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敘事作文

時(shí)間:2023-01-27 20:59:27 敘事作文 我要投稿

有關(guān)敘事作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)敘事作文匯總6篇

敘事作文 篇1

  上一周,呂老師在課堂上說(shuō):“為了美化我們的班級(jí),大家從下周一開(kāi)始可以為班級(jí)捐花,捐獻(xiàn)者會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)!

  于是,大家在周末就忙開(kāi)了,有的去花店買(mǎi)花,有的在家里挖一盆出來(lái),還有的.在花販子那里選購(gòu)。我也不例外,星期六下午我和媽媽騎著單車(chē)去花卉世界選購(gòu)。

  來(lái)到花卉世界,我聞到了花兒的香味,聽(tīng)到了一陣陣喧鬧聲。每家花店門(mén)前都擺著花:有辣椒、蕃茄;有薄荷、觀音蓮;還有桂花、虎皮蘭等等,可漂亮了。

  最后,我在一家花店前停下了。這家店里有一盆花吸引了我的注意力。據(jù)老板娘說(shuō),這是金邊吊蘭,形狀像草,長(zhǎng)得快,不用經(jīng)常澆水,適合放在學(xué)校窗臺(tái)上。于是我高高興興地買(mǎi)下了這盆花。

  周一到學(xué)校時(shí),我在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)有很多的花擺在上面:有薰衣草,有像刺猬的仙人掌,有蘆薈等等,綠綠的一片。

  這些花不僅美化教室,還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了植物的知識(shí)。

敘事作文 篇2

  星期天晚上,我和爺爺下象棋。

  我們擺好了棋子,就開(kāi)始走了。爺爺讓我車(chē)、馬、炮,我先走,我把炮走在中間來(lái),爺爺上馬護(hù)卒。走了一會(huì)兒,我的很多棋子都被爺爺?shù)钠遄映缘袅耍Y(jié)果我輸了。

  我有點(diǎn)不服氣,爺爺安慰我說(shuō):“學(xué)會(huì)下棋很容易,但是,要下好象棋就不容易了。”我想成就任何一件事都不容易,下棋如此,讀書(shū)更如此。

敘事作文 篇3

  操場(chǎng)上塑膠跑道的裂縫中。一粒小小的種子,正探出綠色的小腦袋,向上生長(zhǎng)。

  或許他是被一陣風(fēng)從別的地方帶過(guò)來(lái)的,抑或是頑皮的鳥(niǎo)兒把它銜起,再丟到操場(chǎng)上來(lái),正好滾到了塑膠跑道的裂縫中。

  裂縫中沒(méi)有太多的營(yíng)養(yǎng),只有前陣子暴雨后留下來(lái)的積水。這粒種子,就是靠著這一點(diǎn)點(diǎn)的積水,才顫微微地從土地中長(zhǎng)出一絲綠色。這點(diǎn)綠色是那么渺小,一陣微風(fēng),就可以把它吹得幾欲折斷,一個(gè)小男孩從他身邊跑過(guò),險(xiǎn)些踩中了他。逃過(guò)一劫的他,卻被小男孩奔跑帶起的風(fēng)吹的左搖右擺。

  對(duì)于這株小草來(lái)說(shuō),整個(gè)操場(chǎng)上都是危險(xiǎn)。操場(chǎng)上奔跑的孩子會(huì)把它踩斷,飛來(lái)的足球會(huì)把它碾平,甚至一陣烈日也能讓他飽受煎熬。沒(méi)有人注意到渺小的它,就算注意到,那又能怎樣?有誰(shuí)會(huì)關(guān)注一株草的生死?

  小草仿佛沒(méi)有注意到周遭的事物,在狹小的裂縫中努力發(fā)展自己的根系,讓自己向上延伸,在他心中,只有生長(zhǎng),義無(wú)反顧反顧的生長(zhǎng)。在其他植物難以生長(zhǎng)的地方,一個(gè)頑強(qiáng)不屈的靈魂在這里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng),向湛藍(lán)的天空,張開(kāi)自己的臂膀!

  青石鋪就的小路上,一排整齊的螞蟻在向前移動(dòng)。他們的背上馱著面包屑、餅干渣,他們得為冬天儲(chǔ)備足夠的事物。一個(gè)小男孩看見(jiàn)這一幕,玩心大起,從地上撿了一根木棍,對(duì)螞蟻背上的食物又挑又弄,想把螞蟻背上的食物給弄下來(lái)。小男孩用力不穩(wěn),木棍幾次刺中螞蟻。但出人意料的是,螞蟻仍舊沒(méi)有放棄背上的食物。小男孩生氣了,對(duì)這些螞蟻又刺又打,這些比沙子大不了多少的螞蟻在木棍的鞭打下,在地上不斷的翻滾,他們始終牢牢背著那點(diǎn)食物。男孩沒(méi)了興致,扔下木棍走了。螞蟻們混亂的隊(duì)形立刻又變成了一條直線,肩擔(dān)著家族的存亡與責(zé)任,一步一步,堅(jiān)定不移的向前走去。

  是的,小草和螞蟻是卑微的',但他們對(duì)生命的渴望和永不放棄的精神,又怎么不令人感動(dòng),令人贊嘆?

  喧囂的菜市場(chǎng)門(mén)口常年坐著一個(gè)乞丐,他年輕時(shí)在工地上打工,不慎從腳手架上摔了下來(lái),因?yàn)闆](méi)錢(qián)治病,腿就留下了殘疾,喪失了行走和勞動(dòng)的能力,只好靠乞討為生。經(jīng)常進(jìn)出菜市場(chǎng)的老人知道他的故事,每晚就把剩下的零錢(qián)給他。

  那天,像往常一樣,一位老人買(mǎi)完菜以后,順手把剩下的一沓零錢(qián)給了他,等他清點(diǎn)零錢(qián)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一沓毛票中夾著一張百元大鈔。他完全可以不動(dòng)聲色的留下,可他沒(méi)有。他大叫著,讓老人回來(lái),老人耳背,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他連忙拉住一位路人,希望他能把老人叫回來(lái)。那個(gè)路人死死的盯著他那雙臟兮兮、黑乎乎抓著自己褲管的手,厭惡的掙脫開(kāi)了。乞丐只好用手撐著自己身下的三輪板,去追老人,他的手奮力的撐著地,留下一個(gè)個(gè)紅色的印痕。他終于追上了老人,遞還了那100元錢(qián)。老人想感謝他時(shí),他已默默地?fù)沃啺澹г谌肆髦小?/p>

  生命是平等的,何來(lái)高貴與卑微?或許生命渺小、每個(gè)人有意無(wú)意都踩踏一腳,可高貴的靈魂,必定是永不磨滅萬(wàn)古長(zhǎng)存的!

敘事作文 篇4

  他對(duì)《三國(guó)演義》和《水滸傳》一直是情有獨(dú)鐘,無(wú)論是睡覺(jué)還是課余時(shí)間,他都需要有一本《三國(guó)演義》或《水滸傳》陪伴,否則在課余時(shí)間他會(huì)無(wú)法安靜,在睡覺(jué)時(shí)將難以入眠。每次,爸爸媽媽讓我弟弟早點(diǎn)睡覺(jué)時(shí),他總是嘴上答應(yīng),并乖乖地回到自己的房間。進(jìn)到屋里,立刻沖到床頭打開(kāi)燈,然后迫不及待地拿出他心愛(ài)的“寶貝”,一看就是大半夜。一天晚上,他都津津有味地看著《三國(guó)演義》中的《赤壁之戰(zhàn)》:曹操敗北,帶著殘兵敗將來(lái)到華容道,沒(méi)想到關(guān)羽早已守候在那兒要取他性命……正看得入神,只聽(tīng)一聲震耳欲聾的吼聲:“你怎么還不睡!”接著“嗖”地一聲,他的“寶貝”飛了出去落在了地板上。抬頭一看,爸爸不知什么時(shí)候站在他的.床前,正“虎視眈眈”地看著他!岸伎炱谀┛荚嚵耍氵有心看這個(gè)!”他沖我吼到。我只有灰溜溜地鉆進(jìn)被窩,心想:哼!你憑什么不讓我看,這可是名著,我們老師都支持我們看呢!你不讓我看,我偏要看!等爸爸走后,他找出手電筒,拿起躺在地板上的書(shū),鉆到被窩里又偷偷地看起來(lái),一直看到半夜十二點(diǎn)。這就是我弟弟,一個(gè)小書(shū)迷,只愛(ài)看《三國(guó)演義》和《水滸傳》的小男孩。

敘事作文 篇5

  今天是八月十五——中秋節(jié)。我們吃過(guò)晚飯,急匆匆地帶上些甜食,直奔山上,去賞月。

  爬到山頂時(shí),月亮還沒(méi)出來(lái),只有像海浪似的翻滾的浮云。忽然,從天空遠(yuǎn)處閃出一道亮光,后來(lái)越來(lái)越大,半邊天都明亮起來(lái)。月亮跳躍著,像一個(gè)淘氣的孩子在玩蹦床。噢,月亮出來(lái)了!

  只見(jiàn)那一輪明月被一縷一縷輕紗般的云層包圍著,像一位羞澀的少女,散發(fā)出一種神秘感。月亮徐徐地往上爬,最后高掛天空。我凝神望著月兒,發(fā)現(xiàn)里面有片陰影,這不是嫦娥嗎?玉兔在一旁一邊搗藥,一邊欣賞嫦娥的舞姿。我仿佛就是那只玉兔,癡癡地欣賞著舞蹈。幾朵灰白色、輕紗般的云陪伴在她身邊,宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。有朵云不服氣,要和月亮比美。它剛想湊上去遮住月亮,可是一看到那美麗的少女——上帝的`寵兒,給人們帶來(lái)團(tuán)圓與幸福的嬌貴的美人,就立即被迷住了,敗下陣來(lái)。星星們也悄悄地躲起來(lái)了。那如玉盤(pán)般的朗朗明月,撒下了銀白色的月光。月光猶如流水一般,鋪蓋了整個(gè)大地,為大地?fù)Q上了一件新衣。這光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在大地,顯得格外寧?kù)o而美麗。

  夜深了,一縷縷微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),我就如在仙境般快樂(lè)。過(guò)了好一陣子,我才發(fā)現(xiàn),我是在賞月呢!

敘事作文 篇6

  記得那是一個(gè)傍晚,父母都出去了,萬(wàn)般無(wú)聊之下我聽(tīng)起了音樂(lè)。

  如流水般的音樂(lè)緩緩流過(guò)我的大腦。在傍晚的寧?kù)o里,在泛紅的夕陽(yáng)照耀之下,我覺(jué)得心中一片空明,各種各樣的煩惱就像被這圣潔的音樂(lè)及景象洗涕過(guò)了一般,變成了一種種正面的情緒就像我此刻的靈魂。

  聽(tīng)著聽(tīng)著,只覺(jué)得心里有個(gè)什么悶悶的東西發(fā)泄不出來(lái),情緒莫名的激動(dòng)起來(lái)了,思緒就像一葉被狂風(fēng)卷動(dòng)的扁舟不聽(tīng)控制的回泊到一個(gè)個(gè)以前令我感動(dòng)的港灣,一幅幅的畫(huà)面從我面前閃過(guò),這些畫(huà)面,是交織了我到目前為止的人生最完美的畫(huà)面,這些畫(huà)面,是我不想與他人分享,只肯埋藏在自己心靈的最深處的畫(huà)面,我的心緒被這些我只肯在靜寂的深夜里才回味的'畫(huà)面感動(dòng)著。我在房間里無(wú)意識(shí)的走來(lái)走去,舉著雙手想去擁抱那無(wú)形的音樂(lè),那泛紅的夕陽(yáng),那無(wú)名的感動(dòng),那些我平時(shí)無(wú)感觸此刻卻潮濕我眼眸的東西。我應(yīng)對(duì)著夕陽(yáng),在我那略為模糊的視線里,那半紅的殘陽(yáng)無(wú)疑是一個(gè)奇跡,或,是另一個(gè)世界。眼淚最后滑落,整個(gè)世界也仿佛因?yàn)槲夷欠菘侦`而空靈。為音樂(lè)而感動(dòng)?不,是為感動(dòng)而感動(dòng)。

  像丟下了千斤重?fù)?dān)一般,我坐到了沙發(fā)上,關(guān)上了門(mén)窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下,音樂(lè)在夜色的襯托下,無(wú)疑是一首圣詩(shī)。仿佛用光了所有的力氣一樣,我不想動(dòng),哪怕是一根小指頭,因?yàn)槲液ε逻@種完美的氣氛,就會(huì)被打斷。

  漸漸的,天完全拉上了一層黑色的天鵝絨,房間里,全黑了。

  之后,不知有多少次我打開(kāi)音樂(lè),想回到那天的黃昏中去,但是我失敗了。

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