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我的朋友敘事作文

時(shí)間:2023-01-26 21:34:46 敘事作文 我要投稿

精選我的朋友敘事作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的朋友敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的朋友敘事作文匯編9篇

我的朋友敘事作文 篇1

  在六年的小學(xué)生活中,我讀了很多有趣的書(shū),在與作者“交流”的過(guò)程中,書(shū)中的主人公成了我的好朋友,相信讀了小豆豆系列從書(shū)的讀者也都會(huì)和小豆豆成為好朋友。

  小豆豆系列從書(shū)共有六本,分別講述了小豆豆每個(gè)階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷。由日本著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童親善大使黑柳徹子撰寫(xiě),第一本書(shū)《窗邊的小豆豆》在1981年出版后,不僅在日本,甚至在全球都引起了極大的反響,成為日本歷史上銷(xiāo)量最大的一本書(shū),被譯成33種文字全球發(fā)行,英文版在美國(guó)出版后,《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表了兩個(gè)整版的書(shū)評(píng)文章,這一“殊榮”不僅在她之前,沒(méi)有人獲得過(guò),在此之后也再無(wú)第二人,該書(shū)僅英文版在日本國(guó)內(nèi)銷(xiāo)量就達(dá)到70萬(wàn)冊(cè),至今無(wú)人超越。在此摘其從書(shū)一二做一簡(jiǎn)要介紹。

  《窗邊的小豆豆》敘述了作者小豆豆在一年級(jí)退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園,在小林宗作的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里的怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)能被大家接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ),在書(shū)中,小豆豆和她的同學(xué)們將帶我們走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)童真、快樂(lè)、愛(ài)心的世界。

  《小豆豆頻道》講述了小豆豆經(jīng)過(guò)六輪考試,從6000名考生中脫穎而出,卻因聲音太過(guò)突出而總被刷出演出隊(duì)伍,因老是忙中出錯(cuò)而橫遭白眼……在一片惋惜聲中,開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的小豆豆把握住了命運(yùn)的鑰匙,成為名滿(mǎn)天下的節(jié)目主持人。

  《小時(shí)候就在想的事》中小豆豆回憶了她小時(shí)候在巴學(xué)園學(xué)習(xí)和生活中的種種趣事、傻事,還有一些小豆豆與她家人之間的故事,一個(gè)童心未泯、令人捧腹大笑的小豆豆躍然紙上。

  《丟三落四的不豆豆》講述了小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的.許多笑話(huà),一些常人覺(jué)得應(yīng)該做好的事情,卻被她搞砸了,在一個(gè)個(gè)笑話(huà)中,作者所帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受更多的,是她童真、善良、樂(lè)觀(guān)的天性,她始終堅(jiān)信著“我們一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的工作!辈⒉粩嗬^續(xù)下去。

  怎么樣?不用我再介紹其它兩本了吧。我的朋友“小豆豆”是不是很搞笑?讀了這套從書(shū),你們一定可以從她身上學(xué)到善良、童真、樂(lè)觀(guān)向上的精神,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、永不言棄。

我的朋友敘事作文 篇2

  今天我正發(fā)愁寫(xiě)什么作文好時(shí),突然看見(jiàn)了去年的一位“好朋友”。它是一只小鳥(niǎo),去年的現(xiàn)在它曾經(jīng)飛到我家書(shū)房的窗戶(hù)上。今天我又見(jiàn)到了它,別提有多高興了。

  它那灰色的羽毛比去年豐滿(mǎn)了,身體也比去年強(qiáng)壯了。但是它的.眼神沒(méi)變,還是那么孤獨(dú)。所以我想陪陪它。

  它好像明白了我的意思,開(kāi)始唱歌了:“啾啾啾,啾啾啾。”雖然我聽(tīng)不懂它在唱什么,但我看出它是多么用心地在唱,它是多么地自我陶醉啊!

  唱著唱著它又開(kāi)始跳舞了,它的舞姿還是和去年一樣美,一會(huì)兒扭動(dòng)著小屁股,一會(huì)兒搖晃著身體,拍拍自己的翅膀。不時(shí)讓我開(kāi)懷大笑。

  我覺(jué)得它還有一點(diǎn)沒(méi)變,就是很愛(ài)“臭美”,一會(huì)兒用小嘴“梳理”羽毛,一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看身上有沒(méi)有雜毛,如果有就拔掉。我說(shuō)了它。它還“啾啾”地叫,表示不服氣?匆(jiàn)我今天穿著鮮艷的衣服,它就展開(kāi)翅膀轉(zhuǎn)幾圈給我看。

  我還發(fā)現(xiàn)它變貪吃了,看見(jiàn)我在吃葡萄,它就大聲地叫,把我的耳朵都快叫聾了。我只能把葡萄分給它一半,大家不知道它吃得多開(kāi)心。它熟練地用爪子按住葡萄,用小嘴啄著里面的果肉,大口大口地吃了起來(lái)。

  這只小鳥(niǎo)是多么有趣可愛(ài),希望它每年都能來(lái)看我。

我的朋友敘事作文 篇3

  我現(xiàn)在要寫(xiě)一個(gè)女孩子,叫東東。她是我的朋友。

  十年了。也許還不止。這是我們相遇并成為好朋友所走過(guò)的年頭。也不知秋天來(lái)了多少次。

  我們都是秋天生的,我們的性格相像。只是我比她大一歲,我初二,她初一。她生在國(guó)慶放假期間,真羨慕。不像我,不能好好過(guò)場(chǎng)生日。

  東東其實(shí)不是她的本名,她的名字叫東h,我喜歡叫她東東。然后,在我的號(hào)召下,這個(gè)外號(hào)傳開(kāi)了。而她喜歡叫我媛媛姐,叫了很多年了。至少比我叫她東東的時(shí)間長(zhǎng)。嗯,東東這個(gè)名字真親切。我喜歡別人叫我媛媛姐,真親切呢。

  東東是個(gè)可愛(ài)的孩子,很單純。喜歡摸她的臉,很有彈性。你看她的眼睛,純凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,讓你愿意放下心給她,然后被她體貼地照顧著。這種感覺(jué)叫貼心,對(duì)吧?東東真是個(gè)純凈的孩子,喜怒哀樂(lè)那么容易被人看到,又那么容易被我哄開(kāi)心。她總是說(shuō)我很有口才,但,到底是誰(shuí)更相信誰(shuí)呢。東東真是個(gè)干凈得透明,讓你感動(dòng)的孩子。我不知道為什么她的思想受了那些男生的污濁,但是在你的面前的就是一個(gè)帶著干凈的陽(yáng)光的孩子。

  你舍不得騙她。她不會(huì)生你的氣,只要你愿意道歉。但我喜歡逗她,然后娃娃大笑。喜歡她認(rèn)真的樣子,喜歡她知道真相后那一臉愕然。很認(rèn)真很認(rèn)真,很單純很單純,狠不下心去欺騙她。你為什么要欺騙她呢?有時(shí)候她也很幼稚,那日,她在回家的路上向我抱怨一個(gè)同學(xué),聽(tīng)她很認(rèn)真地說(shuō)那些雞毛蒜皮的小事,我真想笑。我說(shuō)她幼稚,又說(shuō)了幾句,她就信服了。在她面前,我感覺(jué)我的口才真的'好好噢。

  和東東玩得最好的不是我,是我們另一個(gè)共渡了十年時(shí)好友,TV。這個(gè)外號(hào)當(dāng)然也是我起的。從前和她一直玩得很好,她只比我小五個(gè)月,她不叫我媛媛姐,她叫我媛媛。TV是個(gè)較瘦弱的女孩子,她的媽媽與東東的媽媽都是護(hù)士,很忙。兩個(gè)小女生就喜歡在家里沒(méi)人的時(shí)候到對(duì)方家過(guò)夜。她們之間只有三層樓的距離。

  TV和東東來(lái)往很近,還有一樓的佑子。他們的父母走得近,三個(gè)初一小孩也走得近。我覺(jué)得他們很幸福,起碼他們不會(huì)覺(jué)得自己很悲慘。聽(tīng)晚輩們說(shuō)話(huà)是很有趣的,當(dāng)TV和東東在一起時(shí),她們熱情地融合,淡淡的無(wú)知,就覺(jué)得心里暖暖的。是不時(shí)覺(jué)得自己老了?

  佑子比較瘋,比較壞。東東對(duì)他也很好,誰(shuí)都喜歡東東。當(dāng)然也包括三樓勤奮用功的皎皎姐。

  五層樓的孩子,都喜歡東東。佑子一樓,皎皎姐三樓,TV五樓。我四樓。東東二樓。我們很幸福。

  分班后,東東和TV在同一個(gè)班,在舊教學(xué)樓二樓靠近陽(yáng)臺(tái)的班級(jí),東東和她的一些同學(xué)喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上,偶爾見(jiàn)我經(jīng)過(guò),便肆無(wú)忌憚地狂叫:“莫奕臻――!”我總會(huì)抬頭指著她們說(shuō):“哎呀,我的名字可真好聽(tīng)!你們這些初一小朋友們!”她們爽朗地笑了。我抬頭看見(jiàn)東東一臉陽(yáng)光。

  很多時(shí)候自己情緒化,都是東東安慰我。只要她夠得著,F(xiàn)在次數(shù)少了很多,但不是她變了。

  我大多數(shù)是把東東當(dāng)妹妹看待的,所以對(duì)她很憐愛(ài)。不知這個(gè)詞用對(duì)了么。她挺容易受我影響的,我也是。她們說(shuō)我是個(gè)樂(lè)觀(guān)的人,其實(shí),誰(shuí)更快樂(lè)呢。我像一個(gè)觀(guān)看幸福的旁觀(guān)者,只是喜歡上了其中的女主角。也許我也是主角。每個(gè)人都是主角。

  今年,三樓的皎皎姐要上初中了,要忙了。四樓的我要上初三,也要忙了。五樓的TV,二樓的東東,還有一樓的佑子要上初二了,也開(kāi)始忙了。忙著忙著,樓頂上的聚會(huì)就少了。忙著忙著,見(jiàn)的面就少了。不知道是否還有他們的笑容。像多看幾眼東東那張充滿(mǎn)稚氣的臉。

  我在寫(xiě)一個(gè)女孩,她叫東東。她是我朋友。她住在二樓,住在一個(gè)住著五個(gè)幸福小孩的五層樓里。我只是在寫(xiě)東東,其他人,是東東的朋友。其他這一切只能在一起。但愿長(zhǎng)久。

我的朋友敘事作文 篇4

  我有個(gè)好朋友,他叫洪寒燈。他是我們班的班長(zhǎng),下課的時(shí)候我們是很好的玩伴,但一處理起事情來(lái),就跟包公斷案那樣鐵面無(wú)私,因此我給他取了個(gè)外號(hào)小包公。

  有一次,洪寒燈檢查眼保健操,眼保健操開(kāi)始了,但我還是沒(méi)有做準(zhǔn)備動(dòng)作,洪寒燈發(fā)現(xiàn)了,拉長(zhǎng)聲音,用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō):陳漢邦!我立即開(kāi)始做。心想:反正我和洪寒燈是好朋友,他一定會(huì)手下留情,再說(shuō)還有一次機(jī)會(huì)呢。過(guò)了一會(huì),許添突然大叫一聲,!把平靜的教室攪亂了,我慢慢地?fù)伍_(kāi)五指,只見(jiàn)許添睜大眼睛,指指地上,大叫:地上有只壁虎!教室里一下沸騰起來(lái),叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起,不絕于耳。我放下雙手站在座位上,伸長(zhǎng)脖子,張大嘴,踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著:惡心!,而后聽(tīng)到很夸張的嘔吐聲。

  膽大的我離開(kāi)座位跑到許添的座位旁,用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺(tái)上跑下來(lái),用力將許添按在座位上,提高嗓門(mén)說(shuō):眼保健操也是一堂課,難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說(shuō)嗎?你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的!許添輕輕地哼了一聲,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái),用他那小手使勁地向講桌拍去,幾乎在喊:安靜!安靜!可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒(méi)了,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅,怒目圓瞪,眉頭緊鎖?赊D(zhuǎn)眼間,緊鎖的眉頭打開(kāi)了,大喊:許添兩次,其他人都一次。沸騰的教室一下冷卻了,教室里又響起了眼保健操的口令聲······眼保健操結(jié)束了,洪寒燈鄭重其事地宣布:陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì),扣分······我驚呆了,惡狠狠地說(shuō):下課你等著吧!什么破朋友,一點(diǎn)不義氣。

  整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了,我迫不及待地跑向洪寒燈,氣憤地把他拉到教室的'一角,說(shuō):干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?洪寒燈義正詞嚴(yán)地說(shuō):我還以為發(fā)生了什么事?我是班長(zhǎng),無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)一視同仁,否則同學(xué)們會(huì)不服的。然后,他拱拱手說(shuō):多有得罪,請(qǐng)多原諒!聽(tīng)了他的一番話(huà),我感到很慚愧,笑著說(shuō):咱們不說(shuō)這個(gè)了,出去玩吧!我們就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高興興地玩去了。

我的朋友敘事作文 篇5

  我有一個(gè)特別的朋友,他既是我的朋友,又是我的親人,他就是我的爸爸。

  我的爸爸長(zhǎng)得可帥了!他的個(gè)子高高的。一頭烏黑的頭發(fā)非常精神。在他彎彎的'眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去那么的清澈明亮。他的鼻子非常挺,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬、知識(shí)淵博。

  爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)中,我有什么不懂的地方都喜歡去問(wèn)他,他總會(huì)耐心地講解給我聽(tīng)。有時(shí)候,我考試沒(méi)考好,他也從不打罵我,而是和我一起分析錯(cuò)誤的原因,鼓勵(lì)我下次考好。生活里,爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)也是無(wú)微不至的。有一次,爸爸來(lái)接我放學(xué)。這時(shí),天空中烏云密布,還刮起了陣陣大風(fēng),看起來(lái)馬上就要下雨了。我穿的衣服很單薄,凍得瑟瑟發(fā)抖。爸爸看見(jiàn)了,毫不猶豫地脫下自己的外套裹在我身上,自己卻只穿著一件短袖體恤。我看著爸爸,好奇地問(wèn):“爸爸,你不冷嗎?”“不冷!卑职值鼗卮鹫f(shuō)。但是我知道爸爸也是很冷的,因?yàn)樗氖址浅@,他寧愿自己生病,也不愿我生病。他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,卻用他的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)了他對(duì)我的愛(ài)。

  我的爸爸還是一個(gè)充滿(mǎn)童心的人。他只要一有空就會(huì)陪我爬山、跑步、挖沙子……記得有一天,我覺(jué)得在家很無(wú)聊,正巧爸爸在睡覺(jué),我突然冒出來(lái)一個(gè)壞點(diǎn)子,我要給爸爸化個(gè)妝。于是,我拿出紅色的水彩筆,悄悄地走進(jìn)房間,用筆在他的臉上畫(huà)了兩個(gè)腮紅。不過(guò),畫(huà)完后我就開(kāi)始后悔了,我心想:爸爸看見(jiàn)了會(huì)不會(huì)生氣呢?就在這時(shí)爸爸醒了,我急忙蹲下,躲在床邊偷偷看著他。爸爸奇怪地問(wèn)我:“你干什么呢?”我支支吾吾地回答說(shuō):“沒(méi)什么!”爸爸半信半疑地起身走進(jìn)衛(wèi)生間上廁所。過(guò)了一會(huì)他走了出來(lái),徑直走到我面前,我看著爸爸,心想:完蛋了,爸爸這次肯定生氣了,一定會(huì)罵我的。突然,爸爸搶過(guò)我手里的水彩筆就要往我臉上畫(huà),一邊還說(shuō):“好啊你,趁我睡著了,把我畫(huà)得這么丑。為了公平起見(jiàn),我也要給你畫(huà)兩個(gè)‘大鴨蛋’!”說(shuō)完,真的在我臉上畫(huà)起來(lái)……“哈哈哈”“哈哈哈”房間里傳出我們陣陣歡笑聲。

  這就是我的爸爸,在我有困難的時(shí)候幫助我,在我傷心的時(shí)候給我安慰,在我寒冷的時(shí)候給我溫暖,在我無(wú)聊的時(shí)候陪我玩耍。他既是我的爸爸,更是我的好朋友,我愛(ài)我的爸爸!

我的朋友敘事作文 篇6

  我的心里有這么兩位同學(xué),她們的性格一個(gè)是溫柔的,一個(gè)在課堂上總是滔滔不絕。她們分別是李敏甲,唐梓暢。

  溫柔的她——李敏甲。在她那彎彎的柳葉眉下面,有一雙像星星一樣閃閃發(fā)光的大眼睛,一張能說(shuō)到人心里的毛病和痛苦的.嘴巴。一頭蓬松漂亮的頭發(fā),被一個(gè)粉色的皮筋綁住。就在那件事過(guò)后,我更加關(guān)注她。

  那一次的中午放學(xué),我們?nèi)ワ執(zhí)萌コ燥。在去飯(zhí)玫穆飞希乙恢睈瀽灢粯?lè)。她看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,又看一下我的眼睛,只見(jiàn)一個(gè)金豆豆似的淚珠快要從我的眼眶里掉下來(lái)。她一見(jiàn)我的眼淚快要掉下來(lái)了,趕緊過(guò)來(lái)給我擦,并疑惑地問(wèn)我:“你怎么了,為什么要哭。俊薄拔矣龅搅藷┬氖,你不用管我……”我這一句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,她就問(wèn)我:“什么煩心事呀,說(shuō)出來(lái),讓我也知道唄,說(shuō)不定我還可以幫你呢!蔽野涯羌陆o她從頭到尾說(shuō)了一遍。她說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊。這件事我可以幫你,吃完飯?jiān)俸湍阏f(shuō)!彼哪樕下冻隽颂鹛鸬奈⑿,這讓我不禁喉嚨里一甜,也朝她回了一個(gè)笑容。吃完飯,她幫我把那件事情解決了,我很開(kāi)心。從此,我和她成為了不離不棄的好朋友。

  再說(shuō)一說(shuō)另一個(gè)同學(xué)吧,她總是在課堂上滔滔不絕。她叫唐梓暢,經(jīng)常留著劉海,扎著馬尾,總是穿著灰褲子、灰衣服,外套總是校服,胖胖的臉上,顯出一雙小小的眼睛。她總是說(shuō)自己是虛胖,可是她越說(shuō)自己是虛胖,我就越覺(jué)得她就很胖。

  一次上課,我在聽(tīng)課,唐梓暢就給我一張紙,小聲地說(shuō):“把這個(gè)給白江璘,不許看!蔽野咽址旁谧老,打開(kāi)那張紙,看了一下紙上的內(nèi)容,便撕了一張紙,寫(xiě)上“別看,請(qǐng)注意聽(tīng)講”幾個(gè)字,疊成小方塊,放在里面,給了白江璘。他看了看我,一臉疑惑的樣子。我指了指唐梓暢。他知道是唐梓暢給他的。無(wú)意中,我聽(tīng)見(jiàn)唐梓暢又在滔滔不絕地說(shuō)話(huà),我對(duì)她沒(méi)辦法了,就不管她。

  這就是我的兩個(gè)朋友,她們的性格讓我難忘。

我的朋友敘事作文 篇7

  友情不是一堆華麗的辭藻,而是一句熱心的問(wèn)候; 友情不是一個(gè)敷衍的擁抱,而是一個(gè)會(huì)心的眼神——題記

  在這個(gè)世界上,人不能沒(méi)有父母,也不能沒(méi)有朋友。友情就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光,給予人溫暖與幸福。有時(shí)候,它又好似一根火柴,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮,但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過(guò)于擁有一個(gè)心地善良,為人正直的朋友。

  她叫孟春彤。我和她,在友情的路上,并不是一帆風(fēng)順的。我們有過(guò)爭(zhēng)吵。有過(guò)不和,但其中,卻又參雜著許許多多美好與快樂(lè)的事情。酸甜苦辣,樣樣都有;蛟S是我們都已經(jīng)長(zhǎng)大的原因,兩個(gè)人的生活中,多了一些諒解和寬容,還有快樂(lè)。少了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離,十分友好。

  長(zhǎng)個(gè)十厘米左右的卷發(fā)小辮子,粉紅的臉蛋,一雙大而有神的眼睛,還有那高高的個(gè)子。她不喜歡趕時(shí)尚,時(shí)常規(guī)規(guī)矩矩的身穿一身干凈的校服,胸前無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校的規(guī)定。他學(xué)習(xí)十分的出色,每次考試都名列前茅,在紀(jì)律上她嚴(yán)格要求自己,對(duì)待任何事情都是十分的認(rèn)真,一絲不茍。因此,她成為了我這個(gè)“馬虎蟲(chóng)”的學(xué)習(xí)對(duì)象。

  記得有一次,我因?yàn)楦忻岸鴷缌艘惶煺n,有很多知識(shí)的練習(xí)題都沒(méi)有聽(tīng)到老師的講解。有一些問(wèn)題還沒(méi)有弄懂,正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆,,她似乎看出了我的心思,便滿(mǎn)臉微笑地向我走來(lái),對(duì)我說(shuō);“我來(lái)為你講講吧!”這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),并不是普普通通的六個(gè)字。它好似在我感冒之時(shí),遞來(lái)的一杯溫水一樣。我的朋友,在我還沒(méi)有回答一聲:“好吧!”的時(shí)候就已經(jīng)為我認(rèn)真的進(jìn)行著講解?粗怯H切的眼神,溫和的態(tài)度,我好似受到了春風(fēng)帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到,原來(lái),這就是友情,這就是朋友的關(guān)愛(ài)!我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼,又一次泛發(fā)出那心靈深處的`觸動(dòng):好溫暖!

  沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言可以描繪出我和她之間的情誼,沒(méi)有什么優(yōu)美的音樂(lè)可以唱出我對(duì)她的感覺(jué)。雖然,我現(xiàn)在只是一個(gè)十三歲的少年,但我可以說(shuō),她,是我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)摯友,一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);時(shí)間最美好的事情莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。朋友之情值得我們用一生去珍藏。

我的朋友敘事作文 篇8

  晚上,藍(lán)藍(lán)的天空中,有一個(gè)像月牙的月亮,還有滿(mǎn)天的星星,有一次,她躺在金黃的田野里抬頭向上看,之后,又親切地說(shuō):哇!真的好美麗啊!她還可以在金黃的田野里想自己的朋友在家里干什么。

  這美少女便是雅欣。我認(rèn)識(shí)她時(shí),也不過(guò)11、12,離現(xiàn)在已有1、2年了:她滿(mǎn)頭的黑發(fā),身上穿著一身黑色的衣服,下邊是粉色的鞋子,聽(tīng)說(shuō),她是她家的.老二,但是,雖說(shuō)是她家的老二,可是,她每次去她親人家的時(shí)候,她的親人就會(huì)說(shuō)她的壞話(huà),如果,她姐姐陪她去,她的親人會(huì)說(shuō)她姐的好話(huà),讓她在旁邊非常孤獨(dú),不過(guò),要不是以前她的家人都說(shuō)她,她也不會(huì)變的心胸很小,她經(jīng)常說(shuō)我的心胸很大,讓我改掉,但是,我改不掉。

  她是一個(gè)心胸寬大的一個(gè)人,特別是她的數(shù)學(xué)成績(jī)真是一級(jí)的棒!有一次,我和包鐸在一起玩,她既然沒(méi)有生氣,如果是我的話(huà),早就生氣了,所以,她才讓我把心胸變廣闊。

  不過(guò),每次我們出去算題的時(shí)候,她都說(shuō)算數(shù)學(xué)題,我們就會(huì)默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。她這種對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣的人也值得我們?nèi)W(xué)習(xí),說(shuō)白了,她就是一個(gè)心胸寬闊、數(shù)學(xué)好的人。

我的朋友敘事作文 篇9

  “走吧!闭驹谖疑砼,耐心地等待我收拾好書(shū)包,接著我們一起放學(xué)離開(kāi)。“你不生氣嗎?”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑,“有什么可生氣的,走啦。”她說(shuō),接著率先抬腳離開(kāi)。

  時(shí)間還得回溯到中午,我們?nèi)ナ程贸燥,一邊吃著一邊嬉笑打鬧。飯畢,我們收拾后就準(zhǔn)備回班,本來(lái)一切都是按部就班的,可不料意外陡生——?jiǎng)傔M(jìn)教室,我下意識(shí)地摸了一下口袋,我的心頓時(shí)就涼了。“糟了!”我對(duì)她說(shuō),“我把公交卡落到食堂了!”我急得都快哭出來(lái)了。而她一邊安撫著我一邊想辦法,“這樣吧,你去請(qǐng)示老師,我陪你去食堂找,別擔(dān)心了!敝,得到老師允許,她就拉著我快速跑到食堂。剛進(jìn)食堂,就發(fā)現(xiàn)食堂已經(jīng)打烊,正在收拾東西?伤(huà)不說(shuō)就帶著我來(lái)回找鑰匙。桌子上,沒(méi)有;椅子下,沒(méi)有;墻角落,沒(méi)有……整個(gè)食堂大廳都快被翻遍了,卻一無(wú)所獲。于是,她斂了斂眉,又挽著我挨個(gè)去問(wèn)食堂阿姨們,“阿姨,您在這兒見(jiàn)到公交卡了嗎?”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響,反復(fù)卻不厭其煩。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,答案不言而喻——沒(méi)有。在回去的`路上,我一直沮喪地掉著淚,而她仍在沿途幫我去找。見(jiàn)我哭了,她不由輕聲安慰:“別哭了,總會(huì)有辦法的!笨晌业难劬s依然紅紅的。

  “不然,你用我的公交卡把,明天再還我!彼Я艘а溃f(shuō)道。我怔了,看著她關(guān)切的模樣,心中淌過(guò)了一片暖流。“不了,謝謝你!蔽倚α,笑的真心實(shí)意。

  后來(lái),不知是不是幸運(yùn)女神眷顧,我在書(shū)包中找到了那張公交卡?晌曳堑桓吲d,還有些不安,我看了她一眼,生怕她為了浪費(fèi)一中午陪我找東西而生氣。只見(jiàn)她舒了一口氣:“找到就好,找到就好……”沒(méi)有一絲發(fā)怒的跡象?此秊槲腋吲d的模樣,我的心軟的都快化了。

  有友如此,夫復(fù)何求?我是如此慶幸,有她這樣的朋友。

  有她,真好。

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