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【精選】小學(xué)敘事作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
常常有人拿著一把鋤頭，對著黃土說：“我就這么點能耐，我還能做成什么呢？”常常有人對著鏡子說：“我就這么一副樣子，我還能做成什么呢？”常常有人拖著虛弱的身軀說：“我們一生就這么點時間，我還能做成什么呢？”可是，為什么不能夠抱著享受這一切的過程，而不是僅僅注重結(jié)果地去做一件事呢？
曾經(jīng)有一個青年，身上就剩80美元了。假設(shè)是你，你會怎么想怎么做呢？看看這位青年吧，他就做出了一個常人想也不敢想的決定——周游世界。他就是在常人困惑之時，決定不去比較結(jié)果，為此而一拼，去實現(xiàn)自己多年以來的夢想。最終通過各方努力，就憑著這80美元，他成功了。試想他若沒有成功，他依然是可以滿足的，因為至少他已擁有了去實現(xiàn)的過程，他在這過程中所擁有的已足以表明他這一生不平凡了。
面對學(xué)習(xí)和考試，也是如此。很多老師在考試之前經(jīng)常這樣教育我們：“天道酬勤，只要全心付出，考試成績一定不會令你失望�！钡蠋煹脑捇蛟S過于絕對，畢竟勞而無獲或勞多獲少的例子并不少見。但有一點可以肯定：付出后可能沒有取得好的成績，但是，你付出的過程就是一個鍛煉的過程，這樣的鍛煉其實就是一種收獲，因為，它為你以后的生活中埋下了希望的種子，在以后的學(xué)習(xí)生活中，它會令你收益匪淺。
“我們無法把握結(jié)果，但我們可以享受過程�！笨纯础俺鰩熚唇萆硐人馈钡挠⑿壑T葛亮吧。他幫劉備打天下，雖然最終沒能成功。可是，他在這一過程中所表現(xiàn)出來的氣勢、智慧、忠誠已足以表明了他生命的價值，令后人所尊敬了。
因此，我們決不能只注重結(jié)果而忽略了過程。直接給你一百分，而不需你學(xué)習(xí)，這個一百分有意義嗎？(
相信很多人都有這樣的體會：當(dāng)我們把過多的'目光投向結(jié)果，一心想要達到某個目標(biāo)時，我們有時便會因為承受太多的壓力而失利。所以，與其盯緊勝利而給自己加上無謂的包袱，還不如享受過程本身。如果讓我選擇，我寧愿在學(xué)習(xí)上做一個勤勤懇懇的“農(nóng)民”，而不是一個為達目的而投機取巧的“商人”。
正如托爾斯泰所說：“人本是人，不必刻意做人，世本是世，無須精心處世。這也便是真正的為人處世了�！睉阎職夂土α�，在學(xué)習(xí)的海洋中劈波斬浪，然后奮力到達了某個高度，不必在乎你是不是最高的，因為在你向某個目標(biāo)逼進時，你的收獲已遠遠超過取得一個最好的成績了。
期末考試就在眼前，同學(xué)們，問問自己：你在學(xué)習(xí)中付出努力了嗎？
小學(xué)敘事作文 篇2
寒假到了，這意味著春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日也即將來臨。在春節(jié)之前，迎春花市就一定是熱鬧非凡，人山人海的啦！
在迎春花市開始之前，我在書法班已經(jīng)學(xué)會寫對聯(lián)、橫幅和4種“�！弊值膶懛ā�
跟往年一樣，迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐們承包春聯(lián)義賣的攤位，“華英中學(xué)220”、“佛山二中軍團”、“惠景中學(xué)”等，他們充滿青春朝氣。但最引人注目的還是我們那寫著“書法助學(xué)”的紅紙金字對聯(lián)義賣攤位。
晚上7、8點鐘的那個時間段正是人最多的時候。杜老師把三張桌子拼起來，讓我們?nèi)�、四個人在桌子上用紅紙、金粉來寫對聯(lián)。分工合作，一個寫對聯(lián)、一個寫“�！弊�、一個寫“學(xué)業(yè)進步”、“身體健康”……
不一會兒，一群路過的`叔叔阿姨都被我們吸引住了，都停下了腳步，湊過來看一看我們寫的春聯(lián)。一些家長們也來幫我們派那些書法，因為我們是愛心義賣的，那些好心的叔叔阿姨也會捐一些錢。那些家長們也十分賣力喊著口號：“小朋友現(xiàn)場寫對聯(lián)啦快來看一看啊，看一看也是對小朋友們的鼓勵！請多多支持……”
沒多久，一位路過的有名的老書法家看見我們這些“小書法家”們冒著寒風(fēng)在寫春聯(lián)，他就為我們打氣。他還現(xiàn)場為我們寫了一張“學(xué)業(yè)進步”。那些叔叔阿姨們也紛紛拿出照相機、手機，把那位老書法家和我們的合影照了下來。
這一天，我們的捐款箱滿載而歸。箱子里充滿了許多人的愛心，充滿了許多人留下對我們的支持和鼓勵。這一天，我們一共湊款了2千9百多元�？粗@些捐款，我仿佛看見了山區(qū)特困小朋友的笑容……
這次活動既讓我們一展所長，又能獻愛心，真是一舉兩得��！
小學(xué)敘事作文 篇3
今天，陽光燦爛，萬里晴空，我和媽媽要去菜市場買菜。
來到菜市場里我一看真亂，不過這里雖然很亂，但是有許多好吃的菜，好了，要買菜了，我心想：“要買水分充足的玉米呢?還是要買鮮嫩可口的豆芽呢?還是綠油油很飽滿，里面包著話多豆籽的豌豆呢?真讓我定不下結(jié)論，最后經(jīng)過一番爭論，終于我選出了包著話多豆籽的'豌豆，然后媽媽再買些別的菜我們就回家了，在回家的路上我對媽媽說，“豌豆怎么做才好吃呢?”:媽媽回答說：“把豌豆夾里面的小豆籽剝出不炒�！�
回到家，我立刻把豌豆放一旁，搬來一把小椅子，垃圾桶，我坐在小椅子上一邊剝一邊丟剝下來的皮，我剝著剝著手好疼啊!，媽媽從廚房出來想看看我剝了多少顆豆籽，一看說，啊，怎么才剝這么一點點兒，我繼續(xù)剝著，媽媽看了很否認的說：“你剝豆的手勢是錯的，我不服氣的說。您也是這樣剝的，媽媽又說：“要用一只手的拇指和食指夾著豆，再用另一外一只手的拇指指甲剝開，而是卻用指甲邊上那塊肉擠出來�！蔽衣犃擞行⿷M愧，后來立刻改正了。一個豌豆里有七八顆豆籽如同兄弟姐妹一樣安安靜靜躺在豆媽媽的肚子里，我繼續(xù)剝啊剝啊，終于把整個豌豆給剝完了，可是我的手卻又腫又紅，像個辣椒似的。
晚上媽媽把飯煮好了，把菜也炒好了，開始吃飯了，我開心的說這盤豆子是我剝的，爸爸對我說：“真棒”我開心極了，今天過得真開心，菜吃得也很快樂。
小學(xué)敘事作文 篇4
大家猜猜我今天介紹什么節(jié)日呀?六一節(jié)?教師節(jié)?國慶節(jié)?都不是。是端午節(jié)。
如果端午節(jié)到鄉(xiāng)下去，也許你會發(fā)現(xiàn)每家每戶的門前會有：龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植
物。鄉(xiāng)下的人說，菖蒲掛在門前，可以辟邪。艾葉像一面小旗，可以招屈原之魂。對了，忘告訴你，這就是“五端”。
端午節(jié)吃粽子，劃龍舟也是有來歷的。古代，愛國詩人屈原國家被滅(楚國)，五月初五那天，抱著一塊光滑的.大圓石投進了汨羅江里，汨羅江附近的 漁民得知后，便都劃著船，打撈屈原的肉身，但一直追到了洞庭湖，也沒撈到，便紛紛把飯團丟進湖里，說是希望魚、蝦、蟹、龜?shù)人宀辉俪郧娜馍�，這就是吃粽子、劃龍舟的來歷了。端午節(jié)每到時，大部分地區(qū)的人們還會劃龍舟紀念屈原呢!
端午節(jié)自然少不了吃。“五黃”這就是一大特色，有黃魚、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對了，南方端午節(jié)還要用雄黃酒在兒童頭上畫個“王”字。
哎呀，說了一大堆，還沒告訴你兒歌呢：五月五，是端陽，插艾葉，撒
白糖。龍舟下水喜洋洋。對了端午節(jié)還叫午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)……還有許多習(xí)俗呢!沒時間了，哎，再見!
小學(xué)敘事作文 篇5
暑假里，我和同學(xué)一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經(jīng)過暑假兩個月的水中游玩。大家的游泳技術(shù)也有了一個大的飛躍。然而今天，我們再次來到游泳池，主要目的是：練習(xí)游泳25米達標(biāo)。
越秀公園游泳池面積很大，水質(zhì)也很好，人也不多，正是練習(xí)游泳的好地方。走進游泳館，只見藍色的頂棚像藍天映照著碧水一樣，鑲有這藍寶石。
我們換上泳衣，沖向游泳池，也不試試水的'溫度就只管往里跳。哇！沒想到水這么冷？真是夏去秋來，天氣變涼了呀。但是想著自己的游泳還沒有達標(biāo)，腦海中就有一種聲音在告訴我：不行！要有信心，不能半途而廢。想到這里，就不覺得冷了。
大家先是玩花樣，劉俊偉，曾居隆，陳海濤等等。這幾個膽大的開始玩起了跳水，她們站在跳臺上，一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開始還不敢，但在她們的鼓舞下，也勇敢地玩起了花式游泳，鉆到水里，打水仗。我們玩了一會就想起了新的玩法，就是水下高難度，劉俊偉一聽就迫不及待了，趕緊問什么叫高難度。其實，就是我們發(fā)明的幾種玩法：水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個就像浪里穿梭的小魚一樣，自由地游來游去。
做了一會兒熱身運動后，接下來我們就想試一試到底自己能游多遠。剛開始，一群“小青蛙”在泳池中，有往東的，有往西的。我們決定還是從游泳池左側(cè)游到右側(cè)，看誰能先游到就算勝利。就這樣，大家都攢足了勁兒，在游泳池邊上等待陳海濤一聲令下，覺得自己就像“火箭炮”一樣“發(fā)射”了出去，那感覺真叫一個棒。抬頭，換氣，低頭，繼續(xù)游，慢慢地看到了池子的頭，就更加有精神了，加油，勝利就在前方！比賽終于結(jié)束了。雖然自己不是第一，可我已經(jīng)盡力了。
通過游泳，我真是受益匪淺，也許在大家眼里這只是我游泳的一個過程，但是，卻讓我懂得了做什么事情都要有自信，相信自己能夠做好，就一定會取得成功。這就是我的“游”所感悟。
小學(xué)敘事作文 篇6
在一個晴朗的上午，我們學(xué)校舉行了一場足球賽。我們對戰(zhàn)五（3）班。比賽開始了，我方郭宇飛先帶球，一鼓作氣連過了三人，一個完美傳球傳給了早在敵區(qū)潛伏的龍冠華，這一套配合真是一氣呵成，他一拿到球，就被三個肥頭大耳的.胖子圍住了，沒辦法，球被搶了，敵方精英單刀直入，但我方后衛(wèi)在大禁區(qū)來了一個漂亮的鏟球，球又跑到了我方前鋒馬云飛的腳下�！班健辈门写瞪诹耍瓉硎巧习雸鼋Y(jié)束了。休息和調(diào)整方案后，雙方嚴陣以待、整裝待發(fā)。發(fā)球了！張宇像一顆子彈帶著球飛進敵方深部，對手還沒反應(yīng)過來，他就把球射入了敵方球門，來了一個釜底抽薪�！皻W！球進啦！球進啦！”觀眾歡呼著。但進球后的三分鐘被大眾稱為“黑色三分鐘”，因為球員太興奮了，對方很容易進球，果然，對手在不到兩分鐘就拉平了比分，我們十分沮喪，忽然，裁判吹哨了。這次可不是休息，而是對方犯規(guī)了！給了我們一個點球，正好還有十秒就結(jié)束比賽了，我們趕緊叫點球大王黃俊博來踢，他一腳踢了一個“弧線香蕉球”，在最后五秒鐘，球進了！我們獲得了冠軍。
小學(xué)敘事作文 篇7
昨天，媽媽叫我寫一年級下冊的算術(shù)本。
我跟媽媽說：“我才學(xué)到一年級上冊呢�！笨蓩寢寘s說：“有的小朋友都已經(jīng)自習(xí)到二年級去了�！闭且驗閶寢屨f的這句話，讓我覺得自己落后了。
于是我趕緊拿出算數(shù)題，認認真真的做起來，窗外的.小鳥看見我認真的做題，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說“你真是個愛學(xué)習(xí)的孩子”。一會我做完一頁了，我自己仔細檢查了一遍才交給媽媽，媽媽檢查全對，媽媽高興的笑了。
今天真是我最開心的一天��！
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