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小學(xué)敘事作文600字

時(shí)間:2022-12-18 09:17:56 敘事作文 我要投稿
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【熱門】小學(xué)敘事作文600字錦集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)敘事作文600字錦集八篇

小學(xué)敘事作文600字 篇1

  我們的校園生活是豐富多彩的,課堂的樂趣是無窮無盡的。在這樣的氛圍中,身邊的趣事是一串連一串。

  看,新學(xué)年開始了。英語老師是一位漂亮溫柔的美女,看到她,同學(xué)們興奮極了!英語老師也很喜歡我們,她不厭其煩地教我們讀單詞,記句子。同學(xué)們都學(xué)得很賣力,讀書的聲音震耳欲聾,我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風(fēng),很認(rèn)真地大聲讀著。不知不覺一節(jié)課就要上完了。英語老師對我們的表現(xiàn)滿意極了,剩最后幾分鐘時(shí),老師說要檢查一下課堂效果,提問幾個(gè)同學(xué)。我們都像充了氣的皮球,信心滿滿的,用滿懷期待的眼神看著老師。

  “哪一位同學(xué)知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出現(xiàn)了片刻的寧靜之后,同學(xué)們紛紛舉起了手。朱振方更是積極,他的手舉過頭頂,身子前傾,嘴里還小聲念叨到“我,我……”“朱振方,你來說吧!”伴隨著一陣凳子的急響,朱振方洪亮的回答響徹整個(gè)教室“第一句的意思是我的弟弟有毒!蓖瑢W(xué)們都被這“雷人”的回答擊暈了,短暫的停頓之后,寂靜而又嚴(yán)肅的課堂變成了歡樂的海洋。同學(xué)們笑的前仰后合,有的眼淚都笑出來了,有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來。等到同學(xué)們緩過勁來,老師又問,“下一句的意思呢?”一臉茫然的'朱振方用手撓撓頭說:“我的弟弟有狗!蓖瑢W(xué)們的哄笑聲再次響起。

  溫柔的英語老師臉變得紅紅的,大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍!!!“Yes。保證完成任務(wù)!”朱振方爽快地說。全班又一次哄堂大笑,我笑得早就“噴飯”了。

  趣事在我們的生活中無處不在,它使我們的生活變得多姿多彩。

小學(xué)敘事作文600字 篇2

  我奶奶75歲了,她有一雙美麗的小手,和一雙水靈靈的眼睛,和黑白色的眼睛,臉上布滿橫七豎八的皺紋,一道皺紋里都包含了滄桑與人生經(jīng)驗(yàn)!奶奶的眼睛都成一條縫了,好像那黑白的月牙,可有趣了,那大嘴巴常常掛著一套又一套的“大道理”,只要我犯了錯(cuò)誤,這些大道理可就“輪番轟炸”咯。

  在我的記憶里,奶奶是最疼我的人了。她無論在什么時(shí)候,總是回站在我這一邊(犯了錯(cuò)誤例外)。記得那一次,我要做菜,媽媽不許我做!說我什么都不會(huì)干,弄壞了怎么辦?赡棠虆s說:“由欣欣去吧,做不好了,我?guī)退怨夤?”說著把我?guī)У搅藦N房,慈祥地說:“來,欣欣來做飯咯,奶奶教你做哦!”奶奶總是什么事都順著我意,只要只有我和奶奶在家,我就成了家中的小公主!

  奶奶還有些嘮叨“哎呦,怎么又忘記關(guān)燈了!”“欣欣,說過你多少次了,不要在床上吃東西!”可我卻十分愿意聽,應(yīng)為奶奶的嘮叨盛滿了愛意,令我有一種溫暖的感覺!而且,大多數(shù)的時(shí)候奶奶都是笑著嘮叨,令人有一種慈祥、親切的'感覺!

  奶奶最有趣的是她那副老花鏡,總會(huì)鬧出笑話。“欣欣快幫奶奶找老花鏡”每當(dāng)聽到這聲音,我就忍不住要笑了,奶奶的健忘癥又犯了!通常,奶奶總會(huì)犯些低級(jí)錯(cuò)誤。老花鏡有時(shí)在奶奶的鼻子上帶著;有時(shí)就是奶奶放到了桌面上;再不是的話,就是奶奶自己拿著?赡棠炭偸峭!記得還有那么一回,奶奶炸雞翅給我吃,他戴上老花鏡。當(dāng)油滾了的時(shí)候,奶奶把頭伸過去一看。只聽“撲通”一聲,老花鏡掉進(jìn)油鍋里了!奶奶還傻乎乎的四處找眼鏡呢。我忙用筷子把眼鏡撈出來,遞給奶奶說:“奶奶,你的‘油炸眼鏡’在這呢!”。逗得奶奶笑了起來。

  我非常喜歡我的奶奶,奶奶我喜歡你。

小學(xué)敘事作文600字 篇3

  春節(jié)到了,真是熱鬧:看春晚;放鞭炮;吃團(tuán)圓飯;發(fā)紅包……趁著假期,奶奶,爸爸,媽媽和我出發(fā)去尋訪慈溪觀海衛(wèi)的錦堂師范舊址。

  錦堂師范歷史悠久人材輩出,舊址基本還保存完好,我們看到的原址是在光緒丁未年由實(shí)業(yè)家吳錦堂先生回家鄉(xiāng)捐巨資建造的;

  百年時(shí)光流逝,當(dāng)年的許多富豪都如過眼煙云,不再有人記得,但是發(fā)下大愿心尊師重教的吳錦堂先生卻永遠(yuǎn)會(huì)被我們銘記。

  舊址中的花園便是“錦園”了。順著一條小徑繞過假山和池塘,忽然,一股幽香飄進(jìn)了我的鼻子。細(xì)細(xì)地聞,夾雜著紅梅的氣息和臘梅的清香。心想:下一個(gè)轉(zhuǎn)角,又會(huì)有怎樣的驚喜呢?

  又一個(gè)轉(zhuǎn)彎后,十幾棵梅樹出現(xiàn)在眼前:宮粉梅排成一列,它們的枝條彎彎的,梅花開得正熱鬧,這里一朵,那兒一簇。我一只手托住枝條,仔細(xì)觀察:宮粉梅的花瓣是圓形的,下部有許多淡棕色的細(xì)小萼片。一陣大風(fēng)吹過,粉色的花瓣紛紛掉落,就像下了一場清香的花瓣雨!

  另外的一列都是一人多高的臘梅樹,臘梅花開得十分有規(guī)律。細(xì)小的枝條上每隔幾厘米,便開出兩朵小花!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,在百花凋落的寒冷冬季,只有梅花獨(dú)自開放,清香撲鼻!斑!”奶奶,媽媽和我異口同聲地喊到。眼前的一棵宮粉梅和第三棵臘梅樹的枝條纏繞在一起,真是別有風(fēng)趣!我心想:臘梅和宮粉梅真是絕配!如果將這兩種梅花一起插在花瓶中,送與親友,必定是新年最好的.禮物和祝福!“咔嚓”奶奶和我被手機(jī)定格,我們的笑容和共同度過的美好時(shí)光都會(huì)一直保留在照片中!

  這是讓我記憶深刻的一次游覽,也是一次奇特的尋訪古跡之旅,就象我和奶奶的合影,會(huì)被永遠(yuǎn)珍藏在我心中!

小學(xué)敘事作文600字 篇4

  站在實(shí)心球的賽場,我的心如小鹿亂撞,忐忑不安,從來沒有練過實(shí)心球,我能行嗎?觀眾區(qū),各個(gè)班的同學(xué)都在聲嘶力竭地吶喊著,為本班運(yùn)動(dòng)員加油,在天空中飛翔的鳥兒也加入了助威的行列,大聲地鳴叫著,似乎在說:“同學(xué)們,加油啊。”排在我前面的運(yùn)動(dòng)員們有的'在與同班的人商量著對策;有的在復(fù)習(xí)扔球動(dòng)作,反復(fù)地練習(xí)著;有的則在壓腿扭腰,做著最后的準(zhǔn)備工作。

  這時(shí),頭戴太陽帽的裁判從椅子上站了起來,她手持計(jì)分板,嘴里含著口哨,開始組織運(yùn)動(dòng)員們檢錄。比賽開始了,在我前面的十來個(gè)人,有的扔了七米多,有得只扔了四米不到,我漸漸感到身上的壓力重了起來。輪到我了,我走上去故作鎮(zhèn)靜地拿起實(shí)心球掂量掂量,哎呀,可真重!此時(shí)的我,渾身都輕飄飄的,仿佛一陣風(fēng)就能把我吹到似的。舉起球,腰使勁往后彎,手往后壓,我卯足了勁,把球奮力向前一擲,結(jié)果差強(qiáng)人意,只有六米多一點(diǎn)。這時(shí),小學(xué)同學(xué)在旁邊熱情地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo):“你手要往下壓,爆發(fā)力要強(qiáng),球要往上往前扔,形成拋物線,不能直接砸!蔽野凑账f的,試了幾遍動(dòng)作,感覺還不錯(cuò)。可這時(shí),一個(gè)又高又壯的女生上場了。她掂了掂球,一臉不屑,似乎勢在必得。她擺好姿勢,把球輕輕往前一擲,嗬,八米三六!果然厲害!在場的人都為她鼓起了掌。

  原本重燃信心的我頓時(shí)心灰意冷,感覺自己真是心有余而力不足。一輪又一輪過去了,我一次比一次拼命,卻一次比一次扔得差。果然,初賽結(jié)果我排在第七名,遺憾出局了。那一刻,整個(gè)操場仿佛都靜了下來,鳥兒停止了鳴叫,人們也不再吶喊……我心里很不是滋味,十分苦澀,或許,這就是失敗的感覺吧!

小學(xué)敘事作文600字 篇5

  星期天,我們在金筆作文做了一個(gè)游戲盲人塑像,這個(gè)游戲十分有趣。

  玩游戲前,老師先說了游戲規(guī)則:三個(gè)人一組,一人當(dāng)塑像師,一人當(dāng)塑像,一人當(dāng)模特。首先模特要擺好造型,塑像師被蒙著眼睛去摸模特,摸完后給塑像擺造型,最終塑像的造型和模特的一模一樣,該組就獲勝了。

  游戲開始了,第一組的模特微笑著先把右手放在了頭頂上,左手臂伸平,掌心朝下,雙腿交叉站立著,姿勢特別的優(yōu)美。這時(shí)塑像師伸出手摸索著走過來,把模特從頭到腳摸了一遍。好了嗎?老師問。沒有。塑像師笑瞇瞇地說。塑像師又從頭到腳把模特摸了一遍,看來塑像師是一個(gè)十分細(xì)心的`人。好了嗎?老師又問。塑像師點(diǎn)點(diǎn)頭說:好了。于是老師把塑像師拉到塑像旁邊,讓塑像師把塑像擺成和模特一樣的動(dòng)作。只見塑像師把塑像的右手拉起來放在頭頂,掌心朝下抱住頭,左手自然垂下貼在褲縫上,雙腿交叉。做好后她站起身長吁了一口氣,嘴角微微上揚(yáng),似乎對自己的表現(xiàn)很滿意。

  老師看到了問:好了嗎?塑像師開心地說:好了!老師把布條拿開,塑像師看著自己的杰作,心里樂滋滋的,不知道有多開心。老師問同學(xué)們;像嗎?像,太像了!同學(xué)們齊聲說道。一點(diǎn)也不像。老師說,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們說。老師說:手應(yīng)該在空中平放著。同學(xué)們說:對,我們都發(fā)現(xiàn)了。但是塑像師還是滿臉笑容,似乎對這個(gè)作品很滿意。

  雖然今天天氣不好,天空灰蒙蒙的,但是我們非常開心。

  點(diǎn)評(píng):你的文章太棒了!真讓老師刮目相看。本文以開門見山開頭,讓人一目了然。作者觀察得非常仔細(xì),通過精彩的人物動(dòng)作描寫和豐富的語言描寫,把游戲的趣味性體現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)尾以天氣反襯自己的心情,再次突出了游戲的好玩。

小學(xué)敘事作文600字 篇6

  傍晚,無所事事的我想去樹林里走一走,散散步。

  在我踏入樹林的剎那,迎面而來的清風(fēng)一下子把我的靈魂以及肉身帶到了如夢似幻的仙境中,樹林中的魅力使我不忍離去,樹林的清風(fēng)似乎也有意的擋住了去路,她們?nèi)缤c我玩耍的伴侶,也不希望我離開。此刻我認(rèn)為不虛此行。

  清新的空氣,芳香的土地,婉轉(zhuǎn)的蟬鳴,悅耳的鳥啼……帶我領(lǐng)略樹林中神秘的氣息。在散步的途中,帶有花香的新鮮空氣,沁人心脾,帶我領(lǐng)略不同的鄉(xiāng)間氣息;帶有蟬鳴的悅耳鳥啼,使人心曠神怡,帶我欣賞別樣的動(dòng)感樂曲。

  沒過多久,蒙蒙細(xì)雨從天而降,突如其來的雨更增加了“雨林”中的神秘氣息,在雨中漫步,在我看來是個(gè)不錯(cuò)的選擇。細(xì)雨的開始仿佛成了動(dòng)感樂曲的尾聲。雨滴與土地仿佛是多年未見的老朋友,老朋友見面熱情擁抱的同時(shí),小雨滴還自備了音樂。當(dāng)樹林中出現(xiàn)雨的同時(shí)空氣也變得更加清新無比,F(xiàn)在對我來說仍不虛此行。

  雨中的樹林在此刻更像是一場音樂演唱會(huì),在演唱會(huì)中有歌手,有伴舞、有燈光、有伴奏。林中的樹木仿佛把自己當(dāng)做伴舞者。她們搖擺著,舞動(dòng)著。樹木頭頂上的.數(shù)枝搖晃著小的枝椏。她們仿佛把自己當(dāng)做伴奏者,與雨和風(fēng)歌唱著,歡呼著。雨和風(fēng)的精神令我敬佩,她們甘愿成為伴奏的樂器,無私的為這場“音樂演唱會(huì)”做著貢獻(xiàn)。至于誰是歌手嗎?我想樹林中的每一分子都是歌手。

  演唱會(huì)開始了,我隨著樹林開始搖擺,現(xiàn)在,我不再認(rèn)為自己身處仙境。在我的印象之中仙境中所擁有的只有兩種東西。第一種,美麗的風(fēng)景,第二種,無止境的煩惱和寂寞。在仙境之中是不可能出現(xiàn)此番情境的。樹林不止是樹林,它不僅有美麗的景色,還有人生的樂趣,最重要的是在那里無須煩惱,沒有寂寞。所以此刻我身在樹林,而不是仙境。

  演唱會(huì)只看到一半,我就不得不匆匆離去。我要去遵守承諾。我與一個(gè)朋友相約,在雨中玩耍,現(xiàn)在雨正是要我遵守承諾,我必須離開,放棄“音樂演唱會(huì)”。

  雖然,意猶未盡,但是我仍然認(rèn)為不虛此行。

小學(xué)敘事作文600字 篇7

  我們生活在七彩的世界,我們成長在如花的季節(jié),幸福時(shí)時(shí)伴隨著我們:家長的疼愛、老師的教誨、同學(xué)的友情、親友的關(guān)懷……無不使我們感到幸福。而有一次的幸福,在我心里深深地留下了足跡。

  那是一個(gè)星期五的晚上,上完爵士舞課滿頭大汗的我一回到家,就瞬間累成了小狗,趴在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng),休息了片刻后,我才起身想要找點(diǎn)水果吃,可突然“滴”的一聲,地上出現(xiàn)了一滴血,我被嚇了一大跳,還以為有“鬼”,結(jié)果才發(fā)現(xiàn),原來我又流鼻血了。

  我以最快的速度去拿了張餐巾紙,先按以前的老方法把鼻子堵上,這樣,至少能不把鼻血流出來。我又彎下腰去,將地上的血跡擦掉,可突然,鼻血又全都流了出來,把我塞在鼻子里的紙巾瞬間染成了鮮艷的大紅色,我慌了起來,手忙腳亂地拿紙巾,但鮮血從鼻子流到了我的衣服上,把那白襯衫也一點(diǎn)一點(diǎn)染紅,這次,我忍不住了,大叫道“爸爸——媽媽——你們快來呀!”

  爸爸媽媽聽到我的聲音,立刻跑了過來,一邊拿東西一邊說:“你在干嘛呀,怎么又流鼻血了?干嘛不早點(diǎn)告訴我們!”“我應(yīng)該是跳完舞太累了,我這不?現(xiàn)在才突然流多的嘛!”媽媽讓我半躺在沙發(fā)上,自己坐在旁邊觀察我的'情況,幫我遞紙巾。而爸爸則是東奔西跑的,幫我拿冷毛巾來給我冰敷?粗职謰寢尣煌qR不停蹄的樣子,我瞬間感覺到:啊!好幸福呀!

  后來爸爸媽媽一系列的辦法終于幫我把血給止住了,雖然那一次我流了許多鼻血,垃圾桶里都是紅色的紙巾,但卻深深地讓我感受到了溫暖與幸福!

小學(xué)敘事作文600字 篇8

  今天,我在姨婆家和小伙伴一起做游戲,突然,傳來一陣“嗡嗡嗡”的聲音,我立刻變成了一個(gè)超級(jí)偵探,打開“千里耳”,眼觀六路耳聽八方,尋找聲音的源頭,終于在木板和墻的交叉點(diǎn)上找到一窩黃蜂。

  我找來一件黑衣服裹在身上,手拿一根長木棍,一番“全副武裝”后,我大搖大擺地走到蜂窩前。蜂窩有拳頭大小,像一個(gè)干枯的蓮蓬低垂著,蜂窩周圍有一些黃蜂在飛來飛去,像是在守衛(wèi)蜂巢。“嘭嘭嘭”,我用棍子使勁敲打木板,一只黃蜂飛了過來,在我身旁繞了一圈,我很緊張,心里好像有一只土撥鼠在打洞。黃蜂怪,你可千萬別在我身上“登陸”,我又不是唐僧,吃我的'肉不能讓你長生不老!我趕緊啟動(dòng)“飛毛腿”,三十六計(jì)走為上,邊跑邊喊:“黃蜂來了,黃蜂來了!”逃到了小伙伴用撐開的傘、斗笠和鍋蓋組合成的“避難所”。哈哈!黃蜂沒有追上,驚魂時(shí)刻終于過去了。過了好一會(huì)兒,外面沒了動(dòng)靜,小伙伴抓了一條床單,像斗牛士一樣在蜂窩前不停抖動(dòng)。一群黃蜂在他頭頂盤旋,嚇得他把床單緊緊裹在身上,可是寸步難移。這下,“斗牛士”變成了“僵尸”。他大聲喊“黃蜂來了”,然后猛地扯下床單連滾帶爬地逃了回來。這時(shí),我跳出“避難所”,舉起“金箍棒”,對著蜂窩一陣“狂轟濫炸”,吃奶的勁都用上了。我們使了十八般武藝后,蜂窩終于掉到了地上。

  等到“偵察兵”都飛走了,我迫不及待地?fù)炱鸬厣系姆涓C,里面有許多幼蜂:有的把白胖胖的身子扭來扭去,有的已經(jīng)長了翅膀準(zhǔn)備“越獄”。我們找來鑷子,小心翼翼地把它們拔出來放進(jìn)盤子里。

  到晚飯時(shí),油炸黃蜂黃澄澄的,讓人垂涎欲滴,一陣陣香味迎面撲來,我的口水早已“飛流直下三千尺”,趕緊品嘗一口,香香的,脆脆的,叫人越吃越愛吃,真是人間美味。

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