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【精華】敘事的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
陳家有一對(duì)可愛(ài)的姐妹，姐姐陳麗麗很調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但會(huì)動(dòng)很多歪腦筋。妹妹陳小欣聰明乖巧，深得其他人的喜愛(ài)，但是她一點(diǎn)都不驕傲。姐姐非常的嫉妒妹妹，每當(dāng)媽媽說(shuō)“看看你，真該跟妹妹好好學(xué)學(xué)”這句話時(shí)，陳麗麗就特別恨妹妹，她覺(jué)得，不把妹妹除掉就沒(méi)法過(guò)日子了。這里所謂的“除掉”就是讓媽媽臭罵一頓妹妹，這樣妹妹的形象就會(huì)變壞，媽媽以后就只會(huì)愛(ài)我了。哼哼！看她怎么辦！
一天下午，陳麗麗乘其他人不注意，悄悄潛入媽媽的房間，偷了一條媽媽最喜歡的金項(xiàng)鏈，然后走進(jìn)妹妹的房間，把金項(xiàng)鏈放在圓桌上，最后偷偷的離開(kāi)妹妹的房間。哈哈！大功告成啦！妹妹一定想不到這件事情吧。想到這兒，我又覺(jué)得妹妹有點(diǎn)可憐，我只好在心里一遍又一遍的說(shuō)對(duì)不起。
“誰(shuí)？誰(shuí)把我的金項(xiàng)鏈給偷走啦？！“媽媽用她的“獅子吼”來(lái)質(zhì)問(wèn)我和妹妹。
“媽，我沒(méi)偷過(guò)，肯定是妹妹偷的，我看見(jiàn)妹妹的桌上有你的項(xiàng)鏈！”我大聲地告訴媽媽，并用尖銳的目光看著妹妹。
“怎么可能啊？！小欣不會(huì)干出這種事來(lái)的，倒是你，你肯定有撒謊！”媽媽一邊急著幫妹妹掩護(hù)，一邊走到妹妹的房間里。
可是事實(shí)就證明在眼前，陳小欣的桌上確實(shí)放著一條金項(xiàng)鏈。那項(xiàng)鏈閃閃發(fā)光，好看極了�！安豢赡埽豢赡堋卑l(fā)了瘋的媽媽簡(jiǎn)直不敢相信平時(shí)乖巧的陳小欣竟然會(huì)偷東西，但是怎么為她辯護(hù)都沒(méi)有用.媽媽生氣極了，怒氣沖沖地罵道：“陳小欣，你這個(gè)孽種，竟然偷我東西！我養(yǎng)了你這么多年，你可真是忘恩負(fù)義啊！”
“媽，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有�！毙⌒赖穆曇粜〉阶约翰拍苈�(tīng)見(jiàn).
“不要說(shuō)了，我不想聽(tīng)理由！”媽媽的'聲音響徹云霄。她又生氣又傷心，聲音幾乎變了形，聽(tīng)起來(lái)難免有些滑稽、搞笑。
姐姐陳麗麗的計(jì)劃達(dá)成了，她差點(diǎn)跳起來(lái)。最后她只好在自己的房間里小聲的竊笑，不知道這樣會(huì)不會(huì)憋壞肺。麗麗覺(jué)得妹妹剛才的表情實(shí)在太搞笑了，正這么想時(shí)，妹妹突然沖進(jìn)來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“姐，你是故意的，你太陰險(xiǎn)了。嗚嗚……”
“對(duì)的，我就是故意的，你能拿我怎么著？麗麗用半認(rèn)真半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)道。她知道妹妹已經(jīng)破解了自己的秘密，但是妹妹并沒(méi)有告訴媽媽。她突然覺(jué)得自己好可惡，妹妹好善良，這簡(jiǎn)直就是天使與惡魔，兩者真是天壤之別��！“壞人，壞人，你是個(gè)大壞人！”妹妹哭著跑回自己的房間了……
姐姐勝利了，但她絲毫沒(méi)有勝利的感覺(jué)。
敘事的作文 篇2
爸爸、媽媽和季浩叔叔帶我去騎自行車，我們先穿上護(hù)臂和護(hù)膝，再戴上頭盔，準(zhǔn)備開(kāi)始騎自行車。
第一次騎車，我一騎上去就東倒西歪的，不一會(huì)兒就從自行車上摔了下來(lái)，忍不住疼痛的我哭了起來(lái)。在打籃球的爸爸媽媽聽(tīng)到我的'哭聲立即跑了過(guò)來(lái)，媽媽把我扶了起來(lái)，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，怎么能為這么一點(diǎn)小事就掉眼淚呢？”于是，我忍著淚水又爬上了自行車，雖然中間也摔倒了好幾次，但也比開(kāi)始進(jìn)步了許多。這時(shí)候季浩叔叔走過(guò)來(lái)，幫我扶著自行車，讓我慢慢向前移動(dòng)，有他扶著我心里踏實(shí)多了。于是我越騎越快，這時(shí)候季浩叔叔已經(jīng)偷偷的放開(kāi)了手，當(dāng)時(shí)我并不知道季浩叔叔已經(jīng)松手了，還是一個(gè)勁的往前騎去，直到第二圈我看見(jiàn)季浩叔叔在我的對(duì)面才恍然大悟，又一次驚慌失措的摔倒了。這一次我又一次勇敢的站了起來(lái)，在沒(méi)有人幫助的情況下，自己騎上了自行車，而且騎了好多圈都沒(méi)有摔倒，看到爸爸媽媽和季浩叔叔高興的表情，我知道我學(xué)會(huì)了騎車！
從學(xué)騎車也讓我明白了這樣一個(gè)道理只要克服困難，什么事都能成功！
敘事的作文 篇3
春去春又來(lái)，又到了過(guò)年日子，每家每戶都忙碌了起來(lái)，當(dāng)然，不同地方有著不同文化習(xí)俗，身為東莞人，自然會(huì)懂得一些東莞過(guò)年風(fēng)俗。
臘月二十三是民間祭灶日子，祭灶，是一項(xiàng)在我國(guó)民間影響很大、流傳極廣習(xí)俗。舊時(shí)，差不多家家灶間都設(shè)有“灶王爺”神位。負(fù)責(zé)管理各家灶火，被作為一家保護(hù)神而受到崇拜。在這一天，灶王爺就會(huì)向玉皇大帝匯報(bào)這一家人善行或惡行，玉皇大帝根據(jù)灶王爺匯報(bào)，再將這一家在新一年中應(yīng)該得到吉兇禍福命運(yùn)交于灶王爺之手。因此，對(duì)一家人來(lái)說(shuō)，灶王爺匯報(bào)實(shí)在具有重大利害關(guān)系。由此就有了“送灶”儀式。在這一天，我們家就會(huì)燒香拜佛，在桌子上擺上許多小吃，像糖冬瓜之類。
臘月二十四就要貼對(duì)聯(lián)了，在這一天，我們家都會(huì)將準(zhǔn)備好對(duì)聯(lián)貼上，其實(shí)不止是對(duì)聯(lián)，還有在房子各個(gè)地方貼上寫(xiě)有“老少平安”、“招財(cái)進(jìn)寶”等等或紅或橙字條。
臘月二十八則是大掃除，在這兩天里，一家大小都行動(dòng)起來(lái)，將家里里里外外打掃干凈，迎接新一年。孩子們?cè)谶@一天都特別開(kāi)心，因?yàn)楦惺艿搅藙趧?dòng)快樂(lè)。
除夕夜，每家每戶都團(tuán)圓在一起，一起吃著年夜飯，等待著新年鐘聲響起。這一夜，是多少子女回家夜，是多少為生活外出奮斗人們，享受幸福夜……
大年初一，我們?cè)缭缙鸫�，放鞭炮，爆竹聲后，碎紅滿地，燦若云錦。按照書(shū)上說(shuō)，一出門(mén)向什么方向出發(fā)，出門(mén)行大運(yùn)，接著就去喝茶，中午那頓大概是不吃，這一天，孩子們是最開(kāi)心了，他們可以收到爸爸媽媽和親朋好友紅包，這一天紅包大概也是最多，因?yàn)槲覀兌紩?huì)到處去拜年。
大年初二，就是開(kāi)年了，這一天也少不了放鞭炮，雖然現(xiàn)在禁止放煙花爆竹，但人們違背不了習(xí)俗。也把大門(mén)大開(kāi)，在門(mén)前放一桌食物，旁邊還放凳子，據(jù)說(shuō)是給逝去祖先吃。
到了正月初八左右，家里都把剩菜倒在一起，再用糯米粉和水弄成丸子，和剩菜一起煮，叫做“咸圓”，這應(yīng)該是他們處理剩菜最好方法了。
元宵節(jié)，這是過(guò)年最后一天，家里煮元宵，吃元宵，有花生味，還有芝麻味，到了晚上，孩子們和爸爸媽媽一起，把過(guò)年期間收到紅包都拆開(kāi)，看看都收到了多少，這或許是孩子們最期待了。
這是我們家鄉(xiāng)過(guò)年，但是隨著時(shí)代變化，我們好像越來(lái)越感覺(jué)不到過(guò)年氣氛了，我們都希望，過(guò)著最有氣氛年，心里奔放著一朵朵希望花。
敘事的作文 篇4
“啊啊啊啊，好痛啊！”“哦哦哦哦，好疼哦！”“嗚嗚嗚嗚，好痛嗚！”這是醫(yī)院牙科診室里經(jīng)常發(fā)出的聲音。以前我也會(huì)這樣，但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲沂谴蟾绺缌恕?/p>
而現(xiàn)在我又要換牙了，又要去醫(yī)院拔牙了。我相信在我拔牙前，它好像有話對(duì)我說(shuō)，因?yàn)樗髶u右晃的。我覺(jué)得它會(huì)這樣說(shuō)：“我是第一雙尖牙，最近我的情況非常不好，我已經(jīng)大半個(gè)月沒(méi)睡好覺(jué)了。整天搖來(lái)晃去，翻天覆地，感覺(jué)就像里氏七級(jí)大地震。還要被下面長(zhǎng)出來(lái)的新牙頂，“你這么還不走！你再不走我就要強(qiáng)制把你給頂出去！”那新牙有事沒(méi)事總是這樣喊。小主人為了保住我，費(fèi)了很多計(jì)策。媽媽對(duì)小主人說(shuō)：“我來(lái)幫你拔了吧�！毙≈魅苏f(shuō)：“他還沒(méi)動(dòng)呢�！毙≈魅说哪棠陶f(shuō)：“我來(lái)幫你拔掉吧！”我的小主人說(shuō)：“我自己會(huì)拔的�！�
可是有一天，我影響了小主人的學(xué)習(xí)。小主人的媽媽氣急之下把小主人送到了醫(yī)院，在三樓的.牙科把我給拔下了。不過(guò)我也很高興，因?yàn)橛行碌暮阊罆?huì)替我工作，我也該退休了。
敘事的作文 篇5
站在家門(mén)口，在書(shū)包里翻找出了一串鑰匙，上面有兩把鑰匙是一模一樣的，都可以開(kāi)啟這扇大門(mén)。
關(guān)于這兩把“雙胞胎”鑰匙，它們的產(chǎn)地都是愛(ài)的.源泉：我在學(xué)校里總是丟三落四，要么就是丟了本子，要么就是丟了鉛筆�？墒悄谴挝揖尤粊G了開(kāi)家門(mén)的鑰匙！我只能蹲在家門(mén)口做作業(yè)。冷風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服，它吹亂了我平時(shí)梳理整整齊齊的頭發(fā)。我像一只流浪貓倦縮在墻角，只求一點(diǎn)溫暖。
樓梯上想起了一陣熟悉的腳步聲，是奶奶買菜回來(lái)了！奶奶一看見(jiàn)我，急忙把菜扔一旁跑過(guò)來(lái)，扶起了我：“是不是把鑰匙丟了？你這小調(diào)皮！”我和奶奶走進(jìn)家，“等一下我燒了飯就幫你去配把鑰匙來(lái)，反正你丟的那把也舊了……”可是過(guò)了一會(huì)兒，奶奶似乎把這件事給忘了。那就不麻煩她了，畢竟她還是位老人。
我向爸爸“求助”：“爸，我鑰匙丟了，幫我配一把吧！”“嗯——”爸爸停頓了一下，“我現(xiàn)在還有事，等一會(huì)兒還要去公司一下�！蓖职窒У谋秤埃沂志趩�，爸爸居然拒絕了我。
沒(méi)想到這么巧，奶奶說(shuō)要去街上買衣服了。我看了看手表，快九點(diǎn)了，我洗漱完畢就去睡覺(jué)了。九點(diǎn)，九點(diǎn)一刻，九點(diǎn)半，我躺在床上還是沒(méi)有睡著，我準(zhǔn)備起來(lái)喝杯牛奶再入睡。我走出房間，驚訝得合不攏嘴：有兩把一模一樣的鑰匙，一把在沙發(fā)上，一把在桌子上。我拿起了這兩把鑰匙，不禁熱淚奪眶而出。這兩把鑰匙一定是奶奶和爸爸配的！原來(lái)奶奶沒(méi)有忘記這件事，原來(lái)爸爸也不是那樣“無(wú)情”……
每當(dāng)我看到這兩把鑰匙時(shí)，感覺(jué)家人就在我身邊，溫馨便環(huán)繞著我，帶給我家一般的溫暖……
敘事的作文 篇6
我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛(ài)的書(shū)在一起，他牽著我的魂，饒著我的夢(mèng)……
小的時(shí)候，我就看連環(huán)畫(huà)，稍大一點(diǎn)，媽媽就給我買帶拼音的書(shū)，就這樣，一直到了三年級(jí)，我就能自己隨便看書(shū)了，想看什么就看什么�？赡芫驮谀菚r(shí)，我就與書(shū)結(jié)下了緣，從那以后，我就在知識(shí)的隧道里漫步。當(dāng)然，每次和媽媽上街我都回在書(shū)店門(mén)前停下不走。
記得有一次我和媽媽上街，路過(guò)一個(gè)書(shū)店，我叫了一聲“媽”就往書(shū)店走，媽媽怕我走丟了，也只得跟著我，到了書(shū)店，我看到一本書(shū)，是《三國(guó)演義》以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，一個(gè)個(gè)鮮活的人物像磁鐵一下深深的吸引了我，在我的左磨右泡下終于迫使媽媽買下了這本書(shū)，回到家第一件事就是拿出書(shū)來(lái)看，什么也不管，弄的媽媽爸爸哭笑不得。
《三國(guó)演義》是我最喜歡的一本書(shū)，它是我的.好伙伴，那里面的張飛，關(guān)羽，劉備早就是我的“鐵哥們”了，現(xiàn)在不是桃園三結(jié)義，而是公園四結(jié)義了！生命在我心中排第一，那各種書(shū)刊就僅次于生命——排第二。因?yàn)闆](méi)有生命我還提什么看書(shū)呢？所以我把生命排行老大。我和書(shū)還有許多別的故事，每本書(shū)里的主人公都是我的兄弟。如；《魯濱遜漂游記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《童年》……
我和書(shū)的故事的故事豐富多彩，這些故事在我的生活中就像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我和書(shū)的真摯友誼，我要用這杯濃烈的美酒敬天地，山川和大海，讓萬(wàn)物都知曉書(shū)的偉大。
敘事的作文 篇7
“給我一個(gè)原味的棉花糖，快點(diǎn)，給你錢(qián)！”“也給我一個(gè)！”“給我兩個(gè)草莓的！”剛出校門(mén)，只見(jiàn)一輛車旁邊擠滿了大大小小的人。有的是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們；有的是路過(guò)的行人；還有的是剛背著書(shū)包走出來(lái)的.學(xué)生。那輛車上橫七豎八的叉著什么？
我用高度視眼，瞇成一條縫，才勉強(qiáng)看清。原來(lái)那是一團(tuán)團(tuán)彩色的棉花糖呀！那一團(tuán)團(tuán)棉花糖誘惑著我，把我饞得把什么事都拋在腦后了。再看那些同學(xué)手上拿著的五彩繽紛的，誘人的棉花糖，有些人一邊吃一邊與家長(zhǎng)們介紹今天遇到的事；有些人津津有味地吃著手中的棉花糖；還有些人手中的棉花糖，不僅是給他（她）自己吃，還給旁邊的家長(zhǎng)或同學(xué)一起分享。我呢就是“口水直流三千尺，摸摸口袋沒(méi)帶錢(qián)”！我想如果這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友該多好，我就可以坑她一些那誘人的棉花糖了。
我就可以吃到那無(wú)比美味的棉花糖了�！班�！”突然與我同路的同學(xué)看見(jiàn)我在看著棉花糖的車，便叫了我一聲。我才從“美味”的白日夢(mèng)中醒來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了。走著走著，我不禁后悔我今天沒(méi)有帶一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)。不知不覺(jué)，我從人群中找到了一個(gè)熟悉的身影------是三年級(jí)同學(xué)。她手中拿著一串還未吃完的棉花糖，我便向她坑了團(tuán)白色的棉花糖。
呀！棉花糖真香，它散發(fā)出一股香，引得我口水直流。放入口中，只覺(jué)得棉花糖迅速地在口中溶化，流入喉嚨。之后，只是一陣甘甜。我知道了，棉花糖的滋味！
敘事的作文 篇8
心中每天都有一場(chǎng)雨
決定起這么一個(gè)名。希望明媚的日子多D。
記得自己曾經(jīng)寫(xiě)下過(guò)“沒(méi)有一處地方可以永遠(yuǎn)天晴”。好久之后看到一句“你之所以感受不到陽(yáng)光是因?yàn)槟慊钤陉幱跋隆薄Ｒ肟鞓?lè)首先自己心中要有太陽(yáng)。蒽。向太陽(yáng)致敬！
明明發(fā)生了很多。但就是講不出。聽(tīng)著下鋪煲粥訴說(shuō)呢么久。才意識(shí)到自己有多沉。不想說(shuō)。不想問(wèn)。不想描述心情。只要米人問(wèn)起。我也沒(méi)有訴說(shuō)的萌動(dòng)。其實(shí)好多野。只得一個(gè)人去慢慢體會(huì)。好過(guò)抱怨多D。
·9月6·報(bào)到果日
第一次親近小谷圍。小谷圍小谷圍這名字挺好聽(tīng)。
從高速路上望�？茨窃�(jīng)荒涼過(guò)的land。是要駐扎四年的彼岸。我親吻自己左手無(wú)名指。告訴自己。一切從零開(kāi)始。我只不過(guò)是從這一邊走到了那一方。一方暫時(shí)陌生卻生機(jī)勃勃never land。
這一天最深刻的就是迷路。不識(shí)睇地圖。打N個(gè)電話都米人聽(tīng)。彷徨無(wú)助…還好師兄師姐都好善良D幫我。感激…
·跟住果日·
“累”是騙人的。“超級(jí)無(wú)敵累”才是真實(shí)。昨天又失眠。眼困～
遇見(jiàn)好多面孔。長(zhǎng)甘大閃過(guò)陌生到認(rèn)清的面孔一時(shí)間從未如此龐大過(guò)。產(chǎn)生的欣喜掩蓋過(guò)今天的疲倦。就當(dāng)是在這里又少了一些陌生人。
最慶幸的是遇到甘好的`師姐。那么親切的人。好想稱呼她姐姐呢。你說(shuō)：“選擇后就要堅(jiān)定自己的路”。蒽，知道自己想要的。然后告訴自己繼續(xù)。另一個(gè)你說(shuō)：“大學(xué)是一個(gè)搖籃，有的人搖著搖著就睡著了，有的人搖著搖著就成長(zhǎng)了�！庇谑前底园l(fā)誓讓生命在四年的土壤里有所成長(zhǎng)。
腳起泡了呢，走了好多的路。以后仲要行更多路。
未來(lái)加加油！
·軍訓(xùn)記·
痛苦而充實(shí)的14天。走過(guò)幾近殘奧會(huì)開(kāi)幕到閉幕的長(zhǎng)度。不容易啊。揮灑了14天的汗水。見(jiàn)證了太陽(yáng)14天的毒辣。膚色一層層的深刻下來(lái)…終于是過(guò)去了，這些深刻的時(shí)光。
9。16沮喪到極點(diǎn)
很難受。心情跟肚痛一樣糾結(jié)。
早晨小靳同志教導(dǎo)我們每天醒來(lái)都要以樂(lè)觀心態(tài)迎接一切，就會(huì)過(guò)得好開(kāi)心�？墒�，在下午的預(yù)演表現(xiàn)中，糟糕的我們破壞了他一直努力的心情。第一次見(jiàn)到他的緘默，失望到不想說(shuō)話吧…看著靳同志的失望，于是心情也跟著沮喪。
“別人都關(guān)注我們飛得高不高，你卻關(guān)心我們飛得累不累�！痹诮o小靳的紙條中如斯道。
軍訓(xùn)在繼續(xù)…
9。18真的好傻
小靳同志，其實(shí)你很出名呢。帶走了我們甘多日志。我整整十天的回憶，都模糊了。所以我不能老依賴記憶。記憶是不厚道的印記。在給我們的信中你提到月亮。其實(shí)，月亮幫不了你忙。月亮代表不了任何人的心，她太疲憊了。只是，你說(shuō)過(guò)的經(jīng)典，會(huì)如金子般閃亮。一直一直…
在中秋晚會(huì)上許下的三個(gè)愿望。你幫我實(shí)現(xiàn)了其一。感謝你吶！剩下的。用幾年時(shí)光，或是更長(zhǎng)一些。去make them come true。
·與時(shí)間共流逝·
開(kāi)始了有課可上的生涯。
貌似比軍訓(xùn)輕松了些。如果忽略掉在課室與課室之間迷失的路途�；旧鲜荗K的。
“瑟魯之歌”耳間飛揚(yáng)。希望可以一直這樣。聽(tīng)歌忘卻整天的疲憊與不安。不要告訴我，生活有多厭倦自己，可腳步仍得繼續(xù)。不要告訴我，沒(méi)有盡力就完全可以忽略掉感受。每個(gè)人都有完整的情緒。我只是有時(shí)會(huì)厭倦到不想說(shuō)話而已…寫(xiě)作課上的鄭sir說(shuō)：“如果一個(gè)有成就的人，有某種怪癖，叫個(gè)性；而一個(gè)平凡人有某種怪癖，就叫神經(jīng)�！憋@然，這不公平。生活本無(wú)所謂公平。
人生講求際遇，現(xiàn)在有很深的體會(huì)。夏天的暴雨，決絕得讓我清醒。眼下的夏天正老去。淡淡的悠長(zhǎng)的夏季正在老去�？晌野研牧粼诹四瞧�(jīng)守望的麥田里。
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