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有關(guān)小學(xué)敘事作文300字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文300字 篇1
話說一學(xué)期不見，同學(xué)們都變了，很榮幸能在第一天與大家見面，當(dāng)然要拜那位誠實(shí)可靠小郎君所賜啊，知道內(nèi)情的，不要笑啊。
那我開門見山，請大家回憶一下昨天數(shù)學(xué)課上，那位吃飯睡覺被弟弟打的小伙伴。張海麟，人送外號張大炮。大炮哥，挨打的滋味不好受吧，我也經(jīng)歷過呀。在這里，隆重介紹一下張海麟的親弟弟--張紅凌。乾坤圈，混天綾（紅的）。這個(gè)名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我們的英雄，小哪吒。
大炮哥英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)，一站起來，那是鑼鼓喧囂，鞭炮齊鳴；紅旗招展，人山人海。就連數(shù)學(xué)老師都被他那萬有引力吸了過去，沒辦法，大炮哥，誰讓你質(zhì)量大吶。
老師這一過去，那身板挺得溜直，好像顯出很高的樣子，這數(shù)學(xué)老師一下就矮了，激動地說張海麟，你又長高了。張海麟挺得更直了，那是，必須的`。說完提了提褲子。這是暗示，暗示他腿比一個(gè)人長--唐老鴨。這大炮就是大炮，長個(gè)都長上半身，下面不長，降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴快樂成長，今天拿你開了很多玩笑，謝謝，不客氣。
小學(xué)敘事作文300字 篇2
對于每個(gè)人來說，人人都有屬于自己的家庭，當(dāng)然，我也不例外，今天，就讓我給你們講講我的家庭吧！
我的媽媽有一身長發(fā)，苗條的身材，走起路來十分好看。而且，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他會在第一時(shí)間來教導(dǎo)我，幫助我。不過她唯一的缺點(diǎn)就是脾氣太火爆了。
我的爸爸以前是醫(yī)院院長，現(xiàn)在是路橋一家公司的副經(jīng)理。他工作十分繁忙，盡管這樣，但他還是會抽出空自來照顧我們，幫助我們來解決矛盾。也許是因?yàn)樗ぷ髅Γ诩依镆裁�，所以，他才會每天都汗流浹背吧！�?dāng)然，人無完人，我的爸爸也有缺點(diǎn)，要我說，它的缺點(diǎn)就是說話太傷人啦，我希望他能改掉這一缺點(diǎn)。
我的姐姐她擁有一手好字，擅長體育運(yùn)動，喜歡看書，能說會道，她還經(jīng)常帶我出去玩，不過他也有缺點(diǎn)，就是脾氣暴躁，性情懶惰點(diǎn)。
當(dāng)然還有我自己，我熱于助人，喜歡唱歌……
怎么樣，聽了我的'介紹，你是不是喜歡我的家庭了呢！不要著急，如果你慢慢發(fā)現(xiàn)，那么你也同樣會喜歡你自己的家庭的！
小學(xué)敘事作文300字 篇3
周六這天我沒事做，就拿起桌子上的毽子踢了起來。
這可是我第一次踢毽子，不知道怎么搞的，就是踢不住，不是踢早了，毽子還在空中；就是踢晚了，毽子已經(jīng)落地了。唉！好難��！可看別人踢得怎么就那么好啊！我有些灰心了，想放棄了。
這時(shí)媽媽回來了，看我一臉的不高興，又看了看我手里的毽子就明白是怎么回事了。于是拿起我的毽子要給我做示范，“一、二、三、四……”我在一旁不停地?cái)?shù)著，媽媽一共踢了53個(gè)。
我邊看邊琢磨，不由自主的又踢了起來，眼睛盯著毽子，然后判斷它落下的時(shí)間和方位，然后快速的踢出去，啊！成功了！我終于踢到毽子了，我很興奮，媽媽讓我歇會兒，我也顧不上了，我要一鼓作氣，趁熱打鐵。
就這樣我又踢了一會兒，直到媽媽喊我吃飯才停下來，這時(shí)我已經(jīng)能連續(xù)踢兩個(gè)了，和媽媽比起來還差的'遠(yuǎn)呢，但媽媽說說這已經(jīng)很棒了，這是我自己通過努力得來的，和自己比，這就是進(jìn)步，就是收獲，很棒！
聽了媽媽的話，我更有信心了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，收獲成功不等閑！堅(jiān)持就是勝利，我堅(jiān)信我總有一天會超過媽媽的！加油！
小學(xué)敘事作文300字 篇4
小白是二（2）班的小作家，文章寫得特別好，常常受到老師的表揚(yáng)。
有一次，小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它說：“我太偉大了，我天天幫小主人寫文章，要不是我，小主人就受不到老師的表揚(yáng)……”
鉛筆的話還沒說完，橡皮就生氣了，它罵到：“你說什么！你寫錯字的時(shí)候，要不是我?guī)湍愀牧隋e字，你說不定就被小主人扔了！”
這時(shí)卷筆刀來了，它對鉛筆和橡皮說：“你們不要吵了，你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說的“不要”說了一句話。卷筆刀只好走開了。
第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣，離開了文具盒。小白到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，其它的都不見了。
作文課上，因?yàn)闆]有橡皮和卷筆刀的`幫忙，小白寫得可難看了，受到了老師的批評。
文具們知道錯了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協(xié)力，幫助小白寫作文。今后，小白的作文比以前寫得好，字比以前寫得還要漂亮。
小學(xué)敘事作文300字 篇5
今天，林笑的爸爸教我們包餃子，我們開心得一蹦“三尺”高。
林笑的爸爸先給我們說了餃子名字的來歷，還讓我們猜一猜一些關(guān)于餃子的歇后語終于到了包餃子的環(huán)節(jié)了！我非常的激動。 黃祺涵的爸爸先給我們做了一個(gè)示范。開包了！我們都做的有模有樣，有的人還做出了許多不同的`餃子，有包子形的，餅形的，UFO形的……我先拿起一片，再放一些肉，把水在旁邊擦一點(diǎn)，最后包起來，大功告成了！我又繼續(xù)包。
過了不久，大家的餃子都包好了，現(xiàn)在是煮餃子時(shí)間。先把餃子下鍋等一會兒，餃子就新鮮出爐了，先讓試吃員試吃，試吃員說可以吃。大家就在那爭著搶著，一鍋一下子就瞬間被“秒殺”了，然后一鍋接著一鍋，大家都吃的非常滿足，都拍著肚皮回班級了。
今天，大家都很開心，我也是。
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