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放風(fēng)箏敘事作文

時(shí)間:2022-12-10 09:55:41 敘事作文 我要投稿

【薦】放風(fēng)箏敘事作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】放風(fēng)箏敘事作文

放風(fēng)箏敘事作文1

  今天,我和爸爸媽媽一起去森林公園放風(fēng)箏,關(guān)于放風(fēng)箏的作文。我們買(mǎi)了一個(gè)美人魚(yú)的'風(fēng)箏。先給風(fēng)箏綁上線(xiàn),插上棒,爸爸幫我們拿著風(fēng)箏,我逆著風(fēng)跑起來(lái),風(fēng)箏慢慢隨著風(fēng)飛起來(lái)了!跑了一會(huì)兒,覺(jué)得手中的線(xiàn)有點(diǎn)松了,轉(zhuǎn)身一看,哎呀!好不容易放上去的風(fēng)箏怎么掉下來(lái)了呀!但我不氣餒,重新再來(lái)一次!風(fēng)箏越飛越高直到線(xiàn)用完了,我拿著線(xiàn)盤(pán)跑,越跑越快,風(fēng)箏也好像跟著我跑,越飛越高……插圖。jpg

  抬頭望天,我們的風(fēng)箏變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒,連圖案都看不清了!天上的風(fēng)箏真多。∮欣销楋L(fēng)箏,有成串的風(fēng)箏,有小豬風(fēng)箏……真好看!一只只風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞!

放風(fēng)箏敘事作文2

  初春的太陽(yáng)似小姑娘一樣,只露出半張臉,在向我們微笑。春天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。今天我們就要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

  雪白雪白的豌豆花開(kāi)了,金燦燦的.油菜花也開(kāi)了。同學(xué)們都興高采烈地走在體育場(chǎng)的路上,有的同學(xué)歡蹦亂跳;有的激動(dòng)地捏著風(fēng)箏;有的眉飛色舞地在說(shuō)笑……

  到了目的地,同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我也把風(fēng)箏放在地上,手拽著線(xiàn)撕開(kāi)腿就跑了。幾個(gè)同學(xué)在后面笑話(huà)我,我回頭一看,原來(lái)是我的“熊大熊二”風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái),它賴(lài)在地上曬太陽(yáng)呢!

  哎!怎么辦呢?我想到了一個(gè)辦法,一定能行的!找一個(gè)合作。我左看看,右瞧瞧,到底選誰(shuí)呢?轉(zhuǎn)一個(gè)圈,終于找到了絕佳人物,金鳴同學(xué)。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風(fēng)箏的一端,他拿起風(fēng)箏的線(xiàn),我們倆在草坪上飛快地跑了起來(lái),讓我驚訝的是風(fēng)箏居然飛了起來(lái)。

  今天真高興啊,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!我也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

放風(fēng)箏敘事作文3

  在一個(gè)春光明媚、春風(fēng)和煦的日子里,小美、小明和小剛一起去公園放風(fēng)箏。

  一走進(jìn)公園,他們就被空中飄著的各式各樣的風(fēng)箏吸引住了;顫娍蓯(ài)的“金魚(yú)”在空中暢游,長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”在蠕動(dòng),“雄鷹”在空中展翅翱翔……真是千姿百態(tài),熱鬧極了!

  小明和小剛迫不及待地沖到了草地上,小剛高高舉起手中的“燕子”大聲對(duì)小明說(shuō):“一、二、三,跑!”小明立刻像離弦的箭一樣向前奔去。小明一邊跑,一邊緊緊地拉著手中的線(xiàn),“燕子”搖搖晃晃地飛上藍(lán)天,越飛越高,在空中翩翩起舞。這時(shí),小美拿著她的五彩斑斕的“蝴蝶”,跑到小明身邊興高采烈地說(shuō):“你們倆配合得真默契!”小剛望著空中靈巧的`“燕子”開(kāi)心得手舞足蹈。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩興奮地喊道:“爸爸、媽媽快看!我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。”小男孩的爸爸媽媽并肩站著,欣常著美景。

  空中的風(fēng)箏越飛越高,草地上的笑聲越來(lái)越多,放風(fēng)箏的人意猶未盡。

放風(fēng)箏敘事作文4

  今天下午,我們同學(xué)去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到廣場(chǎng)我們就把自己的風(fēng)箏組裝好,放了起來(lái)。廣場(chǎng)里人特別多,人頭攢動(dòng)。我和同桌一組,同桌托著風(fēng)箏,我拿著線(xiàn)輪,一手抓線(xiàn),我說(shuō)了一聲“放”,就托著風(fēng)箏跑了起來(lái),風(fēng)箏也隨著風(fēng)搖搖晃晃地騰空而起,剛飛了一會(huì)兒,風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà)了,一頭栽下來(lái),慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒(méi)有成功,把我累得滿(mǎn)頭大汗,我都有點(diǎn)灰心了,同桌說(shuō):“別泄氣,再來(lái)一次,你一定行!蔽衣(tīng)了馬上又放了起來(lái),風(fēng)好像知道我們的心思似的,立刻刮起來(lái),這次風(fēng)箏像有了用不完的勁,使勁在飛,線(xiàn)都放完了,我和同桌笑了,我們的.風(fēng)箏似乎也在笑。我又看了看別人的風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚(yú)的……把天空打扮得五彩斑斕。這時(shí),天空中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),圍著那只金魚(yú)風(fēng)箏嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“奇怪,奇怪,真奇怪,金魚(yú)怎么飛上天了?”

  風(fēng)箏快快飛吧,帶著我們的愿望自由的飛翔吧!

放風(fēng)箏敘事作文5

  今天,劉芳老師第一次帶我們?nèi)?hù)外上作文課,我特別激動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始,劉老師給我們講述了風(fēng)箏的歷史起源、花樣種類(lèi)和描寫(xiě)風(fēng)箏的古詩(shī)詞。站在藍(lán)天下,綠草坪上,我們一起朗誦了清代詩(shī)人高鼎的《村居》:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  聽(tīng)著聽(tīng)著,天空中飄起了五顏六色的風(fēng)箏,我的心也跟著飄上了藍(lán)天,錯(cuò)過(guò)了劉老師部分精彩的講解。

  天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們小記者的風(fēng)箏大都是自己彩繪的`,圖案各不相同,有公主的、有憤怒的小鳥(niǎo)的……最好看的還是個(gè)別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲(chóng)等風(fēng)箏。

  我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號(hào)”風(fēng)箏,由于技術(shù)不高,風(fēng)箏總是飛著飛著就一頭栽下來(lái),或者趴在地上不起飛。但我們不放棄,反復(fù)嘗試,我主要負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏,媽媽負(fù)責(zé)放飛,姥姥負(fù)責(zé)觀賞,雖然“公主號(hào)”飛得不高,但我們玩得特別開(kāi)心。

  我愛(ài)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏敘事作文6

  空中翱翔的老鷹、飛機(jī)、調(diào)皮可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)……讓人目不暇接。愉快的'放風(fēng)箏活動(dòng)情景,還在我的腦海中回旋。

  和煦的陽(yáng)光照著我的臉龐,我的心情極佳。我們照了一張合影,大家笑得甜甜的。

  開(kāi)始放飛了,媽媽幫我整理好風(fēng)箏,扯好線(xiàn),便開(kāi)始放風(fēng)箏了!我的“小哆啦A夢(mèng)”在天空中沖我微笑,我圍著媽媽跑來(lái)跑去,心里甭提多高興了!

  我望著天空中的風(fēng)箏:威風(fēng)凜凜的老鷹,俯視著大家;飛翔的小鳥(niǎo),像是在歡快地歌唱;我調(diào)皮的哆啦A夢(mèng),沖著大家傻笑……

  我想到這里,樂(lè)了。陽(yáng)光的美麗與溫暖,沐浴著我們與風(fēng)箏,我們笑著,跑著……

放風(fēng)箏敘事作文7

  當(dāng)葉子一片片飄落下,當(dāng)楓葉紅得似火,當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的`腳步來(lái)到人間,我、姐姐和阿姨也邁著輕盈的腳步走進(jìn)永寧公園放風(fēng)箏。

  公園里可真是人山人海!抬頭一看,天上也正開(kāi)著風(fēng)箏大會(huì)呢!“老鷹”飛在最上頭,“小鳥(niǎo)”和“蝴蝶”呢?只好俯首稱(chēng)臣了。

  我和姐姐也情不自禁地放起了風(fēng)箏,我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用手托著風(fēng)箏,姐姐一說(shuō):“放。”我就馬上松開(kāi)手,她邊跑,邊把線(xiàn)放出來(lái),還時(shí)不時(shí)拉一下線(xiàn)。這次風(fēng)箏一下就飛起來(lái)了,好像說(shuō):“風(fēng)箏大會(huì)怎么能少得了我呢,現(xiàn)在趕過(guò)去還來(lái)得及。”

  我們的風(fēng)箏一下子就飛到了最高處。還賽過(guò)了老鷹呢!就在這時(shí),風(fēng)停了,風(fēng)箏們一個(gè)個(gè)都掉了下來(lái),我們的風(fēng)箏也一下栽了下來(lái),我心里可急了,想:會(huì)不會(huì)落到別人頭上?刹涣舷耄谷宦涞搅私憬泐^上。

  我最喜歡放風(fēng)箏,更喜歡在秋天里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏敘事作文8

  今天氣很好,風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng),爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就說(shuō):“知道了,我們會(huì)放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏,我拿著線(xiàn)軸兒,胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我們倆很高興,可是不一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們?nèi)フ野职。爸爸說(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)后,要學(xué)會(huì)控制風(fēng)箏,線(xiàn)松了,就趕緊收線(xiàn),線(xiàn)緊了,就放線(xiàn),總之讓風(fēng)箏線(xiàn)保持一定的拉力,這樣風(fēng)箏就不會(huì)栽下來(lái)了!蔽矣行┎缓靡馑剂耍蠡趧偛艣](méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完。我們按著爸爸說(shuō)的方法,把風(fēng)箏放起來(lái)了,并且很好的控制風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的高高的,再也沒(méi)掉下來(lái)。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事,例如:古代利用風(fēng)箏傳遞情報(bào),士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的'城堡里等等。

  直到太陽(yáng)快要落山的時(shí)候我們才回家,今天我不但學(xué)會(huì)了防風(fēng)箏,還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事,我真高興啊!

放風(fēng)箏敘事作文9

  三月的清晨,“我”醒來(lái),起來(lái)就看到窗戶(hù)外的碧綠色的`草地,還有藍(lán)藍(lán)的天,時(shí)不時(shí)就吹出一陣陣的微風(fēng)。我想“今天是放風(fēng)箏的好日子”。

  “我”拿起風(fēng)箏就向廣場(chǎng)飛奔而去,終于我跑到了廣場(chǎng)就看到了天空中到處都是風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、大雁風(fēng)箏,等……

  在前面有兩個(gè)小男孩、一小女孩。一個(gè)小男孩叫小剛,一個(gè)男孩叫小軍。小女孩就叫小紅。兩個(gè)小男孩正在放一個(gè)大雁風(fēng)箏。小軍在前方跑著,而小剛正在放線(xiàn)、放呀放呀,終于放起來(lái)了,小紅說(shuō)小軍幫我的蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)吧,接著蝴蝶風(fēng)箏也被放到了藍(lán)藍(lán)的天空上。

  前方有一對(duì)父母,前方有一個(gè)小男孩正在放三角風(fēng)箏,可是有幾次都沒(méi)有放成功,終于小男孩這一次成功了,他高興的不得了,他又大:“爸爸媽媽?zhuān)页晒α恕薄?/p>

  放風(fēng)箏可真有趣。

放風(fēng)箏敘事作文10

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  小紅、小明、小軍約好一起去公園放風(fēng)箏,一到公園就看見(jiàn)滿(mǎn)天飛著各種各樣的風(fēng)箏:有金魚(yú)風(fēng)箏,他在空中悠閑地游來(lái)游去,好不快活;有蜈蚣風(fēng)箏,它在天空中跳起了扭腰舞,好不自在;還有一只老鷹風(fēng)箏,它在空中展翅翱翔,好不威武……

  “我們也快把風(fēng)箏放起來(lái)吧!”小明興奮地說(shuō)。小軍將風(fēng)箏高高舉起,小明一手拿著線(xiàn)軸,他逆著風(fēng)跑了起來(lái),一邊跑一邊放線(xiàn),小軍也抓住時(shí)機(jī)將風(fēng)箏拋向空中。哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了,它越飛越高,不一會(huì)兒就投入了藍(lán)天的懷抱。三個(gè)小伙伴高興的一蹦三尺高。

  遠(yuǎn)處,還有幸福的一家三口也在放風(fēng)箏,爸爸媽媽依偎在一旁看著兒子的.風(fēng)箏在空中飄蕩……

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒,就到了傍晚,小朋友們意猶未盡地離開(kāi)了公園,風(fēng)箏們也戀戀不舍地告別了天空,它們相約明年還要來(lái)一次風(fēng)箏的盛宴。

放風(fēng)箏敘事作文11

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的最好季節(jié),我來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),參加小記者繪畫(huà)和放飛風(fēng)箏比賽。

  一進(jìn)大廳,小記者伙伴們?cè)缫训烬R等待工作人員發(fā)放風(fēng)箏了。期盼中,我領(lǐng)到了一只沒(méi)有圖案的.白色風(fēng)箏。

  開(kāi)始繪畫(huà)了,我把風(fēng)箏面分成三大橫格,最上面涂成了黃色,中間涂成了紅色,最下面涂成了綠色。還在風(fēng)箏一角寫(xiě)上了自己的名字——李超。這樣我的“李超號(hào)”風(fēng)箏就彩繪成功嘍。

  迫不及待地奔到戶(hù)外,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,空中五顏六色的風(fēng)箏像一只只小鳥(niǎo)自由地飛翔,“李超號(hào)”也很快飛上了藍(lán)天。此時(shí),我不禁歡快地背誦了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

放風(fēng)箏敘事作文12

  今天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到諸葛亮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們到了廣場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風(fēng)箏“占領(lǐng)”了,有老鷹形的、毛毛蟲(chóng)形的、大熊貓形的……各式各樣,有趣極了!我是個(gè)急性子,一看見(jiàn)別人的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了,拿起風(fēng)箏就跑,風(fēng)箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來(lái),急得我滿(mǎn)頭大汗。媽媽說(shuō):“別著急呀!”只見(jiàn)爸爸撿起風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂,我還在納悶?zāi),爸爸說(shuō):“兒子,向前跑吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭向前跑去,等我再回頭看風(fēng)箏時(shí),它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來(lái),我的`笑臉風(fēng)箏越飛越高,它輕輕地把我向上拉了拉,我想你不怕高還要往上飛嗎?我放開(kāi)了繩子,任憑它向上飛,飛呀,飛呀,終于飛到了最頂端。我的笑臉風(fēng)箏在一群風(fēng)箏中格外引人注目,它好像在說(shuō):“大家下午好!”

  晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只風(fēng)箏,風(fēng)把我越托越高,我對(duì)主人說(shuō):“再高一點(diǎn),再高一點(diǎn)!”

放風(fēng)箏敘事作文13

  暑假,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。媽媽帶我去錦繡廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我高興得一蹦三尺高。

  來(lái)到錦繡廣場(chǎng),放風(fēng)箏的人可不少。別以為只有小孩才喜歡放風(fēng)箏,不少大人也在放風(fēng)箏呢 !我先買(mǎi)了一個(gè)圖案是美羊羊的風(fēng)箏 。

  一開(kāi)始,我以為放風(fēng)箏是一件很簡(jiǎn)單的事情,只要往天上一拋風(fēng)箏就飛起?墒窃嚵撕脦状我院螅L(fēng)箏還沒(méi)一會(huì)兒就落下來(lái)。我看著別人的風(fēng)箏越飛越高,急得我滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)面帶 笑容的對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏首先要看風(fēng)向,然后慢慢地放線(xiàn),也不能光放線(xiàn),當(dāng)風(fēng)箏快要落下來(lái)時(shí),就要適當(dāng)?shù)?收線(xiàn),這樣適當(dāng)?shù)囊皇找环棚L(fēng)箏就能飛起來(lái)了!甭(tīng)了媽媽的話(huà)風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在 天空中自由的飛翔,我想:如果人像風(fēng)箏一樣,有風(fēng)就能夠飛,那該多好呀!

  通過(guò)放風(fēng)箏這個(gè)活動(dòng),我明白了:做事情不能著急,要冷靜思考,這樣才能把事情做的更好。

放風(fēng)箏敘事作文14

  今天是星期六,陽(yáng)光明媚。我和朋友們一起去草坪上去放風(fēng)箏。

  來(lái)草坪放風(fēng)箏的人可真多呀!人山人海的。有的`人準(zhǔn)備放風(fēng)箏,有的人拿著線(xiàn)圈正在放,還有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放上去,正在那里放線(xiàn)……

  我們抬頭望著天空,好多的風(fēng)箏呀!有搖搖擺擺的“長(zhǎng)龍”,有翩翩起舞的“燕子”,還有飛來(lái)飛去的“小黃鳥(niǎo)”……

  我拿出我的“蜻蜓”風(fēng)箏,我讓一個(gè)人舉好風(fēng)箏,我就拿著線(xiàn)圈跑了起來(lái)。我看線(xiàn)放得差不多了,我就對(duì)他說(shuō);“放!”他趕緊松手,這時(shí)我跑得更快了,我把線(xiàn)一拉一放,讓風(fēng)箏飛起來(lái),可是風(fēng)箏搖搖擺擺的,我擔(dān)心風(fēng)箏掉下來(lái),所以拉放得更快了。過(guò)了幾分鐘,風(fēng)箏終于平穩(wěn)上升,我高興地喊:“我成功了。”我還不滿(mǎn)意,又繼續(xù)放,風(fēng)箏越飛越高,最后變成了一個(gè)小不點(diǎn)。

  天色漸晚,夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地收線(xiàn)回家。

放風(fēng)箏敘事作文15

  今天是周六,正是秋高氣爽的季節(jié),微風(fēng)徐徐。天高云淡,天空仿佛十分的藍(lán),我和爸爸去九龍公園正門(mén)的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  去放風(fēng)箏了,可是我不會(huì)放,我告訴了爸爸。爸爸細(xì)心地教我,爸爸把風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)說(shuō):“這是風(fēng)箏線(xiàn),用來(lái)拉風(fēng)箏的,你拿著它!蔽艺J(rèn)真地學(xué),學(xué)著學(xué)著我學(xué)會(huì)了。我們來(lái)到迎風(fēng)的地方,我拿著線(xiàn),爸爸拿著風(fēng)箏。我說(shuō):“放。”爸爸把風(fēng)箏往天空一拋,我抓緊線(xiàn),風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地升起來(lái)了。

  我把風(fēng)箏放起來(lái)了,一陣陣風(fēng)掠過(guò),風(fēng)箏越飛越高,我歡蹦亂跳。忽然吹來(lái)一陣大風(fēng),風(fēng)箏落下來(lái)了,我大驚失色。我很傷心,爸爸看出了我的.心思,爸爸說(shuō):“不要放棄!

  這時(shí)候的風(fēng)變小了,增加了一點(diǎn)難度,我們又做第二次放飛時(shí)候的準(zhǔn)備。我說(shuō):“跑!卑职窒蚯芭芰藥撞,我站在原地放線(xiàn)。我再說(shuō):“放。”爸爸放手了,風(fēng)箏又飛起來(lái)了。風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛。這時(shí)的天空更加的美麗。

  秋天真美啊!我愛(ài)秋天時(shí)放風(fēng)箏。

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