【推薦】放風箏敘事作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的放風箏敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏敘事作文1

　　今天下午，我們同學去廣場放風箏。一到廣場我們就把自己的風箏組裝好，放了起來。廣場里人特別多，人頭攢動。我和同桌一組，同桌托著風箏，我拿著線輪，一手抓線，我說了一聲“放”，就托著風箏跑了起來，風箏也隨著風搖搖晃晃地騰空而起，剛飛了一會兒，風箏不聽話了，一頭栽下來，慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒有成功，把我累得滿頭大汗，我都有點灰心了，同桌說：“別泄氣，再來一次，你一定行�！蔽衣犃笋R上又放了起來，風好像知道我們的心思似的，立刻刮起來，這次風箏像有了用不完的勁，使勁在飛，線都放完了，我和同桌笑了，我們的風箏似乎也在笑。我又看了看別人的風箏，他們的.風箏也飛起來了，有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚的……把天空打扮得五彩斑斕。這時，天空中飛來幾只小鳥，圍著那只金魚風箏嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“奇怪，奇怪，真奇怪，金魚怎么飛上天了?”

　　風箏快快飛吧，帶著我們的愿望自由的飛翔吧!

放風箏敘事作文2

　　今天，天氣晴朗、風和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風箏，我很喜歡我的風箏，上面有兩只非�？蓯鄣暮�貍，你們知道這兩只狐貍叫個么呀？告訴你們吧，就是桃子和阿貍。

　　我拿出風箏，穿好線，準備好后我喊了聲“一二三”就拉著風箏往前跑，跑的我大汗淋淋的時侯風箏還是沒有飛起來，就在我還在納悶的'時侯，我看風一位不認認的叔叔，他放的風箏高聳入云，就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過去問：“叔叔，你是怎樣讓風箏飛得那么高？”叔叔回答道：“如果有風你就朝順風的方向放，等它飛高，拉線放線是最重要的，如果風箏線緊了你要趕緊放線，等風小了線松了你就要馬上把線拉緊，我聽了就重新拿起自己的風箏，按照叔叔對我說的秘籍，風箏慢慢飛上了天。

　　看著自己放的風箏在天空自由飛翔，我更加喜歡放風箏！

放風箏敘事作文3

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！敝苣�，我、妹妹和哥哥起來到郊外放風箏。

　　來到郊外放風事的人可真呀!抬頭仰望天空，風箏數(shù)不勝數(shù)，有“仙鶴”，有“燕子”，有“老鷹”，有“長龍”……就是沒有“大蜻蜓”。我對哥哥說：“我們趕緊讓我們的“大蜻蜓”飛上天空吧!哥哥回答"好呀!”，于是我舉起風箏，哥哥手持線圈，邊跑邊放線，只聽一聲“放!”我就利索地把風箏往前一扔，風箏就飛起來了。

　　我一放手就往哥哥的方向奔去，我邊跑邊喊：“跟快點!”就在我跑的'時候，風箏也在一點點上升，我遠遠地看見哥哥停止奔跑，只見他一手拿線圈，一手拉著線，一拉一放，一松一緊，風箏就晃晃悠悠地飛上了天空。我倆悠閑地躺在那里，看著天上的風箏，似一幅立體的畫。

　　天色已經(jīng)晚了，妹妹跑了過說道：“我們回家吧!”我和哥哥異口同聲的回答：“好吧�！庇谑俏覀兙突丶伊恕�

放風箏敘事作文4

　　初春的太陽似小姑娘一樣，只露出半張臉，在向我們微笑。春天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是個放風箏的好時間。今天我們就要去體育場放風箏。

　　雪白雪白的豌豆花開了，金燦燦的油菜花也開了。同學們都興高采烈地走在體育場的`路上，有的同學歡蹦亂跳；有的激動地捏著風箏；有的眉飛色舞地在說笑……

　　到了目的地，同學們迫不及待地拿起風箏準備放。我也把風箏放在地上，手拽著線撕開腿就跑了。幾個同學在后面笑話我，我回頭一看，原來是我的“熊大熊二”風箏還沒有飛起來，它賴在地上曬太陽呢！

　　哎！怎么辦呢？我想到了一個辦法，一定能行的！找一個合作。我左看看，右瞧瞧，到底選誰呢？轉(zhuǎn)一個圈，終于找到了絕佳人物，金鳴同學。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風箏的一端，他拿起風箏的線，我們倆在草坪上飛快地跑了起來，讓我驚訝的是風箏居然飛了起來。

　　今天真高興啊，我學會了放風箏！我也明白了團結(jié)合作的重要性。

放風箏敘事作文5

　　春天，鳥語花香，風和日麗，是放風箏的最好時機。今天，崔老師組織了一次放飛活動。風箏可以來幫我們放飛夢想，擁抱春天。

　　同學們帶著自己的風箏，有老鷹的、有天線寶寶的、有皮卡丘的，有福娃的`、有……

　　我們來到了鳳凰廣場的大鳳凰那里，同學把風箏支好，放著線軸，在微風下跑著。手拿著線，一松一緊地拉著風箏，風箏在天空翱翔，一只只風箏寄托著我們美好的夢想。

　　風箏在天空飛著，好像面帶笑容沖著我們，使我們的心情無比的喜悅。風箏飛得越高，使我感覺我的夢想越遠大。

　　風箏在天空飛，我們在地上跑，好像在向理想的彼岸奔跑。

放風箏敘事作文6

　　今天是星期六，陽光明媚。我和朋友們一起去草坪上去放風箏。

　　來草坪放風箏的人可真多呀!人山人海的。有的`人準備放風箏，有的人拿著線圈正在放，還有的人已經(jīng)把風箏放上去，正在那里放線……

　　我們抬頭望著天空，好多的風箏呀!有搖搖擺擺的“長龍”，有翩翩起舞的“燕子”，還有飛來飛去的“小黃鳥”……

　　我拿出我的“蜻蜓”風箏，我讓一個人舉好風箏，我就拿著線圈跑了起來。我看線放得差不多了，我就對他說;“放!”他趕緊松手，這時我跑得更快了，我把線一拉一放，讓風箏飛起來，可是風箏搖搖擺擺的，我擔心風箏掉下來，所以拉放得更快了。過了幾分鐘，風箏終于平穩(wěn)上升，我高興地喊：“我成功了�！蔽疫�不滿意，又繼續(xù)放，風箏越飛越高，最后變成了一個小不點。

　　天色漸晚，夕陽西下，我們依依不舍地收線回家。

放風箏敘事作文7

　　春天來了，在一個陰光明媚的星期天，小紅、小明和小華一起去公園放風箏。

　　公園里的人真多呀!天空中飛著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，有蝴蝶風箏，有小魚風箏等……就像天空是風箏的舞臺。小明和小華開始放風箏了，他們放的是老鷹風箏，小明試了試風向，就讓小華舉著風箏，自己拉著風箏線迎著風跑起來。

　　小明在前面跑，邊跑邊回頭對小華說：“快跟上!”小華在后面舉著風箏大聲回答：“放心吧，我跟得很緊”，旁邊的小紅也拿著風箏和他們一起跑，不一會兒，風箏就飛上了藍藍的`天空，一會兒在跳舞，一會兒在搖擺，一會兒在轉(zhuǎn)圈，美麗極了。

　　遠方，早有一個小男孩放了一個三角形的風箏，他抬著頭，拉著風箏線，好像在對旁邊的爸爸媽媽說：“快看，我的風箏飛得好高呀!”

　　不一會兒，整個天空都是風箏的世界，只聽見孩子們的笑聲，

放風箏敘事作文8

　　周六的下午寫完作業(yè)后,我到窗戶邊上,打開窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風箏。

　　我拿著我的考慮風箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風箏。我讓爸爸拿著風箏，我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎著風飛快地跑起來。我抬頭一看，啊，我的風箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的風箏飛得多高，一邊放線，讓風箏飛得更高。爸爸看了看我放得風箏后說我放得還不夠高，我就說：“那爸爸你來放，我就不信你放得比我高�！卑职职扬L箏弄飛起來后說：“怎么樣？我放得比你高吧？”我說：“的確比我放得高，不過就比我放得高一點點而已�！�

　　看，我的'老虎風箏多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，張著血盆大嘴，四只腳隨著微風而亂舞，它的尾巴一陣亂擺，好像權(quán)捕捉獵物一樣。

　　天色漸漸地暗了下來，時候不早了，我們慢慢地把系風箏的線收攏起來，然后我們一家三口高高興興地回家了。

放風箏敘事作文9

　　在一個陽光明媚的早晨，小明和同學一起去公園里放風箏。

　　來到公園里，就看到天上有很多風箏，千姿百態(tài)，你瞧，老鷹敞開翅膀高高飛翔“彩虹一號”款款升起。還有無數(shù)只腳的“大蜈蚣”。而小明的風箏是一只可愛的`“小燕子”他的同學小剛把風箏抱過來對小明說：“小明，我們也來放風箏把！”小明點了點頭。他們各自分配了任務，準備放風箏了。

　　小明來拉線，小剛捧著風箏。風來了，小明邊跑邊說：“小剛放手！”小剛立馬放開了手。他們倆配合默契，一下子就成功了。美麗的風箏飄飄悠悠地飛上了曠亮無比的天空。小女孩麗麗對小明說：“你們配合的真默契啊！能教教我嗎？”小明興致勃勃地說：“好呀！”于是他便教起了小女孩麗麗。

　　遠處，開開和他的爸爸媽媽一起放風箏，開開的爸爸媽媽一邊指導他，一邊鼓勵他。過了一會兒，開開的風箏終于飛起來，他的家人們都為開開鼓掌。

　　公園成為了笑聲的世界，天空成了風箏的天堂。

放風箏敘事作文10

　　當葉子一片片飄落下，當楓葉紅得似火，當秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，我、姐姐和阿姨也邁著輕盈的腳步走進永寧公園放風箏。

　　公園里可真是人山人海！抬頭一看，天上也正開著風箏大會呢！“老鷹”飛在最上頭，“小鳥”和“蝴蝶”呢？只好俯首稱臣了。

　　我和姐姐也情不自禁地放起了風箏，我站得遠遠的，用手托著風箏，姐姐一說：“放。”我就馬上松開手，她邊跑，邊把線放出來，還時不時拉一下線。這次風箏一下就飛起來了，好像說：“風箏大會怎么能少得了我呢，現(xiàn)在趕過去還來得及�！�

　　我們的`風箏一下子就飛到了最高處。還賽過了老鷹呢！就在這時，風停了，風箏們一個個都掉了下來，我們的風箏也一下栽了下來，我心里可急了，想：會不會落到別人頭上�？刹涣舷耄�竟然落到了姐姐頭上。

　　我最喜歡放風箏，更喜歡在秋天里放風箏。

放風箏敘事作文11

　　三月的清晨，“我”醒來，起來就看到窗戶外的碧綠色的草地，還有藍藍的天,時不時就吹出一陣陣的微風。我想“今天是放風箏的`好日子”。

　　“我”拿起風箏就向廣場飛奔而去，終于我跑到了廣場就看到了天空中到處都是風箏，有蜈蚣風箏、金魚風箏、大雁風箏，等……

　　在前面有兩個小男孩、一小女孩。一個小男孩叫小剛,一個男孩叫小軍。小女孩就叫小紅。兩個小男孩正在放一個大雁風箏。小軍在前方跑著，而小剛正在放線、放呀放呀,終于放起來了，小紅說小軍幫我的蝴蝶風箏放起來吧，接著蝴蝶風箏也被放到了藍藍的天空上。

　　前方有一對父母，前方有一個小男孩正在放三角風箏，可是有幾次都沒有放成功,終于小男孩這一次成功了，他高興的不得了，他又大：“爸爸媽媽，我成功了”。

　　放風箏可真有趣。

放風箏敘事作文12

　　今天是周六，正是秋高氣爽的季節(jié)，微風徐徐。天高云淡，天空仿佛十分的.藍，我和爸爸去九龍公園正門的廣場放風箏。

　　去放風箏了，可是我不會放，我告訴了爸爸。爸爸細心地教我，爸爸把風箏拿過來說：“這是風箏線，用來拉風箏的，你拿著它�！蔽艺J真地學，學著學著我學會了。我們來到迎風的地方，我拿著線，爸爸拿著風箏。我說：“放�！卑职职扬L箏往天空一拋，我抓緊線，風箏迎著風慢慢地升起來了。

　　我把風箏放起來了，一陣陣風掠過，風箏越飛越高，我歡蹦亂跳。忽然吹來一陣大風，風箏落下來了，我大驚失色。我很傷心，爸爸看出了我的心思，爸爸說：“不要放棄�！�

　　這時候的風變小了，增加了一點難度，我們又做第二次放飛時候的準備。我說：“跑�！卑职窒蚯芭芰藥撞�，我站在原地放線。我再說：“放�！卑职址攀至�，風箏又飛起來了。風箏像一只小鳥在空中自由自在地飛。這時的天空更加的美麗。

　　秋天真美啊！我愛秋天時放風箏。

放風箏敘事作文13

　　暑假，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽帶我去錦繡廣場放風箏。我高興得一蹦三尺高。

　　來到錦繡廣場，放風箏的人可不少。別以為只有小孩才喜歡放風箏，不少大人也在放風箏呢 ！我先買了一個圖案是美羊羊的風箏 。

　　一開始，我以為放風箏是一件很簡單的事情，只要往天上一拋風箏就飛起�？墒窃嚵撕脦状我院�，風箏還沒一會兒就落下來。我看著別人的`風箏越飛越高，急得我滿頭大汗。這時，媽媽走過來面帶 笑容的對我說：“放風箏首先要看風向，然后慢慢地放線，也不能光放線，當風箏快要落下來時，就要適當?shù)氖站�，這樣適當?shù)囊皇找环棚L箏就能飛起來了。”聽了媽媽的話風箏果然飛起來了。風箏在 天空中自由的飛翔，我想：如果人像風箏一樣，有風就能夠飛，那該多好呀！

　　通過放風箏這個活動，我明白了：做事情不能著急，要冷靜思考，這樣才能把事情做的更好。

放風箏敘事作文14

　　放風箏、剪窗花、捏泥人、放鞭炮、貼春聯(lián)、劃龍舟。這些都是中華民族的傳統(tǒng)活動，還有許多許多。今天，我向大家說其中一件傳統(tǒng)活動，那就是——放風箏。

　　陽春三月，我出去放風箏，我先用一只手托著風箏，一只手牽著線，當一陣風吹來，我托著風箏的守立馬放開了，迎著風我小跑起來，一邊跑一邊放線，風箏線一緊一松，風箏迎著風臨空緩緩飛起來了，這時我把線不斷的`送出去，漸漸地風箏高過樹梢了，飛也飛，越飛越高，風箏飛到了有6樓上面了，一些孩子看到了風箏，都驚奇的目不轉(zhuǎn)睛的看著。風箏在空中飛，越飛越高，望過去像顆豌豆這么小，像只迷你的蝴蝶，在翩翩起舞呢！，這時，幾只小鳥飛了過來，在風箏周圍嘰嘰喳喳叫個不停，似乎以為風箏也是一只小鳥，在向他打招呼。看著風箏，我也非常想是一只風箏，在瓦藍瓦藍的天空中飛著。

　　夕陽西下了，我戀戀不舍的收了風箏。

放風箏敘事作文15

　　在一個春光明媚、春風和煦的日子里，小美、小明和小剛一起去公園放風箏。

　　一走進公園，他們就被空中飄著的各式各樣的風箏吸引住了�；顫娍蓯鄣摹敖痿~”在空中暢游，長長的“蜈蚣”在蠕動，“雄鷹”在空中展翅翱翔……真是千姿百態(tài)，熱鬧極了！

　　小明和小剛迫不及待地沖到了草地上，小剛高高舉起手中的“燕子”大聲對小明說：“一、二、三，跑！”小明立刻像離弦的箭一樣向前奔去。小明一邊跑，一邊緊緊地拉著手中的線，“燕子”搖搖晃晃地飛上藍天，越飛越高，在空中翩翩起舞。這時，小美拿著她的'五彩斑斕的“蝴蝶”，跑到小明身邊興高采烈地說：“你們倆配合得真默契！”小剛望著空中靈巧的“燕子”開心得手舞足蹈。

　　遠處，一個小男孩興奮地喊道：“爸爸、媽媽快看！我的風箏終于飛起來了。”小男孩的爸爸媽媽并肩站著，欣常著美景。

　　空中的風箏越飛越高，草地上的笑聲越來越多，放風箏的人意猶未盡。

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