敘事作文難忘的事
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文難忘的事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文難忘的事1
我十歲生日那天離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾個月了，但是我對這次生日Party還是很難忘。
那天，我邀請了全班同學到我家來參加我的生日Party。他們送了很多禮物給我，還祝我生日快樂。我別提多高興了。
媽媽是我這次Party的主持人，吃過午飯后，媽媽對我們說：“小朋友們，我們開始玩游戲了。”吵吵鬧鬧的我們立刻靜了下來�！按蠹叶纪孢^搶椅子嗎”媽媽問�！巴孢^�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮��！澳俏曳乓魳�，音樂一停你們就一起坐下來，沒有凳子的人就要淘汰掉，最后的勝利者可以獲得小禮品。我們爭先恐后地玩了起來......接著我們又玩了很多游戲；陀螺大戰(zhàn)、烘焙、跳騎馬舞......
媽媽看到我們都汗流浹背,就問：“餓了吧？”“對”我們說�！俺詿玖耍 眿寢屨f。我們像離弦之箭似的沖進了露臺，美美的`吃起了美味的燒烤。
“‘小丑’出場了！”媽媽說。我看到了那個場面就想爆笑一陣：爸爸頭上戴著紅假發(fā)、臉上戴著小丑面具、身上圍著圍裙。即可愛又可笑。他給我們表演了精彩的魔術，小朋友們瘋狂地跑去和“小丑”合影。
這真是一次難忘的生日Party,讓我感到無比的快樂！
敘事作文難忘的事2
每周三、每周五，都是我們六年級的做操時間，就在幾周前，校長新說每次做操之前都是演練時間。我么沒話說，也只好服從。可是后來，校長又決定把刺耳的警報聲改成耳熟能詳?shù)男８瑁@讓我們很沒警覺，意外就在此發(fā)生了。
第二節(jié)是英語課，我們都挺愛上英語課，尤其是英語課的一個“小游戲”環(huán)節(jié)，那時我們都特別高聲的念課文，以至于在最后我們都忘了下樓做操這回事，直到班長開開小喇叭。
“啊——育才，啊——育才...”一首美妙的音樂在我們耳畔響起。唉？今天的空中課堂怎么變成了唱校歌了，難道又改了？心下想時，比較靠門的同學就已經(jīng)飛奔出教室，直向樓下跑去。今天是什么日子？他怎么跑了？都到了這時我還沒想起來下樓做操�！鞍パ�！對了！下樓做操！前幾天都是以校歌結束為限，再說剛才，那豈不是快結束了？”我一邊自言自語一邊飛奔出教室。我“飛”出去時，向下張望了一下，兩個年級就剩我們七班沒出來了，我沿途所見教室都空空蕩蕩的，心想：壞事了！
待我趕到時，舞臺上的老師已經(jīng)開始指揮各個班級的`同學原地踏步了，只過了一會兒，音樂就開始了，我也算得上是離危險僅有一步之遙，之后就開始做操，一切又變得那么平靜。
這回的做操我們出來的很晚，不過也個我們敲響了個警鐘：做什么事就要牢記什么事，牢記住它就要守點準時，不能忘記或耽擱。
敘事作文難忘的事3
前幾個月，發(fā)生了一件令我難忘的事。
那天放學到家，只見公共廁所門前有十幾個人。我到那一打聽才得知，早上有個婦女抱著個不到一個月的孩子，用一個小被子抱著他，把那孩子丟在了廁所的門后。那些大人還都怕冷，跟更別說那個還不到一個月的孩子了。幸虧被打掃廁所的薛爺爺發(fā)現(xiàn)了，他急忙把孩子抱了出來。就這樣一傳十十傳百的傳下去。離那兒不遠的許多人家都伸出了自己溫暖的雙手。有的給孩子送來了奶粉，有的給孩子送來了棉被，還有的送來了開水，讓他沖奶喝······就連老爺爺也忙了。大家還說：“老薛，你趕緊給民政局打個電話，要不是出了事你可要負責�！本瓦@樣，小男孩和薛爺爺在廁所旁邊的一個不起眼的`屋子里度過了一晚上。天亮的時候有位老奶奶帶著小孩到醫(yī)院一檢查才知道，這個孩子患有先天性心臟病，大家又紛紛議論，有的說：“他的媽媽咋是這樣的人呀�！边�有的說：“就給孩子看看病就不干，真不像話。”
又過了一天，民政局的人把這個才剛剛盛開的“花朵”帶走了。我真心的祝愿這個可憐的孩子過上幸福的生活，身體也能早日康復。
敘事作文難忘的事4
在人們的內心深處，總有著一些美好的回憶，我也一樣。每當深夜我都會把回憶的寶庫打開，過去的事就像一幕幕電影呈現(xiàn)在我眼前。有一件事令我最難忘，也是我后悔的`一件事。
記憶的風車轉啊轉，讓我們回到了10歲那一年。 那時我讀二年級，天氣炎熱，上完體育課，大家都爭先恐后地去洗臉啊，洗手啊……只聽見水龍頭嘩嘩嘩嘩地響，沒有人去關水龍頭就走了。正好讓我的好朋友小另看見了，其實我也看見了，我想小另一定會叫我和她去關水龍頭的，我就對她說：“我們那邊去吧！”小另對我說：“哎，你看，那水龍頭沒人關水，咱們去關了吧！”我滿不在乎地對她說：“其實我早就看見了，我不想去關，所以我才叫你那邊走��！”小另說：“你怎么能這樣��？我們都是少先隊員，我們要節(jié)約水資源，不能浪費，水資源是有限的，再說了，節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它發(fā)揚下去！”我理直氣壯地去她說：“不是說我不關，你看，來來去去那么多人，他們都不關，憑什么就要我關��？”小另一個一個把水龍頭關了，一位老師走了過來，對小另說：“你真是個好孩子，如果人人都像你一樣，我們的水資源就不會枯竭了！”我聽了，覺得自己這樣做太慚愧了，太對不起胸前的紅領巾了！我決心像小另學習，從那以后，每當看到水龍頭沒關好，我都會不由自主地把它關好。 同學們，你們有沒做到愛護水資源呢？如果沒有，那就要及時改正，這樣才是一位真正的少先隊員呦！
敘事作文難忘的事5
我四五歲的時候，曾經(jīng)讓媽媽和爸爸非常的擔心。
還記得一天晚上，我在床上玩耍，不慎跌落地上，我用盡全身力氣想從地上爬起來，可是只能蹲在床頭邊。我心理害怕了，急的哭著拼命叫媽媽：“媽媽，媽媽，快拉我一下�！甭牭轿业慕新暎瑡寢尲泵吪苓吶轮骸霸趺戳�？怎么了？”媽媽見狀，立馬過來一拉，我卻一點感覺也沒有，手不能動了。
媽媽著急地問：“怎么了？”
我說：“我的手動不了。”
爸爸說：“可能是折斷了吧？”
媽媽說：“那趕緊送醫(yī)院吧。”
爸爸說：“快！”
說完，就帶著我直奔醫(yī)院。天色漸漸的暗下來，似乎很難看清身邊的東西。過了好長時間才到了醫(yī)院。
爸爸叫來了醫(yī)生，醫(yī)生說：“不用著急�！贬t(yī)生把我的手輕輕弄了幾下。過了一會兒，醫(yī)生拿來三粒糖，放在桌子上讓我拿。我試著去拿了一下，不可思議的`是我的手能動了。
經(jīng)過這件事，記憶中醫(yī)生給我留下了醫(yī)術高明的神人。醫(yī)生真有本事！醫(yī)生真神奇呀！于是，我從此就立誓長大當一名醫(yī)術超群的醫(yī)生。
敘事作文難忘的事6
每個人的生活，都時時刻刻發(fā)生著許多事。有些事雖小但是卻令人難忘，我的心中就有這樣一件事。
記得那天上午，我一個人在家。突然，“叮鈴鈴”的電話聲響了，我就急忙跑過去，一不小心被電話線拌倒了。“啪”的一聲，電話機也掉在了地上，當我撿起話筒，一聽，早已沒反應了，我嚇了一身冷汗。
中午，媽媽回來了。做好飯，媽媽說打個電話讓爸爸回來吃飯，看著媽媽拿起話筒，我的`心吊到了嗓子眼，這可怎么辦��？眼看著媽媽拿著話筒，一臉的疑惑，反復地按著，我知道她肯定是發(fā)現(xiàn)電話機有問題了。這時媽媽扭頭問我電話機怎么壞了？我裝出一副奇怪的樣子說：“怎么……壞了？我……我可沒……沒動�！比缓筅s緊低頭做作業(yè)。“唉，還是下午去維修店吧�！眿寢寚@了口氣。
我再也沒心思寫作業(yè)上，心里總是忐忑不安：不說吧，心里難受；對媽媽如實交待吧，又怕挨批。過了一會兒，我還是決定告訴媽媽事情的經(jīng)過，這樣憋著真難受。于是，我硬著頭皮向媽媽說明了一切，沒想到她并沒有責備我，而是對我說：“一個電話也就一百來快，但誠實卻是千金難買，你要記住誠實是做人之本”。
這件事已過去很久，但我還是記憶猶新，它使我明白了一個道理：誠實比金錢更有價值。
敘事作文難忘的事7
生活中有許多難忘的事，有一次PARTY上發(fā)生的事令我難忘。那次開心的事、錯誤的教訓令我難忘……
那天早上，天氣陰沉，天上布滿烏云，似乎馬上就要下雨。而我，在我在教室里安然無恙地上課。“鈴鈴鈴……”下課了，我們紛紛涌出教室，誰也不愿被擠在后頭。本來，下課是一件好事，可偏偏我們班有一個愛搗蛋的家伙，叫小林，他有著搗蛋天性，一下課就去打擾別人。今天我就被打擾了。
我在四樓悠閑自在地走著，一邊哼著小曲兒，哪知道有人正要“暗算”我呢。那個人就是小林。瞧，來了!只見他沖過來打我一掌。我本來不想理他，忍忍也就算了。哪里知道，他竟然沖走以后，又走了回來，又打了我一下，我再也忍受不了了。我沖上去，跟他打了起來。打了好久，結果，老師（班主任）看見了，把我們抓到辦公室。
我心驚膽戰(zhàn)地走進辦公室，老師瞪了我一眼，說“俞維謙，你也打架？”我無言以對。老師又問小林：“你們?yōu)槭裁匆蚣�？”他也不說話。老師便又說：“你們是同學，不能打架，難道就不能忍一忍？”說完，老師讓我們罰站一節(jié)課。罰完，我再也沒力氣了，垂頭喪氣地回到班上。
回到班上，發(fā)現(xiàn)這節(jié)課考數(shù)學，本來可以利用上節(jié)課復習的，結果被老師罰站，沒復習。這節(jié)課考完，我競然只考了75分。不用說，只能被K一頓了。
帶著考卷無精打采地回到教室，面對媽媽的.呵斥，我想，這都是因為打架，要是我寬容一點，就不會這樣了。
敘事作文難忘的事8
上次測驗的時候，我拿到試卷覺得很簡單，就開起小差。時間過得真快，老師提醒還有30分鐘時，我竟還有兩面沒做。怎么辦？我的心“砰砰”跳，頭上直冒汗，手心也濕漉漉的�？赡苁羌敝猩爸恰卑桑抑粚⒚康李}列了算式，剛弄完，就下課了。其實我明白結果，但總還抱有一絲僥幸的`心理。第二天，老師捧著試卷走進教室。我害怕丟臉，默默祈禱老師不要報分數(shù)。慶幸的是老師讓組長發(fā)卷子，于是我又擔心組長泄露了我的分數(shù)，還好試卷到手時反面朝上，一切如愿！我雙手合十，嘴里念叨著：老天爺，可憐可憐我吧。然后我慢慢翻試卷，瞥見一個“8”字，心中一陣狂喜，啊？有80多分呢！可轉念一想，不對呀，也許末位數(shù)是“8”呢！果然空歡喜一場，展開試卷，一個大大的“58”赫然出現(xiàn)在面前。我忙合上試卷，生怕同學們看見，也怕他們問起，只是把頭垂得很低，覺得耳朵和臉上都火辣辣的。下課后，老師把我“請”到辦公室，拉長了臉，不見了往日的笑容，眼睛瞪得圓圓的，嚴肅的問我是怎么回事。得知是貪玩浪費了時間，他狠狠的批評了我一頓，當著滿滿一辦公室老師的面。我低著頭，眼淚直往下滴，要是有地縫準能鉆進去。
媽媽知道后，打我，還讓我跪，說下次再這樣，就別上學了。我知道這是氣話，但看著媽媽那鐵青的臉和氣得哆嗦的手，心里更加愧疚。我接受懲罰是咎由自取，可媽媽是無辜的。她每天辛辛苦苦，我怎能再讓她傷心？自此以后，考試中我再也不敢有絲毫的馬虎和大意了。
敘事作文難忘的事9
在生活中，有許多事都忘記了，但只有學自行車這件事，我還記憶猶新。
看到小區(qū)很多的小朋友都會騎自行車，我很是羨慕，就讓媽媽給我買了一輛。因為害怕摔跤，就硬拉著媽媽陪我。媽媽告訴我:“你要先學會溜著騎，然后再上車，就可以學會騎車了。”我來到小區(qū)廣場，按著媽媽的方法，跨上自行車，一只腳放在自行車踏板上，一只腳放地上用力一蹬，自行車就向前滑行一小段。就這樣，我在小區(qū)溜了一晚上，對溜車已經(jīng)很熟練了。
第二天傍晚，我又想去騎車，可是媽媽不在，我只好一個人去。我圍著小區(qū)溜了一圈又一圈，就是不敢上車。我把車斜在墻角，自己給自已加油：男子漢大丈夫，摔破了會長得更結實。我又繼續(xù)溜車，看速度夠了，另一只腳馬上上車，突然，對面來了一個騎車的`，嚇得我立刻跳下車。心想小區(qū)人多，還是到廣場去吧。經(jīng)過我的努力，終于學會了騎車。
我高興地手舞足蹈起來，我覺行自己已經(jīng)騎得很好了，就騎到家門口，大聲喊：“媽媽!媽媽!”一邊還騰出一只手來揮。媽媽剛探出頭來，我就摔倒了。媽媽見了，趕緊跑下樓，看到我沒什么事，對我說：“知道你為什么摔跤嗎?你其實騎得不怎么樣，你卻自以為是，很驕傲。你一驕傲就不專心，一分心就摔倒了。做事情要一心一意，不用分神，更不能驕傲�！蔽铱粗て频哪_點點頭。
從此以后，每次一想到這件事情，我就會專心做事，不驕傲。這就是我明白的道理。
敘事作文難忘的事10
同學們，請回到教室，午休開始了。中午又到了，寫字課即將開始了，就在這時，寫字老師走進教室，照慣例叫我們拿起字帖說，今天練習橫著，老實說，因為我們有一點基礎，所以毫不猶豫的拿起筆，在白紙上連起來。
這時，老師走到我的身旁，柔聲說道你的折太直了，應該在彎點，說著便提著我的筆，握著我的手寫了起來，我根本沒想到老師會這般和藹可親，在我眼中老師就是獅子，老虎，在講臺上大發(fā)雷霆，就在我在想象是｛想入非非個｝是，老師的話打斷了我的思路：看見沒有就是這樣的，說完就又去教其他孩子了，我望著他離去的背影，我看到老師溫柔的一面，我有振奮起來，又重新握起筆寫起字來，筆上放佛有老師的千言萬語，老師費心費力叫我真容易�。�
于是，我照著老師的方法有練了幾個橫著，很明顯效果好多了，我一找到了門檻，就瘋狂的'練氣了，就在這時，老師叫我們放下筆，他要講下一個字，我們都練上勁頭，很不情愿的放下了筆。于是老師有用帕子蘸水，一筆一畫在黑板上寫起來，下一個是橫著勾，這一個比劃比較難寫，因為比橫多了一個勾。于是我拿筆練起來，老師不時走到我身邊糾正我的筆畫，直到午休就結束，課外自由活動吧，下課鈴聲響起了。
欣賞著自己的毛筆字，我放佛有幾分滿意和自信，露出了情不自禁的微笑，第一次有種成就感涌上心頭，讓我體會到了寫字課的樂趣，原來學習也是很快樂的呀！
敘事作文難忘的事11
有一次我們考試，考完試后，過了幾天，該發(fā)卷紙了，當我聽到我考了全班第一后，98分，我高興得不得了，都找不到東南西北了。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽拿起卷紙，看了一下分數(shù)，笑的眼睛都找不到縫，媽媽說：“今天吃頓好的，獎賞獎賞你�！币虼四穷D飯吃得特別香。吃完飯后，我給媽媽說：“老師讓家長簽字。”媽媽有一個愛好，凡是她簽過的字都要仔細的再看一遍，媽媽檢查完后，意外地發(fā)現(xiàn)了一個小題錯了，誠實的媽媽沒有隱瞞我的錯誤，在卷紙邊上寫了一句話，發(fā)現(xiàn)一小題錯誤，老師沒檢查出來，應扣兩分。我一看非常生氣，說是對是錯咱們算算就知道，最后一算，就是我的錯，可是我不甘心，難道全班第一就這樣跟我擦肩而過，我想讓媽媽別說，可媽媽還是那樣誠實的樣子，媽媽說：“孩子，你是要那虛假的兩分，還是可貴的'誠實�！眿寢層终f：“誠實是人的精神財富，他比物質財富更為珍貴�！蔽议_始認真了，我不應該養(yǎng)那兩分，第二天早上，我把卷紙給了老師，老師說我是個誠實的孩子，背后還有個誠實的家長。
媽媽的教導是我一生受益。
敘事作文難忘的事12
今天，我在練習跑步時，一個不小心被石頭絆倒了，把膝蓋給摔出了血。
這時我的好朋友張揚看到我的膝蓋出血了，連忙把我扶了起來，把我?guī)У搅怂募依�，還心疼地說我：“你怎么這么不小心啊，血都流了一大堆了呀！”聽了這句話，我心里頓時升起了一股暖流。
張揚又拿出了一大堆的藥，說是要幫我涂藥。只見張揚把一個棉簽伸入了裝滿消毒水的瓶子里，然后把棉簽在我的傷口上輕輕地涂來涂去。而我呢？痛的露出了痛苦的'表情，像是自己的肉被咬了一般。后來張揚又給我涂了一些消毒水，這一次還好一些。接著張揚又給我涂了一種白色的藥膏，張揚輕生說：“這個藥是可以止痛的，不痛的�！蔽翌D時感到了張揚對我的關愛。最后張揚又給我涂了一種紅色的藥，再把我的傷口用繃帶給包住了。
張揚又等我好了一點又要把我送回家，可是外面正在下著傾盆大雨，我對張揚說：“不用你送我了，我自己回吧！”張揚聽了我的話立刻制止說：“你家離我家這么遠，而且你的腳也摔傷了，你怎么可以一個人回家呢？不可以就是不可以，我一定要把你送回家！”我也只好同意了。一路上張揚一直把雨傘向我這邊傾斜，到了我家時，張揚身上濕了一大半，而我身上一點也沒有濕，頓時眼淚奪眶而出
這件事到現(xiàn)在也有一年了，可是我一直記得這件事，每一次想起這件事，我都十分感動。
敘事作文難忘的事13
在我成長的過程中，發(fā)生了許許多多的事，有傷心的，有高興的，有后悔的，有刺激的.….可是有一件事直到今天都讓我難以忘懷，它一直激勵著我前進。
這件事情說來慚愧。記得有一天，我正在寫作業(yè)，聽見樓下的歡聲笑語，貪玩的我又開始蠢蠢欲動了。于是，我把作業(yè)拋在了腦后，剛穿好鞋準備悄悄下去玩，就被媽媽攔住了，我心里一驚，嚇出了一身冷汗。 媽媽問我： 作業(yè)寫完了嗎？我不知道該怎么回答媽媽好，只得低下頭支支吾吾地說：還……還……沒有。 媽媽頓時火冒三丈，眼睛瞪得溜圓，腮幫子都鼓了出來，臉氣得紅通通的，好似一個快要爆炸的氣球。我只聽見了一句話：快回去做作業(yè)。聲音雖不大，卻很堅定，但我仍未死心，繼續(xù)懇求媽媽說：就讓我下去玩吧！哪怕只是一小會兒也可以呀！可我聽到的卻是一聲：不行。從這個詞中我聽到了堅定和不容商量。再多的語言都是多余的，我轉身回到了自己的書房，心里難過極了。
幾天過后，媽媽對我說：我不是不讓你玩，但是你要記住一點：無論干什么都要專心，否則什么都干不好。這句話在我的耳邊回蕩了很久，我陷入了沉思。
經(jīng)歷了這次事件，我越來越覺得媽媽說的是對的，我決心改掉干事不專心的壞毛病，每當我作業(yè)沒寫完又想下去玩時，這句話就會提醒并且激勵我前進。
敘事作文難忘的事14
今天是考試之后的第四天，我也該去學校領考試卷子了。當時我心里非常緊張，在座位上，己考出的成績非常好，可一看試卷，一個大大的八十八分躺在卷子上，很扎眼，我非常傷心難過，也很焦急，不知道回家后怎么向媽媽交待。
放學后，我回到家，準備不告為自己默默地祈禱著，希望我的成績可以給自己與自己的家人有一個滿意的答復。
試卷已經(jīng)發(fā)了下來，本以為自訴媽媽的，而是把試卷藏起來不讓媽媽看。沒有想到的'事發(fā)生了。我剛要回房間把試卷藏起來時，一陣熟悉的腳步聲在靠近我。我一轉身，是媽媽，因為心里很害怕，眼看著自己的秘密就要被兇巴巴、嘮叨的媽媽揭穿了，這可怎么辦啦？我把試卷放在自己身后，媽媽說：“寶貝，你手里拿的是什么東西呀？”我心里越來越害怕了。我結結巴巴地說：“沒沒沒……有呀！”“那你慌些什么？”媽媽說。接著又說：“對了，試卷呢，考的怎么樣呀？”我沒有回答。媽媽向我走近，從我背后把藏在手心里的試卷奪走了，打開一看只有八十八分，眼神一下子變兇了，可她一直把氣忍著，牽著我的手走到沙發(fā)旁，坐下與我一同分析試卷的錯誤，這時我流下了感動的淚水。
這件事一直留藏在我的腦海里，我一定要把這件事保留永遠，直到老去！
敘事作文難忘的事15
從小到大，我經(jīng)歷過很多事，其中有一件事令我最難忘。那就是一年級暑假時，我學游泳的事！
教我們游泳的是張浩宇教練。他先教我們憋氣和蛙泳腿的姿勢，這些都難不倒我。可開始跳水的時候就難住了我，我的膽子太小了，不敢從跳臺上往下跳。看著小伙伴們背著浮漂跳下去都安然無恙，我也勇敢地跳進了水中。噗通，我居然敢跳敢游了！之后的每天，我都背著浮漂在游泳池和兒童池中練習，玩得開心極了。
最挑戰(zhàn)我的是后來的訓練。教練讓我們把浮漂去掉再跳水，很多人都勇敢地完成了這一項挑戰(zhàn)，因為我是班里最小的學員，教練不厭其煩地教我，可是我始終不敢跳入水中。該我了，我無助地看著教練，教練微微一笑，拎著我的胳膊，把又瘦又小的.我高高拎起來，毫不猶豫地重重扔下去。我害怕極了，也顧不上哭了，求生的本能讓我手腳并用，利用蛙泳腿浮出了水面，游到了岸邊。驚魂未定的我，還沒有來得及用哭來發(fā)泄我的害怕，教練又一把抓起我，扔向了水里……反復四五次之后，我不再害怕了，一臉自豪地游了起來。這時，教練對我伸出了大拇指，媽媽在看臺上也松了一口氣，高興地看著我。啊！我成功了！
如今，我已經(jīng)是游泳小能手了。我能像一條小魚兒一樣在水中游很長時間！學游泳這件事讓我很難忘。因為成長中的我不僅學會了本領，而且還知道了世上無難事，只怕有心人！
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