【熱門】敘事的作文400字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的敘事的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文400字 篇1

　　一天早晨，我去學(xué)校上學(xué)。學(xué)校里的課好多呀。首先，是戴老師給我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，戴老師教了我們進(jìn)位加法和退位加法的識(shí)別法。接著是黃老師給我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，還給我們猜了幾個(gè)謎語(yǔ)。接著是思想與品德，我們看了一個(gè)動(dòng)畫片，是關(guān)于北方古代的，然后電視有點(diǎn)卡了。老師說(shuō)大家拿出課外書自己看吧。

　　接著媽媽接我去工廠做作業(yè)。我來(lái)到學(xué)校正開始交作業(yè)呢，我看到王辰琦右額頭上破了一塊皮，還有血。上完課，黃老師給王辰琦媽媽打了一個(gè)電話，讓王辰琦媽媽接他去醫(yī)院包扎，剛上第二節(jié)課的時(shí)候，王辰琦回來(lái)了，額頭上貼一塊雪白的紗布第二節(jié)課是故事課，老師給我們講了一個(gè)很好笑的長(zhǎng)篇故事叫做《一年級(jí)的小豆豆》。其中最好笑的是小豆豆的門牙罷工了，以及有一個(gè)同學(xué)組了個(gè)詞叫做“我有一雙鞋子，而且還是我表姐用過(guò)的”大家都知道他的爸爸是鞋子百貨商店的老板鞋子多的'很，況且她還很愛(ài)美，而且她跟本就沒(méi)有表姐嘛。

　　接下來(lái)又是語(yǔ)文課，課文中老師給我們說(shuō)課文中的主人公遇到了麻煩我們想了幾個(gè)辦法，最終只有一個(gè)受到老師的認(rèn)同。

　　然后，老師布置了周末作業(yè)，我就回家了。今天雖然很忙碌，但是我過(guò)的很充實(shí)。

敘事的作文400字 篇2

　　金秋，是橘子豐收的季節(jié)。今天，我來(lái)到外婆家摘橘子。

　　外婆家的后院別有洞天：茄子一個(gè)個(gè)笑彎了腰，南瓜懶洋洋地躺在地里睡覺(jué)，石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹就在后院的墻角處，遠(yuǎn)看橘子就像一盞盞黃燦燦的燈籠，沉甸甸的，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

　　我迫不及待地跑過(guò)去，捏住橘子用力一拉，橘子倒是摘下來(lái)了，可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦！我想：肯定是我的方法不對(duì)。我轉(zhuǎn)頭看外婆，只見(jiàn)外婆一只手扶著樹枝，一只手拿著剪刀，輕輕一剪，毫不費(fèi)力就把橘子剪下來(lái)了。最重要的是，那些剪下來(lái)的橘子一個(gè)個(gè)都很完整哩！我連忙“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”。剛開始有一些費(fèi)力，總是剪不好，慢慢地我就找到了竅門！我還開發(fā)了一種簡(jiǎn)便方法：我把籃子放在要剪的橘子下面，“咔嚓”一剪，橘子就自動(dòng)落到籃子里了，不一會(huì)兒，我就收獲了滿滿一籃子的橘子，我滿意極了！回到屋里，我把橘子放在桌子上，準(zhǔn)備開吃。我拿起一個(gè)剝開，橘黃色的果肉就露出來(lái)了，掰一瓣放進(jìn)嘴里，一股甜甜的味道在嘴里回蕩。嚼完以后，我吐出了幾顆圓圓的、微微發(fā)黃的'東西，那是橘子的種子。

　　我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的后院，真希望它們將來(lái)能發(fā)芽開花結(jié)果��！

敘事的作文400字 篇3

　　楊老師是我們的語(yǔ)文老師，認(rèn)識(shí)她，是從她的批語(yǔ)開始。

　　記得六年級(jí)第一次語(yǔ)文作業(yè)，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開作業(yè)本，驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認(rèn)真、踏實(shí)!這行字就像一朵朵紅色的'花兒，在我的心中綻放，有鼓勵(lì)的花，有贊美的花，有表?yè)P(yáng)的花，還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的花，每當(dāng)看見(jiàn)這行字，就會(huì)想到老師握著紅筆，奮筆疾書的場(chǎng)景，而她的身旁，是一厚厚的作業(yè)本，豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課，我想與同桌講話，可是腦海中卻浮現(xiàn)了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語(yǔ)，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫批語(yǔ)，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。

　　記得一次，我語(yǔ)文只考了85分，當(dāng)聽到這個(gè)成績(jī)是，我十分失落，失望的拿到試卷，看到分?jǐn)?shù)旁邊寫著一句名言：失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中，有痛苦，有快樂(lè)，有奮斗，而失敗也是不可避免的，這兩個(gè)字對(duì)任何人都不陌生，那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千，甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功?我們要做的就是努力避開它，受上次的教訓(xùn)，悟出道理。從此，我就再也不怕失敗了，因?yàn)槲抑�道，只有鼓起勇氣，站起�?lái)，才會(huì)打到它。

　　每個(gè)人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會(huì)開出花，但我永遠(yuǎn)也忘不了那朵鼓勵(lì)的批語(yǔ)之花!

敘事的作文400字 篇4

　　今天老師和我們一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　準(zhǔn)備的道具很簡(jiǎn)單：一張A4紙

　　這是一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我要做什么呢？一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我眼簾

　　老師大聲念出了要求：“一張紙對(duì)折不超過(guò)九次嗎？”我一聽，頓時(shí)有了壓力，同學(xué)們一聽，忽然炸開了鍋。有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能。

　　口說(shuō)無(wú)憑，眼見(jiàn)為實(shí)，開始折了。一開始非常輕松，可到第三折時(shí)，手中的紙卻開始變硬了，第四折，第五折，第六折，越來(lái)越硬，直到第七折已經(jīng)折不下去了。我目登口呆，那么大一張紙，竟然只能折八下，真是不折不知道，一折嚇一跳呀！

　　同學(xué)們紛紛結(jié)束了實(shí)驗(yàn)，不過(guò)我竟聽到了這一種回答：“我折了十下。”我和同學(xué)們不可思議地看著他，嘴巴張成了O型，為了證明是不是這樣，我們的`老師親自帶我們?cè)僮鲆淮螌?shí)驗(yàn)。

　　只見(jiàn)老師高高舉起了A4紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是不行，事實(shí)證明不能超過(guò)九次。后來(lái)我們知道了這位同學(xué)出錯(cuò)了，原來(lái)他不是對(duì)折，而是像扇子一樣折了出來(lái)。在不經(jīng)意間老師問(wèn)我們這次實(shí)驗(yàn)的目的，我們個(gè)個(gè)都像木頭樁似的，一個(gè)字都吐不出來(lái)，老師說(shuō)：“這是一次探知問(wèn)題呀！”

　　我恍然大悟，這是我們探索磨出了火花，才讓我們探知了一個(gè)問(wèn)題。

　　老師點(diǎn)評(píng)：精彩的描寫，全憑你的認(rèn)真觀察，用心感悟體驗(yàn)！

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