小學(xué)寫事作文：天地的回憶

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫事作文：天地的回憶，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　不知不覺的我在天地已經(jīng)生活了五年了，這五年來的點點滴滴都?xì)v歷在目，仿佛就是昨天發(fā)生的事情。忘不了，為了一道數(shù)學(xué)題、一個生字老師不厭其煩的講解，直到我們弄懂為止；忘不了，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，老師由衷的為我們感到驕傲；忘不了，當(dāng)我們灰心時，老師如朋友般的鼓勵；忘不了，當(dāng)我們調(diào)皮時，老師如媽媽般的諄諄教導(dǎo)。最讓我忘不了的還是那一次的朗誦比賽。

　　四年級的時候，我們接到了一個艱巨的任務(wù)：參加“七色光”的朗誦比賽。剛聽到這個消息，同學(xué)們都吃了一驚，因為這次比賽是代表全校去參加的，意義非同小可。我們能行嗎？為了能讓我們出色地完成任務(wù)，老師放棄了休息時間全心全意地為我們準(zhǔn)備一切。

　　老師為我們準(zhǔn)備的是毛主席的詩《沁園春%26183;雪》。這首寫得特別好，非常有氣勢�？僧�(dāng)我們朗誦這首詩時，卻這么也讀不出這首詩的精彩和氣勢來，這可把老師給急壞了。于是，老師首先在網(wǎng)上查找音樂，一找到好的音樂就讓我們合著練一邊，直到找到最適合的音樂為止。當(dāng)我們有一個字讀得沒有感情時，老師就會一遍一遍不斷地給我們練習(xí)。就這樣，老師的聲音嘶啞了，嘴唇也干得起了皮。而我們的表演卻一次比一次精彩。

　　經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，我們已經(jīng)能把這首詩朗誦得出神入化了。我們懷著奪冠的心態(tài)，登上了比賽的舞臺�！氨眹�風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”我們朗誦的非常精彩，似乎沒有一點瑕疵，再看看裁判們，看著他們頻頻點頭的樣子，我們就知道我們和老師的努力沒有白費。

　　幾天后，老師帶來了一個好消息，我們在朗誦比賽中獲得了二等獎的好成績，同學(xué)們歡呼著，我也不例外，但是我在歡呼的同時也想著，在這背后付出最多的不是我們，而是老師們。是她們讓我們站在了成功的舞臺上。

　　五年前的那個缺著兩顆門牙的小不點，到如今這個懂禮貌，和小燕子一樣會四個字，四個字講話的小女孩，這中間是天地教會了我如何會學(xué)、會玩，怎么樣能說、能干。我們有很多話想對老師們說，卻說不出口，千言萬語只有一句：“謝謝！

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