文 篇11

　　照亮生命的紅星我很慶幸，在成長(zhǎng)的道路上，有這樣一顆耀眼的紅星與我相伴，為我照亮了成長(zhǎng)的道路，他像一個(gè)辛勤的園丁，哺育著我這顆幼苗，讓我茁壯成長(zhǎng)，讓我體會(huì)到了人世間最美好的東西，他就是自信。

　　以前我上課不愛發(fā)言，性格內(nèi)向，生怕說錯(cuò)了，也怕同學(xué)們嘲笑我，就是有正確答案也憋在心里，久而久之我做什么事都沒有信心了。有一次我們班進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，我答題答得很不好，我自己感覺很多題不會(huì)，于是有些題就沒寫，而且有些會(huì)的題“粗心”就也趁我不備偷襲我，卷子發(fā)下來(lái)，我考的奇差，老師讓簽字，我又不敢給家長(zhǎng)看，于是我給的卷子上增添了幾道“花紋”之后，拿給了爸爸媽媽。

　　可想而知，我經(jīng)過了一系列的暴風(fēng)驟雨，大雨雷電過后他們又語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我談了一會(huì)，我便知道了原來(lái)自信心是成功的一半，努力刻苦是另一半。這時(shí)我想，我既已努力了，為什么不自信呢？自信要比努力簡(jiǎn)單多了啊，于是我便下定決心以后自信便是我的根。以后我每次上課都認(rèn)真、積極回答問題，剛開始我也還是面紅耳赤，有時(shí)回答錯(cuò)被同學(xué)們嘲笑，覺得很尷尬，羞愧得無(wú)地自容，后來(lái)就漸漸的習(xí)慣了，可以自信的做好每一件事。這回又要測(cè)驗(yàn)了，我反復(fù)想著自信，腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會(huì)考得最好，不會(huì)比任何人差”，又仔細(xì)認(rèn)真地做著每一道題目，做完后一遍一遍的檢查，不讓任何一條漏網(wǎng)之魚從我眼前經(jīng)過。

　　卷子發(fā)下來(lái)以后，果然那些活蹦亂跳的魚都被我找了出來(lái)，我考了滿分！爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，這可是都是因?yàn)樽孕�，如果沒有自信心，我就不會(huì)這樣做；如果沒有自信心，我的成績(jī)不會(huì)這么好；如果沒有自信心，我現(xiàn)在還是一個(gè)靦腆，愿意說話的人。信心真是太好了，他讓我找回了真正的我，每個(gè)人離開了他都是不行的，他是我的.好伙伴，是我最好的朋友。

　　自信并不是天生的，也不是任何人都具備的，是后天經(jīng)過鍛煉養(yǎng)成的。自信，是一種修養(yǎng)，是一種素質(zhì)，是我生命中的紅星，和我密不可分。他讓我明白了許多道理，使我的生命閃閃發(fā)光，讓我知道每個(gè)生命中都有一個(gè)十分重要的東西，他是我生命中必不可少的，他將照耀著我，把我引向輝煌的明天！

　　生命敘事作文 篇12

　　珍愛生命之水，從你我做起。水是生命之源，我們要保護(hù)身邊的每一滴水。是啊，生活中，我們離不開水。如果沒有水，世界萬(wàn)物將無(wú)法生存。地球上的水總有一天會(huì)用完的。所以，讓我們一起來(lái)節(jié)約用水吧！

　　不知是洪澇泛濫，還是冰川融化，很多人都認(rèn)為地球上的水是取之不盡用之不竭的，因此，他們養(yǎng)成了浪費(fèi)水的“嗜好”。其實(shí)，他們都理解錯(cuò)了。現(xiàn)在，中國(guó)的淡水區(qū)已剩下很小很小的一塊了。而世界上已有13個(gè)國(guó)家因?yàn)槿彼�，土地干裂，許多人因?yàn)檫@竟白白渴死了。說實(shí)話，我非常同情他們，卻又無(wú)能為力。我可不希望我們的祖國(guó)母親也為此重滔覆轍。

　　可是，生活中浪費(fèi)水的例子比比皆是�？刹唬�我鄰居家的小弟弟經(jīng)常玩水，一天不玩一大桶，他才不過癮。大人們都當(dāng)他是小孩兒，再說一桶水也值不了幾個(gè)錢，就不管他了，任由他到處打水槍。為此我勸過他多次，可他就是不當(dāng)回事兒。哎，我真擔(dān)心，照他這么浪費(fèi)下去，何時(shí)是個(gè)頭。再說，積少成多，也值不少錢的；最關(guān)鍵的是水會(huì)越用越少的呀！

　　我曾讀過一本書，書的題目是《最后一滴水》。那是31世紀(jì)的事情。從21世紀(jì)到31世紀(jì)，人們不斷地浪費(fèi)水，使得淡水越來(lái)越少。甚至有一天，沒有水了，大家這才知道急了。過了沒幾天，很多人的臉上都是蒼白蒼白的。后來(lái)，不知是誰(shuí)居然找到了最后一滴水，于是大家便進(jìn)行了瘋狂的.拍賣。就這樣，這滴水的身價(jià)竟?jié)q到了2000萬(wàn)。一滴水的身價(jià)如此之高，再想想生活中我們共浪費(fèi)了多少水，那得損失多少錢哪！

　　再讓我們來(lái)看看周圍：很多人經(jīng)常洗手、洗澡“人離水未關(guān)”；地下自來(lái)水管破裂，路人卻不聞不問；礦泉水沒喝完就扔了還自視為瀟灑；用大量的水洗車；水箱或水龍頭壞了，卻不及時(shí)修好……等等類似于這樣的現(xiàn)象實(shí)在是太多太多。浪費(fèi)水確實(shí)是個(gè)不好的行為！我希望今后大家要記得關(guān)好水龍頭；盡量不讓孩子玩水；淘米水可洗蔬菜﹑澆花草、沖馬桶﹔洗碗不需放滿一池水……

　　讓我們一起來(lái)珍惜每一滴水、保護(hù)每一滴水，珍愛生命之源，從點(diǎn)滴做起，從你我做起。

　　生命敘事作文 篇13

　　我常常在想，什么是“頑強(qiáng)的生命”。

　　有一次，我出去散步，偶然間在水泥路上的一處孔縫中發(fā)現(xiàn)了一節(jié)小小的瓜苗，彎下腰去看，在那個(gè)孔縫中只有一丁點(diǎn)泥土，我的心不禁砰然一震：在那一節(jié)小小的瓜苗中有一種怎樣的生命力，竟然是他在這么惡劣的環(huán)境中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，即使他在那里僅僅只活了幾天。

　　在偶然間翻閱書籍是，我看到了一幅圖片，在一棟大樓的樓頂有一棵枝繁葉茂的大樹，這可并不特殊，在科技這么發(fā)達(dá)的時(shí)代，這已經(jīng)司空見慣了。可是在圖下方的幾句話讓我為之驚嘆，上面寫著：“在這棵樹的樹根部分只有幾塊連在一起的空心轉(zhuǎn)，和空心磚中只有兩厘米厚的泥土，這棵樹的樹根就扎在著泥土中生活了十幾年�！薄罢媸翘�不可思議了！”我不禁驚嘆道。這時(shí)我仿佛回到了十幾年前，這棵樹的種子被風(fēng)吹過來(lái)，掉進(jìn)了那幾塊空心磚中，它并沒有屈服在這一點(diǎn)泥土中，而在里面生根發(fā)芽，依靠著未知的雨水來(lái)養(yǎng)活自己，在干旱時(shí)也無(wú)人為它澆上一滴水。就這樣風(fēng)吹雨打的過了一年又一年，才成為了現(xiàn)在這棵郁郁蔥蔥的大樹。

　　是什么樣的力量使這兩株植物創(chuàng)造出這樣的奇跡，是頑強(qiáng) ！讓他們創(chuàng)造出這樣的令人驚嘆的奇跡！令人發(fā)自內(nèi)心的敬佩。

　　在我看到瓜苗和這棵樹那樣頑強(qiáng)不屈的生命力時(shí)，我才明白白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辟潎@的`就是這種頑強(qiáng)的生命力，我從內(nèi)心深深的敬佩它們。

　　在我們的生活中也有一些擁有頑強(qiáng)生命力，靠著堅(jiān)定的意念活了下來(lái)，綻放出屬于它的光彩的人，比如：桑蘭、張海迪、霍金．．．．．．它們身殘志堅(jiān)，他們用勇氣和毅力，還有他們的頑強(qiáng)，譜寫了生命的最高音！

　　人生中是會(huì)有風(fēng)雨的，任何事情都不是一帆風(fēng)順的。沒有不受傷的船，重要的是再碰到任何困難時(shí)都不要退縮。記住上帝阻擋了我們這條路，就會(huì)開啟另外一條路，只要我們鼓起勇氣、頑強(qiáng)拼搏，就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

　　在這個(gè)五彩繽紛的生命里，那些人，那不屈不撓的那些樹、草告訴我了這樣的道理。

　　生命敘事作文 篇14

　　同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的`，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！馬克·吐溫曾經(jīng)說過，19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一歌是拿破倫，還有一個(gè)就是海倫·凱勒了。海倫的三天光明，將我深深地震撼了！

　　海倫雖然不幸，但她卻又是幸運(yùn)的�！爸�識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧。應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥�識(shí)，就是摸到了人有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！正是這些知識(shí)，讓海倫如此幸運(yùn)，讓她創(chuàng)造了人間奇跡！

　　海倫說他的第一天是忙碌的。她要長(zhǎng)久得凝視著它秦人地臉。還要深情的望著替她打開“心靈之窗”的莎麗文老師的臉。海倫要將她們的面容珍藏在他的記憶中。

　　那些書也是她要看的東西呢！在海倫一生漫長(zhǎng)的黑夜里，她讀過的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為海倫指出了人生及心靈最深的的航道。

　　海倫還要去森林，去大自然，讓她的眼睛陶醉在自然界的美中。

　　晚上，燈光來(lái)延續(xù)海倫的視力。在第一個(gè)有視覺的夜晚，她會(huì)睡不著，心中充滿對(duì)這一天的回憶。

　　海倫，用她的堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，知識(shí)譜出了一曲生命之歌！

　　生命敘事作文 篇15

　　轉(zhuǎn)眼間已到孟冬，但尚未感覺一絲涼意，長(zhǎng)輩們所說在他們年幼的此時(shí)已經(jīng)穿上了厚厚的棉衣。今非昔比，各種廢氣的排放造成了溫室效應(yīng)，讓人們體會(huì)不到冬天的到來(lái)，只是枯葉的飄零，為了今后生活的健康，只有選擇綠色生命的征程，綠色我們賴以生存的家園。

　　綠色生命的征程，只要不拒絕小草的卑微，希望的田野不會(huì)拒絕你綠色人們的'心�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路”，反省以往的過失，樹立一個(gè)防范的信念，防范廢棄的排放，防范水資源的污染，防范噪聲的污染。讓我們用心去恪守生命中的每一方凈土，捍衛(wèi)自然界的每一草每一木。

　　綠色生命的征程，沈思人生的道德觀和價(jià)值觀。如果在人生的路途中只是為了名利而拼命鉆營(yíng)，那么綠色的征程留下的只是逡巡和茫然。古人云：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。堅(jiān)守自己的崗位，堅(jiān)守自己的人生觀，試著去改變自己的同時(shí)，也要讓周圍的綠色隨自身而改善。在演繹中，當(dāng)你改變了生活的狀況時(shí)，不要試著改變別人的心態(tài)，把自己改變的同時(shí)要試著與別人心心相印。

　　綠色生命的征程，在改變的同時(shí)也要有主見，不能有盲目的做法，要實(shí)事求是。綠色我們的家園，改善我們的生活環(huán)境是一個(gè)重工程，不是一朝一夕所能完善的，是我們攜手共進(jìn)共同創(chuàng)造的。只要每個(gè)人都有付出，那么身邊的綠色總會(huì)多一些，就像平靜的湖面，只要有微風(fēng)吹過，就會(huì)圈起波波漣漪，不會(huì)成為一溝死水。所以說只要努力了，會(huì)有更多的綠色映入眼簾。

　　綠色生命的征程，綠色我們的憧憬。若付出是微不足道，那么只能風(fēng)雨兼程。用生存的真諦描繪三川五岳，用執(zhí)著勾勒出精美華章，用綠色給予生命的詮釋。

　　人生的內(nèi)涵是與時(shí)俱進(jìn)的，試著改變自己的缺點(diǎn)，心與心開出綠色通道，試著善待別人，人與人之間就不會(huì)有什么隔膜，就會(huì)得到別人的認(rèn)可和欣賞。《人間詞話》中說到：“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。因此用綠色點(diǎn)綴生命的征程，鑄就的是旖旎春光。

　　綠色在我心中，讓綠色在征程中充滿我們的世界。我們可以在行動(dòng)中綠色人們的思想，使地球走向綠色美麗的明天！

　　生命敘事作文 篇16

　　水是生命之源，孕育了世間萬(wàn)物，是萬(wàn)物得以蓬勃發(fā)展。水，甘冽清甜，是哺育我們甘甜的乳汁，她見證著我們的成長(zhǎng)，就像是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的母親。她給了我們生存的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人都能立足于這個(gè)世界上。水，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)著莊稼，田地，是農(nóng)民們都能獲得好的收成。水，工業(yè)的血液，用自身的冰涼去馴服鍛鑄后鋼鐵的灼熱，使得工業(yè)能夠飛黃騰達(dá)……世間萬(wàn)物，皆不能離水。水能夠給我們帶來(lái)無(wú)盡的便利，使整個(gè)世界能夠富裕起來(lái)。

　　而近年來(lái)，大多數(shù)的河流和湖泊都被污染，工業(yè)污染和垃圾污染正在逐漸侵蝕著我們的生命之源。而我們有些人還沒有意識(shí)到自己的過錯(cuò)，今天，我就讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下水的重要性。最初的單細(xì)胞生物是在水中誕生的，形象的來(lái)說，沒有水就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀凅w內(nèi)62%都是水，當(dāng)人身體失水到20%的時(shí)候就有可能死亡。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)家證明“人的老化是由細(xì)胞干燥的過程”由此可見，我們?nèi)祟愂侨f(wàn)萬(wàn)不能離開水的，離開了水，就像是鳥兒沒有了翅膀，面臨著的只有死亡。地球有“水球”之稱�！叭�山七水一分田”這句話形象地詮釋地球表面情況。據(jù)權(quán)威人士估計(jì)，地球上的'儲(chǔ)水量達(dá)3.5億立方千米，如果把這些水平鋪在地球的表面，那么地球就會(huì)變成一顆平均水深達(dá)2700多米的“水球”。表面上這個(gè)數(shù)字十分龐大，認(rèn)為水是取之不經(jīng)用之不竭的，但是這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)榈厍蛏嫌?7%是人類還無(wú)法引用的海水，只有3%才是人類能直接引用的水，這3%還不包括被污染的水源。在地球上，哪里有水哪里就有生命，萬(wàn)物生于水！老子曾說過：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。

　　夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤�！彼畬�(duì)我們的生命起著決定性的因素，她是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展不可或缺的最重要的資源，一旦被污染，就有可能威脅到人類的生存，后果不堪誰(shuí)想。讓我們節(jié)約用水，珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境，不讓有害物質(zhì)威脅到我們的生命之源，愿我們的生命之源永遠(yuǎn)純潔，永遠(yuǎn)清澈，給人類和地球帶來(lái)財(cái)富！

　　生命敘事作文 篇17

　　我常常伏在桌子上癡想，生命代表著什么呢？

　　今天一清早，我還蒙頭大睡，鬧鐘便不知趣地唱起歌來(lái)，我只好極不情愿地從被窩里鉆出來(lái)。

　　真是不愉快的一天，我揉著惺忪的雙眼走進(jìn)廁所，看見地上有許多黑黑的小螞蟻，頓時(shí)來(lái)了精神。

　　我拿了一個(gè)水盆，捉了兩只小螞蟻，把它們放在了水里。我自言自語(yǔ)地說：“看你們還亂不亂侵犯我的地盤！”小螞蟻們恐慌了，立即亂成了一團(tuán)，逃的逃，竄的竄，我像一個(gè)“殺蟻”兇手一樣，在旁邊呆呆地看著它們。

　　我本來(lái)幸災(zāi)樂禍地以為，螞蟻們會(huì)各顧各地“逃命”，全然不顧自己的父母和朋友，但是，意想不到的一幕發(fā)生了——小螞蟻們雖沒有整齊的隊(duì)伍，但是，它們是一起走的，沒有掉隊(duì)，也沒有超前的，那么迅速，我簡(jiǎn)直看呆了。在生死關(guān)頭，一些“跑”得快的螞蟻，完全可以丟掉一些弱小的、年老的螞蟻，逃之夭夭，可是它們沒有；完全可以自己找一條捷徑，找一個(gè)人少點(diǎn)的地方，躲起來(lái)，可是它們沒有；完全可以你擁我擠，哪怕把弱蟻“送入虎口”，只要能夠脫離生命危險(xiǎn)，可是它們?nèi)匀粵]有。

　　我忽然敬重起螞蟻來(lái)，記起了曾經(jīng)聽說的一個(gè)故事。那是螞蟻面對(duì)火災(zāi)時(shí)逃生的一個(gè)辦法，使我對(duì)它們肅然起敬。弱小的螞蟻是沒有能力克服火災(zāi)的，那難道只有死亡嗎？

　　不是的.，面對(duì)火災(zāi)，卑微的螞蟻沒有慌亂，它們臨危不懼，迅速抱成了一團(tuán)，從火堆里滾了出去，這樣，或許能讓里面的螞蟻存活下來(lái)，但最外層的螞蟻?zhàn)⒍ㄖ挥兴劳觥?/p>

　　聽到這樣的故事，或許有人會(huì)黯然落淚，憐惜這些螞蟻。生活中，有誰(shuí)愿意用自己的生命來(lái)?yè)Q取別人的生存呢？螞蟻，他們做到了，如果沒有最外層螞蟻的犧牲，那么成百上千只螞蟻便會(huì)化為灰燼，一只也無(wú)法存活下來(lái)。

　　誰(shuí)能說，螞蟻不怕死亡，誰(shuí)又能說，螞蟻不渴望生存，哪一只螞蟻能夠從容地面對(duì)死亡？不能，他們都不能，但在短暫的沉思后，它們——每一只螞蟻都肯為自己的朋友能生存下來(lái)而毅然面對(duì)死亡。

　　我真的被螞蟻們對(duì)生存的渴望所震撼了，我把還在水里掙扎的螞蟻“救”了上來(lái)，悄然地離開了，整個(gè)螞蟻?zhàn)宥汲两�在了重生的喜悅中�?/p>

　　對(duì)生的渴望，誰(shuí)都會(huì)有，我再也不輕視卑微而又“強(qiáng)大”的螞蟻了。

　　生命敘事作文 篇18

　　人生的意義是什么？杏林子曾說：“歲月可以贏得我們的生命，卻無(wú)法贏得我們一路上留下的歡笑、祝福和無(wú)盡的愛。”她還說“我除了愛什么都沒有”。我認(rèn)為生活在于給予愛和感受愛。

　　關(guān)于愛情，我感受最深的是來(lái)自母親的愛。她不僅在生活中無(wú)微不至的關(guān)心我，還時(shí)不時(shí)的關(guān)注我的學(xué)習(xí)和想法，時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)我前進(jìn)。她給我買了這么多好吃的東西，但她很少吃一口。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服，卻舍不得多花點(diǎn)錢給自己買高檔衣服.她每天陪我學(xué)習(xí)，幫我復(fù)習(xí)功課；經(jīng)常組織一些公益活動(dòng)，讓自己親身體驗(yàn)，用心感受.簡(jiǎn)而言之，我總是盡力用心去關(guān)心我的一切。我媽就是這樣，其他媽媽也是這樣，甚至動(dòng)物世界的媽媽。曾經(jīng)看過一篇文章，叫《母愛》。有幾個(gè)故事深深地印在我的腦海里。其中一個(gè)故事叫《母愛雕像》。是關(guān)于公園里的一場(chǎng)火災(zāi)。大火撲滅后，人們發(fā)現(xiàn)了一只像雕塑一樣張開翅膀的燒焦的鳥。幾只鳥從下面爬了出來(lái)。原來(lái)母鳥知道火要起來(lái)了。她放棄了逃跑的希望，把小鳥帶到樹下，用生命保護(hù)自己的孩子。

　　還有一個(gè)故事，講的是青海省的一個(gè)沙漠地區(qū)，特別缺水。每人每天只能得到駐軍從很遠(yuǎn)的地方送來(lái)的3公斤水。有一天，一只老牛攔住了運(yùn)水車，讓自己被鞭打出血，但還是一動(dòng)不動(dòng)。挑水的士兵在老牛面前哭著倒了一盆水的時(shí)候，沒想到老牛并沒有喝死拼活得來(lái)的水，而是對(duì)著天空喊著送自己的孩子。受傷的老牛用慈愛的`眼神看著小牛貪婪地喝水，伸出舌頭舔著小牛的眼睛，小牛感激地舔著媽媽的眼睛。陸地上的動(dòng)物是這樣，水里的魚也是這樣。你聽說過鮭魚遷徙嗎？三文魚出生在一個(gè)淡水湖中，生長(zhǎng)在太平洋和大西洋的鹽水中，生活數(shù)年后成熟。然后，它們游回出生地產(chǎn)卵。在遷徙的過程中，他們逆流而上，也跳過無(wú)數(shù)障礙。有的死在路上沒有跳，有的意外跳到岸上只能下蛋死在那里。就這樣，每隔四年，他們就從遙遠(yuǎn)的海洋一路趕來(lái)，一個(gè)多月不吃東西回老家。下蛋后都死了。腐爛后，身體變成小魚的營(yíng)養(yǎng)，幫助小魚有足夠的體能流入大海。

　　你看，所有的母親都會(huì)為孩子付出一切。所以我覺得人生在于感受愛，回饋愛，付出愛。

　　生命敘事作文 篇19

　　我們每個(gè)人來(lái)到世界上，都是獨(dú)一無(wú)二的自己，所以我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們可能會(huì)羨慕別人的零花錢比自己多，覺得別人的條件比自己好，我們就像小草仰望大樹一樣的自我卑微。樹比小草高大，但我們不能就此判斷誰(shuí)更優(yōu)秀，誰(shuí)比誰(shuí)更糟糕，只要我們堅(jiān)信，既然我們來(lái)到這個(gè)世界上，就要好好的享受生命的奇跡。那怕是一顆不起眼的小草，也有分享陽(yáng)光和雨露的權(quán)利。

　　是�。∶總�(gè)人的生命都有精彩。說到這里，我小的時(shí)候看過這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事我至今還記得，可能以后都不會(huì)忘記。

　　1924年，一個(gè)新生命誕生在美國(guó)猶他州，仿佛是天性使然，他從小就厭倦學(xué)校和教會(huì)給自己帶來(lái)的約束，拒不接受傳統(tǒng)思想。到了14歲，他忽然想去工作，可年齡又不夠，于是他偽造洗禮證書，宣稱自己滿16歲，混進(jìn)一家罐頭廠，干起了倒污水的工作，又先后做過乳牛場(chǎng)伙計(jì)，搬運(yùn)工，屠宰廠工人，農(nóng)場(chǎng)農(nóng)藥噴酒工……

　　身邊的親人都說他太叛逆，將來(lái)很難成才，對(duì)他不報(bào)什么希望。他27歲時(shí)，一家消費(fèi)金融公司給了他一個(gè)正當(dāng)?shù)墓ぷ鞯臋C(jī)會(huì)。可他依然不安分，在他的影響下，幾個(gè)平均年齡只有二十幾來(lái)歲的年輕人跟隨他甩開膀子干，他們的努力產(chǎn)生了很好的效果，公司的業(yè)績(jī)奇跡般高速增長(zhǎng)，但公司思想保守的領(lǐng)導(dǎo)層最終容不下他，不到一年，他就被逐出了公司。

　　36歲那年，已是3個(gè)孩子的父親的他生命十分窘迫，走投無(wú)路的他不得已敲開了美國(guó)國(guó)家商業(yè)銀行的門，當(dāng)了一名實(shí)習(xí)生，所干的工作與勤雜工差不多。

　　這樣下層人的生活，他熬了16年。他受盡了磨難，沒干成一樁他想干的事，可他不斷的告訴自己，這一輩子一定要找到一次精彩的機(jī)會(huì)。

　　1967年，他已經(jīng)43歲了，在許多人層自己的人生已不再報(bào)精彩的希望的時(shí)候，他贏得了生命中的'一次轉(zhuǎn)機(jī)。美國(guó)車家商業(yè)銀行開發(fā)信用卡業(yè)務(wù)，他爭(zhēng)取了一個(gè)協(xié)助工作的角色，并以超越、非傳統(tǒng)的想法獲得了行高層的支持。帶著30多年來(lái)一直對(duì)創(chuàng)新組織與管理的向往與實(shí)踐，經(jīng)過兩年的積極探索。他終于成功了，并順力的人送到企業(yè)名人堂。他的名字叫——迪伊——霍克。

　　是啊，就像蕭伯納所長(zhǎng)的那樣，在這個(gè)世界，取得成就的人，都在努力的尋找他們想要的機(jī)會(huì)。

　　生命敘事作文 篇20

　　孔子曰:“仁者樂山，智者樂水。”我雖然不是智者，卻非常喜歡家鄉(xiāng)的水。

　　“芙蓉水鄉(xiāng)”自然有很多水。十步一水，五步一橋。河流溝汊，縱橫交錯(cuò)。我家門口有大大小小三四口池塘。這些水雖然不是那么純潔、清澈，卻也能蕩滌污垢、養(yǎng)育生靈的。這水有時(shí)水平如鏡，有時(shí)碧波蕩漾，有時(shí)波瀾起伏，美麗極了！有時(shí)候，我會(huì)趴在窗口看平靜的水，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)覺得心如止水，心情舒暢，會(huì)把一切煩惱拋在腦后，能夠把作業(yè)認(rèn)真完成。有時(shí)候，我會(huì)坐在池邊看“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，看“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西”，看水中亭亭玉立的茨菇、荸薺，想象著它們的美味，看池上蜻蜓、蝴蝶款款飛，尋找無(wú)窮的樂趣……這一口口小池塘養(yǎng)育了種類繁多的水草，養(yǎng)育了各式各樣的昆蟲，養(yǎng)育了營(yíng)養(yǎng)豐富的魚蝦和蚌。早上，一群群婦女一手提著菜籃子，一手提著臟衣服和盆，有說有笑地結(jié)伴來(lái)到河邊，河邊頓時(shí)蕩漾起歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)候龍蝦也來(lái)湊熱鬧，一不小心就用大腳把你夾著了，你不用怕，它只不過是想和你“親昵”一下罷了。夏天到了，許多孩子看見碧波蕩漾的水，情不自禁地跳下了河，歡快地在水中“蛙泳”、“仰泳”，有的人甚至玩起了“狗刨式”，弄得水花四濺，讓人睜不開眼睛。這時(shí)候，河邊更熱鬧了，知了也叫得更歡了。而我則會(huì)悠然自得地蹲在樹陰下釣魚、釣龍蝦。一個(gè)個(gè)生龍活虎的水生動(dòng)物總會(huì)把我逗得哈哈大笑。我還吃到了美味鮮嫰的魚蝦，飽了肚子。原來(lái)水和我們的生命息息相關(guān)。

　　水能養(yǎng)育生靈，能蕩滌污垢，能奏出美妙的.樂章，能塑造稀奇古怪的溶洞，能創(chuàng)造宏偉壯觀的瀑布。人是從海洋單細(xì)胞演變而來(lái)的，這也離不開水，水真是名副其實(shí)的母親��！

　　水是我們的考驗(yàn)者�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！睕]有千山萬(wàn)水的阻攔，哪來(lái)今天的共產(chǎn)黨的勝利？哪來(lái)今天美好的生活？沒有大渡河，哪來(lái)體現(xiàn)出紅軍的英勇善戰(zhàn)？哪來(lái)名垂青史的美好故事？

　　水，你是我們的母親，您給予了我們生命，給予了我們無(wú)窮的資源，潮汐能、波浪能、溫差能……這些，都是您偉大的杰作！

　　我愛水，愿大家都能節(jié)約用水，保持水清潔，終生做保護(hù)水的使者！

　　生命敘事作文 篇21

　　如果你還徘徊于死亡的角落，請(qǐng)你認(rèn)識(shí)生命；倘若你還在歡呼聲中跨越圍欄，請(qǐng)你尊重生命，如果你還沉溺于網(wǎng)吧游戲，請(qǐng)你締造生命。認(rèn)識(shí)生命，即認(rèn)識(shí)其獨(dú)特性與只有一次不負(fù)重來(lái)的特點(diǎn)。天空中沒有同一滴雨點(diǎn)落下，雨巷中的油紙傘也是不同，傘下的人在談笑間無(wú)論神態(tài)，語(yǔ)言都不盡相同，這與生命的獨(dú)特性相仿。高考結(jié)束，成績(jī)下發(fā)，不少準(zhǔn)大學(xué)生承受不了打擊，割腕自殺，輕生跳樓，讓人汗顏。在他們感受到生命之水慢慢流逝的過程中，他們或許后悔了，但往事不復(fù)來(lái)，生命不重頭，一切都已經(jīng)晚了，今生他們與這世界說了不字的時(shí)候，來(lái)生還是一個(gè)未知數(shù)。

　　尊重生命，即不做與保護(hù)人身安全相悖之事。勾踐入?yún)�，臥薪嘗膽，居人榻下，從不和吳王相爭(zhēng)，最終得以保全性命回到越國(guó)，最終雪恨；項(xiàng)羽烏江自刎，后人有詩(shī)左云“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)復(fù)可知�！惫篡`護(hù)身得以復(fù)仇舉大業(yè)，霸王別姬自刎烏江一切成空�！鞍褌�(gè)人安全放在第一位”，“生命是一，只有有一才會(huì)有后面的零”這些話語(yǔ)從幼兒園便在我們耳邊回蕩，我們還有什么理由橫穿馬路？甚至在當(dāng)今青少年中用自殘來(lái)發(fā)泄不滿情緒的情況與日俱增，生命在悲鳴�。�

　　締造生命，即盡力去實(shí)現(xiàn)生命的.價(jià)值。馬云在擔(dān)任聯(lián)合國(guó)職務(wù)年收入不足十美元，林肯喝曼德拉一生為消除種族歧視而奮斗；史鐵生雙腿殘疾，但寫下了眾多優(yōu)秀的、激勵(lì)和感悟人性的作品，“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中不少人點(diǎn)燃最后的生命之火照亮了全中國(guó)。無(wú)論其所行之事或渺小或偉大，他們均在締造自己的生命。

　　認(rèn)識(shí)生命就好比一間屋子的外殼，里面空空如也。要往里面添加必需的電器和家居用品，就必須尊重它；適量的植物和書籍會(huì)顯得更加富有詩(shī)意，若再添上香薰，那就更加完美了。締造生命就好似后來(lái)的過程，把生命變得更加豐富多彩，讓自己更加舒服。

　　對(duì)于人而言，生活其實(shí)便是對(duì)生命的一次次圖為，這里沒有槍林彈雨，有的是理性與感性的宣戰(zhàn)，自私與無(wú)私的劍拔弩張。

　　識(shí)生命之特點(diǎn)，敬生命之可貴，造生命之完善。

　　生命敘事作文 篇22

　　看見報(bào)上的一幅圖畫，畫面上一口燒熱的油鍋中有一條弓身的鱔魚。圖畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓起身體，令廚師大惑不解，拿出鱔魚用刀剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚，它是為保護(hù)腹中的小小生命，努力弓起了腹部。

　　聽友人講起他目睹的最悲慘的一件事，一條有黑緞般光亮皮毛的雄性狗，離開剛下狗娃的花狗準(zhǔn)備到街對(duì)面不遠(yuǎn)處的一個(gè)肉食店去拾一些骨頭。大約是被愛情及愛情的結(jié)晶沖昏了頭腦，它從北向南穿過十字路口時(shí)，沒注意到一輛微型客貨車正從西向東風(fēng)馳電掣般開來(lái)�！斑选钡囊宦暎�被車撞了個(gè)正著。車子幾乎連速度都未減一下，就開走了。車子剛剛離開，狗就在車子噴出的廢煙中，一個(gè)鷂子翻身站起來(lái)，向肉食店跑去。在它被撞倒的路中間，有攤紅色的血慢慢向四周流動(dòng)和凝固，像一個(gè)心的形狀，血中漂浮著幾根黑亮的狗毛。

　　黑狗迅疾地跑到小鋪?zhàn)�，用嘴銜起一根粗大的帶肉的骨頭，轉(zhuǎn)身飛一樣奔回它的花狗和小狗娃們的身旁，并將銜來(lái)的“糧食”喂給了它們。這一系列的行為在不過10分內(nèi)完成，而且，當(dāng)把銜到的骨頭丟給花狗的.時(shí)候，它就無(wú)力地倒在了花狗的身旁。誰(shuí)也不會(huì)想到，從路上站起來(lái)跑掉時(shí)，“身手敏捷”的黑狗怎么會(huì)在一瞬間死去。

　　友人說，黑狗將骨頭丟給花狗時(shí)，他聽清了它們互相間那種類似安慰的、狺狺（yīn）的低語(yǔ)。與它們的聲音不同，它們的眼睛里都充滿了那么深深的哀痛、悲傷和無(wú)助，尤其是黑狗的眼睛，似乎是含著淚光，充滿對(duì)生命的留戀，它那么固執(zhí)地看著自己的愛侶，看著自己的孩子，連眼睛都不轉(zhuǎn)下。那種目光，即使鐵石心腸的人看了都會(huì)心顫。

　　我還知道，前不久冰島政府否決了原本擬定的再次允許捕鯨的計(jì)劃，原因是“找不到能使鯨迅速了結(jié)痛苦的捕鯨槍”。

　　在引起我們興趣的事件日益增多日益刺激的今天，珍愛生命這件事顯得書生意氣。然而，假如閱讀黑狗含淚的眼睛，鱔魚那竭力弓起的身體，以及冰島政府人道的尊重生命的決定，那么你的心能不能猛然地跳動(dòng)，并向生命致以你最誠(chéng)懇的敬禮？

　　生命敘事作文 篇23

　　它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，耐人尋味……

　　——題記

　　文字，多么美麗的字眼，使人聽后會(huì)浮想聯(lián)翩。它起初是一些符號(hào)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說就是一項(xiàng)象征的圖形，例如：月亮起初只是用“D”來(lái)表示，后來(lái)經(jīng)過不斷地演化，不斷地進(jìn)步發(fā)展成成熟的文字，起初的一些意象，一些文字的形狀漸漸地變化熔鑄成了字。它是一種多么神奇的演化過程啊，同時(shí)又蘊(yùn)含了多少代人的智慧，凝聚了多少可歌可泣的感情故事。

　　文字起初只是象形文字，后來(lái)成為甲骨文，刻在石上的文字。古代文人墨客通過文字記述，表達(dá)自己的內(nèi)心所想、所感、所悟，刻在石頭上、骨上，甚至寫在紙上，一代代流傳下來(lái)我們才能夠看到前人的足跡�？吹皆�(shī)仙李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的激昂斗志；看到文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”寧死不屈的氣節(jié)。眼前浮現(xiàn)馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”那凄涼蕭瑟的秋景；心中暢想“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”那閑適美好的初夏……

　　正是那神秘的文字，讓我們看到古人“執(zhí)子之手，與子偕老”那樣忠貞不渝、美好的愛情，似乎眼前浮現(xiàn)那情侶山盟海誓的.場(chǎng)景；看到“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的辛酸離別場(chǎng)景。

　　文字又是多么的令人欣喜，用它可以來(lái)表達(dá)我們的感情，我們的喜、怒、哀、樂都可以通過神奇的文字表達(dá)出來(lái)，生命之中因?yàn)橛辛宋淖侄鵁òl(fā)光彩。因?yàn)橛辛宋淖�，我們才可以看到曹雪芹筆下林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，通過文字的理解融入到故事情節(jié)中隨著他們的悲而悲，他們的樂而樂；當(dāng)他們高興時(shí)我們也會(huì)隨之欣喜，他們悲傷痛苦我們也隨之黯然傷神。這難道不是文字的魔力嗎？它有形卻又無(wú)形，無(wú)形卻又勝似有形，這難道不是文字所獨(dú)具有的魅力嗎？

　　從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到手拄拐杖看庭前花開花落，最終和我們永不分離的仍舊是文字，它伴隨著我們一生的潮起潮落，是一生最衷心的朋友，生命因具有文字而更加富有色彩，人生因具有文字而更加多姿。

　　漫漫歷史，蔥蔥歲月，生命因?yàn)橛心愀�加美麗�?/p>

　　生命敘事作文 篇24

　　生命到底是什么？或許只是一株不引人注目的小草；或許是一株高大挺拔的參天大樹；或許只是一只微不足道的小螞蟻；或許是一頭威武雄壯的大獅子......但所有的生命，都是值得我們尊重和贊美的，無(wú)論偉大和平凡。

　　在一條幽靜的小路上，有一堵高高的石墻。石墻十分的古老，一塊塊青石整齊的排列著，石縫非常緊密。就在這樣的環(huán)境下，一個(gè)新生命竟然誕生了。也許是微風(fēng)把這粒小種子帶到了這兒，然后生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵綠油油的小樹苗。這里既沒有辛勤的園丁為它澆水，也沒有肥沃的土壤。再看看溫室中那些美麗的花花草草吧，它們有園丁的辛勤照料，有嬌艷的花瓣、芬芳的氣息，但卻經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。而那石縫中的小樹，我真難想象它是怎樣把根扎進(jìn)石縫中，又是怎樣在貧瘠的沙土中吸取養(yǎng)分的。但是，它仍然可以像所有的植物一樣，接受陽(yáng)光的照射、雨露的滋潤(rùn)。也許它長(zhǎng)不成一棵參天大樹，也許誰(shuí)也不會(huì)注意它，但這棵小樹仍然可以享受生命帶給它的那份榮耀，綻放出它的一片綠色。這生命難道不值得我們贊美嗎?

　　螞蟻在我們看來(lái)是最微不足道的動(dòng)物了。兩毫米的身長(zhǎng)，不足一毫克的體重，細(xì)如蛛絲的小腿.....小的甚至能從針孔中穿過！我們都沒有正眼瞧過它。也就是幾個(gè)頑皮的孩子會(huì)在花園中捉弄一下它而已。然而，你能想象到，這區(qū)區(qū)的小螞蟻在遇到火災(zāi)時(shí)會(huì)有什么驚人的舉動(dòng)嗎？

　　在一片大森林中，由于游客的不慎造成失火。大火像紅色的項(xiàng)鏈，迅速蔓延開來(lái)�；鹕袼僚暗臒崂酥袏A雜著螞蟻被燒焦的氣味。可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這區(qū)區(qū)的弱者并沒有束手待斃，竟迅速地扭成一團(tuán)，朝河岸的方向滾去。蟻球在火舌舐動(dòng)的草叢中越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出螞蟻爆裂時(shí)“噼里啪啦”的'聲音。那是最外層的螞蟻用自己的身軀開拓求生之門時(shí)的吶喊；是奮不顧身，無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。這樣的生命難道不值得贊美嗎？

　　我們身邊也有許多值得我們敬佩的人。海迪阿姨的一生幾乎都是在輪椅上度過的。但她說過這樣一句話：“一個(gè)人能把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)，這就是最有意義的一生了。她是這樣說的，也是這樣做的。她自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言，為讀者翻譯了好多外國(guó)文學(xué)作品。并一直在為殘疾人的事業(yè)奔波。雖然身體是殘缺的，但這生命難道不值得我們贊美嗎？

　　世界上的萬(wàn)物，只要是有生命的，無(wú)論是在風(fēng)中搖曳的小草，在田間忙碌的螞蟻，還是終日為生活奔波的人們....只要他的生命是有意義的，就值得我們?nèi)プ鹬�。讓我們�(yōu)檫@樣的生命而大聲喝采吧！

　　生命敘事作文 篇25

　　每個(gè)人都說自己喜歡的東西，都是寶貝。但是誰(shuí)也想不出一片不太紅的碎楓葉。這片楓葉一直被我最細(xì)心的呵護(hù)著，即使是好朋友來(lái)了，她也不肯表現(xiàn)出來(lái)，怕被嘲諷。

　　她藏在我的日記里，所以我?guī)缀趺刻於己退�打招呼。嗨，你好！這一刻，她仿佛在微笑，這場(chǎng)精彩的對(duì)話被用文字寫成了日記。

　　去年十月，秋高氣爽。最后說服父母帶我去香山。我預(yù)定的主題是采摘紅葉。喘著粗氣，我爬到山頂，環(huán)顧四周，滿山都是火，讓人心如死灰。刺眼，一大片楓葉突然闖入我的視野。與周圍的樹葉相比，外形美觀，色彩鮮艷；寬大的葉子周圍，均勻分布著五個(gè)角；在火紅的表面，褐色的紋理交織在一起。此刻，它驕傲地站在樹枝上，輕輕地?fù)u著，仿佛在向所有的游客宣布，它是象山最美麗的樹葉！同時(shí)我心里激動(dòng)地叫了起來(lái)：我也是最幸運(yùn)的小主人！

　　我跑到樹下，卻發(fā)現(xiàn)我的手摸不到它驕傲的頭！它似乎意識(shí)到了我的尷尬，更加自豪地?fù)u了搖。我握了握拳頭，心中涌起一股自豪感。我設(shè)法爬到了山頂。成功的感覺促使我繼續(xù)征服。我想用它來(lái)見證我旅行的成功！

　　我不知所措，在樹下跳來(lái)跳去，但它仍然居高臨下地看著我�？粗�身邊的人抱著一捆捆的枝葉走過，我極力掩飾自己的挫敗感，汗水順著臉頰流下來(lái)。我真的很討厭我沒有學(xué)會(huì)爬樹。我拼命翻腦，終于找到了突破口。撿起身邊枯死的樹枝，勾住楓樹的樹枝，拉了下來(lái)。紅色公主觸手可及。太美了！直到接近才感覺到她的完美。伸出手愛撫她的臉。不知怎么的，我突然發(fā)現(xiàn)她露出了一絲悲傷。那一刻，我就像觸電一樣，猛地停住了。

　　兩個(gè)字涌上心頭：生活！

　　誰(shuí)會(huì)忍心熄滅這美麗的生命之燈？這時(shí)，我的心有點(diǎn)復(fù)雜。我放開她，看著上移的紅精靈，鄭重的在心里送上我的祝福。這一刻的感覺，就像讀一首好詩(shī)，與自然生活產(chǎn)生共鳴。

　　環(huán)顧四周，我看到地上有很多落葉，這讓我很難過。我俯下身，撿起一片半埋在土里的葉子。在小葉子的邊緣，有許多亂刺手的.小牙齒；在暗黃色的樹葉上，灰色的葉脈毫無(wú)生氣。但在我手里，就像拿著用生命寫的日記。我小心翼翼地拂去她身上的污垢，看著她像樹枝上的公主一樣美麗。

　　回到家，洗好晾好之后，我小心翼翼的把這個(gè)特別的朋友放進(jìn)日記里。

　　停下來(lái)坐在愛豐林晚。霜葉二月紅。每次讀到這首詩(shī)，我都會(huì)想到這個(gè)生命的象征。雖然二月她不紅，但她永遠(yuǎn)是我心中最好的日記。

　　生命敘事作文 篇26

　　保羅科恰金(paul kochakin)曾說：“一個(gè)人的一生匆匆忙忙幾十年。有些人回顧過去，不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)椴蛔鳛槎�羞愧。所以他死的時(shí)候可以看著說：我的一生，我所有的精力，都沒有隨著時(shí)間流逝�！焙芏嗤砩峡础短魺粢箲�(zhàn)》這本書的時(shí)候，我抱著《魯濱遜漂流記》，體驗(yàn)了一段人生的辛酸與堅(jiān)韌，嘗到了一段鮮活人生的酸甜苦辣，更加深刻地體會(huì)到了人生的價(jià)值和意義。這本書激勵(lì)了一代又一代人過上平凡無(wú)悔的'生活，也將深深激勵(lì)我們的年輕人取得巨大的進(jìn)步。

　　合上書，回想《魯濱遜漂流記》中的每一個(gè)情節(jié)和段落。就是這么跌宕起伏，感人至深，難以忘懷。在整本書里，英國(guó)作家丹尼爾笛福講述了一個(gè)名叫魯濱遜和克魯索的人的離奇經(jīng)歷：魯濱遜是一個(gè)熱愛航海的人。他曾經(jīng)逃到赫爾進(jìn)行航海探險(xiǎn)，成為莎莉戰(zhàn)艦的奴隸，但他并沒有因此放棄自己喜歡的航海探險(xiǎn)。其中最吸引我的是他在孤島上漂泊的航海生活。在這次航行中，英雄乘坐的船撞上了一個(gè)荒島附近的巖石，船上的水手和乘客都淹死了。幸運(yùn)的是，羅賓遜是唯一幸存下來(lái)的人，海浪把他卷到了海灘上，他活了下來(lái)。就這樣，他在一個(gè)孤島上生存下來(lái)，以自己頑強(qiáng)的毅力與大自然進(jìn)行了勇敢的抗?fàn)�。他與野生動(dòng)物和野蠻人戰(zhàn)斗，耕種土地，在孤島上生活了二十八年。

　　看到這里，我不禁贊嘆主人公不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，也為他的懦弱和對(duì)他人的依賴感到羞愧。如果我生活在一個(gè)孤島上，別說28年，就是28天都難以想象。因?yàn)槟抢铮瑳]有人陪我說話，沒有人陪我玩耍，沒有人給我做飯，沒有人照顧我。就算在那里吃香辣，我也肯定不敢住在那里，但是羅賓遜對(duì)生活那么樂觀，真的很讓人佩服！

　　不，不，從現(xiàn)在開始，我不再是一個(gè)膽小、依賴的人！

　　是的，一定是這樣的！

　　“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人說話”，現(xiàn)在我百分百相信這句話。這270頁(yè)激勵(lì)著我在遇到困難和挫折的時(shí)候勇往直前，讓我改掉了遇到困難就退縮的壞習(xí)慣。同時(shí)，我會(huì)逐漸養(yǎng)成自信、自強(qiáng)、自立、自尊、誠(chéng)實(shí)、善良、不甘平庸、永不滿足的精神，就像魯濱遜一樣。也希望《魯濱遜漂流記》能幫助那些平時(shí)依賴父母和學(xué)校的年輕朋友吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正這些缺點(diǎn)。

　　我想，無(wú)論我的未來(lái)會(huì)怎樣，我都會(huì)一直活在羅賓遜的精神里。無(wú)論什么逆境，什么風(fēng)暴，我都不會(huì)輕易向困難低頭。我必須堅(jiān)定地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)，對(duì)生活充滿信心和希望，成為生活中的“強(qiáng)者”！

　　生命敘事作文 篇27

　　獨(dú)自一人走在荒寂的小巷，感到孤獨(dú)與寂寞。陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，不禁使我打了個(gè)寒顫。而我心里卻在反復(fù)斟酌那件令人惆悵的事：雖然我已考入了理想的中學(xué)，可實(shí)力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自己的新同學(xué)們，該如何呢？偶望見墻角的幾株野草，竟正與呼嘯的寒風(fēng)生生不息地搏擊著，不覺回想起那幾日的事。

　　一日傍晚，正是初春時(shí)分，全家人剛享用完溫馨的晚餐，我便悠閑地在家中來(lái)回走動(dòng)。隨意瞟了一眼魚缸，見許多魚兒在水面上張著嘴像索要著食物似的，我便知它們已是餓極了。我拿起一把魚食，均勻地撒入魚缸中。只見那些魚紛紛拼命地朝食物游去，為那味美可口的食物展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。就在幾條魚奮力地?fù)寠Z食物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只魚紋絲不動(dòng)地臥在缸底，對(duì)魚食竟然毫無(wú)興趣，便產(chǎn)生了一個(gè)不祥的念頭：這魚會(huì)不會(huì)是死了？還是……仔細(xì)一看，那魚竟少了一只眼睛，奄奄一息、無(wú)精打采地耷拉著尾巴，不時(shí)垂頭喪氣地嘆息著。

　　見到這番情況，我匆忙沖入父母的臥室，驚慌失措地將情況描述了一遍。媽媽聽完，便也是一驚，便拽著爸爸朝魚缸奔去。來(lái)到魚缸前，那魚仍舊一動(dòng)不動(dòng)地耷拉著尾巴，偶爾挪動(dòng)幾下身體，由于少了一只眼睛，身體有些失去平衡。媽媽急忙將缸中的供氧機(jī)抄出，拔出電源朝廁所跑去，而爸爸也被媽媽命令去換水。媽媽費(fèi)力地沖洗著那充滿污垢的充氧機(jī)，不敢疏忽一絲臟痕。而爸爸也將晾好的一大盆水慌亂地搬出陽(yáng)臺(tái)，從缸中吸出臟水，又將新鮮的水換入其中。見爸媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)我便也來(lái)湊湊熱鬧。我嫻熟地將美味的魚食拋入缸中，那魚竟又無(wú)動(dòng)于衷，幾只不知趣的魚紛紛將食物瓜分了。不久后，媽媽將洗得一絲不然的供氧機(jī)放回原處，此時(shí)爸爸也換好了水。

　　而我們的`所作所為竟是無(wú)濟(jì)于事。那條睡在缸底的魚在其他金光粼粼的魚的襯托下顯得格外扎眼。幾陣風(fēng)從窗外吹來(lái)，像是在為這魚兒演奏一支生死的交響曲，使人更多了幾分憂愁與失落。

　　事后的每一天，我無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著這條魚，擔(dān)憂著這條魚。三、四天過去了，那魚無(wú)畏地在缸中游動(dòng)了幾下。一個(gè)星期過去了，那魚竟能自如地平穩(wěn)地繞缸邊游了幾圈。又過了幾天，那魚竟奇跡般得生還了，歡快地游動(dòng)著，再次回復(fù)了生機(jī)。不覺撒了把魚食，那魚竟也與其他與爭(zhēng)搶起來(lái)，讓人感到欣喜。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這不正是野草與寒風(fēng)抗衡，魚兒與病魔斗爭(zhēng)的精神嗎？它們那與敵人負(fù)隅頑抗的精神難道不值得我們敬畏嗎？想到這里，我看看自己，又望望街角的幾株野草，站起身形，孤傲地向前方邁去。

　　生命敘事作文 篇28

　　正如巍峨的山峰攔不住湍流的溪水一樣，湍流的溪水也擋不住你逆流而上的孤舟。

　　正如濃厚的夜幕遮不住璀璨的繁星一樣，璀璨的繁星也流不住你尋找黎明的眼睛。

　　正如沉寂的秋色攔不住凜冽的北風(fēng)一樣，凜冽的北風(fēng)也吹不動(dòng)你走向春天的腳步。

　　正是心中那首生命旋律，鼓舞著我們?cè)诳部乐杏峦�直前，讓我們�(cè)谑�望時(shí)充滿希望。

　　不要慨嘆生命的不公，失敗與挫折無(wú)處不在。人生的旅途并非是萬(wàn)里無(wú)云、一帆風(fēng)順的。從你呱呱落地起，直到老態(tài)龍鐘，這期間充滿著艱難險(xiǎn)阻，放棄對(duì)生命的追求似乎被看作是一種很好的解決方法，但不要這樣做！何不打開心靈的窗口，奏響生命的旋律，它會(huì)詮釋：有希望的地方，痛苦也會(huì)變成歡樂；有理想的地方，地獄亦會(huì)變成天堂。即使是失敗與挫折這樣的絆腳石也會(huì)成為登天的階梯。

　　曾幾何時(shí)，記憶的畫冊(cè)已被開啟，往事那一例例、一幕幕的痛人心弦剎時(shí)浮現(xiàn)在眼前，使我迷失了自我，丟掉了希望。那心靈的天空早已灰黑，霧靄蒙蒙，淫雨霏霏，散落于心湖上，使那原本平靜的湖面蕩起了層層漣漪。微風(fēng)鼓動(dòng)，吹來(lái)了金秋，也吹開了我心靈的窗口，奏響了生命的旋律，聽它詮釋：‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后見彩虹’的憧憬；‘寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’的哲理。乍豁然開朗：明天充滿了希望，讓我們忘記今天的痛苦！

　　生命短暫，今天放棄了，明天不一定能得到�？v使明日復(fù)明日，但明日有何其多呢？人們總是感慨于生命的短暫，埋怨上帝的不公平，而上帝從來(lái)不埋怨人們的愚昧無(wú)知。如果你也在埋怨上帝對(duì)你的不公，那我想你錯(cuò)了，因?yàn)樯系鄹�本不知道你是誰(shuí)。

　　生命短暫，莫過于世人虛偽的過日子。如梭的時(shí)光，荏苒飛逝，待老之將至，竟一事無(wú)成，便要抱怨生命之短，上帝不公，孰不知：少壯不努力，老大徒傷悲。何不在年少時(shí)，打開心靈的`窗口，奏響生命的旋律，它會(huì)詮釋：什么是‘有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝’的果敢；什么是‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰‘的珍貴�，F(xiàn)實(shí)不能說明的，時(shí)間會(huì)記下一切。

　　生命的旋律，美妙動(dòng)人。面對(duì)失敗與挫折，是動(dòng)聽的旋律讓我們看到了希望；面對(duì)痛楚，是淡雅的旋律詩(shī)化了悲哀，指引我們找回迷失了的方向；面對(duì)短暫的生命，是醉人的旋律喚醒了我們念心最深處的感知。

　　唱著生命旋律，在汪洋的大海上，我們不會(huì)任憑大海的肆虐猖狂而放棄對(duì)生命的渴望，就像歐鳥永遠(yuǎn)不會(huì)因暴雨的來(lái)臨而放棄對(duì)陽(yáng)光的追求。

　　發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光！

　　生命敘事作文 篇29

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　——題記

　　生命。它不同于生，生是一個(gè)嶄新而仍在憧憬未來(lái)的開端，而生命是一條流淌已久、奔騰不息的滾滾長(zhǎng)河；它不同于命，命似乎自古以來(lái)就只能被雕刻在模板里，而生命永遠(yuǎn)充滿自由，不乏靈動(dòng)與生氣。它可以瞬間消亡，也可以永久存在。生命，是一個(gè)散發(fā)著神秘與蓬勃朝氣的希冀。

　　生命不同于生存。生存是暫且滿足當(dāng)下為存活所需，生存著的人，迫于生計(jì)而被動(dòng)地維持生命，毫無(wú)活著的樂趣與美好。而生命，不一定代表著能生存，而在尚能存活的時(shí)候，他們的生命是光鮮亮麗，充滿歡樂與希望的。貝多芬擁有生命，但是他同時(shí)也苦于生存。極度的貧窮與疾病日益的加重侵?jǐn)_，讓他越來(lái)越憔悴。他是舉世無(wú)雙的音樂天才，同時(shí)也是連最平凡的人所能享受到的幸福都不為他所擁有。他的一生不知患過多少疾病，他的一生不知被多少痛苦所環(huán)繞折磨。但是他擁有著生命，世間最純潔、最美麗的財(cái)產(chǎn)。他樂觀、積極，勇于面對(duì)生活中的挫折。他雖然苦于生存，卻將自己的生命，糅合音樂譜寫得異常絢麗。

　　生命不同于生活。生活著的人，有對(duì)美的見解，有對(duì)最本質(zhì)的美與善良的追尋。而生命，本身就是對(duì)美好的獨(dú)到的詮釋，是最純潔、最不加修飾的美的存在。貝多芬的生命，使他感受到了生活中本該有的.兩件美好的事物——友情和愛情。他熱愛著自己的朋友，他處處為自己的朋友著想。他曾與好友表達(dá)自己的想法：“譬如我看見一個(gè)朋友陷入窘境，倘我的錢袋不夠幫助他：我只消坐在書桌前面；頃刻之間便解決了他的困難�！薄爸灰�我有辦法，我的任何朋友都不該有何匱乏�！彼�也曾留戀于愛情。一個(gè)姑娘的一輩子的愛使他重新變得快樂和幸福。但同時(shí)，婚約的毀滅也使他絕望而痛苦。他用生命，去感受生活；他用生活，去塑造生命。

　　生命就是生命，生命不限于生命。貝多芬在痛苦難耐的惡疾中逝世了，在當(dāng)時(shí)拙劣的醫(yī)術(shù)和麻木不仁的侄子的固執(zhí)中逝世了，卻在純美的生命中獲得永生。他的確是“生如夏花”的了，他的音樂作品，直至今日也廣為傳頌；他的名字，數(shù)百年來(lái)依舊永垂不朽；他的至理名言，如今也為許多人銘記在心。他同時(shí)也是“死如秋葉”的了，臨終前的最后一刻，他的心里也滿含善與美。

　　生命。它不一定很完美，但擁有它的人一生都是完美的。生命，是一個(gè)散發(fā)著神秘與蓬勃朝氣的希冀，是恒久的美。

　　生命敘事作文 篇30

　　已經(jīng)于一星期之久，小麗梅又到學(xué)校去上課了。學(xué)校的同學(xué)們都想念他、牽掛他、同情她。

　　這也難怪，年紀(jì)小小的就被迫面臨如此重大的打擊，相信叫誰(shuí)都心里沉重。

　　自小，小麗就是一位品學(xué)兼優(yōu)、彬彬有禮的好學(xué)生。在學(xué)校里，常常受到老師的贊美，甚至也讓同學(xué)們仰慕他。但世事難料，小麗的父母和妹妹在吉隆坡的旅途中，不幸遇上了一起無(wú)情的車禍，三人當(dāng)場(chǎng)魂歸天國(guó)了。小麗一夜之間成為孤兒，變得舉目無(wú)親。

　　于是大家都商量要去探望效力。在級(jí)任老師--黃羚菊老師的帶領(lǐng)之下，十多位同學(xué)上門去探望他。只見他的家里非常凌亂，他把自己關(guān)在房里，終日以淚洗臉。不管老師與同學(xué)們?nèi)绾伍_解他，他都不能打開新界，大家只好無(wú)奈地回去了。

　　隔日清晨，小麗又悲傷地到佛廟去拜祭父母和妹妹。他到現(xiàn)在都不相信家人已離開人世了。在祭后的歸途上，他踏著沉重的步伐，走著，走著，忽然看見一個(gè)瞎眼的殘廢青年，一拐一拐摸索著前方的路。當(dāng)他的拐杖觸及一個(gè)垃圾桶，只見他緩緩蹲下身來(lái)，伸出手像是在尋找什么似的。當(dāng)他知道自己揀到一塊面包時(shí)，也不問面包是否已經(jīng)發(fā)霉或已被蛀蟲腐蝕，就往嘴里吞進(jìn)去了�？吹竭@一幕時(shí)，小麗忍不住嚎啕大哭起來(lái)了。這時(shí)，他才明白，這個(gè)世界上還有人比他更不幸，至少，他還是一個(gè)健全的孩子，可以床罩自己的未來(lái)。而眼前的瞎眼青年，就算僅有一絲的生存能力，都不輕言放棄！它不僅感到慚愧不已。

　　回到家后，小麗不僅億七二十的母親是怎樣教導(dǎo)他的'。小時(shí)候，深為鋼琴家的爸爸如何配著他一起練琴的情景，一幕幕映入腦海。想著想著他不由自主地掀開鍵盤、彈起鋼琴來(lái)。他很自然的彈起--“月光曲”，那時(shí)她父母最愛的樂曲。彈完后，他終于想到了父母對(duì)他的鼓勵(lì)、期望與愛護(hù)。他是他們家中唯一還有機(jī)會(huì)享受音樂生命的人，怎么能輕言放棄呢？

　　小麗決定振作起來(lái)，回校上課。當(dāng)大家看到小麗已堅(jiān)決地站起來(lái)時(shí)，不管是老師或同學(xué)們都很安慰和高興，尤其是黃羚菊老師。小麗的同學(xué)們輪流到他家陪伴她，在學(xué)業(yè)商業(yè)幫助他、鼓勵(lì)她呢！小麗十分感動(dòng)，他感到自己并不孤單與寂寞。每一天都有許多同學(xué)爭(zhēng)著要陪伴她。因此，壓力只要把書讀好、長(zhǎng)大后成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，就向大家今天幫他，以后他也要幫助別人。

　　這一次，小麗再去拜祭他父母和妹妹。雖然臉上還是流著淚，但內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定。他一定會(huì)在加倍努力完成父親的遺志，好好練琴，在未來(lái)的歲月里，生命的音符會(huì)更有活力地跳躍著。

　　生命敘事作文 篇31

　　人的生命只有一次，他的寶貴和脆弱令我們不得不去愛惜，保護(hù)，但在我們竭盡所能保護(hù)自己生命安全的同時(shí)，我們同樣也有一份責(zé)任去尊重、保護(hù)他人的生命，因?yàn)樯�命�?duì)于任何人來(lái)說都不分高低貴賤，都是無(wú)價(jià)的。

　　就在前天凌晨，與我們生活在同一座城市下的十五名工人被夜里燃起的大火無(wú)情地奪去了他們的生命。他們大多是青年人，有一個(gè)甚至只有十六歲，一個(gè)星期前肩負(fù)著一家人的生計(jì)，帶著一份對(duì)城市的憧憬來(lái)到深圳打工，卻被黑心貪財(cái)?shù)睦习灏才旁谝淮痹缫讯啻问艿接嘘P(guān)部門警告、查封的問題大樓中工作、居住。為了省下工人們的生活費(fèi)用，黑心老板讓十幾個(gè)人睡在同一個(gè)搭建的閣樓，晚上大樓唯一的出入口也被鐵皮門封死，難以想像這十五條生命在逝去前經(jīng)歷了多大的痛苦，睡夢(mèng)中的人們聽不到他們的呼嚎、吶喊，只能在他們被燒得焦黑不成人形的身軀上泛起一絲對(duì)生命的悲憫。

　　在這場(chǎng)慘劇中，那位黑心老板無(wú)疑用他的無(wú)知和無(wú)情導(dǎo)演了這令人悲痛的一幕。為了自己的那點(diǎn)蠅頭小利，全然不顧他人的生命安全，無(wú)視管理部門的警告，他沒有意識(shí)到生命對(duì)于人來(lái)說是任何金山，銀山也換不回來(lái)的。

　　離去的十五條生命喚醒了我們對(duì)生命的珍視和熱愛，然而，還有一個(gè)人的離去卻激起了我們的一份良知和對(duì)生命的敬畏、尊重。

　　2007年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的孟祥斌，這是一個(gè)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命，在眾多雙無(wú)情的眼睛的圍觀中，他義無(wú)反顧地跳入冰冷的河水中營(yíng)救落水女孩，然而女孩救上來(lái)了，他卻永遠(yuǎn)在躺在了河水中……

　　有人說他走的不值，然而生命的價(jià)值從來(lái)不在交換中體現(xiàn)，他用這份義舉激起了人們心中那份已漸漸遠(yuǎn)去的對(duì)生命的關(guān)愛與尊重，用他冰冷的身軀給了人們一個(gè)溫暖的啟示。

　　生命的份量之重，遠(yuǎn)不是我們一個(gè)人所能承載的`，生命的無(wú)價(jià)更不允許我們輕視自己和他人的生命。曾聽過攀登珠穆瑯瑪峰中有一條關(guān)于生命的無(wú)情定律，徜若在你和你的登山隊(duì)即將登頂時(shí)，你可以選擇無(wú)視你身旁邊倒下的生命垂危者。表面看來(lái)這條定律似乎有道理，攀登珠峰是一個(gè)艱苦的過程，一路上你與你的隊(duì)友經(jīng)歷了生死磨難，你無(wú)權(quán)因?yàn)槟阋粫r(shí)的善舉而使你的隊(duì)友喪失登頂?shù)臋C(jī)會(huì)。然而，就為了登頂?shù)臉s耀你就可以扔掉良知以及他人的生命嗎？那么即使你最終登頂，你所獲的榮耀上也永遠(yuǎn)透著一片黑暗。

　　假若我是一名登山隊(duì)員，如果我碰到了同樣的情況，我希望我能像孟祥斌那樣義無(wú)反顧地去換救那條生命，因?yàn)闆]有什么比生命更重要，生命無(wú)價(jià)。

　　生命敘事作文 篇32

　　聽著雨聲，心中蕩起一絲波紋，滴答滴答，是生命的開始與結(jié)束。如此短暫，只在一瞬間，便消失在人世間了。生命無(wú)常，好好珍惜。

　　滴-----是一個(gè)新生嬰兒的呱呱的落地聲；嗒------又被地面無(wú)情地帶走。是否，它只是一個(gè)門外漢，并未作出任何貢獻(xiàn)？否也，它滋潤(rùn)了地面，無(wú)數(shù)只小水滴又落下，又消失，無(wú)數(shù)塊地面被哺育了，可謂是捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草。

　　那么，人類呢？也是如此。只是一眨眼，生命縱去，留下的只有深深的思考。我給這個(gè)世界帶來(lái)了什么？我是一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)所事是的人嗎？生命無(wú)常，若是其他，補(bǔ)得回來(lái)，可是時(shí)間、生命卻是一去不復(fù)返，逝者如斯夫，少壯不努力，老大徒傷悲，這都是老調(diào)重談，可是真正做到的又有幾何？又有多少人把自己的所有貢獻(xiàn)給社會(huì)？

　　生命無(wú)常。善待身邊的每個(gè)人。一句問候，一句祝福，一個(gè)小小的感謝，薄如蟬翼……會(huì)使他人終生記住，那也許給了他力量、自信或者啟發(fā)，甚至改變他的.一生。

　　生命無(wú)常。好好利用時(shí)間。一分鐘不是玩笑，過去了，下一分鐘就是新的開始，而上一分鐘就成為了歷史，永遠(yuǎn)回憶。利用好每一分鐘，十所寒窗，非定要做出什么驚天動(dòng)地之事，但又因?yàn)橐坏我稽c(diǎn)的積累，定能做出一番大事業(yè)，一分鐘可能是成功的開始與源頭。

　　生命無(wú)常。不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，也許，那會(huì)使他人受到永久的傷害，永遠(yuǎn)的痛苦。豁達(dá)的心情、開朗的人生觀，將會(huì)得到人生最寶貴的東西。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜、退一步海闊天空。無(wú)私、寬容將會(huì)使你受到歡迎�？鞓沸┌�！人生又有幾何？過去了就會(huì)沉淀在記憶長(zhǎng)河中。

　　生命無(wú)常。多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好。一個(gè)小小的點(diǎn)子使人們解決了生活難題；一個(gè)小小的舉動(dòng)使一個(gè)人有了大的靈感與啟發(fā)；一個(gè)小小的發(fā)明使生活變得輕松許多。人一但去世，什么都不存在了，可是，你若是作了一些貢獻(xiàn)，就會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中，永遠(yuǎn)忘不了。

　　生命無(wú)常。要學(xué)會(huì)感恩。父母是我們的恩師，他們把我們生下來(lái)，教我們做人、立足，長(zhǎng)大了定要感恩他們。烏有反哺之義，羊有跪乳之恩，禽獸都有此舉，那么人呢？祖國(guó)是我生我養(yǎng)我的地方，在中土大地上，我們有了發(fā)展的一席之地，難道不該感恩嗎？

　　雨的啟示，讓我明白了生命無(wú)常，一個(gè)人的生命是短暫的，一眨眼過后，只有才德兼?zhèn)涞娜瞬拍芑钤谌藗冃闹�，雨還在下，滴答滴答，聲聲雨滴落在我的心里，我愿做一滴小雨珠……

　　生命敘事作文 篇33

　　人的平生是貴重的，生命每小我只需一次。面對(duì)波折與上天的不公，請(qǐng)愛護(hù)保重本身的生命吧，這是獨(dú)一的精確挑選。

　　一次波折，使他從家財(cái)萬(wàn)貫剎時(shí)一無(wú)分文；一次波折，使他從年青氣盛剎時(shí)變成頭發(fā)斑白的中年人；一次波折，讓他從老板變成了托缽人州?不幸劈面而來(lái)，享用著繁華繁華的他和他老婆，只能眼睜睜地看著這殘暴的實(shí)際。

　　很多人以為這時(shí)候的他，會(huì)挑選自殺。但他們錯(cuò)了：他沒有去死，而是大張旗鼓，在他老婆的鼓動(dòng)鼓勵(lì)下重新創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在的他，已經(jīng)使一家小馳名譽(yù)的包子鋪老板了。

　　第一次在電視上看到他時(shí)，很不睬解：為甚么一其中年人要把本身的頭發(fā)染成紅色呢？聽了他的經(jīng)歷后，我不但明白了如許的啟事，并且被他那固執(zhí)、對(duì)峙的品格深深打動(dòng)。他在《達(dá)人秀》舞臺(tái)上唱的那首歌，是對(duì)生命的最好解釋。

　　只需在弱者眼中，波折才是龐大的絆腳石，停滯了本身的勝利；而在強(qiáng)者眼中，波折倒是墊腳石，幫忙了本身的勝利。

　　一次不測(cè)，讓他落空了雙手；一次機(jī)遇，讓他愛上了鋼琴。因而，他決定用本身的雙腳練習(xí)彈鋼琴他就是劉煒。

　　他，長(zhǎng)得很帥，獨(dú)一的缺憾就是他沒有雙臂。但他并沒有抱怨上天的不公允，而是讓本身抖擻，并且開端用腳彈他喜好的鋼琴。經(jīng)過通宵達(dá)旦、通宵達(dá)旦地練習(xí)終究，他學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，并且彈得也非常鶴立雞群。

　　一次，他被應(yīng)邀去外洋插手游輪party，并被聘請(qǐng)為船上的旅客彈奏一首曲子。他賦有豪情地揭示完，博得了統(tǒng)統(tǒng)人的掌聲乃至是打動(dòng)的淚水。當(dāng)掌管人讓他頒發(fā)一下本身的設(shè)法時(shí)，他除了對(duì)統(tǒng)統(tǒng)人表示感激外，還和船長(zhǎng)說：但愿下次能在船艙上看到中國(guó)的國(guó)旗。一句平平乃至有點(diǎn)打趣意味的話，卻讓我們深深地感受到一個(gè)殘疾人對(duì)故國(guó)的酷愛。

　　莎士比亞說：同一的太陽(yáng)照著他的宮殿，也未曾避過了我們的草屋：日光是等量齊觀的`。當(dāng)世人還在抱怨上天對(duì)他們的不公允時(shí)，他們未曾想到：上帝為你打開了一扇門，必然為你翻開一扇窗。本身的生命是本身培養(yǎng)的，出色與否，端賴你本身。

　　玫瑰有玫瑰的素凈，野花有野花的韻致，蒲公英也有蒲公英的動(dòng)聽的地方，誰(shuí)也奪不去，誰(shuí)也竄改不了。不論你有甚么波折和缺點(diǎn)，請(qǐng)記著：只需你正視本身，正視運(yùn)氣，哪怕你的花香很淡，也有代價(jià)珍存；哪怕你的果實(shí)再澀小，也有來(lái)由高傲！

　　生命敘事作文 篇34

　　年逾古稀的太奶奶近日偶感風(fēng)寒，病臥在床吊生理鹽水。我坐在床邊，望著那澄清的生理鹽水一滴滴通過管子流進(jìn)她那枯枝一樣蒼老的肌體，又看看她那憔悴的臉，我在問我自己：生命，是什么？

　　一場(chǎng)小病，卻讓我真是地感受到了人在自然面前的渺小脆弱。老年人已隱隱望見了那條生死的邊界，愈加感到生命的可貴。而我呢？處在生命的春天，有著粉面桃腮朱唇和靈活的關(guān)節(jié)，有著可以傲視疾病和死亡的資本可是，一朵花一旦開放就要想到它日后的凋零，那么生命的意義又究竟在哪兒呢？

　　我平靜了躁動(dòng)的心，尋找著最理性的答案：生命啊，是一種過程。

　　一個(gè)人從年輕到衰老，每一個(gè)階段都有迥然不同的風(fēng)景。一位哲人說過：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色果實(shí)確實(shí)成熟的智慧。梁實(shí)秋說：我們來(lái)到這個(gè)世界并沒有經(jīng)過我們同意，我們是被動(dòng)的。想想生命真是一件奇妙而又無(wú)奈的事。我們既然無(wú)法改變自然之神為我們的設(shè)計(jì)，那么就在這種被動(dòng)之中，我們能不能讓自己的生命不至于無(wú)聲無(wú)息地走完它的歷程，而是迸發(fā)一種過程美呢？

　　徒步行走中國(guó)的壯士余純順告訴我們：生命是一種流程。有時(shí)遇到坦蕩的平原，固然浩浩蕩蕩走過去；有時(shí)候走到絕壁斷崖的境地，那更是一種壯美的情趣

　　我懂了。生命很短促，生命很局限，而我們要從這短促和局限中挖掘出美來(lái)。只要活得有意義，生命的過程本身就是美麗。生與死是生命的起點(diǎn)和重點(diǎn)，二期中的沉浮榮辱，去留進(jìn)退，一歡歌，一悲泣，一杯酒，一首詩(shī)都構(gòu)成了生命最真實(shí)的內(nèi)容。一切感性理性的生活成了生命的內(nèi)涵。孩童的可愛，青年的勇敢，壯年的強(qiáng)壯，老人的智慧，都是這種過程中醞釀出來(lái)的美。

　　蘇東坡贈(zèng)他弟弟子由的一首詩(shī)中寫道：“人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶爾留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西�！爸灰�生命的.過程留下了沒的印跡，那么生命的最終去向也就不再重要了。有的人避諱談生死，其實(shí)該生活時(shí)就盡量生活，以釋然的心情看待生命的歷程。

　　生命是物質(zhì)，時(shí)間可以日漸褪去它的色澤，但是日月星辰在運(yùn)行，春夏秋冬在交替，江河在流動(dòng)，萬(wàn)物在成長(zhǎng)，新陳代謝生生不息。也許，生命是一種輪回，生命的過程才是美的永恒。

　　我們無(wú)法抗拒生命由盛至衰的規(guī)律，但只要我們?cè)��?jīng)經(jīng)歷生命，體驗(yàn)生命，把這份美延續(xù)到生命的終結(jié)，那么還有什么遺憾呢？讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬！

　　奮斗+拼搏+進(jìn)取=生命！

　　生命敘事作文 篇35

　　“紅星閃閃，放光彩。紅星燦燦，曖胸懷……黨的光輝照萬(wàn)代”。唱著這一首紅色歌曲，我突然明白：在我們的身邊，同樣有著像黨一樣的人在無(wú)私地照亮生命中的紅星。想著，想著，我的雙眼漸漸蒙上了一縷薄薄的紗，怎么也揮之不開來(lái)。

　　那時(shí)候，我還小，不懂事，總喜歡和小伙伴去奶奶家門口的那條如仙女遺落的美麗腰帶的.小河里玩耍捉小魚兒。那時(shí)，每當(dāng)我捉到一條小魚，看它在紅色遙小桶中游來(lái)游去時(shí)，便覺得在這一魚、一樹、一桶、一人、一山水中是那么地幸福。那么愜意、享受，這時(shí)，我便突然想到把條小魚送給王奶奶吃。王奶奶身體不是很好，家里又不是很富有，平常都是一塊錢都想掰成兩半來(lái)用的。所以我便想去幫幫王奶奶。于是，我提著小紅桶便一路小跑回奶奶家。因?yàn)槟棠毯屯跄棠讨�間一直有矛盾，所以我就偷偷把裝魚的桶放進(jìn)柴房里，自己一蹦一跳地跑出去和小伙伴們瘋玩去了。

　　眨眼間，一下午的美好時(shí)光就在我那爽朗的笑聲中過去了。吃晚飯時(shí)，我和奶奶像往常一樣扯起了家常。奶奶說：“我現(xiàn)在真是記性不好了，我昨天叫修桶的老吳過來(lái)，他今天來(lái)了，可是我卻找不著那個(gè)紅桶了，害老吳麻煩了一趟，搞得我十分不好意思了！聽了奶奶的一翻話，我開始笑瞇瞇的臉立變了顏色。我心想：完了，那紅桶不就是我早上抓魚的那個(gè)紅桶嗎？被奶奶知道我會(huì)被罵死的！接下來(lái)，這頓飯吃得如嚼蠟一般，沒有味道。我吃過飯后，一改平時(shí)的看電視習(xí)慣，變得躁動(dòng)不安。趁著奶奶洗碗的空隙時(shí)間，我溜了出去。到了柴房后，發(fā)現(xiàn)魚和桶都不見，我郁悶地出了柴房，回到房間睡覺。躺在床上，皎潔的月光從窗戶射了進(jìn)來(lái)，我傷心極了，在朦朧中睡著了。

　　第二天，奶奶背著我出去了，提著一個(gè)耀眼的紅桶。我疑心一起，跟著出去了。奶奶走到了一棟破舊的小房子前，推門進(jìn)去了。這不是王奶奶家嗎？我心里的疑惑便更大了。還是看看這對(duì)老冤家之間要干什么吧？我把耳朵貼在門上，聽著里面的談話：“老王我那傻孫女被我們“騙了”，學(xué)會(huì)感恩之心與同情心，學(xué)會(huì)對(duì)別人好了，這次準(zhǔn)備拿魚給你吃，被我把魚給先拿走了！你說我聰明罷！“哈哈”！此時(shí)屋里已經(jīng)笑聲不斷，而在門外偷聽的我已經(jīng)淚流滿面了。我不小心推開了門，這時(shí)兩位奶奶目瞪口呆地看著門口的我我用手擦掉了臉上的淚，對(duì)她們說：“你們真是我生命中的那兩顆紅星！照亮了我的生命！”

　　生命敘事作文 篇36

　　人的生命只有一次，他的珍貴和脆弱讓我們不得不珍惜和保護(hù)，但我們?cè)诮弑M全力保護(hù)自己生命的同時(shí)，我們也有責(zé)任尊重和保護(hù)他人的生命，因?yàn)樯�命�?duì)任何人來(lái)說都是無(wú)價(jià)的，不管怎樣高或低。

　　就在前天凌晨，和我們同城的15名工人被夜間點(diǎn)燃的大火無(wú)情地奪去了生命。他們大多是年輕人，有的甚至只有十六歲。一周前，他帶著家人的生計(jì)，帶著對(duì)這座城市的憧憬來(lái)到深圳工作。然而，他多次被黑心貪婪的老板安置在一棟大樓里。在被有關(guān)部門警告并查封的問題建筑內(nèi)工作和生活。黑心老板為了節(jié)省工人的生活費(fèi)，讓十幾個(gè)人睡在同一個(gè)閣樓上。到了晚上，大樓唯一的入口也被金屬門封住了。很難想象這十五個(gè)人在死之前經(jīng)歷了多少痛苦。夢(mèng)中的人聽不到他們的嚎叫和尖叫。他們只能在燒焦的非人肉體上流露出一絲對(duì)生命的憐憫。

　　在這場(chǎng)悲劇中，黑心老大無(wú)疑是用自己的無(wú)知和無(wú)情來(lái)導(dǎo)演這悲慘的一幕。為了自己的微薄利益，他完全不顧其他人的生命安全，無(wú)視管理部門的警告。他沒有意識(shí)到，生命對(duì)于人來(lái)說是一座金山，銀山是無(wú)法交換的。

　　我們留下的十五條生命，喚醒了我們對(duì)生命的珍惜和熱愛。然而，另一個(gè)人的離去，卻激起了我們對(duì)生命的良知和敬畏。

　　2007年，中國(guó)十大人物之一的孟祥斌，是一個(gè)離我們而去的生命。在眾多冷眼旁觀者中，他毫不猶豫地跳入冰冷的河水中救落水的少女。女孩得救了，他卻永遠(yuǎn)躺在河里……

　　有人說他不值得走路，但生命的價(jià)值從來(lái)沒有體現(xiàn)在交流上。他用這正直的舉動(dòng)，喚起了人們心中那份已逝去的對(duì)生命的關(guān)心和尊重，用他冰冷的身軀給人一種溫暖的啟迪。

　　生命的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們一個(gè)人所能承受的，生命的無(wú)價(jià)不允許我們輕視自己和他人的生命。我聽說攀登珠穆朗瑪峰有一個(gè)關(guān)于生命的無(wú)情法則。當(dāng)您和您的攀登團(tuán)隊(duì)即將到達(dá)頂峰時(shí)，您可以選擇忽略在您旁邊垂死的`人。從表面上看，這條規(guī)律似乎是有道理的。攀登珠穆朗瑪峰是一個(gè)艱難的過程。你和你的隊(duì)友一路上經(jīng)歷了生與死。你沒有權(quán)利因?yàn)槟阋粫r(shí)的善舉而失去隊(duì)友登上頂峰的機(jī)會(huì)。然而，你能不能為了登頂?shù)臉s耀而丟掉自己的良心和他人的生命？那么即使你最終登上了頂峰，你所獲得的榮耀也將永遠(yuǎn)是黑暗的。

　　如果我是登山者，如果遇到同樣的情況，我希望我能像孟祥斌一樣改變和拯救那個(gè)生命，因?yàn)闆]有什么比生命更重要，生命是無(wú)價(jià)的。

　　生命敘事作文 篇37

　　明天就是舅舅的生日了，原本應(yīng)該是一個(gè)溫馨開心的日子，而我們做為他的親人，卻要趕到福州腫瘤醫(yī)院，為得了癌癥的他辛酸地慶祝這個(gè)也許是他最后的生日…… 舅舅是個(gè)好人。他是一位中學(xué)化學(xué)老師，一個(gè)眼里全裝著學(xué)生的普普通通的教師。學(xué)生吵嚷，他輕聲制止;哪個(gè)同學(xué)學(xué)不好了，他會(huì)耐心地講解，直到學(xué)生聽懂;分座位了，他公正地按身高分，沒任何一點(diǎn)偏心;家長(zhǎng)拿著上千元的禮品求他給學(xué)生開開小灶，他一口回絕了……

　　記得有一回，一個(gè)家長(zhǎng)帶著一只雞，請(qǐng)求他給自己的孩子一些特殊關(guān)照，他微笑地?fù)u了搖頭，他說：“我對(duì)任何人都是平等的，你的孩子我會(huì)好好教，其他的孩子我也一視同仁!”雖有點(diǎn)不盡人情，卻令家長(zhǎng)佩服。 舅舅是個(gè)好人。經(jīng)常是夜深了，他卻還沒回家。不是去花天酒地，舅媽知道，他是去給學(xué)生補(bǔ)習(xí)了。他總是說：“化學(xué)這門學(xué)科比較難，我得多幫幫學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)功課，鞏固鞏固知識(shí)。”也因此，每回考試，他所教的班級(jí)的化學(xué)成績(jī)總是最好的。 “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。如此辛苦的工作，鐵打的身體終于吃不消了。

　　三個(gè)月前他老咳嗽，還咳嗽出血來(lái)。叫他去看病，他老是忙得沒時(shí)間。臨近九月開學(xué)的日子，去醫(yī)院檢查，沒想到舅舅居然得了肺癌，而且還是晚期的。這個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂，狠狠地炸在了我們的心上…… 身患絕癥的舅舅沒有被嚇倒，以極樂觀的積極向上的心態(tài)，在愛他關(guān)心他的親朋好友的鼓勵(lì)下，和死神做著頑強(qiáng)的抗?fàn)�，不向命運(yùn)屈服。生命之歌的音符越唱越響。 當(dāng)我把眼光投向大自然，一首同樣的生命之歌深深映入我的眼簾。 上次出門游玩，導(dǎo)游指著身旁的一個(gè)“草”，意味深長(zhǎng)地說：“它看似一株草，實(shí)為一朵花。它的一生只為了開一朵花�；ㄐ�，但勝過任何一種名貴花草。開完后，它就因身盡力竭而死了。

　　它的生，為花;死，也為花�！� 我不知道自己該說什么。這種花，的確特別，的`確美。我的靈魂被深深地震撼了。它不只是花，不只是物，它是生命最美麗的體現(xiàn)。 舅舅用自己的生命呵護(hù)了別人的生命，那株“草”用它的一生呵護(hù)了花的生命。我想：我們是不是該在呵護(hù)自己生命的同時(shí)，也多多呵護(hù)別的生命，唱一首生命贊歌吧! 明天，燭光搖曳，鮮花燦爛，我們?yōu)榫司顺�起那首�?jīng)典的生日歌的同時(shí)，唱響的將是一曲永恒的生命之歌!

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