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四年級敘事作文300字

時間:2023-04-07 16:11:42 敘事作文 我要投稿
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【精品】四年級敘事作文300字錦集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級敘事作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級敘事作文300字錦集8篇

四年級敘事作文300字 篇1

  媽媽,我想對您說……

  您有時對我太嚴(yán)厲了,這樣很容易傷害到一個小孩子的自尊心。

  媽媽,我想對您說,每次考試完,只要哪一門功課達(dá)不到您的要求,您都會說我為什么考試不好,我?guī)缀趺刻於荚诼犞膰Z叨和催促。媽媽,我知道您都是為了我好,但是您不要總是對我那么兇。您每次說我不對時,我心里都會受到很大的打擊。

  媽媽,我想對您說,請您站到我的角度去想一想,每個人都有自己的不足之處,您不能總說我的不足,您也要去想想我的優(yōu)點呀!

  家長是孩子最好的榜樣,您的舉動我都看在心里,請您從現(xiàn)在開始,給我樹立一個好榜樣吧!

  媽媽,我還想對您說,雖然您有很多不足,但是我可以理解,因為每個人都是不完美的,媽媽,我想對您說,您辛苦了!

  媽媽,我想對您說,謝謝您對我這十幾年的`照顧和無微不至的關(guān)心,我一定會多幫您多做事,減輕您的負(fù)擔(dān),讓您不會每天都這么勞累。

  我的好媽媽,謝謝您!

四年級敘事作文300字 篇2

  每一個人第一次做的事情都是令人難忘的,今天,我第一次包餃子,深有感觸。

  中午,爸爸沒有在家,媽媽對我說:“超凡,你爸爸沒有在家,你來幫我包餃子吧!”我一聽,十分焦急的說:“媽媽,我不會呀!”媽媽可是一點也不著急,語重心長地對我說:“沒有關(guān)系,我來教你!蔽冶銦o可奈何地洗完了手,準(zhǔn)備包餃子。

  我先學(xué)習(xí)搟面皮,媽媽先給我一塊面,我拿起搟面杖就開始搟,搟啊搟,不一會兒,我拿起搟好的面皮,遞給媽媽看,可媽媽卻說太厚了,我便接著搟,費了九牛二虎之力后,我又給媽媽看,可是面皮被我搟破了,媽媽給我做了個示范,我便學(xué)媽媽的樣子來搟,終于,我學(xué)會了搟面皮。

  媽媽又教我包餃子,她又給我做了示范,看到媽媽熟練的動作,我深感佩服,到我了,我拿起面皮,用筷子往里夾餡,然后開始包,可是,我按住那邊,另一邊的餡便露出來了,我看了看媽媽包的,活像一個個打了勝仗的'大將軍,而我的呢,沒等上戰(zhàn)場呢,就先趴下了。媽媽十分細(xì)心的教我,經(jīng)過了很長時間后,我終于學(xué)會了。

  通過這件事我知道了,只要用心努力的做事,就一定會成功。

  

四年級敘事作文300字 篇3

  貓口脫險

  在一個桃紅柳綠的春天,萬物都被春姑娘叫醒了,但一切還是那么寧靜。

  “喵嗚——”一聲貓叫打破了這場寧靜,人們以為是貓餓了發(fā)出的叫聲,但沒人想到一場“大戰(zhàn)”就要開始了。

  小燕子“桐桐”在和姐妹們聊天,不知是自己不小心,還是被姐妹們擠得,從窩里摔了出去,這一切被小貓“咪咪”盡收眼底。

  咪咪嘴里發(fā)出“喵嗚”的叫聲,擺出了捉老鼠的架勢,眼中發(fā)出貪婪的光,桐桐面對這龐然大物,嚇得直發(fā)抖。它很想飛起來,可它還小,翅膀還不夠豐滿,根本飛不起來。而咪咪呢?它張開了長滿利齒的'嘴巴,伸出利爪,一步步走近桐桐。

  突然,一根樹枝狠狠地敲了一下咪咪然后的后背,一句話“緊跟”著樹枝:“咪咪,誰讓你欺負(fù)小燕子的?滾回家去,今天一天不給你吃飯!痹瓉硎沁溥涞闹魅诵》,小芳把咪咪趕回了家,并把桐桐放回了燕窩里,窩里立刻熱鬧了起來。

  燕媽媽回來了,桐桐嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在告訴媽媽是小芳救了它,燕媽媽繞著屋子飛了一圈又一圈,好像在感謝小芳呢!

  老師點評:全文中心鮮明,想象合情合理,通過簡練、流暢、生動的語言,講述了一個精彩的脫險故事。

四年級敘事作文300字 篇4

  說起童年,說不盡的體會。人的童年都充滿了天真、浪漫、無邪。童年是人生中最美妙的,的我是花,種子……下面就來聊聊快樂童年。

  三歲的`我很天真,的我總會問:飛機為飛在天上、小鳥為水里游、月亮為是圓的、為用錢買好吃的……無數(shù)個為伴隨了童年,真是“十萬個為”。我和平常,來到餐桌旁邊,吃午飯,門鈴響了,

  我立即跳下椅子,跑大門那,費了好大的勁才把門,是的同事們來我家,我立即跑廚房了炒菜的,一聽立即放下了手中的活,跑出廚房招待起了客人,有客人走我一張白紙,讓我出去買冰淇淋,我一聽冰淇淋,拿起白紙就出去了。把白紙當(dāng)作鈔票的我來到小店門口買冰淇淋,小店老板死活不肯賣,我便問為不賣?

  小店老板則說的鈔票,我執(zhí)拗的不肯離開小店,弄得小店老板哭笑,我一支冰淇淋。當(dāng)時的我就:白紙買好東西吃。回來,當(dāng)時的我是的幼稚。

四年級敘事作文300字 篇5

  元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。

  那天下午,我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動。呵!小區(qū)里可真熱鬧呀!到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠,每個燈籠的下面都懸掛著一張紅字條,上面寫著各式各樣的'字謎,真讓人眼花繚亂。

  為了提高人們猜謎的興趣,小區(qū)物業(yè)部門還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時,大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂著。

  突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:旭日當(dāng)空。我靈機一動,計上心來:“旭日當(dāng)空”就是日字要去掉,當(dāng)空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法!摆s緊去領(lǐng)獎呀!”媽媽催促說。

  我趕緊去排隊了。費了一段時間,我才領(lǐng)回了我的獎品:一塊雕牌洗衣皂。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。

  猜謎真好玩,不僅鍛煉了我的才智,得到獎品,還讓我們領(lǐng)悟到了中國漢字的獨特魅力。

四年級敘事作文300字 篇6

  昨天我參加了歌唱海選比賽,去展示了我歌唱方面的天賦。

  一到那里我的心就在咚咚亂跳,快要輪到我的時候,我有是吸氣,又是喘氣,又是上蹦下跳地,還東摸摸西摸摸,緊張得不得了。終于輪到我了,伴奏帶卻找不到了,我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對我千叮嚀萬囑咐:“一定要對那些評委老師有禮貌,自我介紹時要面帶笑容,唱歌時也要放開你的喉嚨去唱,那些評委老師就喜歡大方的孩子,不管什么時候,你的動作一定要做得大方呦!”

  伴奏帶始終找不到,最后評委決定讓我清唱。我輕輕地對自己說:“不要害怕,你是最棒的!”我上了臺,正面對著兩位評委老師,他們點頭示意我可以開始了,我又緊張起來,開始唱了,我眉心向上一挑,眼睛稍稍瞪大,一招一式我都感覺自己像個女高音。兩位評委老師都用慈祥的眼神盯著我,他們邊做筆記邊和我眼神交流,我也用自信的`眼光注視著他們,唱完了一位評委老師對我笑了笑,問我:“為什么沒有伴奏帶呢?”我回答:“因為有許多歌都叫這個名字,所以短時間內(nèi)找不出準(zhǔn)確的伴奏帶!彼c了點頭,我就笑著走下了舞臺。

  棒吧?我還會努力,讓自己更出類拔萃的。

四年級敘事作文300字 篇7

  金秋,是橘子豐收的季節(jié)。今天,我來到外婆家摘橘子。

  外婆家的后院別有洞天:茄子一個個笑彎了腰,南瓜懶洋洋地躺在地里睡覺,石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹就在后院的墻角處,遠(yuǎn)看橘子就像一盞盞黃燦燦的燈籠,沉甸甸的,把樹枝都壓彎了。

  我迫不及待地跑過去,捏住橘子用力一拉,橘子倒是摘下來了,可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦!我想:肯定是我的方法不對。我轉(zhuǎn)頭看外婆,只見外婆一只手扶著樹枝,一只手拿著剪刀,輕輕一剪,毫不費力就把橘子剪下來了。最重要的是,那些剪下來的橘子一個個都很完整哩!我連忙“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”。剛開始有一些費力,總是剪不好,慢慢地我就找到了竅門!我還開發(fā)了一種簡便方法:我把籃子放在要剪的橘子下面,“咔嚓”一剪,橘子就自動落到籃子里了,不一會兒,我就收獲了滿滿一籃子的.橘子,我滿意極了!回到屋里,我把橘子放在桌子上,準(zhǔn)備開吃。我拿起一個剝開,橘黃色的果肉就露出來了,掰一瓣放進(jìn)嘴里,一股甜甜的味道在嘴里回蕩。嚼完以后,我吐出了幾顆圓圓的、微微發(fā)黃的東西,那是橘子的種子。

  我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的后院,真希望它們將來能發(fā)芽開花結(jié)果!

四年級敘事作文300字 篇8

  我非常敬佩語文王老師,她也是我們的副班主任。

  王老師工作認(rèn)真,樂于助人,還很懂我們的心,很多同學(xué)都喜歡她。有一次,她還專程為我批改日記,令我心生感恩。下面一件事情,讓我看到了王老師身上無私忘我的好品質(zhì)。

  上學(xué)期的.一天,王老師來我們班上課的時候,因為剛下過雨,地面非;,所以不小心摔了一跤。一到我們班,老師就把這件事跟我們說了,并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了,不過直到中午班才去包扎起來。要知道,語文課可是早上第一節(jié),中間隔了三節(jié)課才到中午班!

  老師的這種行為使我很感動。我想,老師受了傷,不顧自己的傷痛,還一個勁地提醒我們注意安全;這種無私的行為,真不愧是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!再想想我自己,一點小傷就馬上胡鬧,真是慚愧。有人說,老師像蠟燭。是呀!老師燃燒自己、照亮了別人,這就是所有老師的精神!

  由此,我暗下決心:一定要學(xué)習(xí)老師的高尚品質(zhì),以優(yōu)異的成績回報老師。

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