我的樂園敘事作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的樂園敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的樂園敘事作文1

　　談起我的樂園，它并不像是富貴人家的豪華園院，也不像是魯迅先生的百草園那樣的趣味叢生，它，只是一案件簡陋的書房和臥室集為一體的小房間。

　　房間里的什么都不多，唯獨書最多，大部分書都是爸爸給我買的，他經(jīng)常對我說：“這些書也能幫助你學(xué)習(xí)，教科書不一定完美，只要課內(nèi)課外結(jié)合起來，才能成為一個學(xué)識好的`人。”所以我認(rèn)為他是一位開朗的父親。

　　房間里還有一張小床，不管我傷心還是開心，我都會用它來給我發(fā)泄。傷心時，我會在床上亂打滾，使勁地捶打枕頭;高興時，我就會在床上亂蹦亂跳，或者大叫……當(dāng)然，它晚上也會照顧我一夜的——給我一個甜美的夢鄉(xiāng)。

　　雖然樂園沒有帶給我太多的趣味，但它依然屬于我，一個伴我成長的“樂園”。

我的樂園敘事作文2

　　每個人都有一個樂園，在這個樂園里成長，成熟起來。今天，我要講的是我的樂園———爺爺家的老房子。

　　記憶中，我經(jīng)常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至連大缸里都成為我們藏身的'好地方。

　　隨著時間的推移，我漸漸長大了，懂得了欣賞。清晨，看看那碧綠的菜葉，就會發(fā)現(xiàn)葉子上還有幾顆頑皮的小水珠在向下跑。我總是好奇地用手托住它，生怕它跑了。在菜地里玩的時候，我偶爾會看見在田間耕作的爺爺。每當(dāng)這時，我總是一蹦一跳地跑過去，要求爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的活，慈祥地用大手把我抱起來。他把我抱在懷里，開始講故事，一般都是神話或嚇唬我的。比如，相傳在山上，有一個黑風(fēng)老怪，如果哪個孩子不聽話，黑風(fēng)老怪就把他帶走……每當(dāng)說到這里，爺爺總會哈哈大笑……

　　我愛我的樂園，愛這里的一草一木，更愛我的爺爺!

我的樂園敘事作文3

　　在看名人傳記時，當(dāng)讀到魯迅先生在三味書屋的后花園欣賞梅花時，我仿佛也進(jìn)入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風(fēng)拂過，一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來，我輕輕閉上眼睛，陶醉在美景之中。

　　不知過了多久，爸爸的聲音把我從書中拉出來，一看手表都下午兩點多了，才覺得有些餓，依依不舍地把心愛的書放下，和老爸到KFC吃了些東西，吃完后，我手中拿著可樂，漫不經(jīng)心的走在觀前街上，思緒仍沉浸在看書的快樂之中，雙腳又情不自禁的踱進(jìn)新華書店，似乎那里有一種特殊的魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺地，理所當(dāng)然地就被吸引了過去，就像是一種受慣性運動似的。

　　在新華書店里，讓我感受到了世間的各種悲歡離合;讓我知道了美。丑。善。惡;讓我插上了幻想的`翅膀;讓我的童年豐富多彩，天天都快樂。

　　新華書店是我的一片天，一片屬于我可以快樂翱翔的天;新華書店是我的一個樂園，一個屬于我可以快樂學(xué)習(xí)的樂園。

我的樂園敘事作文4

　　談起我的樂園，它并非富麗堂皇的宅院，也并非趣味橫生的百草園，它只是一間書房和臥室一體的小房間。

　　在我三年級的時候，媽媽給我買了一個書架和一個書桌，用來寫作業(yè)、看書、畫畫、玩玩具、的桌子。那時候我不愛看書，很貪玩，這下子媽媽可來整治我了!

　　一年過去了，我懂事了不少，總是讓媽媽買很多好書，比如說：《大偵探福爾摩斯》、《父與子》、《淘氣包馬小跳》、《沒頭腦和不高興》、四大名著等，只要我有空閑時間，我就會去看看書。

　　媽媽說過，只有讀書才可以使自己的作文水平提高。這時，我突然明白了書中自有黃金屋這句話的深刻道理了。現(xiàn)在，無論是在書房里，還是在沙發(fā)上，你們都能看到我在看書的.身影。而且我的作文水平逐步提高了不少，總被老師評為優(yōu)秀范文了。

　　這個小小的書房，承載著我無數(shù)的歡喜。我在字里行間采擷著靈動的音符，翻開書本，總能看見春花秋月，落英繽紛。

我的樂園敘事作文5

　　每個人都有自己的樂園，而我的樂園是圖書館。

　　走進(jìn)圖書館首先看到的是為家人們準(zhǔn)備的一排排的椅子，是用來休息的`。然后往前走一樓大廳，那里是工作人員工作的地方，有不懂的可以向她們咨詢。接著往里走，我的左手邊有一個小屋子那里都是適合幼兒園小朋友們的書籍，比如有故事書、漫畫書、各種各樣的繪本!從屋子里出來往前走就是我們小學(xué)生讀的書，一排排整齊的書放在了書架上，我都不好意思把它弄亂。我喜歡看故事書和漫畫，我會把它找出來拿到旁邊的桌子上看。那里有和我差不多年齡的同學(xué)在那一起讀書，我們有的時候可以一起探討。屋子中間有一棵大樹，累了我就圍著大樹轉(zhuǎn)幾圈放松一下，看看這，摸摸那。還可以站在窗戶旁邊看外邊的風(fēng)景。當(dāng)然，這棵大樹并不是真的樹，但是它做的比較仿真，放在室內(nèi)圖書館里，好像把大自然搬進(jìn)來一般，可見設(shè)計者是多么的了解兒童的心理啊。

　　這就是我的樂園，一個充滿知識的地方。小朋友們你的樂園在哪里呢?

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