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實用的寫人敘事作文匯編六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫人敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人敘事作文 篇1
看著夕陽,我不禁想起了他。
他大概十五歲了,長得很帥氣,濃眉大眼的,還能說會道,穿著也整齊干凈。美中不足是他的鼻子,平平的。
據(jù)說他幼時曾高燒不退沒有及時治療導致原來挺高的智商降下一大截兒,傻乎乎的,挺愛笑。我問他一個朋友:“他那么傻,為什么口才那么好?為什么你們愿意做他的朋友呢?”我含著嗤笑看了看正在不遠處讀書的他,我聲音不大,但吐字清晰,他一定也聽到了,但只是微微抬了下頭,又繼續(xù)去讀《十萬個為什么·生物》了。
他的朋友也看了他一眼,隨即用嚴肅而含著敬佩的`聲音說:“他很努力!
他的名字自始至終我也無處知曉,只知道這個人是我一個朋友欣欣的哥哥,她對我抱怨說:“我哥很努力但是好難學會,炒雞蛋飯我都教了他好久!我真想說他傻!
“你哥的朋友都很敬佩他,說‘他很努力’。”我說。
聽了這話她微笑:“是的,這是我唯一為他驕傲的地方!
我不由得看向角落里的他,那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書桌成為鮮明的對比,他坐在木桌后面,津津有味地看著《紅豺》。木桌是他自己做的,油漆也是自己涂的,已經(jīng)用了好幾個年頭,還是舍不得丟。
我是在夕陽里走的。
“靜兒,我們該走了,快要開學了!眿寢寣ξ艺f,把帽子扣在我腦袋上。他沒有來,只有欣欣跟在我后面。
車子動了。我坐在后座向后望去,欣欣紅著眼揮舞著手,他也不知道從哪里跑了出來,靜靜地看著我走,格子上衣在風中輕輕拂動,襯著他白凈的臉。夕陽的余暉給他鍍上金邊,他像太陽,正用他奮勇向前的精神以及他寬闊的胸襟照耀著我。
寫人敘事作文 篇2
煙,相信大家對它并不陌生,我們都知道,吸煙就是往自己的身體里灌毒;就讓肺癌等疾病有機可乘;就是讓自己的肺默默地失聲痛哭。
雖然這些都是人竟皆知的事情,可有的人總是管布置自己。隨時從兜里掏出一支煙和一個打火機,開始“吸毒”
我的`爸爸就是這種人,每天身上都會有煙和一個打火機。不管是在外面還是在家里,只要一有空,就習慣性地拿出煙來吸。這時候,家里就烏煙瘴氣。。爸爸用兩個手指夾住煙,拿出來時,還要向外吐氣,鼻孔里冒出像柱子似的白煙,嘴巴里也會有,真讓人受不了。
每次,我只要一看到爸爸那被煙熏黑的牙齒,就會聯(lián)想到電視、報紙說一些吸煙對人體的危害。例如:肺癌、喉頭癌、咽頭癌、呼吸系統(tǒng)疾病等等許多讓人畏懼、想都不敢想的事情。我真的不敢想象,如果我爸爸……不會,肯定不會的,這種悲劇是不可能在我家上演的!
所以,我想對爸爸說:爸爸,為了您自己的身體,也為了我們?nèi),我懇求您,把煙戒掉吧!我知道煙癮是很難克服的,所以,我想您可以慢慢來,每天少抽一根是一根。有時候,您也可以在想抽煙時,吃點零食。
最后,我再次說一聲:爸爸,請別再吸煙了!
寫人敘事作文 篇3
臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圓圓的,梳著一頭漂亮的.秀發(fā),這就是我的數(shù)學老師―李老師。她活潑開朗,我們班的同學們都很喜歡她。不信,我就給你們說說。
李老師對我們很嚴格,有一次,李老師在講臺上講課,我覺得老師講的這道例題比較簡單,就偷偷在下面座位上寫作業(yè)。突然,我身后有一道影子飄來,我轉(zhuǎn)過頭:“啊,原來是李老師!”李老師拿著紅筆,手指向我,嚴肅地盯著我說:“我在講課,你怎么自顧埋頭做自己的事呢?是不是都聽懂了?不需要聽了?這次我懲罰你扣一個小印章。”
我很委屈,心想:我只是想早點完成作業(yè),自己又沒有搞小動作,也沒有影響其他同學,為什么扣我小印章呢?李老師好像看透了我的心思,只見她走上了講臺,環(huán)視了所有同學,清了清嗓子,提高聲調(diào):“同學們,你們不該在老師講課時寫作業(yè),要不然回家的作業(yè)都不會做!”對呀,我上次考試就是這道題錯了,這次我應該認真聽講,爭取弄明白。想到這兒,我恨不得找條地縫鉆進去。
放學后,李老師叫我留下,我心里忐忑不安,好像有一只小兔子在那兒亂跑然而,李老師卻和藹地對我說:“今天課堂上講的內(nèi)容,你聽懂了嗎”我紅著臉,不好意思說:“例題1和3沒聽懂!崩罾蠋熡窒裾n堂上那樣,耐心地給我重新講起來。
李老師除了嚴格,也有幽默的一面哦!李老師講完當天內(nèi)容后,喜歡在黑板上出一道題,請同學上臺回答,這時,大家就會爭先恐后地舉起手說:“我來,我來……”李老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,神秘地說“為了公平起見,誰能上臺表演一個節(jié)目把大家逗笑,誰就可以優(yōu)先回答黑板上的問題。”同學們一聽,都七嘴八舌討論開了,躍躍欲試地想第一個沖上臺。
這下,教室里可熱鬧極了,大家使出了渾身解數(shù),“冷”笑話“熱”笑話全上了,李老師和我們都笑開了花。
我愛我們的李老師!
寫人敘事作文 篇4
先給大家介紹一下我們一家四口吧。先說我媽,她以前可是一個伶牙俐齒的翻譯,近幾年轉(zhuǎn)行從事著比較輕松的工作了。雖然現(xiàn)在的她有時會比較健忘,但對于我們的學習管理從來沒有打過半點折,可以堪稱“中國好媽媽”了。再看我爸,你別看他長著一張不太會笑的臉,可他很愛我們這個家吆。最近他迷上了做飯,只要你說他的飯菜可口,那眼睛都能笑成一條縫。接下來瞧瞧我那可愛又可恨的小妹吧!今年已經(jīng)大班的`小妹還是不太喜歡上學,最好成天在家看電視玩電腦,從小到大沒少挨大人的批評。最后,就該表表我了,我呀,從小就會察言觀色,我媽一批評我就掉淚承認錯誤,所以挨打那事基本都輪不到。在學校,老師們管我叫“張三百”,因為我曾經(jīng)連續(xù)考了好幾次三百分的大滿貫。其實有時我也比較人來瘋,我媽經(jīng)常百思不得其解的說:怎么喝個飲料也能醉成這樣呢?!
下面介紹一下我家如同課程表似的生活吧!每天早上六點四十,爸爸比鬧鐘還要準的喊我們起床,然后速戰(zhàn)速決地洗刷吃早餐,七點二十出門去學校。不論刮風還是下雨,基本每天都是這個時間段,我有時稍微磨蹭一下,爸爸陰云密布的臉加口若懸河的說詞,OMG!晚上回到家,當然是作業(yè)為主,而且我們必須認真又仔細,因為我們的作業(yè)正確率和零用錢是直接掛鉤的,哎,最近我的錢包又“瘦身成功”了。只有到了周末,我們才會獲得簡短的自由,但是,還得除去那些可惡的興趣班時間。
媽媽覺得現(xiàn)在的生活很簡單也很幸福,我特別希望自己快點長大,看看到了媽媽這個年紀是不是也覺得特別幸福!
寫人敘事作文 篇5
我有很多夢想。我曾夢想要變成快活的小鳥,在碧藍的天空中自由自在地飛翔。飛過高山,飛過大海,飛過那雄偉的萬里長城,去看看祖國,去看看世界。我也夢想變成快樂的`魚兒,在大海媽媽的懷里無憂無慮地遨游。
可是我最想實現(xiàn)的夢想是能坐在荷蘭的草地上,看著那被分成十幾塊顏色的田野上有一群如白云似
寫人敘事作文 篇6
一份情,一份愛,總是濃縮在某個不經(jīng)意的舉動中……
冬日的一個夜晚,我在臺燈柔和的燈光下徜徉于書海之中。雖然關(guān)著門窗,但是從縫隙穿過的冷意還是讓身在厚實的衣服中的我感到寒冷,渾身哆嗦,雙手被凍得通紅、僵硬,恨不得整個人縮進衣服里或者躲進溫暖的被窩。好在沒多久,我就進入了書的世界,逐漸忘卻了寒冷。
“吱——”一聲很輕很輕的開門聲依舊被我聽見了,我知道是媽媽來了。不知道什么時候,每晚為我準備一杯熱牛奶似乎成為了媽媽的習慣!芭畠,喝杯熱牛奶再看書吧。”果不其然,媽媽溫柔的聲音在我耳旁響起!澳阆确胖,我等會再喝!蔽翌^也沒抬地說。媽媽一言不發(fā),似乎朝我身后走去,把牛奶放在床頭柜,她自己應該坐在了床邊。而我也沒多想,沒再理會,繼續(xù)埋頭看書。
時間一點點一點的流逝,樓下路燈的光輝灑在了換了一批又一批的人流身上。
看完了《草房子》的.最后一個字,我揉揉發(fā)澀的眼睛,才將目光轉(zhuǎn)向我身后的床邊:媽媽身著單薄的睡衣坐在床邊,被子只蓋住了大腿,床頭柜上的牛奶依舊熱氣騰騰。我輕輕悄悄地走過去,想要幫媽媽蓋好被子,邊走,邊熱淚盈眶。我剛一觸碰到被子,媽媽就醒了,把床頭柜的牛奶遞給我:“喏,牛奶還是熱的,喝了吧。”我趁媽媽不注意把眼淚一擦,接過熱牛奶,一飲而盡,整個過程一氣呵成,絲毫不拖泥帶水!凹笔裁?又沒人和你搶!眿寢屝χ业念^,又突然皺著眉頭,“剛剛坐在那里看書冷著沒?”看看媽媽單薄的睡衣,再看看自己厚實的衣服,我極力克制住自己的心情,裝作看了看手表,將媽媽推出門外:“媽,沒事啦。時間不早了,快去睡啦,晚安!薄班,那你也早點睡,晚安!
把媽媽送走后,我仿佛看見了時間在她身上留下的痕跡:皺紋加深了、白頭發(fā)變多了……唯一不變的,是她那溫柔慈祥的笑容,淚珠不爭氣的滑落下來。不知是因為溫暖的牛奶,還是因為感動,心里仿佛注入了絲絲細流,暖暖的。
“送一杯熱牛奶”,這是多么平常的舉動,里面卻凝聚著媽媽滿滿的愛
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