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我的考試目標(biāo)作文

時(shí)間:2022-10-31 11:27:59 松濤 敘事作文 我要投稿
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我的考試目標(biāo)作文(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的考試目標(biāo)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的考試目標(biāo)作文(通用25篇)

  我的考試目標(biāo)作文 篇1

  二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了,所以多了懶惰,少了勤奮;多了膽怯,少了勇氣;多了放棄的意識(shí),少了堅(jiān)持的毅力。就因?yàn)槲覀儧]有明確目標(biāo),而一個(gè)沒有目標(biāo)的人就等于沒有靈魂。

  目標(biāo)是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標(biāo),就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo),卻總是毫無規(guī)劃的去實(shí)現(xiàn)它,而最終的結(jié)果一定是失敗的。二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了,所以多了懶惰,少了勤奮;多了膽怯,少了勇氣;多了放棄的意識(shí),少了堅(jiān)持的'毅力。就因?yàn)槲覀儧]有明確目標(biāo),而一個(gè)沒有目標(biāo)的人就等于沒有靈魂。

  你聽過三個(gè)砌墻工人的故事嗎?一天,有個(gè)人走過來問:“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)工人沒好氣的說:“沒看見嗎?砌墻!钡诙と诵α诵,說:“我們?cè)谄湟淮备邩!钡谌齻(gè)工人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛開心:“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市。十年后,第一個(gè)還是砌墻工人,第二個(gè)人是工程師,第三個(gè)人是前兩個(gè)的老板。的確,一個(gè)人想要成功,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果對(duì)于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人,那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的彼岸,就永遠(yuǎn)注定是無用之人。其次,我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實(shí)地的去努力,去奮斗,去拼搏,去堅(jiān)持。

  列寧是眾所周知的一大偉人,剛上大一的他,因此參加革命活動(dòng)而失學(xué),但他并未因此而放棄,他的目標(biāo)就是靠自己的力量完成學(xué)業(yè)。他很喜歡滑冰,可每次滑完后就會(huì)因?yàn)槔鄱胨X,這樣就會(huì)影響學(xué)習(xí),所以他只能放棄,又投入到學(xué)習(xí)中。不久,他有愛上了令人費(fèi)解的其藝,每次下棋都會(huì)耗掉許多時(shí)間,又不得不放棄了。無數(shù)個(gè)夜晚的苦讀,無數(shù)個(gè)不斷努力的付出,終于,他拿到國(guó)立彼得堡大學(xué)的畢業(yè)證書。

  是啊!在通往自己目標(biāo)的道路上,得舍棄多少心愛的東西,得煎熬多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,得付出多少辛酸的努力!就是為了自己的目標(biāo)。目標(biāo)的確促使人有強(qiáng)大的動(dòng)力。這不就是最好的例子嗎?

  可曾記得列夫?托爾斯泰說:要有生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)!比嘶钪筒荒軟]有目標(biāo),所以從此刻起給自己的今天,明天未來定一個(gè)目標(biāo)吧!

  成功最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)

  有人說:“人只要有了一定的目標(biāo),并一直為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力,就一定會(huì)成功!惫嫒绱藛?

  我的考試目標(biāo)作文 篇2

  認(rèn)真想了想自己的新目標(biāo),其實(shí)覺得自己的新目標(biāo)那就是自己的生活吧,就像現(xiàn)在的生活狀態(tài)其實(shí)就是自己目標(biāo)實(shí)施過程中的一個(gè)表現(xiàn)了,對(duì)生活抱有自己的態(tài)度以及想要培育自己的一些新的能力,確實(shí)也有在行程中。

  培育自己說話的能力吧,以及表達(dá)能力就是可以把語速提快一點(diǎn),這樣子其實(shí)可以提高很多做事情的效率,畢竟自己說話語速提起來之后會(huì)覺得時(shí)間很緊迫,做其他事情的時(shí)候效率也會(huì)莫名的跟著提高了,就像自己現(xiàn)在一樣,自己說話的語速很快,所以自己會(huì)覺得時(shí)間是很緊迫的,包括在上課的時(shí)候自己的精神狀態(tài)都是特別好的,自己的效率也是特別高的。

  自己之前一直很羨慕那一些語速很快的人,覺得他們的邏輯特別清晰,他們腦子轉(zhuǎn)的速度特別的快,畢竟只有腦子跟著過來了,自己的表達(dá)語速才可以,跟著提起來現(xiàn)在的話自己覺得自己必須努力形成這一種優(yōu)勢(shì)了,必須努力的逼著自己去改變自己以往的那種慢吞吞的說話方式,畢竟事情的話,家里人一直在教育我說一定要不緊不慢的講話,不然會(huì)給別人不尊重的感覺,確實(shí)自己之前也是比較遵循這種態(tài)度的,覺得說話特別快的話,會(huì)跟在長(zhǎng)時(shí)間一樣會(huì)覺得對(duì)對(duì)他們有耐心。

  可是現(xiàn)在覺得在這一個(gè)高速度發(fā)展的社會(huì)時(shí)代,其實(shí)可以的,如果跟比較高層次的人接觸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們說話的語速都是特別快的,就像自己生病的`那一些哥哥以及那些在高級(jí)學(xué)校里面上學(xué)的那些朋友,他們莫名其妙的語速就會(huì)跟著提了起來,即便之前和自己相處的時(shí)候,他們語速也是比較慢的。

  可是現(xiàn)在和他們交流的話,也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的語速特別快,包括自己身邊的班上的一個(gè)女同學(xué),她是復(fù)讀生,而且之前是在大城市里面生活的,她的說話語速也是特別快,有的時(shí)候自己根本就反應(yīng)不過來,她到底在想什么以及他究竟說的是什么內(nèi)容,可能是因?yàn)樽约簭男【捅容^傾向于說話速度與速慢的朋友和他們交流吧,所以突然間有一個(gè)語速比較快的朋友和自己打交道,自己會(huì)覺得突然間反應(yīng)不過來,但是自己這種能力是可以慢慢形成的是吧。

  我的考試目標(biāo)作文 篇3

  自古以來,凡是執(zhí)著追求自己目標(biāo)的人,都會(huì)受到成功的青睞,從而使他一舉成名。但有的人同樣努力了,卻久久得不到回報(bào),這是為什么呢?

  其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,那就是這個(gè)人的理想與目標(biāo)十分遙遠(yuǎn),甚至超出了能力范圍。但又不能放棄目標(biāo),半途而廢。所以我認(rèn)為與其為目標(biāo)苦苦奮斗,不如降低目標(biāo)的高度,擊破每個(gè)小目標(biāo),走向成功。

  比如,水晶大教堂的建造者羅伯·舒樂博士在籌集700萬美元的預(yù)算建造費(fèi)時(shí),并沒有為這個(gè)超出理解范圍的數(shù)目而日日苦求。而是寫下這樣幾條途徑:

  1、尋找1筆700萬美元的捐款;

  2、尋找7筆100萬美元的捐款;

  3、尋找14筆50萬美元的捐款……10、賣掉10000扇窗,每扇700美元。他把遙遠(yuǎn)的目標(biāo)層層降低,經(jīng)過一番努力后,歷經(jīng)12年的水晶大教堂終于竣工。而它的最終造價(jià)為2000萬美元,全部是由舒樂博士一點(diǎn)一點(diǎn)降低目標(biāo)后籌集而來的。

  馬克·吐溫曾說:“夢(mèng)想原本是非常愉快的,而現(xiàn)實(shí)卻往往不然。”而就在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)前,面對(duì)我們遙遠(yuǎn)的目標(biāo),我們學(xué)會(huì)了降低目標(biāo)的.高度,學(xué)會(huì)了把每一次的目標(biāo)變?yōu)橄乱淮螉^斗的起點(diǎn),一次次地突破,再一次次地挑戰(zhàn)。在降低目標(biāo)中增強(qiáng)信心,在降低目標(biāo)中努力奮斗。即使再遙不可及的目標(biāo),也會(huì)因我的降低高度而變得近在咫尺。舒樂博士做到了,我們同樣也能做到。

  降低目標(biāo),不是懦弱者的舉動(dòng),而是明智者的行為。它不是在困難面前低頭彎腰,更不是在成功的漫漫長(zhǎng)路上尋找捷徑,它是在理想面前一種明智的后退。這種后退,如跑前的助跑,幾步的后退,是為了讓自己更快地向前沖;這種后退,如彈跳的皮球,它們使勁地摔向地面,為的是讓自己跳得更高;這種后退,更如樹葉飄落,百花凋零,如果沒有它們的退居后幕,哪有第二年的枝繁葉茂,百花爭(zhēng)艷?這種后退,可以使你獲得更大的進(jìn)步;可以拉近你與成功的距離;可以使你的理想與現(xiàn)實(shí)更快地融為一體。

  有時(shí)候,在追求崇高的目標(biāo)與理想時(shí),學(xué)會(huì)降低它的高度,也是非常有益的。

  我的考試目標(biāo)作文 篇4

  這學(xué)期過去了,感覺像站在清晨溫暖的陽光下。再抬頭看的時(shí)候,需要把頭抬起90度才能看到不屬于自己的耀眼的太陽。

  時(shí)間,痛苦?開心?迷茫?時(shí)間又一次洗滌了我的心,我寫下了這樣的話:像一股清泉,它冷卻了我的心;如明亮的陽光,灼傷皮膚;青春之火就是這樣英英也不擅長(zhǎng)寫作。她追求的是一首充滿童心的田園詩,而我更喜歡抒情詩。我們?nèi)绱瞬煌,但這個(gè)不同的人給了我很多溫暖。

  我會(huì)一直把惠放在閨蜜的.范圍內(nèi),但是真的感覺她離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。我討厭每天纏著她。她只會(huì)給惠帶來不好。有時(shí)候看著阿輝迷茫的眼神,不知道說什么好。我一直相信,成績(jī)不會(huì)是我們之間的差距。我希望惠科在高中和大學(xué)有一個(gè)光明的未來。但是對(duì)她來說,這里誘惑太多了。她漂亮,成績(jī)不好,被初中生吸引。有時(shí)候看著阿輝迷茫的眼神,不知道說什么好。她絕望了。我知道她和那些對(duì)錯(cuò)女生根本不是一類人,但是我和穎想改變這一切,但就是做不好,學(xué)不好,活不好。

  我真的很討厭“好學(xué)生”這個(gè)詞。什么是好學(xué)生?老師捧在天上的“天才”。這讓我想起了那個(gè)變態(tài)老師,他說我做不出這么簡(jiǎn)單的題,還說軒是天才。他大概不會(huì)知道他的話對(duì)我的自尊心傷害有多大。我當(dāng)時(shí)發(fā)誓這輩子不會(huì)輸給任何人,但我會(huì)比軒好。不,我會(huì)贏得所有人。等我有一天事業(yè)有成,他就不會(huì)再叫我天才了。真諷刺!

  我的目標(biāo)永遠(yuǎn)不會(huì)局限于試卷上的幾個(gè)數(shù)字。既然是個(gè)人,就要有自己的夢(mèng)想。我想做一個(gè)好人,做一個(gè)對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人。我,穎,惠都是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)主義者。明年我們都會(huì)畢業(yè)。是時(shí)候進(jìn)入人生的重要階段了。那時(shí),英在學(xué)校等我到很晚。看著燈火通明的校園,她不禁有點(diǎn)難過。很快我們就會(huì)離開,不管以前的日子多么難忘。我會(huì)上一中嗎?還是去廣州?

  看完蜘蛛俠三,夏也是人。不管他有多偉大,他都可能在誘惑和危險(xiǎn)的世界中迷失自己。我也看過哈利波特。哈利雖然在魔法界那么出名,但是面對(duì)伏地魔的時(shí)候,他會(huì)害怕,會(huì)不安。人最終會(huì)面臨各種選擇,也會(huì)面臨各種危險(xiǎn)。不要因?yàn)樽咤e(cuò)一步就丟了性命,也不要每天畏縮在角落里說害怕。我的選擇呢?我覺得是時(shí)候好好學(xué)習(xí)了,然后仰望手冢,像他一樣。英呢?惠呢?手葬呢?就是進(jìn)入世界?

  我的考試目標(biāo)作文 篇5

  我們每個(gè)人都有人生的目標(biāo),或大或小,或偉大或渺小,或喧鬧或寂靜。但在我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的路上,不可能總是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到許許多多的挫折,但當(dāng)我們遇到失敗時(shí),我們不能退縮,要迎難而上,永不言敗、永不放棄……

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。記得有一次,我無意中在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)站。我便寫了一篇自己一位很好的作文發(fā)出去了,我滿心歡喜覺得我的作文肯定是精品作文,因?yàn)槲移綍r(shí)在班里的作文一向不錯(cuò),同學(xué)們經(jīng)?湮椅牟珊谩诙,我發(fā)現(xiàn)我的稿子竟然被退回了,原因無它,是因?yàn)檫@是一篇流水賬作文。我不敢相信,左思右想?yún)s怎么也想不通為什么我在網(wǎng)上發(fā)第一篇作文就被退回了?難道我真的沒有天賦嗎?難道我的作文真的很差嗎?那同學(xué)們?yōu)樯衩催要夸我……無數(shù)個(gè)問號(hào)在我的腦海里回蕩著,久久的不能散去。我想:既然這次投稿被退回了,下次肯定還會(huì)被退回,一直循環(huán),何必呢?我便決定再也不在網(wǎng)上投稿了。我遭受到了巨大的打擊,猶如一盆冷水潑在我的身上,讓我從頭涼到尾,我的心情跌到了底谷,也不愿多說話。媽媽看到我這樣消極的態(tài)度,便想讓我放松一下心情,提議周日一起去爬山,我滿不情愿的答應(yīng)了……剛開始上山還好,可是沒過多久,我就被累的滿頭大汗、氣喘吁吁了,雙腿也癱軟無力,仿佛就要躺下了一般。媽媽則在一旁不時(shí)地鼓勵(lì)我,并告訴我山頂就是我的.目標(biāo),拉著我一直向前進(jìn)。我已經(jīng)走了不知多少路,爬了多長(zhǎng)時(shí)間,終于,我登上了頂峰。山下的景色一覽無余,還有許多的游人也在奮力拼搏,我之前的勞累頓時(shí)一掃而光,在心里默默的祝福著他們。媽媽這時(shí)也笑著對(duì)我說:“孩子,這個(gè)山頂其實(shí)就是你人生的目標(biāo),那些坑坑洼洼的路就是你的失敗,失敗是我們每個(gè)人都不可避免的事,也是不可缺少的。但你要從失敗中學(xué)會(huì)尋找根源,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。因?yàn)楫?dāng)你跨過那些崎嶇不平的路時(shí),你就會(huì)離成功更近了一步不是嗎?”聽了媽媽的話,我恍然大悟,原來媽媽是想用這件事來激勵(lì)我呀!

  有人說過:有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),才不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的挫折而沮喪。只要你有一個(gè)人生的目標(biāo),盡管這條路上會(huì)遇到許多荊棘與坎坷,但只要你跨越過去這些失敗,你就會(huì)成功,成為一個(gè)人生的強(qiáng)者。

  我的考試目標(biāo)作文 篇6

  漫漫人生,需要路燈。

  人生路,總是黑暗而迷霧重重,大風(fēng)大雨自己抗,悲傷淚水自己嘗。這層捉摸不透的迷霧,揮之不去,如同魔鬼一般,縈繞心頭,蒙上一層淡淡的陰影。但這時(shí),卻總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)路燈,任勞任怨,燃燒自己的燈油,給予你溫暖,照亮你前進(jìn)的方向。

  在漫漫的人生中,總有那么幾個(gè)人,在你歷經(jīng)千辛萬苦走到某地時(shí),他們卻早已在那里風(fēng)雨無阻地等候你的到來,一直到你走時(shí)。當(dāng)你最后一回頭時(shí),乘著那一抹余暉,他好像閃了一下表示回應(yīng)。他早已油盡燈枯,最后那一閃僅僅是回光返照,也僅僅是一份為我們驅(qū)散陰霾的最后的努力,讓我們前行的路可以明朗一點(diǎn),哪怕只有那么一點(diǎn)。

  在你獨(dú)自被人生的黑暗包圍時(shí),總有那么幾個(gè)路燈,驅(qū)散黑暗,打消你的迷茫,“它”可以是你生命中遇見的無數(shù)個(gè)人中的一人:可以是你的`雙親,可以是你的朋友,可以是你的眷侶、甚至可以是陌路……但他們都是有心人。

  我自從八歲開始學(xué)棋,都堅(jiān)持到一個(gè)地方學(xué)棋。我的圍棋老師,年輕有為,卻早早放棄自已的職業(yè)生涯,來做一個(gè)貌似毫無前途的職業(yè)——教師,因此,盡管他年方二十八,卻面容滄桑,仿佛已經(jīng)因操勞而失去了年輕人的活力。(加一句過渡,承上啟下)還記得有一次,他為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上講解棋局,遇到一個(gè)難點(diǎn),各路高手云集也愣是沒有解開。他便讓我們解散,去睡覺。后來第二天上課,他才打開了自己的網(wǎng)絡(luò)棋譜,為我們講解那個(gè)難點(diǎn)。各種精妙的解法并沒有讓我的內(nèi)心起太大波瀾,可棋譜顯示的日期,竟都是深夜或凌晨!我內(nèi)心自然十分震撼,從未想到過有人可以無償犧牲自己的睡眠時(shí)間來教導(dǎo)別人。老師整理自己頭發(fā)時(shí),我仿佛看見一絲白發(fā)。好像其中一根白發(fā)為我而生,一滴汗水為我而流。

  漫漫人生路中,誰也不知道自己的下一步,會(huì)到哪里。但偏偏有一些人,挺身而出,將自己的幫助給予他人,在他人接受他們的光明逐漸遠(yuǎn)去時(shí),自己卻望著他們離開的背影,獨(dú)自一人。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香“,在別人和曾經(jīng)的我們一樣需要路燈時(shí),我們或許可以嘗試成為那個(gè)路燈。

  我的考試目標(biāo)作文 篇7

  新學(xué)期開始了,踏進(jìn)校園,又見同學(xué)們熟悉的笑臉,又見往日校園的花草,一切都是那么的美好,回到學(xué)校的感覺真好。唯一不同的是裝在書包里的新書。新書不僅摸起來整潔,聞起來芳香,翻開新書知識(shí)也是嶄新的。我看新知識(shí)的迫切,和書看我的表情一樣一樣的。書仿佛在對(duì)我說:你前面所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)了沒?忘記沒?想掌握我的新知識(shí),可沒那么簡(jiǎn)單哦!

  新學(xué)習(xí)計(jì)劃必須制定出來,才能迎戰(zhàn)新書“挑戰(zhàn)的眼神”!第一,上課專心聽講是我的學(xué)習(xí)神器。此神器要繼續(xù)保持,且越磨越鋒利;第二,做好課前預(yù)習(xí),改進(jìn)以前預(yù)習(xí)不做筆記的毛病,做好預(yù)習(xí)筆記有利于上課更專心聽講,提高學(xué)習(xí)的效率,事半功倍;第三,改掉先玩后做作業(yè)的壞習(xí)慣,自覺快速完成當(dāng)天作業(yè);第四,要從戰(zhàn)略上藐視每次考試,從戰(zhàn)術(shù)上重視考試,做好考前復(fù)習(xí),面對(duì)所有科目考試要步步為營(yíng);第五,惡補(bǔ)語文。每天保證一個(gè)小時(shí)閱讀時(shí)間,并做好讀書筆記。媽媽說,我讀完一本,就獎(jiǎng)勵(lì)我一本。我讀的書越多,獎(jiǎng)勵(lì)就越多,祝愿我成為書的富翁,知識(shí)的富豪,睡在書的海洋里;第六,重視英語聽讀能力的訓(xùn)練。上學(xué)期期末英語聽力丟分4分,慘痛的教訓(xùn);第七,注意飲食健康,分配好早餐、中餐、晚餐的菜譜及進(jìn)食數(shù)量,得減減肥,不能因?yàn)樯聿挠绊懳覍?shí)現(xiàn)考電影學(xué)院的夢(mèng)想。

  新的寄語已經(jīng)寫在媽媽的臉上了。開學(xué)的第一天,媽媽把我房間的玩具全部收納封箱了,封條寫著:距離產(chǎn)生美,我們暫時(shí)分開,暑期再見。房間里多了一本精致的日歷本,封面寫著:我這么大時(shí),開始記事了。記下了開心的'、不開心的心情,記下了我每一天的進(jìn)步,記下了我成長(zhǎng)的足跡;我就是這么大時(shí),開始全力以赴學(xué)習(xí)的,把心投入到千軍萬馬的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中。只有全力以赴了,才知道自己的真正實(shí)力;我就是這么大時(shí),開始奔跑了,和時(shí)間賽跑,把一本本新書讀厚,再把一本本厚的書讀薄,把書都裝進(jìn)腦子里。因?yàn)槲艺J(rèn)真面對(duì)我的每一天,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。落款寫著:媽媽和兩個(gè)空格。我坐在書桌前,在落款的空格處認(rèn)真地、一筆一畫地寫上了“雨桐”。同學(xué)們,我們一起奔跑吧!

  我的考試目標(biāo)作文 篇8

  阿里巴巴的總裁馬云參加過三次高考,創(chuàng)造過一次數(shù)學(xué)一分的記錄。直到第三次才勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)校以?粕拿x錄取,他曾因長(zhǎng)得丑被老板辭退,被朋友作為取悅的對(duì)象,就這樣一個(gè)人被世人嘲笑,被認(rèn)為是廢物的人,他可不曾屈服于自己的命運(yùn)。他在與西雅圖外教比爾的交談過程中,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,很想讓互聯(lián)網(wǎng)也能遍及整個(gè)中國(guó),讓外國(guó)人看到中國(guó)的魅力與繁華,這個(gè)夢(mèng)想就是從這里開始的。隨后,馬云來到美國(guó)西雅圖和比爾一起觀賞互聯(lián)網(wǎng)的奧秘,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)更加地癡迷,離自己的.夢(mèng)想也更加進(jìn)了一步,為此他決定做Internet網(wǎng)。1995年中國(guó)第一家商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)公司成立。

  對(duì)于任何一個(gè)在逆襲路上艱難跋涉的人來說,都不可避免地遇到挫折和失敗,就像一個(gè)人要生存就必須經(jīng)歷白天和夜晚一樣,逆境就等于是晚上,要想成功就必須學(xué)會(huì)正確對(duì)待失敗與挫折的打擊。

  逆襲的路上,往往都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,總有人在背后悄悄的引導(dǎo)你,引導(dǎo)你走出陰雨的世界。一位小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子—-患有脊髓灰質(zhì)炎留下的瘸腿,還有那參差不齊且突出的牙齒的缺陷,卻成為未來的美國(guó)總統(tǒng)。小時(shí)候疾病的纏身是他失去了一個(gè)美好的童年,越發(fā)悲觀的他對(duì)生活,對(duì)未來幾乎沒有任何向往。但在一次植樹比賽中,他得知父親每晚都在跟她的小樹苗澆水,并幫他贏得了比賽。就是這樣的一件小事改變了他的一生,從此他鼓起勇氣,跟著父親的步伐艱難地走出了那長(zhǎng)久以來沒有陽光的世界。后來羅斯福的新政,使美國(guó)擺脫了金融危機(jī),成為了二十世紀(jì)美國(guó)最受歡迎的總統(tǒng)。

  在淚水中浸泡過的微笑是最燦爛的,從迷惘走出來的靈魂是最清醒的。逆襲者的絕處逢生絕不是運(yùn)氣,而要有勇敢無畏的精神和把握準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)作為支撐。倘若沒有勇敢無畏的精神,項(xiàng)羽何能破釜沉舟逆襲秦軍,完成百二秦關(guān)終屬楚的大業(yè);倘若沒有把握恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),勾踐怎以臥薪嘗膽逆襲吳國(guó),成就三千越甲可吞吳的華麗篇章。歷史的事例告訴我們勇氣和時(shí)機(jī)是逆襲成功的必備要素。

  命運(yùn)不玩逐漸變化的魔術(shù),它的車輪有時(shí)轉(zhuǎn)得那樣快,以致于難以辨別一次變化和另一變化之間的間隔,當(dāng)間隔逐漸減小以至于沒有間隔時(shí),那便是成功,那是屬于逆襲者的成功。

  我的考試目標(biāo)作文 篇9

  初三即將來臨,伴隨而來的是緊張的學(xué)習(xí),中考正在前方等著我們。為此,我專門制訂了一份中考奮斗目標(biāo)書,其內(nèi)容為下:針對(duì)我現(xiàn)在的問題,我的具體措施是:1、上課時(shí)專心聽講,課后及時(shí)溫習(xí)。對(duì)于不懂的要大膽的去問。2、積極參加各種活動(dòng),培養(yǎng)開朗的性格。3、積極參加體育活動(dòng),鍛煉身體。4、盡自己的一份力,為班級(jí)爭(zhēng)光。我想,只要我能做到這幾點(diǎn),中考也就不害怕了。為了防止在考試時(shí)失利,我還有辦法。在考試前一天晚上把要考試的教科書仔細(xì)的看一遍,并放松心情。這樣能讓我在考試時(shí)發(fā)揮自己的真正實(shí)力。即使這樣,也必須讓我在平時(shí)積累一定的知識(shí),所以,我一定要在以后的日子里認(rèn)真的學(xué)習(xí),才能不讓父母失望!針對(duì)各科,詳細(xì)計(jì)劃如下:語文:提高自己的寫作能力和閱讀能力,掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué):加強(qiáng)心算能力,爭(zhēng)取在課上消化所學(xué)的知識(shí)英語:多記單詞和語法,爭(zhēng)取做到活學(xué)活用政治、歷史:主要是多記多背物理、化學(xué):這兩科主要是做題目做實(shí)驗(yàn),要花時(shí)間。

  初三即將來臨,伴隨而來的是緊張的學(xué)習(xí),中考正在前方等著我們。為此,我專門制訂了一份中考奮斗目標(biāo)書,其內(nèi)容為下:

  針對(duì)我現(xiàn)在的問題,我的具體措施是:

  1、上課時(shí)專心聽講,課后及時(shí)溫習(xí)。對(duì)于不懂的要大膽的去問。

  2、積極參加各種活動(dòng),培養(yǎng)開朗的性格。

  3、積極參加體育活動(dòng),鍛煉身體。

  4、盡自己的'一份力,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  我想,只要我能做到這幾點(diǎn),中考也就不害怕了。為了防止在考試時(shí)失利,我還有辦法。在考試前一天晚上把要考試的教科書仔細(xì)的看一遍,并放松心情。這樣能讓我在考試時(shí)發(fā)揮自己的真正實(shí)力。即使這樣,也必須讓我在平時(shí)積累一定的知識(shí),所以,我一定要在以后的日子里認(rèn)真的學(xué)習(xí),才能不讓父母失望!

  針對(duì)各科,詳細(xì)計(jì)劃如下:

  語文:提高自己的寫作能力和閱讀能力,掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué):加強(qiáng)心算能力,爭(zhēng)取在課上消化所學(xué)的知識(shí)英語:多記單詞和語法,爭(zhēng)取做到活學(xué)活用政治、歷史:主要是多記多背

  物理、化學(xué):這兩科主要是做題目做實(shí)驗(yàn),要花時(shí)間。

  我的考試目標(biāo)作文 篇10

  人人都應(yīng)該規(guī)劃自己的人生---設(shè)立自己的人生目標(biāo),人生若沒有目標(biāo),生命將會(huì)枯竭。目標(biāo)是人生的方向。有什么樣的目標(biāo)。就會(huì)有什么樣的人生,確立自己的目標(biāo)。然后向著這個(gè)目標(biāo)沖刺才能擁抱到成功和幸福。

  如何規(guī)劃目標(biāo)?寫出你一生要做的事情,把單子放在皮夾里,經(jīng)常拿出來看,目標(biāo)設(shè)定關(guān)鍵是在紙上進(jìn)行思考。當(dāng)你把事情寫下來時(shí),就在你眼前把它們邊得明確和具體。書面目標(biāo)激發(fā)你積極的情緒,并賦予你旺盛的精力,書面目標(biāo)釋放你內(nèi)在的能量。如果沒有它們,這些能量將保持沉睡,把目標(biāo)寫下來這一行動(dòng)極大地增加了你達(dá)到自己目標(biāo)的可能性。

  設(shè)定目標(biāo)有以下的七個(gè)步驟:

  1、確定在生活的一個(gè)領(lǐng)域中你希望得到什么。多數(shù)人從來不這樣做。在這里清晰化是最重要的。

  2、把你的目標(biāo)清楚而明確的寫下來,把它變成可衡量的文字,一個(gè)沒有寫下來的目標(biāo)只是一個(gè)幻想,在它背后沒有能量支持。

  3、為你的目標(biāo)設(shè)定你個(gè)期限,如果必要,再設(shè)定子期限。你的潛能將由于設(shè)定明確的目標(biāo)而被激發(fā)。

  4、把為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而必須做的所有事情列一個(gè)清單。如果想的新的活動(dòng)或任務(wù),就把它們補(bǔ)入你的清單,不斷擴(kuò)充你的清單,直到完善為止。

  5、把你的清單組織成一個(gè)計(jì)劃,確定你需要先做什么后做什么,確定什么必須完成以及按什么順序完成,不斷改寫你的計(jì)劃,直到完善為止。

  6、馬上把你的計(jì)劃付諸行動(dòng)。只做一件事也可,做哪件都可以,一定要開始行動(dòng)。那么多人因?yàn)闆]有對(duì)自己向主要目標(biāo)和計(jì)劃采取行動(dòng)而最后失敗。

  7、每天下決心做一些事情,使自己向主要目標(biāo)前進(jìn)一步。無論它此刻多么渺茫,每天做一些事情的這個(gè)原則使你能夠獲得并保持一種動(dòng)力,增強(qiáng)你的.決心并給予你活力。這個(gè)決心以及每日的行動(dòng),能夠徹底改變你的生活。

  一旦你確定了自己的目標(biāo)并把它們寫下來后,就應(yīng)該在早上,中午和晚上不停地思考它們。你問的唯一的問題就是“怎么樣“去實(shí)現(xiàn)它們,這個(gè)問題的答案很簡(jiǎn)單,那就是:向著這個(gè)目標(biāo),沖刺!!!

  我的考試目標(biāo)作文 篇11

  許多人的一生沒有明確的方向,他們不知道自己該何去何從,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,一下子試試這個(gè)工作,一下子做做那個(gè)行業(yè)。做得不如意,就馬上換一個(gè)方向,運(yùn)氣好時(shí)就賺一些,運(yùn)氣不好就賠一些,聽說哪里有機(jī)會(huì)就往哪里去,他們的一生似乎永遠(yuǎn)沒有固定的方向。其實(shí),他們的問題很單純,就是他們不知他們一生所追求的是什么。或許有些人會(huì)說,我當(dāng)然知道我求的是什么,我求的是鈔票。如果到目前為止,你仍然抱著這種想法,那么你的人生將會(huì)有大問題了。

  人的頭腦具有一種像飛彈一樣的自動(dòng)導(dǎo)航功能,一旦人有了明確清楚的目標(biāo)后,頭腦就會(huì)自動(dòng)地發(fā)揮它無限的能量,產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力,并且能夠不斷地瞄準(zhǔn)目標(biāo)和修正你的行為,自然地把我們引到朝向目標(biāo)的方向前進(jìn)。但在頭腦進(jìn)行這種運(yùn)作的過程中,最重要的不僅只是設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo),而是為什么要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的"原因",原因主導(dǎo)一切,因?yàn)檫@個(gè)原因是讓人持續(xù)朝目標(biāo)前進(jìn)的原動(dòng)力。

  正確的目標(biāo)設(shè)定,應(yīng)該是先明確自己的人生終極目標(biāo),知道自己一生要成為一個(gè)什么樣的人,過什么樣的人生或生活,之后再去選取能夠讓你達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的工具,這樣你的人生才不會(huì)有偏差。因?yàn)樗写竽繕?biāo)的完成是由無數(shù)的小目標(biāo)累計(jì)而來的,這就像是我們要坐車到達(dá)某個(gè)目的地一樣,如果我們不知道最終要去什么地方,那么你又怎么知道你下一站要去哪兒,又怎么安排每一站的'路線呢?譬如說你的人生目標(biāo)是希望做一個(gè)快樂而且有貢獻(xiàn)的人,當(dāng)你明確這個(gè)終極目標(biāo)后,再來選取你的工具,一步步的計(jì)劃你達(dá)成這一目標(biāo)的過程。為了要過一個(gè)快樂有貢獻(xiàn)的人生,你認(rèn)為必須要賺取到某一特定數(shù)量的財(cái)富,或必須有健康的身體,必須有幸福的婚姻,同時(shí)必須從事哪種行業(yè),達(dá)到什么樣的成就,過怎么樣的生活,你要具備哪些條件和能力或個(gè)性,并且決定如何的運(yùn)用你的財(cái)富及成就來造成對(duì)社會(huì)大眾的貢獻(xiàn)……,所以在整個(gè)過程中,每當(dāng)你收集到了一種工具你就會(huì)很清楚地知道怎樣利用這些工具來滿足你的需求和目標(biāo),這樣你才能讓自己的一生不偏不倚地朝著真正的目標(biāo)去前進(jìn),你的生命才不會(huì)有迷惑和遺憾。

  我的考試目標(biāo)作文 篇12

  周循環(huán)學(xué)習(xí)法:是把一周學(xué)習(xí)量提前做計(jì)劃,并循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)方法。制定周一到周六的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天完成,萬一沒有完成的部分在周日補(bǔ)充學(xué)習(xí),以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐?

  1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量,制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  2、第二步:周一至周六按計(jì)劃學(xué)習(xí)。

  根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理,每日結(jié)束前確認(rèn)一下計(jì)劃完成度,記錄學(xué)習(xí)日志;

  3、第三步:周日徹底完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計(jì)劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計(jì)劃。

  一個(gè)相對(duì)完善的時(shí)間表,既要涵蓋每月的整體安排,又要包括每月以及每天、每

  時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。

  復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語,這樣安排就太緊了,當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖:7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間,8點(diǎn)15分以后留給英語。這樣,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉(zhuǎn)”。

  而且,留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成。還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例,萬一時(shí)間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的'情緒。

  在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。有的學(xué)生死心眼兒,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題,卡了一個(gè)小時(shí)也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時(shí)間都搭上去了。結(jié)果,這兩道題沒有眉目,其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計(jì)劃,最后如果還有剩余時(shí)間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒有時(shí)間就放在明天或后天再做。

  第四,復(fù)習(xí)計(jì)劃要兼顧全面。有的考生對(duì)喜歡的科目就先復(fù)習(xí),不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí),弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響,導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來越強(qiáng),弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí),每個(gè)考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),正確的做法是優(yōu)勢(shì)要強(qiáng)化,劣勢(shì)也要彌補(bǔ)。

  我的考試目標(biāo)作文 篇13

  人生如一場(chǎng)長(zhǎng)跑,許多人跑著跑著忘記了方向,許多人跑著跑著忘記了目標(biāo)而停止不前,最后僅剩下少數(shù)的人即使跑對(duì)了方向,也有明確的目標(biāo)。成功者乃為少數(shù),只因他們做了準(zhǔn)備。老教授的提問令學(xué)生們摸不著頭腦,這也不足為怪,沒有動(dòng)機(jī)的前行只會(huì)另人難以選擇。的確,多少人在乎的昨天,拼命地想把握住今天,卻沒有考慮過將來。只有樹下大帆標(biāo)上航標(biāo),開大馬力,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  著名主持人柴靜曾經(jīng)也僅是一名小記者,當(dāng)她說夢(mèng)想當(dāng)央視主持人時(shí),人們紛紛投來嘲笑的眼光。柴靜卻只是在心中發(fā)下毒誓,從小記者到央視主持人再到影片的制作人。人們?cè)诟吆舨耢o進(jìn)步速度如此之快得到付出多少異于常人的努力時(shí),柴進(jìn)卻說:沒有在深夜痛哭過的人,沒有資格去談人生。痛哭并不是悲觀退卻,而是使目標(biāo)更加清晰。忘記路上的艱辛與痛苦,背后的腳印早已深深地記錄下你努力奔跑的勇氣,執(zhí)著地奔跑,成功需要目標(biāo)。

  生活或許會(huì)給我們開許多玩笑,但這并不代表所有的一切早已成定局,中國(guó)達(dá)人秀舞臺(tái)上的劉偉,在遠(yuǎn)帆的時(shí)候有時(shí)生活的確會(huì)給他開個(gè)玩笑,但是他仍然堅(jiān)持,沒有了雙手她依舊可以奔跑。堅(jiān)持與勤奮后帶給他的是萬人矚目和欣賞,他的目標(biāo)如此堅(jiān)定,毅力如此頑強(qiáng)。他說,我要像貝多芬一樣,明天太陽依舊高照。努力和汗水只不過是一種過程,最終帶來的是勝利的驕傲,我欽佩這種能堅(jiān)持走下去的人。

  理想的十字路口,猶豫不決的是那些沒有做好準(zhǔn)備的人,做好準(zhǔn)備人的.人早已身先士卒,腳在泥濘的土里留下了深深的腳印,還有潑灑下來的汗水。身高一米七六的街球手現(xiàn)如今是中國(guó)北京的一角球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),打了二十年球。他說:從來沒有比較更長(zhǎng)的路,因?yàn)榻K點(diǎn)已經(jīng)在向他招手,從最開始摸門框到摸門梁再去扣籃,身高有限的他付出的艱辛是別人無法想象的。從無人贊助她的球隊(duì)再到贊助商排隊(duì)加入,這無法細(xì)數(shù)的煎熬與孤寂,深夜里只有一個(gè)人度過。他說;想好了就別等了,和知了猴一樣鳴叫。

  遠(yuǎn)帆需要目標(biāo),需要選擇,需要理想的信念,既然萬事俱備,那么向前跑,迎著冷眼和嘲笑!

  我的考試目標(biāo)作文 篇14

  偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄兌加凶约旱哪繕?biāo),并之為不斷地努力拼搏,努力奮斗著,最終才成就了偉業(yè)。

  人既然在這個(gè)時(shí)間至存就必須有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)為生存而奮斗的目標(biāo)。目標(biāo),是我們?nèi)松械牧_盤,它能指引我們前進(jìn)的方向。如果一個(gè)人沒有了目標(biāo),那么他就失去了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,就只能在人生的十字路口徘徊,迷茫。目標(biāo)又宛如一束明亮的光線,照亮了物品,惡魔搶房漆黑且充滿泥濘和荊棘的道路。有些人也定下了自己的目標(biāo),但他們好高騖遠(yuǎn),定的目標(biāo)都是可望而不可即的,非常不現(xiàn)實(shí)。所以要想成功就必須定一個(gè)比較現(xiàn)實(shí),自己通過一定的努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),否則就只能是紙上談兵。

  想必大家都聽過這樣一個(gè)故事吧!一只小猴子在森林里玩厭了,于是他想出來看看外面奇妙的大世界,出來后來到了天地里,看見了一只又大又圓的西瓜,它興奮極了,連忙抱起西瓜,繼續(xù)往前走,忽然看見一個(gè)金黃的玉米棒,小猴子樂壞了,毫不猶豫的把大西瓜扔了,奔向那金黃的玉米,小猴子正準(zhǔn)備回森林,一個(gè)紅燈籠般的蘋果映入它的演練,小猴子經(jīng)不住誘惑,口水都流了下來,又一次扔掉了手里的玉米,飛快地爬到樹上摘蘋果。就這樣,一直到了晚上,小猴子什么也沒得到,覺得很沮喪。

  僅有了可行的一個(gè)目標(biāo)是不夠的,還要堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo),并為之不斷努力,不斷奮斗,并且只要有持之以恒的'決心和毅力。愛迪生曾說過:“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九滴汗水!钡拇_,要想成就偉業(yè)就必須付出代價(jià),那就是——“汗水”。

  一個(gè)應(yīng)聘者來到一家廣告公司應(yīng)聘,經(jīng)理一看這個(gè)人穿得不是很體面,樣子看起來也很丑陋,覺得這個(gè)人一定也沒人什么才能,就撂下一句話:“你要是能在一天之內(nèi)策劃出三百個(gè)廣告方案,我就聘用你!睉(yīng)聘者明知是在為難他,但他還是果斷的答應(yīng)了,這個(gè)應(yīng)聘者回到家,一天不吃不喝,一口氣下來竟寫出了五百個(gè)廣告方案,當(dāng)他拿到公司經(jīng)理的面前時(shí),經(jīng)理驚呆了,話都說不好:“告……告訴我,你……你是怎么完成這個(gè)任務(wù)的,太不可思意了,你怎能在這么短的時(shí)間內(nèi)作出五百個(gè)廣告方案的,而且個(gè)個(gè)都很新穎……”當(dāng)然經(jīng)理立刻聘用并重用了這位應(yīng)聘者。當(dāng)事后,公司職員問起他時(shí),他只說了:“當(dāng)時(shí)我什么也不想,就朝著那個(gè)目標(biāo)不斷努力,我相信通過努力,一定會(huì)做到的!”

  因此,有了一個(gè)清晰可行的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo),并為之付出巨大的努力和汗水才能實(shí)現(xiàn)它,才能成就偉業(yè),才能為人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  我的考試目標(biāo)作文 篇15

  學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要積累和選擇,是春蠶吐絲,需一絲絲地纏繞,日日夜夜地累積;是滴水穿石,需一點(diǎn)點(diǎn)地使勁,堅(jiān)韌持久地努力;是戰(zhàn)士出擊,需一步步地向前,所向披靡地奮進(jìn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容,豐富多彩,學(xué)習(xí)目標(biāo)的方式亦各有千秋。我們要有智慧地學(xué)習(xí)選擇。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的智慧在于:揣著“熱愛”跋涉朗朗的知識(shí)峻嶺,將“擇道”變“樂道”。

  孔子讀書,韋編三絕;歐陽修學(xué)詩,三上苦讀;李可染學(xué)畫,爭(zhēng)分奪秒;錢鍾書習(xí)文,手不釋卷……所有成功者的背后無不浸透著超出常人的毅力和執(zhí)著,還有選擇。

  然而,當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼這些“成功者”的軌跡時(shí),卻發(fā)現(xiàn),那些在常人眼中枯燥乏味的跋涉,卻早已被他們做得有滋有味,風(fēng)生水起。這是什么原因呢?這是源于他們對(duì)這一行的熱愛。愈是熱愛,愈是學(xué)習(xí);愈是學(xué)習(xí),便愈是不滿足,便愈是來勁,便愈是熱愛。這時(shí)你若不讓他干,他反而會(huì)不高興。誰能說他們“苦”呢?在他們心中,一點(diǎn)也不苦哇。

  是。W(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的歷程中,只因缺少熱愛,我們才難以品味書卷中流出的令人驚喜與欣悅的潺潺清泉。熱愛學(xué)習(xí)吧!揣著熱愛踏上求學(xué)的路途,你會(huì)在不知不覺中,一路歡歌地到達(dá)遠(yuǎn)方的“圣地”。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)亦在于:攜著“個(gè)性”高效地選擇路徑,將“目標(biāo)”變“現(xiàn)實(shí)”。

  運(yùn)動(dòng)員郎平被稱為“世界三大扣球手之一”。她的成功,除了在于刻苦訓(xùn)練之外,還在于郎平在每一次訓(xùn)練、比賽后都要與教練探討打球中的得失和成敗。而每次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),都為她日后自成一套出色的高位攔網(wǎng)和落地開花的`扣殺技術(shù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這套只屬于郎平的打法,也最終成就了郎平。

  由此看來,合適地選擇方法很重要。好的方法能以一當(dāng)十,以“巧”制勝。學(xué)場(chǎng)如賽場(chǎng),我們不僅要拼汗水,還要拼巧勁兒。發(fā)揮“巧實(shí)力”,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞剑僮咝⿵澛,?jié)約不必要浪費(fèi)的精力,加快進(jìn)度,以四兩撥千斤,輕松抵達(dá)夢(mèng)想國(guó)度。

  說到這里,我想起這樣一則寓言:曾經(jīng),蝸牛、老鷹及其他動(dòng)物都想到達(dá)一座金字塔的頂端。蝸牛選擇用堅(jiān)持一步一步爬上塔頂;老鷹憑著強(qiáng)大的翅膀飛上了塔頂;而其他動(dòng)物因沒能選擇合適的方法,只知在塔周圍繞圈子,最終未能到達(dá)塔頂。

  我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),也如一座塔——象牙塔。塔頂?shù)娘L(fēng)光各有不同,爬上塔頂?shù)姆绞揭嗖幌嗤。但只要我們飽含熱愛,找?duì)路徑,無論什么選擇,都可以爬上屬于自己的象牙塔。

  我的考試目標(biāo)作文 篇16

  有人這樣篡改過《北京人在紐約》里的臺(tái)詞:如果你愛他,就送他去“四大”,因?yàn)槟抢锸翘焯茫蝗绻愫匏,也送他到“四大”,因(yàn)槟抢锸堑鬲z。雖然“四大”之一的普華永道并沒有做過任何正式表態(tài),但是在網(wǎng)絡(luò)和傳媒發(fā)達(dá)的今天,“普華怠工”事件已經(jīng)如同包不住火的紙燈籠被曝于世人眾目之下。究其原因,不外乎有兩點(diǎn):一個(gè)是惡劣的工作環(huán)境,主要是工作量大,加班頻繁;另一個(gè)原因是收入和付出的不平衡。

  其實(shí),每年總有N多的年輕人希望能夠邁進(jìn)“四大”的門檻。原因很簡(jiǎn)單,這里掙錢多。以普華為例,曾有其內(nèi)部人士自豪地透露,即使實(shí)習(xí)生的薪水每月也有4500元,由此而想其員工的薪金恐怕是一個(gè)很多企業(yè)都望塵莫及的數(shù)字。不過在這里工作的辛苦也不是什么秘密,有一個(gè)流傳甚廣,對(duì)普華永道調(diào)侃的`笑話:各大公司到非洲去看大象,輪到普華永道的哥們兒,過去先跟大象說:我是普華永道的,大象就哭了,因?yàn)檫B大象都知道普華永道干活辛苦。然后又跟大象說:我們來非洲還打算招幾頭大象回公司上班,結(jié)果大象嚇得一邊哭一邊掉頭就跑。按說既然是眾人皆知,那你選擇接受高工資的誘惑,也該做好“吃苦耐勞”的準(zhǔn)備。不過這一次普永的員工們也有自己的說法,“表面看起來我們拿的工資是不低,但是按加班的工作強(qiáng)度單位小時(shí)來計(jì)算工資卻少得可憐!

  同時(shí),與外方工作人員同工不同酬的問題也被擺上了桌面。拋開孰過孰非,突然想到一個(gè)問題:你們當(dāng)初為什么要進(jìn)“四大”?我曾經(jīng)跟許多正在為進(jìn)入“四大”努力著和已經(jīng)跨進(jìn)“四大”門檻的年輕人交流過,99%的人都這樣回答我:“多掙些錢。另外這里接觸的業(yè)務(wù)范圍廣泛,得到鍛煉的機(jī)會(huì)和強(qiáng)度也就大。如果今后走出去,個(gè)人的發(fā)展空間必然會(huì)很寬廣。趁年輕,辛苦一點(diǎn)沒什么!笨磥砀嗟娜耸菫榱恕板儗咏稹,而不是想把這當(dāng)“鐵飯碗”。既然如此問題就簡(jiǎn)單了。首先聲明,我絕沒有一絲意思抹殺爭(zhēng)取自己正當(dāng)權(quán)益的做法。只不過誰都會(huì)有個(gè)心理不平衡的時(shí)候,這時(shí)候最需要的是靜下來梳理一下自己的方向,明確一下自己的目標(biāo)。既然我們也沒打算在一顆樹上吊死,何不大度一些,把所有的辛苦和不平當(dāng)做一種磨礪,一種鍛煉,并在這種磨礪和鍛煉中不斷提高自己。也許不用多久,你就可以像趙麗蓉在小品中那樣用唐山味的口音對(duì)老板說:“走人,我不干了!”

  那樣,多瀟灑。

  我的考試目標(biāo)作文 篇17

  21世紀(jì)的人生活太寬裕,懶惰多,勤奮少。更多的膽怯,更少的勇氣;放棄的意識(shí)越來越多,毅力也消失了。因?yàn)槲覀儧]有明確的目標(biāo),所以沒有目標(biāo)的人就像沒有靈魂一樣。目標(biāo)是每個(gè)成功者都必須不可缺少的。人有多少目標(biāo),取得多少成果。我們經(jīng)常明確目標(biāo),但總是在沒有計(jì)劃的情況下實(shí)現(xiàn)它,最終結(jié)果必須失敗。21世紀(jì)的人生活太寬裕,懶惰多,勤奮少。更多的膽怯,更少的勇氣;放棄的意識(shí)越來越多,毅力也消失了。因?yàn)槲覀儧]有明確的目標(biāo),所以沒有目標(biāo)的人就像沒有靈魂一樣。你聽過三個(gè)砌墻工人的故事嗎?有一天,一個(gè)人走近問道。“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)工人生氣地說:“你沒看到嗎?砌墻。”第二個(gè)工人笑著說。“我們?cè)谀菞澑邩抢!钡谌齻(gè)工人一邊工作一邊哼著歌,他的笑容燦爛又愉快!拔覀冋诮ㄔ煨鲁鞘。十年后,第一個(gè)還是砌墻工人,第二個(gè)是工程師,第三個(gè)是前兩個(gè)老板。的確,要想成功和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須制定遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果是連自己的'夢(mèng)想都想不到的人,就永遠(yuǎn)到不了成功的另一邊,注定永遠(yuǎn)無用。(喬治伯納德肖)第二,我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),更重要的是扎實(shí)努力,奮斗,堅(jiān)持。

  列寧是眾所周知的偉大人物,剛上大一,所以參加革命活動(dòng)失去了學(xué)校,但他并沒有放棄。他的目標(biāo)是靠自己的力量完成學(xué)業(yè)。他很喜歡滑冰,但每次滑倒都很累,想睡覺,影響學(xué)習(xí),所以只能放棄,埋頭學(xué)習(xí)。沒多久,他就愛上了那個(gè)晦澀難懂的技藝,每次下棋都要浪費(fèi)很多時(shí)間,放棄。無數(shù)夜晚的孤獨(dú),不斷努力的無數(shù)努力,最終他獲得了國(guó)立彼得堡大學(xué)的文憑。是啊!在通往自己目標(biāo)的路上,要拋棄多少愛,要經(jīng)歷多少漫漫長(zhǎng)夜,要付出多少努力!是為了自己的目標(biāo)。(西方)目標(biāo)確實(shí)讓人有強(qiáng)大的動(dòng)力。這不是最好的例子嗎?我記得列夫托爾斯泰說過,要有生活目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)間的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一周的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。“人活著就不能沒有目標(biāo),從這一刻開始給自己的今天,明天未來制定目標(biāo)吧!成功的最好目標(biāo)不是最有價(jià)值的,而是最有可能實(shí)現(xiàn)的。有人這樣說!耙粋(gè)人有必要的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)不斷努力,就必須成功。“約翰肯尼迪!惫嫒绱藛?

  我的考試目標(biāo)作文 篇18

  我的目標(biāo)這個(gè)學(xué)期又過去了,就像站在早晨溫暖的陽光下,再抬頭的時(shí)候,要上升到90度才能看到不屬于自己的耀眼太陽。

  時(shí)間,痛苦,歡樂,迷茫的時(shí)間又洗心革面。我寫下了這幾句話。就像清泉一樣,冷卻了我的心。像明亮的陽光一樣灼傷了皮膚。燃燒的青春也是如此旁邊的一只說寫得不好,但她追求的是充滿童趣的天真田園詩,我反而比較喜歡抒情詩。我們會(huì)有這樣的不同吧。但是我和另一個(gè)人卻給了我很多溫暖。(生活)。我將永遠(yuǎn)把慧放在最好的朋友的范圍內(nèi)。但是感覺她離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。我討厭每天護(hù)著她的快樂。她只會(huì)毀了慧。

  有時(shí)看著慧眼,我不知道該說什么。我一直相信成績(jī)不是我們之間的差距。我期待惠能有一個(gè)高中,一個(gè)大學(xué),一個(gè)光明的未來。但是她有太多。她很漂亮,成績(jī)不好,初三的時(shí)候很滿意。有時(shí)看著慧眼,我不知道該說什么。她是絕望的我知道她和對(duì)錯(cuò)的.女人完全不是一類人。但是這一切我都想和英一起改變,但我們只是喜歡手里不綁雞的力量,學(xué)習(xí),出生而已。(另一方面)。我真討厭這個(gè)詞“好學(xué)生”。什么是好學(xué)生被老師捧在天上的“天才”。這又讓我想起那個(gè)變態(tài)老師,他說我不會(huì)做這么容易的問題,是天才。他可能也不知道他那句話有多傷我的自尊心。我當(dāng)時(shí)發(fā)誓。我這輩子輸給了誰,但都會(huì)比我強(qiáng)。不,我誰都會(huì)贏。有一天我事業(yè)成功的時(shí)候,他不會(huì)再說我是天才了。真諷刺!我的目標(biāo)不僅限于試卷上的幾個(gè)數(shù)字。因?yàn)槲沂莻(gè)人,所以我會(huì)有自己的夢(mèng)想。約翰肯尼迪。我要成為一個(gè)好人,成為一個(gè)能對(duì)他人和社會(huì)有幫助的人。我、英、惠都可以說是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)主義者。明年我們都畢業(yè)了是時(shí)候進(jìn)入人生的重要階段了。這時(shí)英在學(xué)校等到深夜,看到燈火輝煌的學(xué)校,很傷心。過不了多久,我們就會(huì)離別。不管以前的日子有多刻骨銘心。我去初中還是廣州?從蜘蛛俠3來看,俠客也是人啊。再偉大也有可能在危險(xiǎn)的世界失去自己。還看了哈利波特。哈利在魔法界那么有名,但對(duì)伏地魔做出反應(yīng)時(shí)也感到害怕和不安。人最終會(huì)面臨各種選擇,面臨各種危險(xiǎn)。不要因?yàn)槟愕囊徊藉e(cuò)棋而失去你的一生,不要每天縮在角落里說恐懼。

  我的考試目標(biāo)作文 篇19

  我哥哥在小學(xué)的時(shí)候最大的愿望是上八中中學(xué),高中的時(shí)候可以考第一。但是當(dāng)時(shí)媽媽經(jīng)常出差,爸爸也忙于工作,所以哥哥上學(xué)的時(shí)候只能寄宿在外婆家。八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo),但離外婆家太遠(yuǎn),哥哥的目標(biāo)最終沒有實(shí)現(xiàn)。從我上小學(xué)的那天起,哥哥就經(jīng)常對(duì)我說:“班蛋,鄭州最好的中學(xué)是八中,最好的高中是一中,可惜我和他們無緣!爆F(xiàn)在媽媽工作不忙,有時(shí)間和你在一起,你必須努力學(xué)習(xí)。當(dāng)你進(jìn)入中小學(xué)時(shí),爭(zhēng)取這兩個(gè)最好的學(xué)習(xí),進(jìn)入這兩個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),你考上名牌大學(xué)沒多久。(威廉莎士比亞,溫斯頓,高中)!皬哪且豢唐穑踔邪酥虚喿x就成為我最近要奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo),我付出了比我同齡人更多的努力和汗水。休息日,同齡的孩子大部分都可以做完作業(yè),在院子里瘋狂玩耍,看電視,玩游戲。但是,我沒有他們那么自由。除了寫作業(yè)外,還要去數(shù)學(xué)、寫作、英語等課外補(bǔ)習(xí)班。每天放學(xué)后,我除了要完成學(xué)校老師布置的作業(yè)外,還要寫課外班的作業(yè)。我平時(shí)玩的時(shí)間比同齡的`孩子少得可憐。我記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,每天晚飯后,同院的小伙伴們從我家樓下叫我去樓下玩。因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒有完成,所以我總是沒有時(shí)間和他們一起玩。拒絕的次數(shù)多了,慢慢地他們不再叫我了。剛開始聽到朋友們叫我的時(shí)候,我的心還在癢,隨著時(shí)間的流逝,我也不想再下樓瘋狂地玩了。我媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格她是母親,也是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)教師兼監(jiān)督人。不管是在上課還是課外作業(yè),媽媽總是要求我認(rèn)真接近完美。即使錯(cuò)別字或英文字錯(cuò)了,媽媽也不會(huì)放過,也不會(huì)給我偷懶的機(jī)會(huì)。

  從我心里有奮斗目標(biāo)的那一刻起,我暗自下定決心一定要努力的目標(biāo)。我必須進(jìn)入八中中學(xué),必須成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力,它總是推進(jìn),激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。約翰肯尼迪。我的早期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最終成為了名校八中中學(xué)生。但是我的新目標(biāo)又定下來了。就在三年后,我將以優(yōu)異的成績(jī)考入鄭州高中的“龍頭老大”鄭州1。大家都知道一中難,每年招生的時(shí)候分?jǐn)?shù)線都很高。但是我認(rèn)為只要努力學(xué)習(xí),再累再累也不會(huì)放棄而退縮。為了實(shí)現(xiàn)我的高目標(biāo),我會(huì)堅(jiān)持走下去。我認(rèn)為三年后的我必須以優(yōu)異的成績(jī)考取我的目標(biāo)高中鄭州第一名。

  我的考試目標(biāo)作文 篇20

  人生旅途,漫漫長(zhǎng)途,能到達(dá)的最遠(yuǎn)的地方,是心所能到達(dá)的最遠(yuǎn)的地方。

  只要你的心到達(dá)了你想到達(dá)的地方,沒有什么是不可能的,我一直這樣堅(jiān)信?墒牵阒滥阆胍竭_(dá)的地方嗎?

  從小到大,我有許多目標(biāo)。小時(shí)候,我想當(dāng)一名馴獸師,與動(dòng)物們快樂相處,在那時(shí),我認(rèn)為這是最幸福的事情,因?yàn)槲矣X得,動(dòng)物不像大人一般高大,和我的身高差不多;再大一點(diǎn),我想當(dāng)天天穿婚紗的人,因?yàn)槟菢涌梢源┖枚嗥恋墓魅,別人還會(huì)夸你好漂亮;上了小學(xué),當(dāng)我看見王老師一呼百應(yīng)的樣子,我便立志長(zhǎng)大后教書育人,因?yàn)楫?dāng)老師有好多小朋友都圍著你;又大一點(diǎn),我看見蒼天大樹美麗壯觀,挺立著傲人身姿,很多人都為之驚嘆,而且大樹可以為人們遮擋刺眼的陽光,為人們創(chuàng)造陰涼,我便想假如我是一棵樹,那該多好。

  現(xiàn)在的我,面臨小升初的我,在重重壓力下的我,對(duì)那些純真的夢(mèng)想早已不屑于故,我知道人生或短或長(zhǎng),我可以做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè),我也可以選擇幸?鞓罚狡降倪^一生,我選擇了前者,我希望人生精彩夢(mèng)幻,可以過和別人不一樣的一生。里這個(gè)遙遠(yuǎn)目標(biāo)可以做的最近的一份努力,就是可以考一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué),接受最好的教育,以成績(jī)來平復(fù)我的付出,平復(fù)我心中的不甘。

  有多少因?yàn)槊餍菈?mèng)而墜入深淵的女孩,而又有多少人能成為最后的明星……我想當(dāng)?shù)木褪悄巧贁?shù)人,我希望我的一生是與眾不同的,是眾所周知的,但這一切并非是觸手可及,必須要付出艱辛的努力與代價(jià),當(dāng)毛毛蟲要變成蝴蝶,當(dāng)丑小鴨變成天鵝,當(dāng)凄涼的荒地變成美麗的花園,沒有什么是不可能的,因?yàn)楸茸蛱熳龅母,更重要的是,心到達(dá)了它能到達(dá)的最遠(yuǎn)的地方。我想我能明白理想與現(xiàn)實(shí)那道不可逾越的'鴻溝,但是只要心到達(dá)了我想到達(dá)的最遠(yuǎn)的地方,沒有什么是不可能的,我一直這樣堅(jiān)信。

  人生旅途,或短或長(zhǎng),當(dāng)毛毛蟲要變成蝴蝶,當(dāng)丑小鴨變成白天鵝,當(dāng)凄涼的荒地變成美麗的花園,沒有什么是不可能的。

  人生的目標(biāo),或許平淡,或許驚天動(dòng)地,但只要心先達(dá)到了自己的目標(biāo),只要今天比昨天做的更好,只要付出了自己最大的努力,即使沒有完成,都已不再重要。

  我的考試目標(biāo)作文 篇21

  “目標(biāo)”指想要達(dá)到的境界或目的。人生須有目標(biāo)!皞ゴ蟮哪繕(biāo)構(gòu)成偉大的心。”人之所以偉大,是因?yàn)闃淞⒘藗ゴ蟮哪繕?biāo)。偉大的目標(biāo)可以產(chǎn)生偉大的動(dòng)力,偉大的動(dòng)力導(dǎo)致偉大的行動(dòng),偉大的行動(dòng)必然會(huì)成就偉大的事業(yè)。因此,只有擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的`目標(biāo),才能夠高瞻遠(yuǎn)矚,取得大的成功。

  被稱為“神舟之父”的戚發(fā)軔童年時(shí)期經(jīng)歷的血腥場(chǎng)面讓他立下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)制造中國(guó)自己的飛機(jī),再不受外國(guó)侵略者的欺負(fù)。那時(shí),美國(guó)飛機(jī)時(shí)常在丹東邊境一線狂轟濫炸,鮮血淋漓的場(chǎng)面深深刺痛了戚發(fā)軔的心:如果我們國(guó)家擁有制空權(quán),還會(huì)這樣遭人欺侮嗎?戚發(fā)軔暗暗立下了航天志向,三個(gè)志愿都填報(bào)了飛機(jī)系。后來,戚發(fā)軔參與研制了我國(guó)第一枚仿制導(dǎo)彈和自行設(shè)計(jì)的導(dǎo)彈,進(jìn)行兩彈結(jié)合試驗(yàn),還參與研制了長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭、我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào),第一艘載人飛船等,將自己的一生都奉獻(xiàn)給了中國(guó)空間技術(shù)研究領(lǐng)域。上世紀(jì)90年代,年近60歲的戚發(fā)軔接手載人航天工程這個(gè)設(shè)計(jì),“神舟”飛船一次次發(fā)射成功背后是他多年的付出和夜以繼日的探索。在他的努力下,中國(guó)航空航天事業(yè)終于取得了歷史性的突破。

  設(shè)定目標(biāo),可以讓人產(chǎn)生積極的心態(tài),看清使命,產(chǎn)生動(dòng)力;可以使人集中精力,把握現(xiàn)在;可以使人產(chǎn)生信心,勇氣和膽量;可以使人不斷地完善自己,永不停步;還可以使人取得成功……

  一位博士去插秧,插完后,他發(fā)現(xiàn)秧苗參差不齊,便去向農(nóng)民請(qǐng)教。農(nóng)民說,因?yàn)槟銢]有一個(gè)可以參照的目標(biāo),因此漂浮不定。博士受啟發(fā)后,把秧苗全部拔起來,重新插過。第二次插完后,他發(fā)現(xiàn)秧苗排成了一條弧線。他再次向農(nóng)民請(qǐng)教。農(nóng)民語重心長(zhǎng)地對(duì)他說,你目標(biāo)短暫而且并不堅(jiān)定,那插出來的秧苗怎會(huì)直呢。最后,博士選定了遠(yuǎn)方的一棵大樹,第三次插秧結(jié)果自不必說。這說明,一個(gè)穩(wěn)定、堅(jiān)固的目標(biāo)是很重要的。

  《花卉錄》有云:剪枝要狠,開花才穩(wěn)。只有橫下一條心來,一心一意地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力,不為誘惑所動(dòng),不為困難所退,目標(biāo)就一定能夠得以實(shí)現(xiàn)。身為高中生的我們,眼下的目標(biāo)是在高考中以優(yōu)異的成績(jī)考上自己理想的學(xué)校。我們只有狠下心來拼搏,三年后的目標(biāo)才會(huì)成為我們?nèi)松飞弦坏懒聋惖娘L(fēng)景。

  不要懷疑自己是否有實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)力,請(qǐng)記住:永不止步。

  我的考試目標(biāo)作文 篇22

  世上萬物都有目標(biāo),老虎的目標(biāo)是捕獲獵物;后羿的目標(biāo)是射下多出的太陽;而我們學(xué)生的目標(biāo)就是取得優(yōu)異的成績(jī)。但光有目標(biāo)是不夠的,我們還需要努力追趕。

  小學(xué)的畢業(yè)考試,我算是考的一塌糊涂。當(dāng)我知道了小考成績(jī)那一刻,我便決定要利用暑假充足的時(shí)間來預(yù)習(xí)初一的課程,為我在初一的考試中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二天,我便開始預(yù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)。每天上午先把書上的.知識(shí)點(diǎn)記牢,例題看懂,然后合上課本完成爸爸為我準(zhǔn)備的習(xí)題,下午便對(duì)上午做的題進(jìn)行改錯(cuò),掌握答題的方法。通過暑假一個(gè)多月的預(yù)習(xí)與做題,因此,初一上學(xué)期幾次數(shù)學(xué)考試都在一百一十分以上,有兩次還考了一百一十八分。期中考試考的也不錯(cuò),超過了我那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手劉鐵。我見自己已經(jīng)超過了他,我便有些松懈,在一次數(shù)學(xué)考試中,我沒有考過劉鐵?荚囘^后,我明白,這次失利,是我自己沒有努力,沒有進(jìn)行追趕,才吃到了苦果。這次失利,使我明白:當(dāng)你實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),不能停下追趕的腳步,應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn),去實(shí)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)。

  經(jīng)歷了那次失利,在初一上學(xué)期的后半程,我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),在初一上學(xué)期期末考試中再一次戰(zhàn)勝劉鐵。兩次戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓我不禁產(chǎn)生了驕傲之心。在初一下學(xué)期,我上課不認(rèn)真聽講,整天與同學(xué)講話,作業(yè)也不認(rèn)真完成。

  對(duì)于父母的管教也不愿意聽,總是按自己的想法去做事,可我卻全然不知這會(huì)阻礙我前進(jìn)的步伐。最終我考了有史以來的最差成績(jī)。那一次寒假,我每天都沉浸悲傷之中,心里充滿了失落感,父母每天也很生氣。但我并沒有因此失去信心,因?yàn)槲疫有目標(biāo),我還沒有去實(shí)現(xiàn)它,我還要去追趕。

  那次慘痛的教訓(xùn),給我敲了警鐘。新的學(xué)期,我開始調(diào)整自己的狀態(tài),端正自己態(tài)度,并且不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。上課也不在像上學(xué)期一樣與同學(xué)說話,而是跟著老師一起轉(zhuǎn),作業(yè)也獨(dú)立思考,認(rèn)真完成,努力去追趕我的目標(biāo)。期中考試,雖然我還沒有追上我的目標(biāo)。但與上次相比有了很大的進(jìn)步,這說明我在努力,我在追趕我的目標(biāo)。后半學(xué)期,我在前半學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)之前的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。終于又一次趕上我的目標(biāo)。

  一次次考試,有成功的時(shí)候,也有失敗時(shí)。這些成功與失敗,使我明白:學(xué)習(xí)如同賽跑,如果你減速,而其他人在加速,那你想追上他們就難了。最后一年,我會(huì)定好我的目標(biāo),并去努力追趕它,在中考中考上理想的學(xué)校。

  我的考試目標(biāo)作文 篇23

  生命本無目標(biāo),至少我是這樣認(rèn)為的,它只不過是心中的一個(gè)愿望而已,實(shí)現(xiàn)和不實(shí)現(xiàn),達(dá)到達(dá)不到,都只是一個(gè)過程。

  蝸牛他本不必去爭(zhēng)取游泰山和黃河的,可一是他對(duì)自己說要去時(shí),你就走啊!反正你走到哪里,你的家就安在哪里。

  利群的廣告詞講,在意的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。

  蝸牛他一路前行,一路欣賞風(fēng)景。也許:你會(huì)遇到一隊(duì)去泰山的游客,你就附著在他們的箱底,東游東岳嗎,奇跡出現(xiàn)的是,你將在泰山日落時(shí)趕到,隨著時(shí)間的.流逝,在壯觀的泰山日落時(shí)仙逝。

  生命,本無目標(biāo),要的只是一份怡然,一份世俗。

  說實(shí)話,我希望有權(quán)有勢(shì),我最敬佩的是陶五柳的與世無爭(zhēng):更愛他的家庭美滿,毋須去為世俗爭(zhēng)得蓬頭垢面。

  美國(guó)總統(tǒng)約翰遜小時(shí)候,別人問他的理想,他說是當(dāng)美國(guó)總統(tǒng),終于,他實(shí)現(xiàn)了,實(shí)現(xiàn)了又怎樣,他在第一次世界大戰(zhàn)中的畏鎖行徑為世人不齒,我問他如此的心靈又有何干凈可言,他的心情會(huì)好嗎?遭世人唾罵。

  漢朝名將韓信,早期遭市井污辱,決定一雪前恥,經(jīng)過一生從戍、血染戰(zhàn)袍,最終獲得風(fēng)光無限,但因功高震主,為劉邦所不容竟被呂后所殘殺。

  南宋抗金名將岳飛,他的目標(biāo)是直搗黃龍,迎回二帝,苦練精兵,大勝幾回,讓金兵發(fā)出“撼山易,撼岳家軍難的肺腑。

  可當(dāng)目標(biāo)即將送到,趙楊狗賊竟伙同秦檜一日內(nèi)連發(fā)十二道金牌召元帥班師回朝,邱飛仰天長(zhǎng)嘯十年事業(yè),毀于一旦。

  遂入京,撤職查辦以莫須有的罪名害死于風(fēng)波亭。

  我這樣寫并非我的消極心理,而是我內(nèi)心的以為。

  蝸牛,你不必心灰意冷,只要你去做,隨你的心靈去旅行,走哪是哪,有目標(biāo),就是一個(gè)沉重的包袱,你會(huì)很累的。

  韓信你大可不必認(rèn)為自己是將才而不是皇命,只懂用兵,不懂治世,既然你知道自己的缺點(diǎn),你能用兵,不就和用臣一樣嗎?你另立一國(guó)不會(huì)輸給劉邦無賴,你的目標(biāo)是將才,你應(yīng)隨事態(tài)演變,看水行船,所以你為這個(gè)目標(biāo),丟了自己的性命。

  名將岳飛,更是可惜,將在外軍令有所不受的道理你不會(huì)不懂,朝庭的污風(fēng)你不會(huì)不知,你為迎回二帝已經(jīng)觸怒趙構(gòu),你迎回二帝他去做什么。所以你明知會(huì)死仍要回來,你大可看形勢(shì)不理金牌迎回圣上又會(huì)怎樣。

  關(guān)鍵是你的目標(biāo)不只是表面的迎回二帝更是皇命難違這個(gè)內(nèi)在目標(biāo)。

  有目標(biāo),真的很累。瀟灑點(diǎn),人生的風(fēng)不會(huì)總是東風(fēng),四個(gè)方向的風(fēng)都會(huì)吹來,你只是防御東風(fēng),你最終將會(huì)被吹倒的。

  放下目標(biāo),見風(fēng)使“船”。

  我的考試目標(biāo)作文 篇24

  目標(biāo),是否遙不可及?是否難以實(shí)現(xiàn)?是不是看上去困難重重,還沒有出征,就已經(jīng)難以起步了嗎?不,其實(shí)不然,有時(shí),目標(biāo)只在一步之遙。

  4月27日,在班主任的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ颂魬?zhàn)者戶外實(shí)踐基地,目標(biāo)是挑戰(zhàn)自己。我們感到很奇怪:為什么要挑戰(zhàn)自己呢?這個(gè)目標(biāo)好奇怪啊。帶著疑惑,我們坐上了去往目的地的公交車。

  過了半個(gè)小時(shí),我們來到了一處山腳下。環(huán)顧四周,并沒有什么“挑戰(zhàn)者基地”。這時(shí),山上下來了一個(gè)穿著迷彩服的壯漢,帶我們走上山。過了二十分鐘,我們來到了一處很隱蔽的地方。走上前去,看見了一個(gè)用樹枝搭成的房子,里面坐著我們的教官(這是后面才知道的)。他熱情歡迎了我們,做了自己。然后神秘的告訴我們要去“挑戰(zhàn)自己”。

  跟隨教官,我們來到了一片沙地,我們看到了一個(gè)吊索和一根橫桿。教官說:“你們的目標(biāo)是在那個(gè)懸空的平臺(tái)跳過去,抓住橫桿,你們就成功了!贝骱昧税踩胧┖,第一個(gè)同學(xué)上去進(jìn)行展示。他小心翼翼地走到平臺(tái)邊緣,稍一起跳,就抓住了那根桿子。我們不禁為他喝彩。

  接著,第二個(gè),第三個(gè)同學(xué)都上去挑戰(zhàn)自己了,我也躍躍欲試。心想:原來這么簡(jiǎn)單,那我也可以了?墒牵(dāng)一個(gè)女同學(xué)上去時(shí),卻發(fā)生了意外:她沒能抓住桿子,掉了下來。

  看到了一個(gè)失誤的例子,我突然感到擔(dān)憂:萬一我也抓不穩(wěn),怎么辦?會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)?當(dāng)大家的眼光轉(zhuǎn)向我時(shí),我更加矛盾了:上,還是不上?我不想丟失這么好的'挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),于是硬著頭皮上了。

  爬上高臺(tái),走向高臺(tái)的邊緣,我的四肢都在顫抖,當(dāng)我往下看時(shí),我抖得更厲害了。前面就是橫桿,但是這一切,都是遙不可及。我還在猶豫:是放棄,還是跳過去?同學(xué)們都在下面喊加油,我頓時(shí)不再猶豫了,腦海里只有一個(gè)念頭:跳過去!只要目標(biāo)還在,就不能服輸!我咬咬牙,閉上眼睛,使勁一蹬,伸出手,抓住了橫桿。當(dāng)我還在搖晃時(shí),歡呼聲早已進(jìn)入我的耳朵。

  目標(biāo)是指南針,有了它,你才可以在茫茫大海中找到方向;目標(biāo)是路燈,為你照亮前進(jìn)的道路。目標(biāo),有時(shí)決定了我們的成功與否。它可以在關(guān)鍵時(shí)刻給我們力量。讓我們闖過平時(shí)我們難以闖過的關(guān)頭,帶領(lǐng)我們走向成功。

  只要目標(biāo)還在,你應(yīng)該放棄嗎?答案是:不!我們不應(yīng)該放棄!為什么?只要目標(biāo)還在。

  我的考試目標(biāo)作文 篇25

  面對(duì)看上去似乎不可能完成的事情,如果我們給自己一個(gè)目標(biāo),并放在不遠(yuǎn)處,努力朝著那個(gè)方向去奮斗、前進(jìn),相信我們一定會(huì)成功的。

  ——題記

  放學(xué)了,手伸進(jìn)兜里一摸才發(fā)現(xiàn),我只剩下一個(gè)一元的鋼蹦。從這個(gè)地方要想坐車回家,至少要兩塊錢,我發(fā)覺我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路,叫我怎么辦呢?我現(xiàn)在才明白什么叫“一文錢憋倒英雄漢”。

  事已至此,只好走到一半的時(shí)候再坐車回家。只要5公里,只要5公里而已!這么盤算著,我手握一元的鋼镚踏上了回家的路……

  火辣辣的太陽高高懸掛在我的頭頂上,把我烤成了一個(gè)“燒雞”——全身直冒油。驕陽似火,這該死的太陽,連著一個(gè)星期不出來,偏偏在我遇難的時(shí)候出來了!如果我是后羿,非得把它給射下來,幸災(zāi)樂禍的家伙!

  走不動(dòng)了,坐在路邊樹下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車的那一元鋼镚,勸它再忍一忍,等走過前面的那個(gè)路口。

  我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著干尸般的尸體。走啊走,一輛“公車”停在我的旁邊,幾個(gè)乘客上上下下,我捏著鋼镚要走上車,腳到了車門又停了下來,耳邊響起一個(gè)聲音,“上車了,一塊五啊!”

  我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來。毅然決定地轉(zhuǎn)會(huì)身子,繼續(xù)往前走。

  本來已經(jīng)沒有了力氣,本來已經(jīng)再邁不動(dòng)一步,但那緊緊握在手里的那一塊錢卻為我添了勁兒——我的身體是累,但是我心里卻有底。因?yàn)榘职衷嬖V我“如果在人生道路上,你在為你自己的目標(biāo)而奮斗的同時(shí),因?yàn)樾菹⒍磺暗脑挘瑒e人就會(huì)超過了你”。這個(gè)信念激起了我奮勇前進(jìn)的步伐。

  走,再走,終于走完了一半的路程。掏出一元錢,想坐車了,但是手又伸回來。一半的路程走完了,剩下的.路程也能走完。

  當(dāng)我頭暈?zāi)垦,身體輕的像要飄起來的時(shí)候,停下腳步,抬起頭,忽然我已經(jīng)到了家門口。

  我手里還攥著那一塊錢。它是我創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力,它是我為自己目標(biāo)而前進(jìn)的動(dòng)力。貝多芬因?yàn)橛辛四繕?biāo)而寫了那么多交響樂;托爾斯泰因?yàn)橐驗(yàn)橛辛四繕?biāo)而成為了文壇的傳奇人物;海倫·凱勒因?yàn)橛辛四繕?biāo)而努力去與黑暗作斗爭(zhēng)。因?yàn)橛辛四繕?biāo),我感到無比榮耀。

  目標(biāo)的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;目標(biāo)的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;目標(biāo)的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈!

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