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暑假見(jiàn)聞敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的暑假見(jiàn)聞敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假見(jiàn)聞敘事作文1
早上,我看爸爸去上班了,一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)回來(lái),就打開(kāi)電腦,看起了優(yōu)酷視頻。媽祖可真是好看。〔恢挥X(jué)中,快10點(diǎn)鐘了。哎呀!我還要寫(xiě)作業(yè)呢!我記匆匆地拿作業(yè)本,又急匆匆地拿筆,一溜煙的回到電腦前,看了起來(lái)。唉!林默娘死了!“叮鈴鈴——”有情況!這是轉(zhuǎn)鑰匙的聲音爸爸回來(lái)了!我第一時(shí)間就是這么想的,于是,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把電腦待機(jī),裝出了一副:我在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很認(rèn)真……畢竟做賊心虛。追昼姾,沒(méi)有聲音了,嚇?biāo)懒!我飛快的跑到門(mén)邊,鎖上,又拿了一根冰棍來(lái)到電腦邊樂(lè)滋滋地看了起來(lái):赤腳大仙幾次向玉帝請(qǐng)求度林默娘為仙,但由于四海龍王來(lái)攪局,玉帝有每每推辭,沒(méi)有成功。而在凡間,所有的黎民百姓都為默娘求情,赤腳大仙感動(dòng)了,天庭的諸位神仙也被感動(dòng)了……“開(kāi)門(mén)——”。课壹奔泵γΦ腵關(guān)了視頻,待機(jī)。一開(kāi)門(mén):切!原來(lái)是修房頂?shù)难!我說(shuō)怎么不按門(mén)鈴呢!“這里沒(méi)有樓梯,去601!”過(guò)了一會(huì)兒,又有人來(lái)敲門(mén)了,八成又是他了,我也不顧電腦了,開(kāi)了門(mén),啊啊啊啊啊啊啊——慘了!是爸爸!“又看電腦了!回來(lái)再收拾你!”這下可好了!慘啦!怎么辦?
下一次,我絕對(duì)不看視頻了!
暑假見(jiàn)聞敘事作文2
暑假應(yīng)該是美好的,但在我的眼里,今年的暑假過(guò)的沒(méi)有以前好,過(guò)的沒(méi)有以前那樣舒適。整天蝸居在家無(wú)所事事,家里一天到晚看不到個(gè)人影,平時(shí)打打游戲,周而復(fù)返的過(guò)著循環(huán)的生活。
從云南地震到柯震東涉毒,從炎炎夏日到立秋后的現(xiàn)在,平平淡淡的度過(guò)了大半個(gè)暑假。然而驚醒我生活的無(wú)趣的又是一個(gè)陰天的初晨,閑來(lái)無(wú)事便和幺爹出了趟門(mén),匆匆趕回的路上,看見(jiàn)一位年邁的老人,衣衫雜亂深皺著眉頭焦急的呼叫:"救命幫幫忙"只見(jiàn)幺爹打了急剎車(chē)直往聲源處奔去.老人拉著幺爹的褲腳支支吾吾的也沒(méi)說(shuō)個(gè)明白,只見(jiàn)岸上岸下共三個(gè)人,兩位老人一個(gè)孩子,我們?nèi)サ臅r(shí)候其中一個(gè)老人和那個(gè)孩子已經(jīng)被救上岸,極度慌忙的情節(jié)上幺爹在岸上伸出手,用力一拉那位老人別救上岸。
生命的.脆弱,虛度的時(shí)光,我也因?yàn)槁德禑o(wú)為而慚愧許久.也許在家,我會(huì)因?yàn)橐槐P(pán)lol拍著鍵盤(pán)打著電腦桌辱罵,會(huì)因?yàn)榧依锏娘埐瞬缓贸远图依锶舜蟪炒篝[,書(shū),作業(yè)總是被扔在一邊,不得不承認(rèn),在家的時(shí)間比不上學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ)。
我,想學(xué)校了。
我,想朝夕相處的同學(xué)了。
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