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敘事作文

時間:2022-09-05 10:35:39 敘事作文 我要投稿

【精品】敘事作文錦集10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼臄⑹伦魑10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】敘事作文錦集10篇

敘事作文 篇1

  “小嚴老師”要離開我們,去實現(xiàn)他研究生的夢想了,大家聽到這個消息,都很傷心。

  “小嚴老師”是我們班的實習老師,他叫“嚴鑫”,而我們班的語文老師也姓嚴,所以大家都很親切地叫他“小嚴老師”。他很愛笑,也很善解人意,與我們相處就像鄰家的大哥哥一樣讓人親近。現(xiàn)在他要離開我們?nèi)タ佳芯可,怎能不令人傷心?

  悶悶不樂

  知道這個消息,我整天都悶悶不樂,吃飯時總是提不起精神來,吃幾口就扔下了,把房門一鎖,趴在桌子上眼淚就止不住地流下來!翱赡苄览蠋煵粫賮砜次覀兞!”我一邊心里默念著,一邊嘆著氣?墒菄@氣有什么用呢?我只好怪時間流失得太快了!

  酸中帶澀

  一下課,同學們捧著精心準備的禮物,來到“小嚴老師”桌前送給他。瞧,有的把禮物悄悄地塞進他的背包里,不讓他瞧見;有的把親手做的賀卡塞進他口袋里;有的干脆把自己帶的零食塞進“小嚴老師”的手里;還有的把自己最喜歡的漫畫書遞給他。下課時間到了,“小嚴老師”向我們揮揮手——走了。

  喜出望外

  就在大家認為“小嚴老師”不會再回來的時候,一個熟悉、親切的身影來到了教室。啊,是“小嚴老師”!他背著鼓鼓的背包回來了!大家驚喜極了,一個個高興得又蹦又跳。

  甜絲絲的味道

  “小嚴老師”給每個人都發(fā)了兩塊糖,我迫不及待地剝了一顆放進嘴里,一股甜絲絲的椰子味彌漫在我的口中,一直甜到了我的心里。我想,這甜甜的.椰子糖包含著“小嚴老師”對我們滿滿的愛吧。

  苦中有甜

  終究還是要離別的,“小嚴老師”又向我們揮揮手,轉(zhuǎn)身離開教室了。我呆呆地愣在那兒,回想與“小嚴老師”相處的點點滴滴,又是甜蜜,又是苦澀。等我回過神來往外看時,“小嚴老師”已消失在了長廊的盡頭。

  離別的味道,你是那么的五味雜陳,讓我久久地回味!

敘事作文 篇2

  早耳聞:高考第一天要穿紅的——開門紅;高考第二天要穿綠的——一路路綠燈;高考第三天要穿旗袍——旗開得勝,今天在我們這就是高考最后一天,我一大早便穿起了旗袍,因為今天是弟弟的高考日,我要為弟弟加油助威,我相信弟弟可以感受到我的祝福。

  爸媽只生養(yǎng)了我和弟弟兩個孩子,從小到大,作為姐姐我都特別得疼愛弟弟,我覺得弟弟就是我的依靠,有了他,才能讓我提前享受做母親的感覺。當然,有了他,也就有了我的自私,很多自己曾經(jīng)渴望做而沒有做的,現(xiàn)在,我就特別希望弟弟能夠做到,有時看著弟弟在那里埋頭苦讀,我的心就會滴血般難受。

  弟弟或許是男孩子,所以很討家人的喜歡,他也沒有辜負大家的喜愛,每次都能夠給我們帶來驚喜,每次都能夠?qū)崿F(xiàn)我曾經(jīng)夢寐以求的,在他看來是那么的輕松:做不完的數(shù)學題,他可以輕松解決;寫不出的理科作業(yè),他可以輕松解答;作文沒有新意,他可以輕松創(chuàng)新。他還喜歡搗鼓那些電器,敲敲打打的也就好了。

  有次,鄰居家的電視機壞了,經(jīng)過奶奶的廣告宣傳,竟然跑來叫我弟弟幫忙修理,開始我還覺得純屬好玩,不想,弟弟跑過去后,真的三下五除二的'給修理好了,樂得奶奶裂開了嘴,我也吃驚得張大了嘴。從此,家里壞了什么,不會第一時間拿去修理,等到弟弟都無法解決后,才會拿去修理。

  現(xiàn)在,弟弟正在做最后的戰(zhàn)斗,剩下兩科了,我相信弟弟可以如愿的,為了弟弟的旗開得勝,我穿上了粉紅色的旗袍,我想弟弟會感應到我的祝福,旗開得勝的,加油,我最親愛的弟弟。

敘事作文 篇3

  我練習鋼琴還從來沒有彈過中國曲子,這次考級要彈中國曲子《繡金匾》,對我來說即好奇又擔心。

  從四月起我就開始練,練得有點枯燥,斷斷續(xù)續(xù)。放暑假了,我開始練得多了,逐步練得有點樣子了,但總感覺不是慢了,就是快了,還一直有錯音、漏音。怎么才能彈好《繡金匾》呢?我真的很著急!經(jīng)過幾次上課聽老師的講價,回家又反復聽錄音,我開始知道了一點:這首曲子是根據(jù)陜北民歌《繡金匾》改編的,描繪幾位大嫂在燈下一針一線得為前方戰(zhàn)士繡金匾的情景,保持了原民歌樸素而優(yōu)美的旋律。在老師的指點下,我開始第一段彈奏出親切、流暢的旋律,以抒情,婉轉(zhuǎn)優(yōu)美為主。第二段情緒歡快,跳躍,速度漸快,使音樂流動起來,以便于進入中段后達到稍快的速度。第三段速度上的漸慢,然后回到主題的`原速上進行彈奏,似乎場面漸漸遠去,給人回味。臨近考級,我終于能把《繡金匾》彈好了。

  8月19日我早早的起床,一早起床我有一點緊張,到了進考場的大廳時,頓時我的心怦怦地跳個不停,進了考場后,我第一個彈,首先,我做了一個深呼吸,便開始認真地彈奏起來。我考得很滿意,尤其是那《繡金匾》,我決定把這首《繡金匾》作為我的保留曲目,有機會為大家表演表演!

敘事作文 篇4

  這個星期,我們學了一篇課文《企盼世界和平的孩子》,那里面雷棣爸爸說的一句話對我印象很深,“記住,沒有人總會讓著你的,一定要靠自己的努力贏得成功。”

  記得上三、四年級的時候,我十分喜歡跳棋,每一次我和外婆下棋,大都會輸,外婆會安慰我,讓我開心,有時也會故意讓我贏。

  有一次,我端來棋盤,胸有成竹地對外婆說:外婆,我們來殺一盤,這次我一定贏你。”“好呀,看看你棋藝有沒有長進!蓖馄判ξ卣f。棋藝的較量開始了,媽媽也過來觀戰(zhàn),開始我還應付的過來,可到了后來,不知外婆使了什么招數(shù),棋子一個個飛到我到我的地盤,眼看我就要輸?shù)靡粩⊥康,只好用上我的絕招——撒嬌:“外婆,你就讓我一點嘛。”“好,好,知要我外孫女高興,我就讓你贏!苯Y(jié)果這盤棋我贏了, 我知道是外婆故意讓我的',但我還是非常高興,跑過去跟媽媽說:“媽媽,我贏了!眿寢屨Z重心長地對我說:“女兒,你這樣贏不是靠你的真本事,你應該憑你的本事贏,而不應該靠別人讓你!甭犃藡寢尩脑挘以镜拈_心一下子煙消云散。

  現(xiàn)在,通過學習這篇課文,我更加明白了一個道理,不管遇到什么事情,都要通過自己的刻苦努力,才能夠達到自己的目標并超越他人,依賴他人,永遠不能成功。

敘事作文 篇5

  有一點時間,很想反思反思生活,梳理梳理心情。

  最近幾天的學習,發(fā)現(xiàn)些微步入誤區(qū)的跡象。在我好好學著數(shù)學的時候,看到別人在全神貫注地學英語,我就會變得非常焦躁,學不下去數(shù)學,也許她認真學英語時的神態(tài)令我艷羨,于是我也很想學英語。就這樣,常常究竟,時間都浪費在猶豫上,又不能聚精會神,效率很低,事倍功半。

  然后,就陷入了一種類似于惡性循環(huán)的狀態(tài)。感覺這科基礎(chǔ)沒打好,那科欠缺的又太多,滿滿當當?shù)氖碌戎约鹤,而自己榨干腦油也沒有能力全做完。于是潛意識里有種隱約的擔心與憂慮,做事學習的熱情也大減,信心更是不足。

  我想我首先要確定好每天的計劃。另外,盡力排除外界環(huán)境的`干擾,不把時間浪費在無謂的猶豫和等待中,恢復從前那個踏實認學的我。

  此時,常常一想到自己再怎么努力也無法做到最優(yōu)秀時熱情也會大減?墒,誰能做到最優(yōu)秀呢?只要進了自己全力,技不如人的失敗不是丟人的,反而只有失敗過后,我才能靜下心來去反思,去總結(jié),名片美國,弄明白自己為何技不如人,哪里欠缺,哪里薄弱。再有針對性地補充,積累,提高。

敘事作文 篇6

  暑假里,我除了預習功課,還給自己布置了一項作業(yè)——練字。說干就干,于是,我買了一本楷體字帖,從練習正楷字入手,以改變我的字體。

  聽老師說,正楷是基礎(chǔ)。自己連寫字基礎(chǔ)打都不好,也難怪字寫得不好看。這樣一想,練字的思想端正了許多,勁兒頭也足了。于是,我按制定的計劃,每天早晨和晚上各練一頁字。我想如果這樣每天堅持練字,那枯槁的一筆一劃,不也就變成了踏上“書法家”寶座的一級一級的石階了嗎?

  從小到大,我這個人做事就毛躁,凡事三分鐘熱度,這熱情一過,就提不起勁兒來了,所以我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了?吹奖晃依渎涞木氉直,“孟母斷機杼”的故事不禁重臨心頭。于是乎,打開字帖開始了練字的征途。

  這漢字真有意思,無論多么復雜,都是那幾個部首和筆畫組成,無一例外。所以練好了部首和這幾個基本的筆畫,也就大功告成了吧!可事實卻給了我一個嚴重的打擊,自己很用心地用練好的部首和筆畫寫出了一個字,可這個字怎么也不好看,再和字帖上的字一比較,天壤之別!氣憤至極,再細看字帖,發(fā)現(xiàn)除了筆畫范圍外,間架結(jié)構(gòu)也是非常漂亮的。恍然大悟,原來練字跟蓋房子一樣,不是有了好的磚瓦就能蓋出好房子的,要搭好架子才行!

  做人難道不是這個道理嗎?你的氣派、內(nèi)涵、學識、修養(yǎng)等等,不就是你的框架嗎?搭好了,人往那一站,別人看著也舒服,不是嗎?而氣質(zhì)、修養(yǎng)等等,這些是從哪里的呢?不就是一筆一劃慢慢積累的`知識、道德嗎?越是這樣想,我練字的勁頭越足,希望自己能練就一手好字。

  經(jīng)過十多天的練習,我的字體變得好看多了。我想練字成功的秘籍關(guān)鍵在于“恒”,有恒心者,事竟成。只要我堅持下去,我一定能練出一手漂亮的字。其實,不光練字要有恒心,做其他事情也是要認持之以恒。我們只有做到心中有“恒”字,才能嘗到成功的甘甜。

敘事作文 篇7

  炎炎夏日,我們?nèi)ツ睦餂隹鞗隹炷兀孔,我們(nèi)メ又莅僬娠w瀑漂流吧!

  一大早我們就坐著我舅舅的車去嵊州,一路上風景優(yōu)美,彎彎曲曲的道路兩旁聳立著很多大樹,像守護著草原的哨兵。

  經(jīng)過一番時間我們終于到了嵊州百丈飛瀑了。那里人山人海,人們換好救生衣和安全帽,在那里排著隊。我們也趕緊買了票穿上救生衣和安全帽排隊等待著車的到來。

  下午一點鐘我們被車送到了山頂,我們坐上一艘游船,我怕船會翻了,舅舅就說:“不要怕,只要拉住兩旁的繩子就行了,還有在漂流的時候千萬不要站起來,這樣有可能會翻船的'。”之后,我們被一陣激浪沖了下來,然后沖天浪花直接沖了過來打中了我的臉,立刻把我變成了落湯雞。當時,我的心都快要從我的嘴里吐出來了。慢慢地我們的游船飄到了一個潭里,游客們在水面上瘋狂地打起了水站。有的人用安全帽往人上潑去、有的人用水槍往人上射去。最可笑的是我表弟,他一直大叫著射美女啦射!美女啦!搞的游船上的人哈哈大笑,有人還說我表弟是個小色鬼。經(jīng)過一番激烈的斗爭,我們不知不覺就飄到了山腳下,我們每個人都變成了落湯雞。

  今天的漂流太刺激了,我還會再回來的!

敘事作文 篇8

  坐爸爸車出去時,我經(jīng)常會看到一些交通事故:有的是兩車相撞,有的是車撞到路上的行人,還有的車撞出了隔離帶……

  八歲時,一個可怕的場景,至今還留在我的腦海里。

  那一天,我高高興興地坐著爸爸的車出去玩。一路上,我和媽媽一邊欣賞著沿途美麗的風景,一邊哼著小曲兒。突然我們看到前方有許多人圍在那里,警察在路上忙碌地維持秩序,場面一片混亂。透過爸爸的.車窗,我遠遠地看見路中間的隔離帶被撞了一個大窟窿,一輛車堵在了路的右側(cè)。當我們的車緩慢行駛經(jīng)過那里時,我看見那輛車的前擋風玻璃已經(jīng)撞碎了,一個車輪也掉了下來,車門也嚴重變形了。透過破碎的玻璃,只見車里有個人捂著臉,手上還流著血,有個人趴在方向盤上頭上流著血……我的心一顫,急忙撲到媽媽懷里,不敢再看了。媽媽緊緊地抱住我,安慰道:“浩浩別怕,浩浩別怕!边^了好一會兒,我才晃過神來。

  我問爸爸,“那輛車為什么會這樣子啊?”爸爸一邊開車一邊回答道,“這應該是駕駛員交通安全意識不強,違章引起的。剛才我們經(jīng)過那里時,聽警察說那個駕駛員不僅車速快,還一邊開車一邊打電話,遇到緊急情況處理不當造成這樣的后果。每年我國交通事故都奪去很多人的性命!甭犃税职值脑挘疫B忙說:“爸爸,你慢點開,慢點開!卑职中α,說:“寶貝,你放心,爸爸是個遵守交通規(guī)則的人,不會拿生命開玩笑的。”

  回家后,我上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)每年我國交通事故死亡人數(shù)為十萬左右,受傷人數(shù)為三十萬左右,直接財產(chǎn)損失十億元以上……想不到交通事故不但讓人受傷,甚至死亡,還給家人帶來悲傷和痛苦,而且造成財產(chǎn)損失非常嚴重,給社會帶來不良影響。

  人的生命只有一次,我們一定要自覺遵守交通規(guī)則,時刻牢記交通安全,把安全放在第一位,這樣才能盡最大可能減少交通事故,我們的生活才會更加安全,更加美好!

敘事作文 篇9

  那一次嘗試,令我終生難忘。

  去年的一天,爸爸帶著我和媽媽去泡溫泉。我們先沖了個澡,然后便來到了溫泉池。看著眼前的池水,我不禁有點兒膽怯。正在我猶豫的時候,只見爸爸媽媽已經(jīng)挨個兒下了水,在水里一副十分享受的樣子。我心里癢癢極了,心想:我也來試試吧!我慢慢地沿著池邊滑下水,溫泉水一點兒一點兒沒過了我的膝蓋,沒過了我的'肚臍……啊,真的好舒服哇!

  過了一會兒,爸爸媽媽叫我去游泳,我使勁地搖搖頭:“我不會游泳,我不敢。”媽媽鼓勵我說:“沒關(guān)系,爸爸教你,一點兒都不難。剛才你還不敢下水呢,現(xiàn)在不也下來了?是不是很舒服?游泳很有意思的!卑职忠舱f:“別怕,有爸爸呢,來!”

  我終于鼓起了勇氣,在爸爸的帶領(lǐng)下,來到了池邊的扶手旁。爸爸先教我憋氣。只見爸爸深吸一口氣,然后沉下去,過了好一會兒才上來。我也學著爸爸的樣子,先深吸一口氣,沉下……哎呦,我不小心在水下吸了一口氣,水都嗆到鼻子里了,那滋味真不好受,我真不想學了。

  可我轉(zhuǎn)念一想,如果發(fā)大水了,我不會游泳,那可怎么辦哪?不行,我一定要學會游泳。我決定再練。深吸一口氣,沉下水……我反復練習,不一會兒就學會了,F(xiàn)在,雖然我還不會在水中換氣,但我已經(jīng)可以游得很遠了!

  通過那次嘗試,我悟到了一個道理:人生要敢于嘗試,只有不斷嘗試,才能獲得成長、進步。

敘事作文 篇10

  象彩云,卻不及彩云的美麗,象棉花,卻不及棉花的柔軟,象白雪,卻不及白雪的清涼,這個連名字叫起來都讓人覺得軟軟,甜滋滋的東西---棉花糖,人們就這樣稱呼它。

  在一個晴朗的周末,我跟隨媽媽一起逛公園。一路上,我又蹦又跳的,一會兒摘幾朵小花獻給媽媽,一會兒折幾根柳條編個小花籃,一會兒到人群里去湊熱鬧,到處都能看到我快樂的身影。在公園廣場上“神游”的我沒在意腳步下瓷磚階梯,來了一個漂亮180度嘴啃泥!

  當我從地上爬起來,就發(fā)現(xiàn)不遠處圍著一群人,難道發(fā)生交通事故了?呸,呸,烏鴉嘴!最終,我抵抗不住好奇的心里,一瘸一拐地邁著“雄步”走上前去,想“一飽眼福。可是,由于人太多,個子又矮,我無法看清一切。我只好憑著個子瘦小,從人墻下鉆了進去,正當我把大汗淋漓的腦袋伸出去時,人們卻往后退了,我還沒有緩過神來,一粒白砂糖好子彈般地打在我的臉上,感覺疼疼的、癢癢的,用手一摸,粘糊糊的,我瞪著眼睛,傻傻地看著大家。

  這時,一位老爺爺對我說:“孩子,來嘗嘗我的棉花糖吧,可好吃哩!”,原來,公園里的棉花糖又開賣了。

  我不好意思久觀,連忙向媽媽要了一元錢,“爺爺,給我來一串”我高興地對老爺爺說!昂昧,孩子,你要什么顏色的呢?”我納悶地問:“棉花糖還分顏色的嗎?好象就一種顏色吧?”老爺爺被我的`話逗笑了,“告訴你吧,孩子,其實棉花糖并不是一種顏色,它可能根據(jù)你的喜歡的顏色來做,這棉花糖的顏色可多了,你要哪一種顏色。俊蔽衣犃藸敔?shù)脑,似懂非懂地點點頭,要了串紅色的棉花糖。

  老爺爺沖我笑了笑,就熟練地操起一臺由鐵皮圍成的機器。老爺爺先用一個金屬勺把鐵盆上的糖刮干凈,然后踩住油門,鐵盆中央的短鐵柱就轉(zhuǎn)了起來,老爺爺馬上放進幾勺紅糖,這時,少許紅糖粒噴了出來,緊接著,一根根如蠶絲一般糖絲出現(xiàn)了,老爺爺不慌不忙地拿起一根小木棒,圍著鐵柱繞呀繞,很快,一朵紅得誘人的棉花糖便大告成功啦!從遠處看還真像一團紅色的彩云!我不得不拍手叫好,出口說道:您老可真身手不凡呀,連彩云都被您摘到了!”

  這時,在老爺爺身邊的一位小伙子說:“這東西他搞了幾十年,你說能不熟練嗎!”我點點頭,就在點頭的一刻,我似乎悟出了一個道理,這位小伙子不是說老爺爺?shù)氖炙囎隽藥资瓴湃绱耸炀毜,那么,對待學習知識,是不是也得一點一點兒積累、匯集,才能熟能生巧呢?

  俗話說“院落子里練不千里馬,花盆中長不出萬年松”。要想獲得真正的收獲,那就要磨意志,刻苦勤奮,日積月累,才能用知識去描繪美好的明天!

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