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敘事作文

時間:2023-04-28 19:36:57 敘事作文 我要投稿

【精選】敘事作文錦集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的敘事作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】敘事作文錦集九篇

敘事作文 篇1

  俗話說“家丑不可外揚”,而我這個“敗家子”就偏要在外揚一揚。這是發(fā)生在四年前去親戚家看土豬的事,這件事讓我的顏面掃地。

  那天早晨,老家的表弟找我一起去參觀正宗的土豬。一接近養(yǎng)豬場,一股惡臭迎面撲來,豬就是豬!“豬比我想象中的樣子要難看十倍嘛,看它那肥胖的身子,長得一臉蠢相,只會吃喝睡。為了幫助它改掉好吃懶做的習(xí)慣,我自作主張,學(xué)著喂豬人平時的樣子,把勺子在豬圈墻邊輕輕地一敲,小豬們像是學(xué)生聽到了下課鈴一樣,個個爭先恐后地圍了過來,哪知是我略施小計,戲耍一下這群“笨豬”,左找找又找找始終沒有找到豬食。它們豎起了大得像蒲扇似的耳朵,瞪著圓溜溜的`眼睛,大嘴朝我拼命地張,焦急地等待著豬食?吹剿鼈兿褚蝗簺]頭腦的蒼蠅一樣,我忍不住哈哈大笑起來。

  哪知天有不測風(fēng)云,就在我洋洋得意、左蹦右跳的時候,腳底一滑,就像豬八戒踩到一塊西瓜皮一樣,摔了一個底朝天,正好坐到了豬糞里。臭味迅速占領(lǐng)了我身體的各個角落,整個人可謂是臭氣熏天,像從臭水里打撈出來的一樣。我此刻的心情猶如小孩的臉說變就變,上秒還是哈哈大笑,下秒便已是嚎嚎大哭,真是讓我不知所措。

  吃一墊長一智。經(jīng)過這次教訓(xùn),以后無論做什么事,我再也沒有得意忘形過。不過,現(xiàn)在想起來,我會情不自禁地笑起來,那時候的我該有多糗呀!

敘事作文 篇2

  那是怎樣的一雙手?干澀的時間狠狠的擠進(jìn)皮膚,勾勒出衰老的皺紋,比古銅更沉重的顏色上猙獰的盤虬著的血管,粗大的指節(jié),粗糙的繭子。面對這樣的一雙手,我卻不敢伸出我的手。

  現(xiàn)實的距離和長久的時間似乎真的可以使親緣談薄,猶記幼時爺爺奶奶的寵溺,但仍是無法深切的感受到了,就如旁觀他人一般,記得那份滋味,卻無法去體會,頓時一種無力感升上心頭。

  我站在父親的身旁,束手?jǐn)啃,低著頭,是乖巧,亦是疏離。耳邊響起的是姑姑嬸嬸們的`夸贊,家鄉(xiāng)的口音,在我聽來,卻是生澀而怪異的。爺爺站在一旁,渾濁的雙眼中藏了些什么,很深,很沉,讓我有點透不過氣,這是第一次會面,我甚至沒有開口聊一句家常,伸出手,來一個擁抱。

  再一次會面,不知是哪個節(jié)日。父親摁住我的雙肩,我向爺爺恭恭敬敬道了聲好,老人的身子有些顫抖,伸出手揉了揉我的短發(fā),我沒敢抬起頭,支支吾吾嘟喃了幾句,轉(zhuǎn)身便跑出去玩了。在離別的時候,我頓了一下,伸出手,向車窗外揮舞了幾下,看見守在門口的爺爺眼中,似乎泛起了淚花。我有些哽噎,淡淡的苦澀在胸廓中蔓延開來。

  又是端午,我跟隨者父母回到鄉(xiāng)下。堂屋中坐滿了親友。我背著包走了進(jìn)去,父親將買好的禮品放在一旁,我揮了揮手向爺爺打了聲招呼,老人跛著腳一步一步的向我走來,僅是看著就讓人心焦,我趕忙迎上去,伸出手打算扶一扶老人,但他卻很激動地握住了我的手,粗糙的大手磨礪著我的手。那雙手缺乏熱度,缺乏力量。卻是很細(xì)致的仿佛是想摸清我手上每一道紋路一般。

  老人騰出一只手在口袋里摸索著什么,掏出一個紅包,往我懷中塞,口中不住地念叨著,回來就好,回來就好。我抬起頭,望著眼前弓著身子,佝僂著背的老人,心中泛起酸澀,沒有錯過那雙濁黃的眸子中閃過的欣喜。

  總是有分離,我坐在車上,半開著車門,老人站在身旁,半晌無言。老人摸我的頭道:“要好好學(xué)習(xí)!庇诸D住了,不知再要開口說什么了。我大聲應(yīng)了聲知道,又想起什么,在老人耳邊道聲節(jié)日快樂。伸出手抱住了老人。

  車子在向前行駛,越過松林,但隱約可以看見那昏黃的燈光,那仿佛一伸手就可以觸及的溫馨。

敘事作文 篇3

  大人們都說我們小孩沒有煩惱,每天開開心心上學(xué),每天開開心心放學(xué),要什么,就有什么,沒有煩惱。其實我們也是有煩惱的。比如:作業(yè)做不出煩,考試考得不好煩!體育每天練排隊,不能自由活動更煩。

  胡老師,我想對你說:“我最煩惱的還是作文不會寫,每天胡老師您把本子抱來,我就害怕,不知道您又要出什么難題,每次拿到本子,我要么開頭不會寫,要么結(jié)尾不會寫,有時候我拿著筆,半個小時寫不出一個字,筆卻拿在受傷,只好請媽媽幫忙,弄得媽媽也煩。

  胡老師,你有什么辦法,幫我解決這個問題。

敘事作文 篇4

  看著看著同學(xué)錄,我突然就想起你了。

  第一次畢業(yè)聚會定在我的生日那天,那時幾乎所有人都來了,除了你。我知道你對那件事一直心存芥蒂。

  那是一節(jié)體育課下課,我玩得大汗淋漓,和一群女生說說笑笑地走進(jìn)教室。教室里很嘈雜,一大半的人都圍在我的座位旁,見我來,他們迅速讓出一條小道。我才看清地上的一片狼藉以及手足無措的你。藍(lán)白相間的花紋,一只正在跳躍的海豚。咦?這不是爸爸去年送我的生日禮物嗎?怎么會。你抬起頭,我清楚地看見了掛在你臉上的淚珠,你囁嚅地說:“你聽我說,不是我。”我看著你的表情,忽然就懂了?晌覍幵高@是假的,我們這么鐵的`關(guān)系,你不會翻我課桌的,不會的。這時有“目擊者”出來指證,我心中尚存的一絲希望就像泡沫一樣破滅了。

  畢業(yè)聚會玩到一半有個女生拉著我說清了那天的來龍去脈。其實不是你,是那個女生,你只是想幫我撿起來,卻成了代罪羔羊。

  是真的,我后悔了。我該給你解釋機(jī)會的,是我的沖動,導(dǎo)致我們變成這副模樣。

  青春那么短,又那么長,我們的爭吵不過一粒塵埃,隨著時間的河流漂遠(yuǎn)了。生命中有許多人,來來又去去,但那些曾經(jīng),都是生命中彌足珍貴的幸福。我還欠你一句抱歉,但愿還不算太遲。

敘事作文 篇5

  寒假生活不僅僅是呆在家中寫作業(yè),上各種輔導(dǎo)班,有時候也能在小區(qū)中玩一玩,去爬爬山,看看風(fēng)景。在年前,我們夢想小隊相約在莫干山的山浩戶外開展了一場拓展訓(xùn)練。

  “這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)”,這句話形容莫干山真是太合適不過了。過了蜿蜒曲折的山路,終于到達(dá)了本次游玩的目的地——山浩戶外。一下車,一陣清風(fēng)撲面而來,我們看到了展板上的攀爬路線圖。當(dāng)看到其中的兒童路線圖的時候,大家都說太簡單了,要求比較低。而看到終極線路時,都驚呆了,難度系數(shù)這么高。走進(jìn)攀爬場地,親眼目睹了終極線路的設(shè)施,距離地面有十多米,旁邊立著的牌子上寫著,最快的人只要8分鐘,真是太牛了。

  在地面上我們先穿好裝備,教練給我們進(jìn)行了一定的.指導(dǎo),大家全幅武裝,準(zhǔn)備開始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時,家長們?yōu)榱私o我們增加難度系數(shù),會時不時的給我們來些騷擾。我們5個人,前有毛培語探路,后有王睿喆墊后,基本都順利。在最后通向地面的一關(guān),我一不小心一只腳踩空,差點摔下來,嚇個半死。

  爬完親子線路,在家長的鼓勵下,我們又開始挑戰(zhàn)成人路線。成人路線離地7米,間距大,對心里、生理都是挑戰(zhàn),加上走鋼絲、爬鐵圈等,想想都“壓力山大”。大家繼續(xù)攀爬,難度系數(shù)明顯加大。中間發(fā)生了一個小插曲,在我前面的陳雨潔的保護(hù)繩子被卡住了,急需救援。我離她最近,加快了腳步,打算來個“空中救美”,沒想到她的繩子卡的太牢固,來回施救也沒有松動的跡象,實在沒有辦法,只能等待教練的救援。到了成人線路的最后一關(guān)終極挑戰(zhàn),在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了,半途而廢退出了,其他同學(xué)實在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項目上只剩我一個人還在空中堅持,靠著從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性,家長在地面上不斷的鼓勵與指導(dǎo),經(jīng)過漫長的煎熬,我終于成功地通過了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現(xiàn),我是唯一一個通過成人線路的。

  我們小隊用這一天好好的開心了一番,放松自己,鍛煉自己。

敘事作文 篇6

  我叫楊昕茗,今年八歲,是市直五小三二班的學(xué)生。今天我為大家介紹一下我。

  我的臉胖胖的、炯炯有神的大眼睛、塌塌的鼻子、小小的精靈耳,梳著一個娃娃頭,顯得我很可愛。

  我的愛好可多了,會英語、跳舞、畫畫、還會自己查資料。我還非常愛看書,每天有時間的時候都看書。有的時候媽媽叫我吃飯,我就像沒聽見似地繼續(xù)讀書。

  我的缺點就是粗心,沒有時間觀念,還非常馬虎,老是畫蛇添足。以后我一定要改掉這些毛病。

  我非常愛護(hù)小動物。有一天晚上,天色已經(jīng)很黑了,我和媽媽從外面散步回來時,發(fā)現(xiàn)有一群人圍在一起看什么?我就拉著媽媽的手?jǐn)D了進(jìn)去,一看,原來是兩只流浪的小狗,好像還沒滿月,一只純黑色的`和一只土黃色的,都非?蓯。我就求媽媽抱走一只回家養(yǎng),在我的懇求之下媽媽同意了。于是我抱起了一只胖胖的黑色小狗,它毛茸茸的,很可愛。

  回到家我和媽媽幫它洗澡,我把它放在水里的時候,它就趴在小盆里,好像很乖的樣子。洗完澡以后它對我搖搖尾巴,繞著我又蹦又跳,好像是在感謝我。

  媽媽夸我是個有愛心的好孩子。我一下感到自己長大了,原來幫助別人會給自己帶來這么多快樂!

敘事作文 篇7

  從小,體育就不是我的強(qiáng)項,別看我個子高,可對于跑步,我只有皺眉頭的份。但一次難忘的嘗試,讓我不再害怕跑步。

  那是一節(jié)體育課,老師剛說要跑400米,我就失去了信心!400米”,這幾個字仿佛一個霹靂在我耳邊炸開。對于不擅長體育的我來說,即使是慢跑,“400米”也是一個艱難的任務(wù)。

  在我想入非非的時候,不知不覺就輪到我了。我的.心里在給自己打氣:800米有什么,不就是操場在腳下轉(zhuǎn)兩圈嘛!

  “吁!”隨著一聲清脆的哨響,一排同學(xué)齊刷刷地奮力向前跑去,我也不例外。一開始我努力跟上隊伍,可腿好像酸得很,像灌了鉛一樣,速度漸漸慢了下來,離大部隊越來越遠(yuǎn)……

  當(dāng)?shù)谝幻芡甑臅r候,我才跑完一半多。我閉著眼睛,奮力向前跑去,可腿好像不是跟我長在一起,而是跟跑道長在一起似的。我心里明白,就算我現(xiàn)在長了翅膀,也是最后一名了。

  我明白了一個人要敢于超越自我。人,什么都可以不怕,但最怕自己敗給自己;什么都可以戰(zhàn)勝,但最難自己戰(zhàn)勝自己。這次嘗試讓我明白了,要敢于承認(rèn)自我,相信自我,超越自我!為自己干杯,為自己喝彩!

敘事作文 篇8

  誠信就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道,長興就像一艘輪船,帶你啟程在我心中,誠信是那么珍貴。記得那是一個風(fēng)和日麗的上午,我的爸爸讓我拿錢去超市買點生活用品,并且問我一個小時夠不夠用,我說應(yīng)該差不多。我走在大街上,看到街上還是熱鬧,有打撲克的',有唱二人轉(zhuǎn)的,友女秧歌的,有唱歌的,還有跳舞的...今天的天可真熱呀,大路兩旁有大樹,小花。在天空上,有燕子,有麻雀,有鴿子,有烏鴉,還有許多說不出來名字的鳥兒。他們有時在天空中盤形飛著。時而直直飛去。一去不復(fù)返。時而擦頭而過,嚇人一跳。我心想今天可真熱呀,我真后悔穿這么多的衣服就出來了。走著走著不知不覺就走進(jìn)了超市,超市里的東西太多了,滿目琳瑯買什么的人都有。我左瞧瞧右看看,過了十多分鐘好了,買完了。今天買東西的人好多呀,我光是排隊就排了好長時間。

  好啦,一看表天啊,才過去20分鐘,那還有將近40分鐘呢,對了,旁邊不是還有一個書店嗎?我就去書店看會兒書吧。于是我走進(jìn)了書店的大門,順手拿了一本百科全書,看了又看,愛不釋手。于是我便問老爺爺,我說:爺爺這本26元的百科全書,我買了是在您這里交錢對吧?老爺爺一笑說:小朋友這本書我們不賣,只供人觀看。我一聽便愣了一下,心想:“什么竟然不賣,也太不給面子了吧?”

敘事作文 篇9

  你要記得,你的人生曾有過一場盛宴。在哪里,所有的心靈都敞開,所有的美酒都溢出來。那是最好的年代。我曾遇見這樣的你,六月的盛夏,窗外知了奏響悅耳的交響曲。那年的夏天,我熟不知是遇見了最好的你。 塞納河畔,左岸的咖啡,教室里裊裊余暉下,你那安靜而清秀的臉龐,在那個長滿青春痘的面孔里,是一道最華麗麗的風(fēng)景線。而我,就是欣賞不容錯過的風(fēng)景線,努力的消化著眼前的茍且,為了詩和遠(yuǎn)方。

  那年的夏天,班主任要求全班調(diào)整座位,值得慶幸的是剛好遇見了你,于是,彼此的彼此在最好的年代里,訴說著我們別樣的故事…… 傍晚的自習(xí)室里一片寂靜,但竊笑聲不時可聞。你在教室的講臺上停了片刻,目光相當(dāng)冷漠,慢慢環(huán)視著同學(xué),全班的喧鬧聲愈發(fā)猛烈了,個個爭先恐后,競相伸長脖子,好超出旁人的肩膀,私下里個個細(xì)雨攀談著,好像有什么爆炸性的笑話。說時遲,那時快,那是沒有我的反應(yīng)快,我怎能不會絲毫感覺到我就是那天大的笑話。我感覺小腹隱隱作痛,再后來如滔滔江水蜂擁而來,現(xiàn)在的我怎能不曉得屁股底下一抹鮮艷的紅。

  熱淚很快侵蝕眼眶下一寸又一寸的肌膚,隨之吧嗒吧嗒順臉頰落下。你并不知道什么時候你陷入了墨水一般的濃稠的黑暗里去,你被失望拖進(jìn)深淵,被疾病拉進(jìn)墳?zāi),被他人的嘲諷踐踏的體無完膚,在浩瀚的宇宙中被擊垮得僅落下點滴零星的塵埃,在大大的宇宙里住著小小的塵埃。那天放學(xué)后的小路上,夜早已落幕,寂靜的夜空上閃爍著斑斑點點的小星辰,布滿了盛夏的'夜空,唯有你在那里。“我們都有過不去的坎,但你要記著,誰也不是誰的救世主。”你說著并將我擁入懷中,從身后系上腰間的校服,隨之,我們相視一笑,你那清秀的臉龐頓時在星辰的映襯下,竟讓我舍不得你那愛笑的臉龐。

  遇見的人已遇見,丟掉的人已丟掉。在身邊的還在身邊,要離開的早已離開。來得晚一些,走得慢一些,請看看沿途的風(fēng)景,不辜負(fù)所遇的每一份深情。余生還很長,日子也很慢,我們有的是時間。我們慢慢來,余生多指教。

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