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有關(guān)小學(xué)敘事作文400字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
最讓我難忘的事就是五一節(jié)那次的拓展訓(xùn)練了。
那一天,小記者團來到大雁島進行拓展訓(xùn)練。時間就像個調(diào)皮的孩子一樣不知不覺地溜走了。轉(zhuǎn)眼間,就到了下午4點左右。最后一個項目——穿越電網(wǎng)。
訓(xùn)練開始前,老師為我們講解整個項目的背景。老師說完,一聲口哨令下,訓(xùn)練便開始了。一個大哥哥當隊長,他和幾個哥哥姐姐一起運送隊員。漸漸地,越來越多的人加入到運送隊員的隊伍中。在所有隊員的'努力下,我們一個接一個地到達了安全地帶。最后只剩下大哥哥一個人了。該怎么辦呢?頓時,整個訓(xùn)練陷入了僵局。所有小記者都在沉默。老師開始說話了:難道你們都想親眼看著你們的戰(zhàn)友是怎樣犧牲在敵人的刺刀下的嗎?你們可以借助現(xiàn)場所有人的資源來救你們的隊員,F(xiàn)在,你們只有兩條出路——一是用你們的誠心來打動兩位教官,讓他們幫助你們;二是靠你們自己的力量去營救。” 考慮再三,我們最終選擇了前者。教官被我們的誠心打動了,他們幫助我們把大哥哥送到了安全地帶……
這一天,不僅豐富了我的課余生活,更讓我明白了什么是苦,什么是甜,什么是感恩……
小學(xué)敘事作文400字 篇2
今天下午,我校舉行了一個感人的報告會。報告會的題目是:挑戰(zhàn)生命極限,塑造輝煌人生——尹小星事跡報告會。
下午第二節(jié)課,我們?nèi)M瑢W(xué)來到操場,等待尹小星叔叔的到來。激動人心的時刻來了,尹小星叔叔坐著輪椅,帶著眼鏡,穿著西裝,由兩位少先隊員代表護送來了。
尹小星叔叔一來,他就給我們說起他小時侯的故事。尹小星叔叔的童年是一個悲慘的童年,尹小星叔叔小時侯在學(xué)校里面經(jīng)常受同學(xué)欺負,所以他一天只能吃一頓飯,日積月累,尹小星叔叔就瘦下來了。盡管尹小星叔叔小時侯的學(xué)習(xí)成績很好,但高中的校長還是不同意讓一個不能走路的孩子上他們的學(xué)校,所以尹小星叔叔就天天呆在家里。
尹小星叔叔的.理想是當上一名記者。經(jīng)過尹小星叔叔多年的努力,尹小星叔叔終于實現(xiàn)了他的夢想,當上一名記者。不久,尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪。因為沙漠溫度過高,尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。
在尹小星叔叔說話的時間里,另我最感動的一句話就是:“只要我還有一些氣息,我就會繼續(xù)做下去。同學(xué)們啊,告訴自己,命運永遠掌握在自己手中!笔前。\掌握在自己手中,將來不是夢,只要你不放棄,你的成功之路就會展現(xiàn)在你的面前!
小學(xué)敘事作文400字 篇3
小時候有一段日子我是住鄉(xiāng)下,那段日子是我童年最快樂的時光。
爺爺?shù)睦霞以诤帲⑻依镳B(yǎng)了好些雞呀,鵝呀,還有可愛的蠶寶寶。那些小動物在那個時候都是我的玩伴,特別是那只叫“胖子”的白鵝,更是我的'寶貝。只記得那天爺爺送我?guī)字徊噬臍馇,在玩的時候,一不小心就飄到了家后門的一條小河中。河流帶走了小氣球,越飄越遠?晌也粫斡,著急中我立刻想起了我的寶貝“胖子”。讓我騎上“胖子”去追趕飄遠的氣球吧!于是我?guī)А芭肿印,來到了河邊,騎上它的身體,抱住它的脖子,就硬拉起它跳進水里。大概是第一次搞配合的關(guān)系,下水的一瞬間由于重心不穩(wěn),我和它翻了一下身,“鵝鵝鵝……”“胖子”掙扎著亂蹬雙腿。可憐我一下子嗆進了好幾口水,越發(fā)恐懼地抱緊了它細長的脖子;艁y中只覺得頭皮一緊,有一股巨大的力量,抓著我的頭發(fā)把我拎上了岸!盃敔敚 蓖鄣囊宦曃冶е鵂敔?shù)牟弊哟罂奁饋。唉,原來爺爺(shù)牟弊硬攀俏夷菚r安全的港灣呀!
氣球沒了,“胖子”嚇得一星期沒下蛋,而我呢也被爺爺生氣地遣送回了寧波。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
天上的雄鷹高高地飛著,它的夢想是飛得更高;小河快活地向遠處流著,它的夢想是流向?qū)拸V的海洋;我在路上走著,我的夢想是去領(lǐng)略世間種種變遷。
夕陽西下,我正漫步在威尼斯的林間小道上,享受著自然的`愜意,這是多么美好!
坐著飛機與星星相伴,望著下面的繁華景象,慢慢喝完一杯咖啡,這不正是許多人想要的嗎?
這就是我的夢想——環(huán)游世界!每當播放新聞時,我都會認真地去看,當播到哪個國家有情況時,我就想飛過去了解一下。有一次我在理發(fā)店看到一本旅游雜志,上面記錄著各地數(shù)不清的美食和有趣的風(fēng)土人情,深深地吸引了我!
如果有一天我的夢想實現(xiàn)了,我要去埃菲爾鐵塔,去感受它的風(fēng)情;我要去埃及,去看金字塔和獅身人面像,去揭開古埃及的神秘面紗;我還要去馬爾代夫,潛到海底去探險,看看沉沒了的破船,要去澳大利亞,看一看那可愛的樹袋熊……
媽媽告訴我,出國、環(huán)游世界,首先要掌握好各國的語言,首先是英語,在媽媽的鼓勵下,我去上了英語班,英語作業(yè)也會做了。
英語、法語、阿拉伯語……等我學(xué)完的那天,我要坐著飛機,穿過云層,飛得更高!
小學(xué)敘事作文400字 篇5
法國大雕塑家羅丹說過這么一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵嵲谖覀兊娜粘I钪刑幪幎伎梢园l(fā)現(xiàn)美,即使是我們再熟悉不過的家。
假期的一天中午,吃過午飯,我躺在床上午睡,卻又睡不著,便無聊的四處張望,忽然,我的目光落在了床前的窗簾上:只見陽光沖過玻璃,像個淘氣的小朋友,穿過了白紗簾,將深紅色的窗簾照得一片橙紅,像穿了件橙紅色的外衣;而被陽光染了色的'窗簾又將四壁映成淺紅色,像是在四壁上貼了一層淡紅的壁紙,給人一種柔和的感覺。
再往下看,一部分淘氣的陽光透過窗簾上綠色花紋的縫隙投在床單上,將原本粉紅的床單“躺”得愈發(fā)鮮艷。陽光將床單曬得十分溫暖,散發(fā)著一股陽光的味道。我輕輕地拍了拍床單,這可了不得了,正躺在床單上享受著日光浴的小絨毛們被我這一舉動驚呆了,紛紛飛到陽光下的空氣中來,似乎是在向我抗議呢!這時,一陣微風(fēng)吹過窗簾,給人一股清涼,窗簾也隨著微風(fēng)翩翩起舞,屋內(nèi)的光線也擺動起來,十分動感。
這種美麗的景象我為什么今天才看到呢?噢,我明白了,原來生活中有很多美,只是我們沒有注意罷了,只要我們在生活中用心觀察就一定能夠發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)敘事作文400字 篇6
“同學(xué)們,上課了!卑殡S這悅耳的上課鈴聲,同學(xué)們快步走進教室,坐在座位上靜靜地等待這活動老師來上課。
不一會兒,活動老師走了進來,她笑盈盈地對大家說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個游戲,名字叫‘畫嘴巴’。首先,老師會選一名同學(xué),把他的眼睛蒙住,然后讓他在原地轉(zhuǎn)五圈,再讓他把黑板上的臉補充完整,把嘴巴畫上!
老師先請了方舟,只見老師用紗布把他的眼睛圍住,讓他轉(zhuǎn)了五圈,轉(zhuǎn)完后,方舟開始畫嘴巴了。他畫完后,我們大家不約而同地哄堂大笑。原來,方舟沒有找到嘴巴的`正確位置,把嘴巴畫到臉的外面了!
我把手舉得很高,所以老師讓我上去玩畫嘴巴的游戲。我既興奮又緊張,興奮的是我能上臺畫嘴巴,緊張的是我從來沒在黑板上畫過畫,我能畫好嗎?我的眼睛被老師蒙住了,現(xiàn)在我一點兒也看不見,眼前一片漆黑。接下來,我在原地轉(zhuǎn)了五圈,轉(zhuǎn)完后,我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我又拿起粉筆,按照前面方舟畫嘴巴的方式在“臉上”畫可一個“u”型的嘴巴。我害怕地等待著同學(xué)們的笑聲,沒想到卻迎來了一陣陣掌聲。我解開紗布一看,我竟然畫對了!老師也表揚了我,說我很厲害,沒有一個人做出來的游戲,我竟然做出來了,聽了老師的表揚,我高興地跳了起來。
這堂活動課,是我小學(xué)以來上過最有趣的一堂課,我會永遠記住它的。
小學(xué)敘事作文400字 篇7
由于工作的繁瑣,現(xiàn)在的人們變得越來越不耐煩,可我爸爸還是一成不變,非常耐心。
只記得五年級上時,我在做徐老師回家作業(yè)時,遇到了一道不會做的.幾何題。這道幾何題有些奇怪,除了給我了兩個數(shù)據(jù)外,其他全是比例條件,怎么做啊,我想著。終于,等到爸爸回來的那一刻了······
爸爸放好包后,連忙跑來幫我。只見爸爸屏氣凝神,認真地看著題目,不論外面聲響再大,爸爸都不受擾,一心想要快點教會我,完成作業(yè)。不一會兒,爸爸就做出來了。他把自己的思路和答案說給我聽。我并沒有認真在聽,只顧自己玩,只聽到答案和書中答案一樣,于是敷衍的說了一聲:“哦!碑敯职謫栁視藛,我才發(fā)現(xiàn)自己不會。
于是爸爸又講了一遍思路,可是我還是沒聽懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢,趕緊把頭低下,準備挨批。過了一會兒,發(fā)現(xiàn)沒動靜,于是我抬起頭,沒想到爸爸在等我“休息”完畢,爸爸又提起筆,把詳細過程記錄了下來。過了許久,才幫我學(xué)會這道題。爸爸可真耐心。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來爸爸是個如此有耐心的人啊!
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