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【精選】初中敘事作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中敘事作文 篇1
在我的記憶里有很多很多的事，其中大多數(shù)事情都已經(jīng)忘記，只有一件事仿佛是昨天發(fā)生的一樣，讓我永遠(yuǎn)都不能忘記。
那是一個(gè)星期三的晚上，我背著書包，哼著調(diào)已跑到十萬八千里以外的小曲兒，心也已經(jīng)飛向了家里，飛向了家里那美味可口的飯菜上。媽媽答應(yīng)過我，要給我做我一直希望吃的菜。
走著走著，我來到了一個(gè)廣場，這個(gè)廣場人很多，每天晚上都有人來這里跳舞。
“喂，小孩兒，過來，幾點(diǎn)了？”我一瞧，是一個(gè)十五六歲的人，我心里十分不高興！哼，就你那么大點(diǎn)，才比我大兩三歲，就管我叫小孩！看他的模樣就不是什么好人，細(xì)長的臉小小的眼睛，黑黑的腦袋黑黑的手。
“喂，我叫你沒聽見嗎？幾點(diǎn)了？”他好像要生氣了，對我用那種怪聲調(diào)說話�！拔也恢溃瑳]帶表�！蔽乙矝]好氣的答道。他又問：“小孩兒，有錢嗎？”我剛聽到他說“小孩兒”這幾個(gè)字，十分生氣，剛打算轉(zhuǎn)身走，他又來了一句：“有錢嗎？”把我嚇壞了。我想：肯定是要錢的，我才不怕呢，兜里有錢也不跟你說。于是，我答道：“沒有，我沒帶錢�！比缓�，扭頭就走。
“站住，回來，趕緊的'，把錢拿出來，給我�！蔽矣洲D(zhuǎn)過身子，這時(shí)，他把手伸進(jìn)了兜里，拿出了一把小刀，它看上去十分鋒利。
“要不要命了？拿錢。”我嚇出了一身冷汗，馬上鎮(zhèn)定下來，給還是不給，給他就沒事了，可不給他會什么樣呢？會被他刺一刀？那就完了。我在飛快地思考著。
“要錢還是要命？給個(gè)回話，快點(diǎn)兒�！彼荒蜔┑卣f道，我環(huán)顧四周，人比較多，于是，我從兜里拿出一段粉筆，朝他臉上扔，說：“給你�！比缓�，飛快地跑到人多的地方，終于脫險(xiǎn)了。
那天晚上回到家，那可口的飯菜我也沒吃好，晚上睡覺也沒睡好，總夢到廣場上發(fā)生的事，嚇?biāo)牢伊恕＿@次可真是有驚無險(xiǎn)�。�
初中敘事作文 篇2
這群22位特殊人，給我們帶來了多么驚心動(dòng)魄的舞蹈��！
笛子吹起，鋼琴彈起，舞蹈跳起，22位特殊人隨著第一位動(dòng)作而變化，像真的佛呈現(xiàn)在我們面前。她們是天使，有著非凡的魅力，背后面貼著一對小翅膀，帶她門飛向天空！飛向連綿不斷的白云！飛向她們想去的地方！
她們雖然不能像我們一樣有著健康，完好無損的身體，但他們能用舞蹈來和我們交談。多閃的衣服��！有著百千萬只手，她們就是佛。
起初，第一位特殊人，默默的打著手勢，后面21位特殊人，手向左飄，向右飄。向后飄。隨后，有幾位男子像鋼鐵一樣出現(xiàn)在舞臺上，他們和22為特殊人相互照應(yīng)，他們用四肢五官把所有本領(lǐng)都展示出來了。渾身解數(shù)。
他們用舞蹈把自己的理想，自己心里想說的話都放釋出來。他們很堅(jiān)強(qiáng)，讓我感到十分佩服。如果換成是我，我會這么堅(jiān)強(qiáng)嗎？我有這樣的.勇氣嗎？不，我沒有，如果是我，我一定會臨陣逃脫，離開這美好的人世。所以，如果我們健康人比特殊人還脆弱的話，那我們就真的不如了。我要為我的理想而奮斗。
初中敘事作文 篇3
回想起媽媽的經(jīng)歷，仍覺得心有余悸。可是媽媽卻用那堅(jiān)強(qiáng)的微笑，渡過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
那是一個(gè)除夕，一個(gè)本應(yīng)合家團(tuán)聚的日子，媽媽卻在那一天上午出了車禍。也許是上天看我們一家太過幸福吧，要用如此殘酷的方式來考驗(yàn)我們。當(dāng)我得知消息的那一刻，只覺得天都要塌下，悲到極致便沒有了淚水。一步一挪地走到房間，無力地?cái)傋诘厣�，稚嫩的雙肩承受不住如此巨大的打擊。緩過神來之后，淚水就像決了堤似的'，再也控制不住。我把媽媽的一件大衣抱在懷里，緊緊地抱著，生怕下一秒鐘媽媽就不在了。
下午，和嬸嬸去醫(yī)院。進(jìn)了醫(yī)院的電梯，我突然害怕得發(fā)抖，不知道要面對的媽媽是什么樣子。進(jìn)到病房，病床上的媽媽還在昏睡。我看著，又流下心疼的淚水。短短的半天，媽媽就變得如此憔悴!頭上裹著的紗布隱隱透出血色，面容因失血過多而顯得蒼白無比，眉頭不時(shí)因疼痛而緊皺，嘴唇干裂。若不是親眼所見，我真的不信那是媽媽!
臨近傍晚，媽媽終于醒了。媽媽看著病床前哭得像個(gè)淚人似的我，不多言語，只是用那只不在輸液的手慢慢地抓住我的手，輕言道：“別哭別哭，媽媽不是在這兒嘛!”我透過朦朧的淚眼看到，媽媽正沖我微笑著。窗外橘紅色的街燈柔柔地打在媽媽臉上，讓她那原本蒼白的臉也顯得有生氣了。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，耳畔是媽媽虛弱而又堅(jiān)強(qiáng)的聲音：“一切都會好起來的!”
事情過去了這么久，媽媽已經(jīng)恢復(fù)得很好。每當(dāng)憶及此事，媽媽總會給我一個(gè)大大的堅(jiān)強(qiáng)的微笑�？粗鴭寢尩男θ荩冶忝靼住械碾y關(guān)都可以渡過!
初中敘事作文 篇4
一天傍晚，我和媽媽一起出去玩�；貋淼臅r(shí)候已經(jīng)很晚了，我們準(zhǔn)備乘出租車回來。忽然從對面走來一位老爺爺也說要乘出租車。我和媽媽合計(jì)了一下讓這位老爺爺先坐，可是，司機(jī)去說這是最后一班車了。沒辦法，我們只好和老爺爺拼車了。
一上車，司機(jī)就問老爺爺去哪里，老爺爺帶著很重的外地口音是說：“文化宮�！蔽覀円幌伦鱼蹲×耍@老爺爺怎么回事，文化宮就在馬路對面，穿過這條斑馬線就是了�！拔幕瘜m”那三個(gè)霓虹燈大字，閃啊閃啊，就在眼前。難道老爺爺沒認(rèn)出來？
我還沒來得及問老爺爺，就被車子啟動(dòng)一帶順勢就往后倒。老爺爺不由喊道∶“王司機(jī)，你慢點(diǎn)開�！彼緳C(jī)笑了∶“老大爺，放心吧，天這么晚了，路上車少，超點(diǎn)速度駕駛沒事的，你要相信我的駕駛技術(shù)�！闭f完，他突然意識到什么，“老大爺怎么知道我姓王啊？”老爺爺哈哈大笑∶“這還用問嗎，你胸前不是掛著出租車司機(jī)服務(wù)卡嗎，王司機(jī)不就是你嗎？”
啊，原來老爺爺識字呀，那為什么沒有看到“文化宮”這三個(gè)大字呢？噢，老人嘛，肯定是眼神不好。司機(jī)七拐八扭地繞圈，繞了半天，他又回到了剛才那條路上，眼看快到文化宮了，老爺爺忽然大叫一聲：“小心，前面有人！”司機(jī)打了個(gè)激靈，馬上一個(gè)急剎車，睜眼一看，面前的確有一個(gè)孕婦正沿著斑馬線緩慢地橫穿馬路。好險(xiǎn)啊，要是晚一會剎車，就撞上人家了。
“咦，老大爺，離那么遠(yuǎn)就看到她了呀，您眼神真好！”司機(jī)驚嘆起來。老爺爺舒了口氣：“當(dāng)然了，別看我這么老，兩眼可都沒花�！倍嗵澙蠣敔敿皶r(shí)提醒，否則司機(jī)就闖大禍了。這時(shí)，司機(jī)突然不好意思起來：“大爺，其實(shí)我騙了您，您根本不用打車的，文化宮就在您上車地方的對面，您沿斑馬線過就是了，剛才我還以為您眼神不好呢�！闭l知老爺爺突然掏出錢放到司機(jī)手里，笑了：“我兒子家就住在文化宮對面，我住在這里快一個(gè)月了。文化宮在哪兒我都能閉著眼睛找到。實(shí)話告訴你吧，我是故意讓宰你在我的�！彼緳C(jī)問：“為什么呀？”老爺爺笑著說：“別看這有斑馬線，可是夜一深，什么賽車族啊，出租車司機(jī)啊，都把車子開的飛快，我哪敢冒險(xiǎn)橫穿馬路啊，前段時(shí)間，這個(gè)斑馬線不是連出了好幾個(gè)車禍嗎？”
老爺爺?shù)腵話讓我明白了，人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)。
初中敘事作文 篇5
我特別愛玩，玩到自己都控制不住自己，我總是會忘記了學(xué)習(xí)，忘記了我是個(gè)男孩子，以后要擔(dān)當(dāng)男子漢的肩任。昨天媽媽我?guī)チ送饨萄a(bǔ)課，我看到那么多位的媽媽在接自己的孩子。送自己的孩子。天那么的悶熱，我一點(diǎn)都不想出去，只想抱著電腦。
無意間走到了媽媽們的邊上，聽到，每個(gè)媽媽為了自己的孩子，安排補(bǔ)課，討教怎么給孩子安排學(xué)習(xí)，等等好多好多。我有些心酸了，有些后悔了，有些覺得媽媽們辛苦了。從這么多的媽媽身上看到了，她們對孩子的希望，對孩子的期望，對孩子的付出，為了孩子絞盡腦汁，用汗水洗清孩子們學(xué)崖道路上的灰塵，怕迷住愛玩忘記學(xué)習(xí)的孩子。我也看了媽媽為我的`付出，很欣慰我和他們一樣有個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽，為了人生鋪路，為茫然的人生道路做指路的照明燈。愛玩的我被媽媽的照明燈，指引著我走上好好學(xué)習(xí)天天向上的陽光大道。
初一:葉落塵埃定
初中敘事作文 篇6
窗外的雨聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，忽然嗅到了幸福與歡樂的氣息，我明白那便是家的滋味，愛的氧氣，很暖，很親。
我坐在中間，左側(cè)，父親在小心翼翼地剝著橘子；右側(cè)，老媽正插下吸管，將牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣，一瓣遞給我，一瓣遞給了母親，一瓣留給自己。我們品味著橘子的.酸甜，也品味著只有家才能擁有的味道：那是歡樂，那是彼此的親密無間。
幸福就像花兒一樣，那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……
原來，幸福竟如鮮花綻放般絢爛，芳香飄逸般清爽。幸福如此清純，在于它的無私，它的愛與關(guān)懷；幸福如此芬芳，在于它的溫暖，它的情與呵護(hù)。
初中敘事作文 篇7
教我們數(shù)學(xué)的吳老師今年大約五十歲了，人黑黑的，長的也不高，平時(shí)總是笑瞇瞇的，喜歡和我們開玩笑，他還常帶著我們參加學(xué)校的勞動(dòng)呢。
昨天下午，班主任陳老師想讓我們完成一個(gè)特殊的任務(wù)——清潔廁所。想到廁所，實(shí)在太臟，同學(xué)們誰也不情愿主動(dòng)參加，老師好說歹說，才勉強(qiáng)有幾位同學(xué)舉起了手。來到廁所間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了，為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套，拿著塑料桶，正在灑清潔劑。同學(xué)們一聞到那怪味，轉(zhuǎn)身就逃了出來，有幾位老師捂著鼻子，也忍不住出來透透氣�？墒菂抢蠋熯�在里頭，同學(xué)們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見他盡管皺著眉頭，拼命屏住呼吸，但還是一絲不茍地灑著藥水，看看一個(gè)角落沒有灑著，就回過頭去又灑上一些，那清潔劑黃黃的，灑得多了，怪味更重了，但看到吳老師干得這么起勁，幾位老師馬上回頭干起來，同學(xué)們也不好意思了，紛紛上去幫忙。這時(shí)，吳老師罷罷手，出來跟我們說：“這個(gè)活挺麻煩的，你們還是去端水吧�！庇谑�，我們就拿臉盆去端水，等我們回來，又看到吳老師拿著掃把，正把蹲坑中的'污垢清除掉，此時(shí)廁所里除了剛才的怪味還夾雜著臭味，但同學(xué)們再也不像剛才那樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也積極地開始沖洗廁所，不知是誰把吳老師的事跟班里的其他同學(xué)說了，剛才不愿意來打掃的同學(xué)也出來幫忙了。盡管天氣有些冷，但同學(xué)們跟在吳老師后面，干得熱火朝天，就這樣，不一會兒廁所就改變了模樣。走出廁所，我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點(diǎn)點(diǎn)汗珠，在陽光下顯得那么晶瑩。
記得開學(xué)的時(shí)候，吳老師也是帶著我們清除了學(xué)校的雜草，那天他拿著柴刀，在前面把雜草劈倒，我們跟在后面拔的拔，撿的撿，很快就平整出一塊整潔的地面。
吳 老師常說：“勤就能做成很多事�！彼沁@樣說的，也是這樣做的，在他的帶領(lǐng)下，我們勞動(dòng)變積極了，學(xué)習(xí)也變勤奮了。
初中敘事作文 篇8
好朋友，我不能沒有你，因?yàn)闆]有了你，我會感到無助的。
同樣的傍晚，同樣的道路，有一次，我從教學(xué)樓里走出來，才發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，“唉，完了，今天我肯定又得淋成‘落湯雞’了。”我無奈的說。一頭沖進(jìn)雨中。
突然，我腳下一滑，摔倒在路旁，右腿上留下了一條痕跡。我一下子愣在了那里，無助的.眼神多么期待有人能為我而停下。
“你怎么了，不回家?”一個(gè)熟悉的聲音映入我，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。是她，我的好朋友!她蹲下來，看見我腳上的傷痕，拿出隨身帶的創(chuàng)口貼，貼在我腳上。又把我扶了起來。她把傘遞給我，說：“傘借你用吧，我家離這兒不遠(yuǎn)�！闭f完就給了我一個(gè)無比燦爛的微笑，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨中。越跑越遠(yuǎn)。
她的身影在我的視線里頓時(shí)模糊了，不知是因?yàn)橛晁�是因?yàn)槭裁础?/p>
第二天，我?guī)е挠陚銇淼綄W(xué)校，卻怎么也找不到她。后來一打聽，才知道她昨天淋了雨，生病了。來到她家里，我感激的說：“謝謝你，要是沒有你，我還不知道會怎樣呢!”她笑了。
朋友，我不能沒有你，遇到困難我需要你的幫助;遇到難題是我要你給我講解;當(dāng)我失敗了，我需要你的鼓勵(lì);當(dāng)我受傷時(shí)，我需要你的關(guān)心。
所以我在這里再說一遍：我不能沒有你!
初中敘事作文 篇9
我向來知道我不是什么好人，去福利院不過是完成任務(wù)罷了，如果可以，我寧愿沒有這個(gè)所謂的社會實(shí)踐。
走進(jìn)第一間勉強(qiáng)稱作“臥室”的房間吧，我看著室長幫一個(gè)婆婆疊好被子，站在門口什么都沒做，后來一個(gè)婆婆進(jìn)來，我也只是陪她講了一會兒話。
這個(gè)婆婆來了一年了，80歲，有兒有女，無病。
婆婆說她的子女會在每個(gè)月交錢的時(shí)候來看她，或許她也應(yīng)該感到欣慰了吧?
婆婆來了這里一年了，還算過得慣。也是，過不慣又如何，莫非一哭二鬧三上吊?不行的，這樣或許連每隔一個(gè)月能看到子女交錢的“好事兒”都輪不到了。
另外一個(gè)婆婆89了，來了十幾年，勉強(qiáng)無病。
都是有兒有女的人，只是全都落在這里，茍且地活著。
婆婆說，有些學(xué)生經(jīng)常半個(gè)月、一個(gè)月會來看她們，還會給她們帶禮物，和她們聊天，我看著她很高興的樣子慢慢聽她訴說，而那令她十分高興的禮物僅僅只是——一只牙刷。
有一間屋子我們進(jìn)去的時(shí)候那個(gè)爺爺躺在床上，一問才知生病了。是感冒，無傷大雅。我從之前的那兩個(gè)婆婆那里知道，這兒的管理員是不怎么管她們的，像生病了這種是不會給你藥的(雖然他們有，我是后來的辦公室里看到的，還有空調(diào))，只要不死就行了。所以那個(gè)爺爺沒人管的，我問他自己有沒有藥，他給我看了，只有一包板藍(lán)根、金錢草，兩盒藿香正氣水和一盒頭痛粉，除此之外，再無其他。爺爺說他昨天晚上吃了兩包頭痛粉，結(jié)果嘔吐了，不過“可喜”的是，感冒減輕了!
另一個(gè)爺爺是得的腦溢血吧，半身不遂。我的父親曾經(jīng)也是得過這個(gè)病的。不過真的還好，他還能吃飯。我去叫“張大姐”，看到她手里拿著一碗飯(姑且叫做飯吧，但我認(rèn)為那像豬食)，原來就是給這個(gè)爺爺?shù)�。張大姐很粗魯�(shù)貙敔攺囊巫由戏耪�，重重地讓爺爺落下去，我覺得好痛。曾經(jīng)的父親也是如此，但母親不會這樣，至少他會會喂父親吃飯。我聽到那個(gè)張大姐站在門口說“一個(gè)傻子”，覺得很氣憤，氣憤得我想哭，可是我有什么理由說她呢，她不過是個(gè)打工的，拿錢做事，而我，不過是因?yàn)樗透赣H有同樣的遭遇罷了。
出來找同來的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都在一個(gè)屋子里的，進(jìn)去，只有一個(gè)老人坐在床上，室長正在給他倒水。我問爺爺來了好久了，他們說來了十幾天，因?yàn)闋敔數(shù)膬鹤由∽≡毫�，所以把爺爺�?丟?甩?寄放?亦或說是代養(yǎng)?在這兒，等爺爺?shù)膬鹤映鲈毫司徒铀厝�。好吧，我祈禱那個(gè)爺爺還能回去。爺爺?shù)穆曇艉苄�，�?yīng)該說是沙啞吧，但我確實(shí)聽到了他說，你們要“好好學(xué)習(xí)”。
在院子閑逛的時(shí)候，看見一個(gè)老人從一輛轎車?yán)锉粻糠鲋聛�，是新來的，我聽到他們在談�(wù)摲块g的問題。那個(gè)爺爺穿得很少，只是一件短袖，現(xiàn)在想來真是奇跡(這兒的老人即使在夏天都是穿3、4件衣服，至少也有兩件)。腳上穿的是一雙很光亮的皮鞋，看起來應(yīng)該很好，看他同來的子女也很有錢，只是還是來到了這兒。我不知那個(gè)爺爺是否會在這個(gè)福利院“定居”下來，我只想知道，那雙皮鞋還能光亮多久、、、、、、
在進(jìn)一間房間前有一個(gè)小插曲。一個(gè)爺爺想打電話，一個(gè)和張大姐一樣的阿姨說“他是傻子，一天就知道打電話，他的后人要罵他”。同來的一個(gè)男生還是把手機(jī)借給他打了，打了兩個(gè)，許久，終是——無人接聽。
還有一個(gè)婆婆據(jù)說是個(gè)大學(xué)生，很有文化，但終淪落到這個(gè)地方殘活。她說她是個(gè)“老姑娘”，叫我們叫她“姑婆”。姑婆有病，很瘦，只剩下最外層的一層皮包著骨頭和筋。我記得外婆曾經(jīng)也是這樣的，全身只剩下那僅能構(gòu)成一個(gè)人的`骨頭和皮。姑婆要靠葡萄糖和氨基酸才能續(xù)命，還不能和自來水，只能接雨水來喝，靠那帶酸性的黑色的雨水維持著她那虛無的生命。姑婆剛喝了葡萄糖水，精神較好，我們一邊幫她做“家務(wù)”一邊和她聊天。在一個(gè)柜子上，還放著幾本書，都是養(yǎng)身的，原來姑婆也很愛惜自己的命的。姑婆說她從這個(gè)福利院修好就來了，20xx年了，見證著這個(gè)福利院的滄桑。老人們走了又有新的來，但她會一直在這兒，直到她自己走的時(shí)候。走前，姑婆問我們叫什么名字，我亦問了姑婆叫什么名字，她說她叫“羅文珍”，或許有一天，我們會記起我們曾有一個(gè)叫“羅文珍”的姑婆吧，室長，會的吧?
要走了，其實(shí)我想給最開始見到的兩個(gè)婆婆說再見的，但最終我沒去，去了能說什么呢?說“婆婆再見，以后我們會來看你們的”嗎?我知道我不是慈善家，不是什么好人，但這樣的承諾我說不起!
于是，帶著一張寫有所謂的院長簽名的紙走了，輕輕地，沒有揮一揮衣袖，只留一扇緊閉的門在身后，仿佛什么都沒發(fā)生，本來這一切都沒有發(fā)生的意義。
走在路上，室長說她以后每周都要來看她們，我沒有回答她，可是，治愚，我還能說什么呢?
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