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【精華】敘事作文600字集錦八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的敘事作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文600字 篇1
我的爸爸富有童心，所以我和他感情最好。
五年級時，我有一輛寶馬車的模型，我一直拿著它玩。一天，我因?qū)W習上的事情，把整個家拖入了黑暗之中。媽媽一直罵罵咧咧，說我學習不好，以后沒出息，我則帶著哭泣在背英語。后來媽媽越想越生氣，以至把我的寶馬車扔了。我偷瞄了一眼，心里更傷心了，我想：我的玩具車又沒罪，明明是這回考試太難才考不好的！爸爸看著我如小溪一樣的眼淚，對我產(chǎn)生了同情心。爸爸站起來：“我去倒垃圾。”我看著垃圾桶里的寶馬車，心里越發(fā)難過，我回想起以前我拿著它，在爛泥里狂飆，在凹凸不平的地面上越野，在雪地里橫沖直撞……如今卻被狠心的媽媽所棄。我再看看爸爸，他一邊拿著裝有寶馬車的垃圾袋離開，一邊還在幫媽媽罵我。爸爸，你和媽媽一樣，是冷血動物，我恨你。
后來的日子里，爸爸不大陪我玩了，也經(jīng)常來關心我的.學習。別別扭扭中，我們家里的人再也不提到那輛車。
暑假來了，爸爸平靜地對我說：“我給你一個驚喜�！彼贸隽艘粋�紙箱子，漸漸打開，我疑惑地探過去一看，是那輛寶馬車！我接過它，毫不拘束地玩起來。
媽媽在家開心地哼著歌，我拿出寶馬車，光明正大地在她面前盤弄著，媽媽臉上的笑容立刻打了折扣。爸爸以一位法官的身份，說：“我有權為我兒子撿回這車。因為法律上說撿到‘丟失’物要歸還，而撿到‘丟棄’物就允許占為己有。而我恰恰撿到了你的丟棄物，從而把它獻給我兒子，這很合理！”媽媽被說得啞口無言，因自己不懂法律而無力反駁。
爸爸對我真好，爸爸最理解我，“哦，爸爸，你為什么不早點給我，害得我心疼了好長時間？”我不解地問。“早給你，你還會有今天的成績嗎？玩物喪志，要有個度。”我愣住了，爸爸，我明白了你的“兇”，明白了你的“愛”。
我也要向爸爸學習，學習他的寬容，學習他的體貼，讓我也成為他那樣的人。
敘事作文600字 篇2
驀然回首，那些難忘的經(jīng)歷依然歷歷在目。
當時，我們得到消息暑假時要三下鄉(xiāng)。三下鄉(xiāng)，這個多么高尚的字眼啊。我第一次接觸它的時候是在初中，老師給我們講述實踐的知識。我記得，那時候我對它還不理解，就是感覺三下鄉(xiāng)挺好玩的，心里有點小激動�，F(xiàn)在，我們真的要實踐了，感覺有點不可思議。
剛開始，我聽到同學描述我們支教的那所小學的住所條件時，我驚呆了。原來所有的事情都是要我們自己搞定的。三下鄉(xiāng)，它并沒有那么簡單。雖然心里有點擔心，但是我還是很期待。
出發(fā)的那天，我們集體坐大巴前往吳川石碇小學。每個同學都打包各自的行李，我們汗流滿面，真的有點疲憊。我們住的地方是教室，大概二十個同學住在一起，所以只能打地鋪睡覺。吃飯的地方比較小，有的同學還要站著吃飯呢。洗澡的地方也沒有我們想象中的`那么好，只有兩個廁所讓我們幾十個同學輪流洗澡。這是我們第一次集體生活在一起，很多事情就有點不方便了。每一餐，我們都要輪流煮飯。煮這么多人的飯菜，實在有一點挑戰(zhàn)。管理好我們生活方面的事情后，同時還要顧及最重要的任務，就是給這些可愛的孩子們上課。課前備課是必不可少的，每個同學對此都很重視，我們不敢馬虎。
就這樣，我們度過了這些愉快的時光。在這次三下鄉(xiāng)活動中，我們學會了很多東西，同時也收獲了很多。在離開的時候，我們心里特別不舍。這次，我覺得自己很榮幸，因為我已經(jīng)深深地領會到了三下鄉(xiāng)的意義所在。
三下鄉(xiāng)，讓我們受益匪淺。以后，我們都會記住這次的經(jīng)歷。三下鄉(xiāng)，棒棒噠！
敘事作文600字 篇3
今天陽光燦爛，爺爺從小房子里搬出一捆捆“柴”。
“爺爺，你曬這些柴干嘛呀？”我好奇地問。
“柴？傻孩子！”爺爺哈哈大笑，“這是黃豆，你愛喝得豆?jié){就是它磨成的！”
仔細一看，這些枯黃的桿子上，果然有許多鼓鼓的豆莢，看來黃豆寶寶都在里面睡大覺呢！我用手一捏，黃豆脫殼而出，豆兒圓圓的，皮兒黃黃的，每顆豆子上還有一條線呢，如同一個胖娃娃咧著嘴在笑。
“可是，這么多黃豆，怎么剝得過來呢？”我不禁發(fā)起愁來。爺爺好像看出了我的心思，拍拍胸脯，滿臉自信地說：“包在我身上！”
爺爺麻利地解開繩子，把黃豆桿攤平，讓它們充分享受陽光浴，并神秘地對我說：“午飯后我們開始行動！”
午后，陽光更加強烈了，曬場里不時發(fā)出“啵啵�！钡穆曇�，原來是黃豆寶寶禁不住太陽的呼喚，迫不及待地彈了出來。爺爺先從后院搬來一塊光滑的大石板，又在旁邊掛了一塊布�！斑@是要變什么戲法呀？”我小聲嘀咕著。接著，爺爺拿起一小捆黃豆，在石板上用力一打，許多可愛的.黃豆寶寶破殼而出，它們彈出來時沖擊力很大，有些落到了地上，有些正要彈出去，卻被旁邊爺爺掛的一塊布也擋了回來�！敖�是老的辣呀！”我心里暗暗佩服起爺爺來。
我看著手癢，也學著打了起來，但說起來容易做起來難，沒打幾捆，就累得不行了。爺爺說：“打黃豆看著輕松，其實是個力氣活，你還是去撿彈到外面的黃豆吧！”
過了一段時間，黃豆打完了，現(xiàn)在要把混在黃豆中的小枝小葉挑掉，我想：我們家有沒有專業(yè)機器，那么多枝葉什么時候才能挑完呀！可是，爺爺總是有辦法，他拿出一個中間有一個個小孔的竹扁，把黃豆連同枝葉一起放進竹扁，再用力來回抖，黃豆一個個從小孔中漏了出來，枝葉則留在了上面。這樣一遍又一遍，黃豆里只剩一些很細小的碎葉了。爺爺又把黃豆裝在畚斗里，舉過頭頂，讓黃豆徐徐落下，碎葉呢？則隨風飄走了。
黃豆就這樣脫殼了。晚上，喝著美味的豆?jié){，我心里別提有多快活！
敘事作文600字 篇4
今天是農(nóng)歷臘月二十九，也就是中國傳統(tǒng)節(jié)日除夕。一早，媽媽就去菜市場買來了餃子皮和肉，外公飛快地把包餃子的餡也做好了，包餃子的工作是萬事俱備，只欠東風了，于是我們就開始包了起來。
我和媽媽包的餃子是花見花敗，而外公包的餃子是花見花開，好看極了。
于是我就開始注意了外公包餃子的步驟：原來是這樣的，先把一張餃子皮全部展開，平鋪在左手的手心里，然后再用湯勺舀半勺餃子餡放在餃子皮的中間，最后把餃子皮對折起來用手把餃子皮周圍捏成一條一條的褶，這樣一個漂漂亮亮的餃子就包好了。
于是我就按葫蘆畫瓢起來，可是讓我生氣的是我包的'餃子還是奇形怪狀的。外公說“餃子的外表好看不好看不是最重要的，好吃才是最重要的�！�
這時我有了一個異想天開的想法，我先準備了兩張餃子皮，將兩張餃子皮的邊緣給粘好，再用勺子弄一大勺餃子餡，再將另一張餃子皮蓋上，將周圍給墊起來，最后把周圍的邊緣全部捏緊，這樣一個圓形的餃子就包好了，可是我按照這個做法做完后，卻包了一個“花籃”。
“其實這樣的包法也是有好處的，一個餃子皮只能放小小的一勺餃子餡，但是這樣包法餃子餡多又不會在餃子下鍋的時候漏出來”，我自我安慰道。
晚上吃著自己包的餃子，真的很開心。
本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。尤其小作者觀察外公包餃子的步驟，觀察得是細致入微，可見小作者是個細心的人。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
敘事作文600字 篇5
我家有個淘氣包狗，它叫安樂，因為我們?nèi)胰硕枷Ｍ狡桨舶�、快快樂樂的。他是在我親戚家出生的，我很喜歡它，親戚家就送了一只。現(xiàn)在它可成年了。
它全身是橙黃色和白色相間的，橢圓形的頭上有一張大嘴，兩只眼睛跟龍眼差不多，看起來水汪汪的。身軀呈馬鞍狀，最下面有點凸起，腹部兩側(cè)長著四只又粗又壯又有力的腿，尾巴高高翹起，一見到我回去看它的時候，它都會用尾巴跟我打招呼。它有一雙大耳朵，幾乎什么聲音都能聽見。
它有一張小沙發(fā)，只有我拿好玩的或者好吃的，它都會放到它自己的小沙發(fā)上，自己趴在上面慢慢地玩或吃，它玩起來時，會跳來跳去，我拿出它最喜歡的`玩具——一只老鼠，它會趴到我的身上或者咬我褲角，而我偏不給它，我躲在一個地方，它總會找到。睡覺時間到了，安樂就回到它自己的小沙發(fā)上，靜靜地趴在那兒，不一會兒，就睡著了。
有一次晚飯幾分鐘后，我就拿出安樂最喜歡的骨頭餅干。我最喜歡和它玩餅干捉迷藏的游戲，我會讓我的舅舅去陪安樂到外面玩，并給了安樂三個骨頭餅干，讓它嘗嘗味道。安樂吃完餅干就出去玩了，我要藏餅干了，我先把餅干放在了餐桌旁，另一塊放在了馬路邊的草叢里，我藏好了，就叫舅舅回來，突然，我發(fā)現(xiàn)安樂察覺到了餅干，它立馬來到草叢邊，東翻翻，西找找，終于它找到了我藏的一塊餅干，接著，它用鼻子聞了一下，安樂邊聞邊向前走，安樂來到了廚房，看見餐桌上有一塊餅干，就趴到桌上，并站了起來，它一咬，便吃到餅干了。我覺得它很棒，便給它了五塊餅干。
這就是我家的寵物——安樂。
敘事作文600字 篇6
你，是我的同桌，不論什么事都用百分百的認真去完成，可卻沒有多大成效，于是你變得沉默且有些自惱。
我，是你的同桌，不論什么事都隨意而為，雖然學得不錯，卻總不能盡善盡美。
我和你是同一小組的成員，也許是性格的原因，并不親近。
那天，小組內(nèi)比賽背化合價，大家都已背好了，而你仍在背。我覺得你越來越煩躁，眉頭皺得越來越緊，你的眼睛緊緊地盯著那些字，似乎想將它們吞下去“鉀正一價，氧負二價……”很長時間仍不能背完�？粗闳绱诵量�，我越發(fā)想幫你。我笑著，在紙上寫了寫，遞給你。你有些疑惑，接過紙條。那是我編的口訣“一價，鉀鈉迎親（銀氫）去了（氯），二價……”上面還有一個大大的笑臉。你輕聲念著，眉頭漸漸舒展開來，嘴角也開始上揚。我發(fā)現(xiàn)你的眼神變了，充滿了欣喜與靈氣。你開始樂意拿著題目來問我，而我也總能用一些玩笑或生活的比喻逗你笑，讓你明白。你說，你開始享受化學了；你說，和我在同一組真好。
一堂數(shù)學課上，老師讓大家自由討論一道題的多種解法。我覺得那題目是如此簡單，便不屑去討論，在一邊玩著。你發(fā)現(xiàn)我的不配合，轉(zhuǎn)過身來，真誠的對我說：“你應該聽聽別人的方法，也許會發(fā)現(xiàn)一些不同的東西。說完，便又轉(zhuǎn)過去討論，你的眼神是那樣虔誠，你像是一個孩童貪婪的吸著知識的.甘霖。即使是那樣簡單，你也沉醉于此。我被你專注的神情吸引了，也加入了討論之中。我發(fā)現(xiàn)了更多簡單的方法，也記住了原本我忽視的知識點。我說，和你在同一組真好。
于是，你、我開始變成隊友。
我們訂了一張表，每一次考試都在上面記著，我領先一次，就在我的名字下畫“正”字，你嬴就你畫。就這樣，誰也不甘落后。我發(fā)現(xiàn)你變了，變得開始享受學習；我發(fā)現(xiàn)我也變了，變得開始認真學習。
就這樣，我們四個人開始聯(lián)成一個整體，就像星辰，因為智慧與心靈的碰撞，而越發(fā)耀眼。
原來，一切真的是會變的。因為你，因為我，因為我們。
敘事作文600字 篇7
足球賽？聽到這個標題，你一定以為只是一場亞運足球賽了吧，那你就錯了，這是我們學校五六年級舉辦的足球賽。
不瞞你說，我們五三班屢屢獲勝，終于到了與六三班爭奪冠軍的時刻了……
當一聽到要與六三班決賽的時候，我就想：“五年級跟六年級比？怎么可能贏嘛！�！庇谑堑搅吮荣惸翘煳覜]有去操場看比賽，而是和幾個同學在教室玩。但是，我還是抱有一絲希望，只玩了一會兒，就想去看看比賽怎么樣了，一下去，我趕忙跑去問同學，當時我想“比分一定是一比零吧”�？墒�，意想不到的是比分是一比一！原來平時他們踢點球還是
有用的！只見場上一群穿黑白外套，一群穿紅色外套的。穿紅色外套的是我們班的`，我們班的球員臉上個個神情緊張，可能都在想要是給他們進了一球怎么辦。只見球呼的一下飛到了對方的地盤。哎呀，只有韓聞桐一個人接應。真是很可惜，被別人搶走了。那人一腳踢到了我們這邊，我的心提到了嗓子眼兒，呼，幸好被陳宏毅踢走了。只見球要到對方球
門那了，我們這邊一片噓聲。接下來好幾次球都到了球門那，可是要不就是踢出界，要不就是被接住了。就在這緊張的時刻，下課鈴響了，只能踢點球了，每隊選出五人踢點球，我們這邊有楊光，陳子俊，陳宏毅，鄭鉦錫和宇文源浩。六年級先踢，我嚇得蒙上了眼睛（用紅領巾）。那個人飛起一腳，我們隊的守門員往上一跳——唉，沒接住球。接下來
是我們隊，楊光一踢，可惜踢偏了。接下來，我們隊的守門員都接住了球，我們隊也沒有進球�？上攵昙壱远纫悔A了我們。我覺得其實我們的守門員有能力接住那球。六年級完全是僥幸贏了我們。
通過這次比賽，我明白了一個道理：敢拼才會贏！還有，下次我們五三班一定會獲勝！
敘事作文600字 篇8
一直以來，我都十分羨慕陶潛那“采菊東籬下，悠然見南山”怡然自得的境界。多少次我也會在某個暖日里，采摘一束金燦燦的野菊花，瀟灑地奔跑在那寬廣的田野，和哥哥追逐，和風兒嬉戲，看菊花托著笑臉，伴著陽光。
記得小時候，我經(jīng)常拉著哥哥去田野玩耍。紙飛機，有軌火車，午后金色的暖陽，還有一群打打鬧鬧的小伙伴，這就是我們的日子——曾經(jīng)愛做夢、無憂無慮的日子。
“哥哥，你快來看啊，這里有蒲公英呢！”我跑過去驚喜地叫喚。哥哥則是不緊不慢地跟在我身后，不是嘮叨一句“慢一點，別摔著”。我小心翼翼地摘下那朵蒲公英，獻寶似的跑回去給哥哥看�？墒钱斘遗艿剿媲皶r，手里是剩下一根光禿禿的莖，蒲公英那毛茸茸的種子隨風飄向遠方。哥哥一臉無語，我吐吐舌頭，自我安慰：“這只是一個意外，意外�！笨粗也恢叺慕杩�，哥哥也沒有說什么，自顧自得牽起我的手大步向前走去，我踉踉蹌蹌的跟著。忽然，哥哥轉(zhuǎn)過身來，手里不知何時多了一只蒲公英，我伸手去接，他卻惡意地吹了我一臉的蒲公英。隨后，一邊激怒我，一邊跑開去。我也順著他的.心意去追他，直到我們倆都累了，靠在一起看夕陽西下，還總是說對方的壞話，互相挑釁。那時，我們的每一天都無一例外的是在歡笑聲中結(jié)束。
雖然沒有機會體驗南山的悠然風情，但我也感受到了干凈明麗的秋季和哥哥慷慨給予我的一份灑脫的快樂。因為秋日那半掩芳唇的野花；那蒼翠的參天古木；那艷陽下潺潺流動的溪水；那藍色天際上淡淡的云朵；那田野上無拘無束的身影；都化成了一張張精美的膠片，當我回憶童年的時候在情感的河流中逐一顯現(xiàn)。
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