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【熱門(mén)】小學(xué)敘事作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
次日中午，我和小汪各自業(yè)，我寫(xiě)累了，伸個(gè)265度的大懶腰，不小心碰了一下汪汪，這位弱小、自尊心超強(qiáng)的四眼女生，用那又細(xì)又尖的聲音叫著：“呀！干嘛打我一下？”并且舉起一只手，以哈雷慧星撞地球除以六千八百七十六億的速度指了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲響，那只“九銀白骨爪”正好落在我頭上，我不甘示弱，也是把我那少鍋除以十那么大的拳頭猶如縷縷春風(fēng)似地向她飛去，也啪地落在她頭上�！�
這是時(shí)，小汪完美的淑女形象也被她的熊熊怒火燒得一干二凈了。我們開(kāi)始了有始以來(lái)地面最洪大最激烈的'“同桌”。
你一拳，我一掌。“慘烈”的戰(zhàn)斗引來(lái)了數(shù)位男女的圍觀，并議論著……雖說(shuō)不好男不與女斗，但這美好的道德思想已被我的大腦刪個(gè)一干二凈。
大戰(zhàn)了半響，雙方手都酸了，于是啟動(dòng)了預(yù)備案——舌戰(zhàn)，小汪先干口“神精��！”“是你吧！”我反駁，對(duì)方：“不就是個(gè)得獎(jiǎng)嗎！了不起死了！”我方：“不就是會(huì)寫(xiě)幾個(gè)字嗎！你以為你老幾呀！”對(duì)方：“算你會(huì)說(shuō)話(huà)呀！”我方：“算你會(huì)走路呀！”對(duì)方：“……”我方：“……”對(duì)方：“……”“……”雙方相互做個(gè)鬼臉——火兩人暫時(shí)停戰(zhàn)。
小學(xué)敘事作文 篇2
兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸須，一對(duì)強(qiáng)壯有力的大鉗子，加上堅(jiān)硬的盔甲，這就是我最?lèi)?ài)的美食——龍蝦。
現(xiàn)在，剛好是龍蝦出洞的'時(shí)候，因此想捉到龍蝦更是唾手可得。可老媽規(guī)定過(guò)要考5個(gè)100分才能吃一次龍蝦，這可真是難為我了。可今天我又是怎么吃到龍蝦的呢?原來(lái)，外婆去十二圩玩，看到親戚釣的龍蝦，順便帶了一些回來(lái)燒給我吃。
當(dāng)龍蝦端上桌時(shí)，我饞得口水直流，抓起一個(gè)龍蝦，撥開(kāi)硬殼，把柔軟細(xì)嫩的腦黃一股腦兒吞下肚,又用筷子將龍蝦肉倒進(jìn)嘴里。一嘗，肉多汁嫩，甜味、酸味、辣香味一起爭(zhēng)先恐后地涌了上來(lái)。我又一連吃了幾個(gè)，突然想起老爸老媽——他們一個(gè)還沒(méi)吃呢。于是，我用筷子夾了兩個(gè)龍蝦給他們。爸爸媽媽高興地說(shuō)：“下面的龍蝦全歸你了�！蔽衣�(tīng)后，興奮極了，又猛吃一頓，真是狼吞虎咽呀。不到十分鐘，龍蝦就被我吃得一干二凈了。
龍蝦好吃，就是太少了，怎么辦?我又把龍蝦的鹵汁倒進(jìn)碗里拌飯，真鮮美啊!我?guī)卓诎扬埻掏�，看�?jiàn)碗里還有許多龍蝦鹵汁，對(duì)媽媽說(shuō)：“還有沒(méi)有飯了，媽媽?zhuān)矣X(jué)得還是有點(diǎn)餓�！�
媽媽說(shuō)：“什么餓，你就是饞了，弟弟說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，你確實(shí)像個(gè)大蒲包呀，哈哈�！�
小學(xué)敘事作文 篇3
金秋十月,丹桂飄香。國(guó)慶節(jié)學(xué)校放假七天，而更令人激動(dòng)的是，在四號(hào)這天，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們?nèi)胰ビ瓮婵聨r的大香林，還有比這“雙喜臨門(mén)”更值得興奮的事嗎？
一路上，我的.情緒是那么高漲。若在平日，這么長(zhǎng)的路程，我肯定暈車(chē)了，可今日，一路上，我憧憬著大香林的美景，甚至沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)光的流逝。我感覺(jué)今天的天空格外藍(lán)�？斓娇聨r了，只見(jiàn)車(chē)路兩邊彩旗招展，嶄新的柏油馬路，在周?chē)嗌骄G水的映襯下顯得特別精神。汽車(chē)剛到大香林景區(qū)，我就迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)，迎接我們的是景區(qū)特別安排的迎賓小姐——福娃。我拉著福娃的手，讓媽媽給我拍了好幾張照片�！斑M(jìn)去了！進(jìn)去了！”爸爸停好車(chē)，在大門(mén)口不停地催促著，我忙拿出小記者證，隨著人流，進(jìn)入了大香林景區(qū)。
“啊，不愧是國(guó)家級(jí)景區(qū)，這么多花草樹(shù)木�！蔽屹澆唤^口。特別是那桂花樹(shù)，一大片一大片連在一起，簡(jiǎn)直把整座山都覆蓋了。其中有一棵桂花樹(shù)它高１７米，蓬徑１６．２米，覆蓋面積２０６平方米，根圍３.７米，樹(shù)齡６０７年，被稱(chēng)為“中國(guó)桂花王”！桂花樹(shù)下，三三兩兩地?cái)[著木桌竹椅，人們或圍坐桌邊閑聊，或逗著小孩玩樂(lè)，或品著茶點(diǎn)交友……此情此景，讓我想起一句話(huà)“站在橋上看風(fēng)景，豈知自己也成了別人的風(fēng)景！”看著人們臉上蕩漾著的微笑，我想，這何嘗不是最美的風(fēng)景呢？
向前走幾步，便能看到一個(gè)大噴泉，那干凈、清涼的泉水從地下冒出來(lái)直沖云霄，又從半空傾瀉下來(lái)，向四周飛灑水珠，使人心曠神怡。山頂上有一個(gè)貢茶嶺，四周還有幾間茅草屋。只聽(tīng)山水嘩嘩地流淌著，鳥(niǎo)兒歡快地叫著，多么富有詩(shī)情畫(huà)意！
山腳下有一個(gè)茶攤，四周都是桂花樹(shù)，要是在桂花盛開(kāi)的時(shí)候坐在椅子上，喝上一杯桂花茶，再聞聞那桂花香，真叫人陶醉！
我們要回家了，爸爸問(wèn)我今天高興嗎？我回頭望望那優(yōu)美的風(fēng)景，看看有更多的游人悠閑地走進(jìn)大香林，心里不禁想高呼“美景如畫(huà)，盛世如花，今天，我能不高興嗎？”
小學(xué)敘事作文 篇4
老師的主意可真多！你瞧，這堂課，老師竟然和我們玩起了摸獎(jiǎng)，有一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)二個(gè)。
當(dāng)老師拿出摸獎(jiǎng)箱時(shí)，大家高興得歡呼著，跳躍著。老師首先讓周君璽上前抽獎(jiǎng)，他精挑細(xì)選了一張，抽出來(lái)一看，是一張“謝謝你”，他失望地耷拉下了腦袋。
接下來(lái)是代表摸獎(jiǎng)，老師給了我們一分鐘推選代表的時(shí)間，我們組的代表是徐禎。當(dāng)老師大聲宣布摸獎(jiǎng)開(kāi)始時(shí)，所有人都興奮極了，代表們爭(zhēng)先恐后的擠上講臺(tái)，我的心也隨著同學(xué)的腳步“怦怦”直跳，心想：徐禎呀徐禎，你一定不要辜負(fù)我們組對(duì)你的期望呀！代表們?cè)谌嗤瑢W(xué)的目光下，傻呵呵地笑著，仿佛已經(jīng)看到自己中獎(jiǎng)后，與全組人分享美食時(shí)的高興樣兒了。大家排好隊(duì)伍，按順序摸獎(jiǎng)，每輪到一個(gè)人，那組的組員便目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的手。輪到我們組了，只見(jiàn)徐禎慢悠悠地把手伸進(jìn)摸獎(jiǎng)箱內(nèi)，嘴里念念有詞：“一定要摸到獎(jiǎng)，老天保佑我……”我屏住呼吸，雙眼緊盯著摸獎(jiǎng)箱，終于，經(jīng)過(guò)一陣仔細(xì)挑選，徐禎像是下定了決心，拿出了那張紙。所有的'代表站成一排，老師宣布可以看結(jié)果了，周?chē)目諝夥路鹨凰查g凝固了，代表們迅速打開(kāi)了自己的紙片，瞟了一眼之后又迅速地合上，仿佛晚合上一秒就會(huì)被別人偷看到一樣，有人歡喜有人憂(yōu)，趙品浩看了以后高興地手舞足蹈，一看就是中了獎(jiǎng)。
曹可燁呢？只見(jiàn)他酷酷地站著，臉上沒(méi)有一絲表情，乍一看，還真有人以為他沒(méi)有中獎(jiǎng)呢。不過(guò)，他嘴角那不經(jīng)意的笑，把他的內(nèi)心想法表露無(wú)疑。再看我們組的徐禎，她的臉上十分平靜，使人猜不到她到底有沒(méi)有中獎(jiǎng)。我內(nèi)心直打鼓，真怕沒(méi)有獲獎(jiǎng)。開(kāi)始報(bào)獎(jiǎng)了，最后，一等獎(jiǎng)由第三組獲得，兩組獲得了二等獎(jiǎng)，我們組和第七組一起獲得了三等獎(jiǎng)，氣氛又活躍了起來(lái)，各代表從嘉賓老師手中接過(guò)獎(jiǎng)品，便回到了組中分享獎(jiǎng)品，大家喜滋滋地嘗著獎(jiǎng)品，所有人臉上都掛著笑容，心里也同樣掛著笑容。
雖然我們組并沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但這份美麗的回憶是最珍貴的。
小學(xué)敘事作文 篇5
竊讀今年暑假,是我小學(xué)階段的最后一個(gè)假期。我夢(mèng)想著利用這個(gè)假期好好享受享受，放松放松，讀讀我心儀已久的課外書(shū)。積蓄能量，迎接明年六年級(jí)的挑戰(zhàn)�？墒前职謰寢寘s完全否決了我的想法，替我安排了滿(mǎn)滿(mǎn)的計(jì)劃日程表，要我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我真是郁悶啊！起初我認(rèn)為這些任務(wù)并不困難,可實(shí)施起來(lái)以后，特別是七月初上了校外提高班以后,我的學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重，我整天忙的四腳朝天,更不用說(shuō)抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)了。于是,我多次發(fā)起抗議,但最終都以失敗告終.看來(lái)明的不行，我只有和爸爸媽媽來(lái)”暗”的了。
一天晚上,爸爸和媽媽都去買(mǎi)東西去了,但臨走之前還不忘告誡我要在家好好寫(xiě)作業(yè)�！爸懒�,知道了�！蔽医辜钡卣f(shuō),隨手”砰”地一聲關(guān)上了大門(mén),心中竊喜。趕忙拿出了早已無(wú)人問(wèn)津地課外讀物了,心想:哈哈,辛苦學(xué)習(xí)了這么久,今晚終于能夠享受一下了。于是,我便開(kāi)始了我的竊讀,剛開(kāi)始的時(shí)候很興奮,但也有點(diǎn)害怕,但是隨著情節(jié)的不斷深入，,所有的一切被我拋到九霄云外了，完全沒(méi)了時(shí)間的概念。5分鐘，10分鐘，15分鐘,1小時(shí),2小時(shí)……這時(shí)候,一陣熟悉的開(kāi)門(mén)聲傳入我的耳中,”不好,爸爸媽媽回來(lái)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)嚇得六神無(wú)主,手忙腳亂，只得趕緊把書(shū)往身后一塞，然后裝出剛剛寫(xiě)完作業(yè)的樣子。但媽媽一定要檢查一下作業(yè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)做好,（幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的'書(shū)），讓她很生氣,于是罰我做了20道解方程.此后,媽媽的檢查更細(xì)致了,不放過(guò)任何蛛絲馬跡。
于是，此計(jì)不成，我又心生一計(jì)。我又想出一個(gè)非常隱蔽,也很老土的辦法……躲到被窩里看書(shū)。據(jù)說(shuō)許多名人小時(shí)候都是用這種方法刻苦學(xué)習(xí)的,我也很想仿效古人！于是決定在今夜行動(dòng)，大摡到了晚上十點(diǎn)鐘,全家一片黑暗的時(shí)候,我便偷偷地鉆進(jìn)被中,打開(kāi)事先前準(zhǔn)備好的手電筒,聚精會(huì)神地看起課外讀物。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我開(kāi)始困了,呵氣連天,到了最后連眼睛也睜不開(kāi)了,這才滿(mǎn)足地睡去�？傻诙炱饋�(lái)卻無(wú)精打采,真是心中有苦無(wú)處訴！竊讀真是很辛苦呀!我真希望我的爸爸媽媽能讓我從無(wú)數(shù)的題海中解放出來(lái)，讓我痛痛快快地走進(jìn)書(shū)的海洋中去暢游，但這也許只是個(gè)美好的夢(mèng)！
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