【實用】敘事的作文匯編6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
“寒隨一夜去，春還五更來�！背醮簳r節(jié)，我和家人驅車來到了我縣著名風景區(qū)—梨花溪，利用星期天旅游觀光。
一下汽車，那如玉似雪的、漫山遍野的梨花便映入我們的眼簾。
你看，那山頂上雪白一片的梨花，遠遠望去，既像一朵朵飄浮在半空中的白云，又像一座座雪山矗立在天邊，峰巒起伏，美不勝收。山坡上，那一樹一樹的梨花，帶著“黃金嫩”，掛著露珠兒，開得千姿百態(tài)，開得重重疊疊，令人眼花繚亂，目不暇接，真是“一夜好風吹，新花一萬枝�！睗M眼的梨花在微風中散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉，使人仿佛走在瓊樓玉宇般的仙境中，有一種飄飄欲仙的感覺。山腳下，公路邊，溪水旁，院落中，遍地是梨樹，到處是梨花。路在梨樹中，人在梨花下。那掛滿枝頭的梨花，有的花蕾朵朵，有的含苞初綻，有的'昂首怒放，有的繽紛凋謝。潔白的花瓣在微風中徐徐飄落著，撒在公路上，掉在溪水里，落在院子中，飄在人身上，就像仙女散花一般。人逐花行，花隨人飄；人在花中游，花隨人蕩漾。
走出梨花溪，我們又進了梨花溝。這里簡直就是梨樹的世界，梨花的海洋。溝邊塘岸皆是梨樹，房前屋后都是梨花。姜大媽家屋前的那棵梨樹更是讓人稱贊不已，百看不厭。據(jù)說那棵樹已經有七十多年了，樹干高大粗壯，足足有二十多米高，直徑有八十多厘米。樹枝特別繁茂，上上下下有六七叢之多，小枝條堆在大枝條上，一簇壓在另一簇上，千萬朵梨花從上到下密密麻麻地開在樹冠上，掛在枝丫間，不留一點縫隙。滿樹的梨花競相開放，爭奇斗艷，婀娜多姿，真是“春到人間萬物新”。那純潔雪白的顏色，直逼游客的眼睛，賞心悅目。
不覺之間已是日上三竿，我們依依不舍地離開了梨花溪。這時，我打開玻璃車窗，看著那里青青的山，望著那片藍藍的天，心里總是在想：明年的這個時間，后年的這個時間，再后年的這個時間，我一定還會來這梨花溪旅游觀光吧！
敘事的作文 篇2
有人說，時間可以讓人忘記一切事情，甚至是一些不想忘記的。這其中，是否包括，那年夏天，我們兩個人的約定？—題記你還記得嗎？那年夏天，我們兩個人有一個約定。 你還記得嗎？小時候你總是充當大姐姐保護我。
我被人欺負時，你總是第一個跑過來把我扶起；我心情不好時，你總是第一個跑過來安慰我；我遇到挫折時，你總是第一個跑過來鼓勵我……漸漸的，我們成了最好的朋友。你還記得嗎？那年夏天，我們一起被老師罰站，一起逃課，互相鼓勵……但是，好景不長，由于你媽媽工作崗位的調動，你也不得不跟著離開了。在前一天的.晚上，你跑來找我，手里抱著水晶瓶，眼眶紅紅的，好想哭過。我問你怎么了，你哭著對我說：“我我……我要走了，這水晶瓶里是紙鶴，是我前兩天折的……時間太短，我沒能折完……我把它送給你，你要記住，我們……永遠是最好的……朋友！”“姐，剩下的千紙鶴我會幫你折完的，這千紙鶴代表了我們的友誼，我們永遠是最好的朋友！……”此時我也泣不成聲了。
“姐，外面的星星好美，我們誰也不許哭了，我們去看星星……” 那年夏天，夜晚沒有一絲風，寂靜得很。那天我們一宿沒睡，一起看天上的星星訴說著我們之間的友誼。我們有一個約定：我們誰也不許忘記對方，我們永遠是最好的朋友，我們要永遠記住這個夏天，要學會堅強，好好照顧自己……那年夏天，我們的約定，你還記得嗎？ 那年夏天，你走了，臨走時你對我說：“你知道嗎？樹沒有眼睛，落葉卻是飄落的淚……”我們兩個都哭了。那年夏天，那個夜晚的約定，我沒忘。今年夏天，我望著翠綠的樹上飄落下的一片落葉，把它拾起夾在日記本中……
敘事的作文 篇3
星期二，是我們四（7）班的女生和四（9）班的女生進行籃球比賽。
我們拉拉隊員來到白線外，呈一字隊形坐好。過了一會兒，藍老師吹起口哨，女生們就石頭剪刀布，開始籃球比賽。徐彬芷把球遞給了吳慧楠，意想不到的是吳慧楠一轉身就把球投進了球籃里，同學們看了都拍手叫棒，嘴巴個個都成了“o”字型。接著，四（9）班的'女生搶到了球，傳給了徐彬蕓，同胞姐姐徐彬芷來氣了，一咬牙硬是從妹妹懷中抽了出來，瞅準時機往上一投，結果球又進去了。不一會兒，朱炫臻搶占先機從對方手中搶過球，可對方拼命防守，情急之中往籃里投，可惜沒有進。就這樣，同學們你爭我搶，熱得滿頭大汗，但每個人臉上帶著笑容，一點也不覺得累。場外加油聲此起彼伏，球員們的身手讓我刮目相看。
“噓”，藍老師吹起口哨，球賽時間到了，他大聲地說了一聲：“四（7）班贏！”同學們聽了一蹦三尺高，互相擁抱著，開心極了！
敘事的作文 篇4
我是一個矮個子女孩，曾經多少次為了身高煩惱過，可無論用了什么方法，我也只長一點點。
小時候，一次在教室門口排隊時，一位老師路過，摸著我們前幾個同學的頭說：“你們長得可真矮！”這句話深深“刺”痛了我幼小的心靈。我當時暗下決心，一定要多吃飯，長得高高的，不讓別人再在我面前提“矮”這個字。從那以后，我不挑食了，什么都吃，每天把自己撐得打“飽嗝兒”為止�？墒�，天長日久，我根本沒有長高的跡象，有一年甚至只長了3厘米，真是悲哀�。�
漸漸地，我升入了高年級，在班級里個子依然是倒數(shù)，大批的煩惱向我襲來：學校舉行足球比賽，一向是短跑健將的我，因為太矮，只能當“替補”隊員；年級里選花束隊成員，我又因為矮落選了……因為個子矮，我吃盡了苦頭。媽媽也是想盡辦法，試圖讓我長得高一些。
今年寒假，我去醫(yī)院驗血型，無意中發(fā)現(xiàn)，身高跟消化系統(tǒng)有著密切的關系。要想長高個，消化系統(tǒng)——腸胃吸收就得好�？汕∏∠喾矗业奈赶涣�。那不爭氣的小腸更是氣人，如果正常人可以吸收10克營養(yǎng)，而我的小腸卻只能吸收6克，其他的都排出了體外。這小腸真是沒有“眼力見”，那么好的`營養(yǎng)不要，只吸收一點點，害得我營養(yǎng)不良，長不高。
為了我的身高，為了讓小腸的“視力”再好點，現(xiàn)在我每天早起鍛煉。只有多鍛煉，身體才能長得棒。
我要長高，我要長高高！
敘事的作文 篇5
中秋節(jié)到，每逢中秋節(jié)，人人都會很開心，因為可以一邊吃月餅，一邊賞月。
當夜幕降臨時，我和爸爸、媽媽來到了陽臺，準備欣賞那八月十五的月亮。
那天的月亮是最圓、最亮、最美的。
看，那美麗的月亮從山后升起來了！先是金黃色的，徐徐的.穿過一縷縷輕紗似的云朵。突然，就在一剎那間，月亮的色彩變淺了，就像銀色的盤子里射出的一道道，一絲絲的光芒。
媽媽還準備了很多的水果，有西瓜、草莓、水蜜桃……這些水果都是我最喜歡吃的，另外還準備了中秋佳節(jié)少不了的月餅。我們一邊吃，一邊說笑、聊天，家庭和睦、氣氛雨具發(fā)融洽。
我們全家人度過了一個愉快的中秋節(jié)。
敘事的作文 篇6
還記得老師您，細心溫柔的跟我們講解寫作的思路，還記得老師您，熱情洋溢的表揚著我們，還記得老師您，滿臉帶笑的跟我們說有趣的故事……
這個可愛的老師就是我心里最敬佩的人——劉老師。
雖然塊頭很大，但是他其實是一個比那些看上去和善的人更有親和力的一個人，這就是所謂的“人不可貌相”吧!
記得第一次上劉老師的作文課時，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。劉老師講完后，同學們都“沙沙”地寫起來，劉老師看看這個，瞧瞧那個，口里不時夸獎道：“寫得不錯!”"嗯，你的字真漂亮!”“這一句有水平……”不一會兒來到我跟前：“咦，你為什么不寫啊?”我的.心里像敲小鼓，“咚咚”直響：我，我沒聽好�！�
劉老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛!來，我們一起想想，‘夸夸我的媽媽’，你覺得你的媽媽值不值得你夸，為什么?你印象最深的是哪件事?……”在他的啟發(fā)下，我想好了要寫內容。接著劉老師又和我一起組織材料，列提綱，還指導我寫作的方法，此時我文思如泉涌，埋下頭不停地寫起來。過了一會兒，劉老師又轉到我桌前，他俯下身看看，高興地夸獎道：“真不錯，你很能寫嘛!”我停筆一看：真的，我還從沒寫過這么長的作文咧!
劉老師真是一個好老師，我們都很敬佩他。
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