那一次我流淚了敘事作文初二

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的那一次我流淚了敘事作文初二，歡迎大家分享。

　　眼淚的含義有很多種，有為成功高興而流下的滾滾熱淚，也有為因失敗而落淚的。那一次，我哭了，但并不是因為失敗。

　　“加油！加油……”這吶喊聲充斥著整個校園，久久未曾散去，更像是某種精神力量，徘徊在校園上空。原來，學校里在舉行接力賽，同學們都拭目以待著。

　　很快就輪到我們年級了，參加比賽的二十個同學都站在起跑線上。這頭的十雙手緊握在一起，望著另一頭的那十對眸子，有力地喊著：“五（2）班！加油！加油！加油！”話音一落，用力地把手往地上按去，仿佛想把失敗從手中扔出，用雙手來迎接勝利。

　　裁判的一聲令下，他們開始飛奔起來，加油聲就更響亮了！有些男生更是激動，用兩個汽水瓶“砰砰”地敲了起來。我們前幾棒一直處于領(lǐng)先，一位腳受傷的同學把優(yōu)勢縮小了，大家的加油聲更大了！個個面紅耳赤，一點不比運動員輕松�！班亍钡舭袅�，那個同學想三步并作兩步地撿，但沒想到剛拿起來又掉了。一旁的同學急得團團轉(zhuǎn)，恨不得都沖上去幫他一把。他也意識到自己拖慢了速度，趕緊撿起棒子以百米沖刺的速度向另一只手奔去。對手們也或多或少地出現(xiàn)了錯誤，而我們班奮起直追。最后一棒的同學更是閉著眼睛就往前沖，此時的加油聲更是響徹云霄！“耶！——”第一名的班級發(fā)出了吶喊，可惜那并不是我們班。

　　最后，我們班取得了第二名，與第一名僅有幾步之遙。一些同學疲憊得快要倒下，幾位眼明手快的同學把他們扶回了教室。我站在他們旁邊，與他們一同談論著他們的比賽成績，奇怪的是，那一次，沒有一聲抱怨，有的只是激勵與安慰。

　　我的眼淚抑制不住，不只是我，還有許多人。這種出色的團隊精神，這種享受過程不注重結(jié)果的品質(zhì)，這種充滿自信，不被困難所打倒的精神，怎么能不讓人為之感動呢？

　　比賽結(jié)束了，大家陸續(xù)回到教室，運動員們留下來登記成績。劉老師走進教室，熱淚盈眶地說：“感謝我們的運動員們……”我看到他們尾隨而至，一臉疲憊，我不由自主地站起來鼓掌，一個，兩個……越來越多的掌聲響起，整個教室沸騰了！

　　眼淚，緩緩流下，帶著我們對整個班集體的熱愛，溫暖著我們的心。那一次，我們哭了，關(guān)心的目光，把我們的愛毫不猶豫地哭了出來！

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