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晨練敘事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的晨練敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
晨練敘事作文1
你知道的晨練方式有幾種？你也許說(shuō)不出來(lái)，讓我?guī)愕焦珗@去逛逛吧！
公園真是人山人海啊，這邊一群，那邊一堆，咦，那些老爺爺老奶奶在干什么呢？我得問(wèn)問(wèn)，攝像師，let’sgo
鏡頭ONE：秧歌軍團(tuán)（秧歌舞）
這些穿著花花綠綠衣服的老人，有的'拿著扇子，有的舞著綢帶，……他們衣著全然不同，唯一相同每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我上前一問(wèn)，才知道他們?cè)谂ぱ砀�。哈，那邊有人在打羽毛球，我得去玩玩�?/p>
鏡頭two：羽毛部隊(duì)（羽毛球）
哇，這些人打羽毛球的水平真高！只見(jiàn)羽毛球在空中飛來(lái)飛去，人們都努力的左接右擋，上扣下救，我自愧不如！一位大人見(jiàn)我如此著迷，便讓我打了一下。我竭盡全力地拼命接著，但還是敗下陣來(lái)。我一定“卷土重來(lái)”！
鏡頭THREE：太極溜溜（太極溜溜球）
咦，那些人在干嗎？一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去接球，一問(wèn)才知道，這是太極溜溜球。我借來(lái)拍拍看了看：它有羽毛球拍的架子，上面蒙了塊白布，白布上畫(huà)著一個(gè)外圍半白半黑，中間是紅色的大圓。運(yùn)動(dòng)者用它（拍子）擊打球，再接住它。聽(tīng)說(shuō)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能鍛煉頸椎。
好了，我就說(shuō)到這兒了。你要想知道更多，自己去公園看看吧！
晨練敘事作文2
每年暑假開(kāi)始前，媽媽總會(huì)和我制定一個(gè)晨練計(jì)劃。往年暑假的計(jì)劃打過(guò)羽毛球，也跑過(guò)步，不過(guò)都是單一的。今年暑假，我們制定了三項(xiàng)晨練項(xiàng)目：騎自行車(chē)、打羽毛球和跳繩。
我們的計(jì)劃是這樣的：每周一、三、五騎自行車(chē)，二、四、六打羽毛球，周日跳繩。今天是周一，騎自行車(chē)。路程是順著小區(qū)外圍的公路騎兩圈，這就要注意車(chē)輛和行人了。媽媽為了我的安全，我在路的內(nèi)側(cè)騎行，媽媽在外側(cè)保護(hù)著我。
騎車(chē)在路上，我觀察著周?chē)囊磺�。小區(qū)里，有很多人在跑步；在小區(qū)外，處處都能看到爺爺奶奶們的.身影，他們有的在做健身操，有的在散步，還有的無(wú)法走路，卻還是坐在輪椅上活動(dòng)手腳。
但是，路上發(fā)生了一點(diǎn)意外。一輛電動(dòng)車(chē)，在我們身邊快速駛過(guò)，掉了一只手套。我焦急萬(wàn)分地去追他們，媽媽去撿掉在地上的手套�？墒�，由于我技藝不佳，最終，手套并沒(méi)有像我們想的那樣“物歸原主”。
雖然有點(diǎn)小意外，但是我還是興奮不已。因?yàn)橐粋�(gè)11歲的女孩子，能有幾次騎車(chē)上路的機(jī)會(huì)？當(dāng)然，這只是一種晨練方式，我們要加強(qiáng)鍛煉，讓自己的身體更加健康！
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