【精品】初中敘事作文合集五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中敘事作文 篇1

　　夜，漆黑的夜，萬物都呼呼大睡的夜。所有人都踏入神奇美麗的夢鄉(xiāng)。而我，卻躺在床上，望著天花板，怎么也無法入睡。

　　忽然，一聲巨響把我嚇了一跳，我我環(huán)顧四周，不禁打了一個(gè)冷顫。這根本不是我的家，那這是哪呢？這時(shí)，一個(gè)不明物體和一些塵埃從我眼前一閃而過�！巴�，這是什么？好美！”我叫道。猛地，我意識到——這不是我的家，是宇宙！我興奮極了，因?yàn)槲沂浅�級天文愛好者，現(xiàn)在到了宇宙，我怎能不高興呢？但高興不是持久的，我很快又發(fā)愁了，我該怎么辦？我該依靠什么才能回家……一系列的問題浮現(xiàn)在我的'腦海，讓我感到很心煩。最后，我做出了一個(gè)決定——自己找出口回家。

　　我從床上起來，穿好放在床邊的衣服鞋子，然后縱身一躍，跳下床。 按理說，我應(yīng)該是飄浮在半空，而且不能呼吸。但我在宇宙卻行動(dòng)自如，可以任意呼吸。

　　我漫步在充滿神秘色彩的宇宙中。心里有說不出的高興和得意。可好景不長，沒多久，我就遇到了麻煩：許多UFO朝我飛來，我知道，肯定不會(huì)有什么好事。我曾讀過許多關(guān)于神秘現(xiàn)象的書，上面有好多都說有UFO綁架人類做實(shí)驗(yàn)。所以，我馬上避開他們，向著土星飛奔。但我單憑兩只腳怎么可能跑得到呢？因此，我停了下來，轉(zhuǎn)過身面向著UFO，雙眼緊盯著其中一架，眉頭像有一把鎖鎖著似的，但馬上又舒展開，心中頓上一計(jì)……

　　我把我裝在口袋里的磁鐵拿了出來，緊緊拿在手里。等他們靠近的時(shí)候，我就以迅雷不及掩耳之速，猛的丟到UFO上。因?yàn)橄耧w機(jī)、UFO這些飛行器，一定都有儀表，用磁鐵就可以干擾這些儀表，使儀表失控，儀表失控也就意味著機(jī)器也失控。沒想到這辦法真的奏效了，我把磁鐵往UFO扔去，UFO真的失去控制，而且撞到另一架UFO，這使我信心大增，我又把磁鐵拿下來，用同樣的辦法，去攻擊其它UFO，但UFO也不是吃素的，他們用我只有在電影上見過的激光束攻擊我，我邊扔邊躲，沒一會(huì)兒，就全被搞定了。我得意的對這著浩瀚的宇宙大叫到：“再來更多我也不怕，我有法寶！哈哈哈……我是英雄，我是英雄！”

　　“誰是英雄？你是英雄？哈哈，你是什么英雄？你是狗熊！”一個(gè)聲音從宇宙遠(yuǎn)方傳來。

　　“誰”我邊叫邊猛地坐起來。

　　“奇怪，這又是哪？噢，是家�！�

　　這時(shí)，奶奶已站在門口，她說：“你是什么英雄�。俊蔽覔狭藫项^，說：“我打敗了UFO�！蹦棠陶f：“你做夢了吧？”“不可能！”我邊叫邊從床上爬起來，跑到陽臺(tái)上凝望這遼闊而又黑的天空，只見一顆流星從天空劃過……

初中敘事作文 篇2

　　縱觀全年段，數(shù)“風(fēng)流”球隊(duì)還看我們初三（1）班，我們班的足球隊(duì)，陣容強(qiáng)大，奇異之人大有人在，其技藝之“高超”，是足以令人捧腹。

　　“拼命三郎”――小A

　　此人個(gè)頭不高，其貌不揚(yáng)，但勇猛過人，蓋比張飛，故得此綽號，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場上馳騁時(shí)，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過的隊(duì)伍中的球員，無不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過跆拳道，要不然身手怎么會(huì)這么敏捷，那么“狠”呢？

　　“手球王”――小B

　　別看此人個(gè)子小小，身手可不凡喲！可能是他經(jīng)常練太極拳的原因，他特愛手球，其次數(shù)之多都可創(chuàng)造吉尼斯世界記錄了。不僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名為――“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火創(chuàng)九州��！”唉！真令我們哭笑不得。

　　“黑旋風(fēng)”――小C

　　此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見了，一定會(huì)自嘆不如的，更令人嘆服的是他在球場上，善于奔跑，猶如快馬，黑旋風(fēng)，這一雅稱名不虛傳。但他有一個(gè)致命的`缺點(diǎn)就是在球場上經(jīng)�；瓴皇厣�，曾因此而痛失一球，導(dǎo)致全隊(duì)敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。

　　以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳“足球小子”稱號。

初中敘事作文 篇3

　　盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

　　早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，“��！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來了！”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。

　　小麗和小明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來回滾動(dòng)，不一會(huì)兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛�？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說：“好！”

　　雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著一根長長的`胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想：“雪人娃娃一定冷了�！庇谑蔷驼�下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂，就問：“你怎么了？”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！毙∶飨肓讼胝f：“這個(gè)好辦，你到我的背上來，就行了！”小麗開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會(huì)冷了�！毖┤撕孟裨趯π←愓f：“謝謝你給我戴上了帽子�！�

　　一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：

　　“小雪人，小雪人，

　　白白胖胖的小雪人，

　　黑眼睛、紅鼻子，

　　還有那小小的紅嘴巴。

　　小雪人，小雪人，

　　不怕風(fēng)吹，不怕雪打，

　　陪伴小雪花，

　　多么頑強(qiáng)，多么勇敢。

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　雪人，雪人真美呀！”

初中敘事作文 篇4

　　人生是由無數(shù)的一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動(dòng)的一瞬間，有令人傷心的一瞬間。一瞬間，時(shí)間雖不長，但令人難忘。

　　一次，我和五個(gè)小朋友一起到學(xué)校里打籃球。六人平均分兩隊(duì)，我和小羅負(fù)責(zé)挑選人。我先后選中了老曾、阿鄧，小羅選中了小鐘、雄仔。首先，我隊(duì)開球，我立刻向內(nèi)線突破，外面的人把注意力全集中在我身上，只見我立刻后傳，阿鄧拿球立刻投了！2分！對方開球，小羅帶球前進(jìn)，向籃筐射去，沒進(jìn)。老曾搶到了籃板，傳給了我，我在外線投了3分，可惜沒中，幸好被我隊(duì)老曾搶到了籃板，又傳給了我，我立刻突破，來了一個(gè)單手上籃。相當(dāng)完美，4：0。對方也不甘示弱，雄仔在外線投了個(gè)3分球。4：3。我開球，來了個(gè)長傳，一扔傳給了站在前場的阿鄧，對方還沒來得及防守，我們又得了兩分……

　　全場比賽的時(shí)間還剩下1分26秒，比分暫時(shí)是40：41，我隊(duì)暫時(shí)落后1分。我還是往內(nèi)線突破，假動(dòng)作把球揚(yáng)起，等到對方跳躍蓋球，我立刻向前碰撞了一下，用力將球一扔，球進(jìn)啦！我要打2加1，我把罰球罰進(jìn)了。比分43：41，我隊(duì)領(lǐng)先2分。

　　距離全場比賽結(jié)束還剩32秒了，只見對方小鐘向前投了一個(gè)中距離2分，球沒有進(jìn)，籃板被小羅拿到，分到外面的雄仔，來了個(gè)遠(yuǎn)距離的.2分球！沒想到，這球竟然穿針了！43：43。阿鄧發(fā)球，由我控球，我假動(dòng)作傳給了老曾，他在往內(nèi)線向雄仔擠，然后來了個(gè)“小天勾”，把球勾入了籃筐！

　　45：43！這一瞬間，我們激動(dòng)得擁抱了起來！這時(shí)距離比賽結(jié)束還有4。6秒，對方立刻開球，讓對方雄仔投那關(guān)鍵的一球，我隊(duì)對他采用了雙人包夾的戰(zhàn)術(shù)，雄仔在我們的干擾下射歪了球。全場比賽結(jié)束了，我們驚險(xiǎn)地贏下了這場比賽。

初中敘事作文 篇5

　　我有一個(gè)同學(xué)，她有著一頭飄逸的黑發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說話，一只小巧玲瓏的鼻子，一只櫻桃小嘴，加上嫩白的皮膚，是一個(gè)名副其實(shí)的“娃娃”象，人見人愛，花見花開。她，就是鄒秦。

　　鄒秦，她可關(guān)心同學(xué)了。有一次，我和同學(xué)在走廊上嬉戲，突然“彭”地一聲，摔了一跤，鄒秦走過來，急忙扶起我，關(guān)切地問：“怎么樣，金汝楠，你沒事吧！”“沒事。”我笑著回答。鮮血從我腿上流了下來，鄒秦二話不說，背起我，朝醫(yī)務(wù)室走去。頓時(shí)，一股暖流從我心中激過，我控制不住自己，失聲痛哭起來。鄒秦聽到哭泣聲，忙不迭地問：“很疼嗎？你在忍忍，馬上就到了�！蔽疫吙捱呅�，“不是，一點(diǎn)都不疼，我是為這份友誼而哭的。”“哈哈哈！”我和鄒秦都笑了…… 鄒秦不但關(guān)心同學(xué)，還熱愛集體。有一回，體育下課鈴一響，同學(xué)們便一溜煙地跑回了教室，唯有鄒秦，還在操場上一絲不茍地?fù)熘鴮?shí)心球。我看不下去了，鄒秦，她有責(zé)任要為我們做這些嗎？不，沒有。我迫不及待地跑過去，幫鄒秦一起撿實(shí)心球，人多就是力量大，不一會(huì)兒，操場上的`球就撿完了，我們兩人一起把裝實(shí)心球的籃子扛到了器材室，體育老師見了，就夸獎(jiǎng)了我們一番，我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。鄒秦，我想，小學(xué)六年來，能認(rèn)識你，是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開，但我始終堅(jiān)信：我們的情誼不會(huì)再時(shí)光中流逝。

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