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【必備】敘事優(yōu)秀作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
��！流了！晚上我和媽媽吃西紅柿雞蛋面，媽媽讓我打雞蛋，我把雞蛋打出一道裂紋，一不小心沒有倒進碗里，灑的窗臺上都是。
雞蛋沒打成，反而弄了一身，這時媽媽說：“打雞蛋時要離碗近一些，這樣就不會流一身了�！�
于是我又試了一次，吃著自己做的西紅柿雞蛋面，真香！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
“沙，沙，沙”，寒風(fēng)在空氣中肆虐著，路上的行人已漸漸地稀少，偶爾幾個人正匆匆忙忙的趕回家，我一個人走在小路上，拉緊了衣服，時而抬頭看看樹上快要凋落的幾片落葉，不經(jīng)意間，來到了我的母校，這所我曾經(jīng)生活過六年的地方，此時校園里已經(jīng)沒有學(xué)生了，眼前一片昏暗，正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時，忽然看見不遠(yuǎn)處一間辦公室的燈在這片黑暗中散發(fā)著微微的光亮，依稀還可以看見里面來來往往的老師，忽然有一個人映入了我的眼簾，她坐在椅子上，以往那烏黑的秀發(fā)早已爬上幾縷銀絲，熟悉的容貌卻又有幾絲的蒼老，就是她——我的低年級老師，夏老師，此時，望著老師，我的心頭頓時涌上一股暖流，仿佛有說不盡的話要對老師說……
老師，您還記得嗎？您還記得當(dāng)初那個膽怯而又童稚的小女孩嗎？那時的她剛來到這個學(xué)校，離開了家人，對眼前來來往往的行人充滿了陌生，恐懼，像一只受驚的小兔子縮在冰冷的'角落里，害怕的望著眼前的一切，是您，是用您那溫暖的雙手抱起了她，是您，用您那溫和慈愛的眼神感化了她，讓她對周圍的一切沒有了恐懼感，是您，讓她在這個陌生的環(huán)境第一次感覺到了愛的存在。
老師，您還記得嗎？您還記得那把已折為兩段的鑰匙嗎？有一次，您讓她去辦公室抱作業(yè)，并交給了她一把鑰匙，她笨手笨腳的把鑰匙插進了門鎖里，卻怎么也打不開，沒有辦法，她只好用盡力氣一擰，不料卻擰斷了那把鑰匙，而一半鑰匙也堵住了門鎖，造成了很大的不便，當(dāng)其他老師的批評全落到她的身上時，是您站在驚恐的她前，并自己花錢修好了鎖，用溫暖的手撫摸著她，并安慰她，讓她不要害怕。
老師，您還記得嗎？您還記得那根教棒嗎？那時她的字寫得七扭八歪，而且屢教不改，您用教棒第一次打了她的手，雖然不疼，但她卻銘刻在心，于是，她開始不顧一起的練字，即使手再酸，再累，她也沒有停下來，為的就是向老師證明，她并不是膽小，懦弱的人，一個月后，她獲得書法一等獎，看到您那鼓勵，寬慰的笑容，頓時，她仿佛明白了許多，那股榮譽感也化為虛無。
老師，您還記得嗎？……
那時的她，已是現(xiàn)在的我。老師，您還記得嗎？或許，您早已忘記，因為您又把自己的所有的精力又花費在那一張張，小小的笑臉上，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’那一盞燈光已永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，我轉(zhuǎn)過身，大步的走著，面對下一條道路……
敘事優(yōu)秀作文 篇3
大年初五，早上拿著昨天剛買的空竹準(zhǔn)備去給姥爺“顯擺”。可沒想到我的技術(shù)和姥爺比起來，真是小巫見大巫了。我心說：哼，今天我也練練，就不信追不上你!
吃過早飯，我拎著空竹就往草地上跑，準(zhǔn)備提高提高我那小菜功。我先按照賣空竹人說的，把空竹放在抖竿的線上，交叉一下，右手放低，左手抬高，讓線繃直，緩緩地向上拉右手，空竹轉(zhuǎn)動起來，拉到高處后下降�？墒遣恢滥抢锍隽嗣�，我拉起來以后空竹開始左右搖擺，等我拉到高處時準(zhǔn)備下降，空竹已經(jīng)離線而去了。
試了好幾次，空竹都轉(zhuǎn)不起來。無奈之下我只好試一試另外一種方法。按照剛才的方法準(zhǔn)備好，把空竹向右拉動，右手同時往上走，空竹旋轉(zhuǎn)著騰空而起，我心里為自己鼓掌。下來的一套動作我基本上已經(jīng)學(xué)會了，右手用力上下?lián)u擺，左手不用力，跟著繩子一上一下，配合右手。這一招跟我練過的一首揚琴曲的手法極為相似，我不學(xué)自會。空竹越轉(zhuǎn)越快，我得意洋洋地仰望天空，心里真叫高興啊!忽然，我覺得手上有些不對勁，低頭一看，媽呀，空竹偏離運行軌道45°!我甩出了從來沒試過的本領(lǐng)——空中調(diào)整。兩個手臂交叉，右手向前，左手向后，左手使勁，這一套動作因為我是第一次次試驗，花費了不少時間，等我準(zhǔn)備調(diào)整時，空竹早已經(jīng)打旋了。
經(jīng)過數(shù)次的練習(xí)，我的技術(shù)有所提高。一個熟練地滾地發(fā)球，空竹已經(jīng)在小聲地哼著小曲。我在空中抖了幾下以后，這個“山寨版啞鈴”已經(jīng)放開了喉嚨“嗡嗡”地唱著。我聽到它的'歌曲仿佛給我敲了催戰(zhàn)鼓，我手抖得更快了，強忍著胳膊的疼痛，讓空竹上下亂竄，空竹玩跳的越來越快，干脆就扯破了嗓子喊起來，絕對是合格的竹高音。
買空竹的人說兩分鐘保證學(xué)會，我可是學(xué)了兩天也學(xué)不會啊!空竹是鍛煉身體的一種好方法，有空大家也來試試抖空竹吧!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
我不喜歡醫(yī)院。每當(dāng)穿過長長的走廊，嗅著醫(yī)院特有的味道，我就會感到非常苦悶。我覺得，那不僅僅是好的氣息，在其中，還彌漫著寂寞、痛苦、絕望……但我別無選擇，我是這里的護士，在這所醫(yī)院的腎內(nèi)科上班。
一次長假之后，再次回到醫(yī)院，我正要走進值班室，忽然看到一個小女孩慌慌張張跑出來，手里似乎還抓著什么東西。我快步追上去，一把抓住了她。`
她那么瘦，瘦得出乎我意料，一件寬大的藍(lán)條衣服松松垮垮掛搭在她的肩膀上，褲腳還沾著泥斑。她掙扎了幾下，惶恐地轉(zhuǎn)過頭，仰起臟兮兮的小臉看著我�？此臉幼樱蠹s只有八九歲。
這下我看清了，她手里抓著一只空點滴瓶。我迅速奪過瓶子，不小心碰到了她的手，她的嘴角抽搐一下，忍不住吸了口涼氣。這時，我才注意到，她手背上有一道長長的傷口。
“撿垃圾別到醫(yī)院來，這里有傳染病。聽到?jīng)]有？”我斥責(zé)道。
她抽泣著說：“阿姨，我不是撿垃圾的，我媽媽在醫(yī)院看病�！�
原來是新住院的病人家屬。我不再理會她，轉(zhuǎn)身走進值班室。小女孩呆呆站在走廊里，透過玻璃門望著我。過了一會兒，她貼著門框，低聲說：“阿姨，我叫小梅。”我隨意點點頭，她又走近幾步，怯怯地說：“我媽媽住在402病房，她很疼，可我爸爸不在了，我陪媽媽治病�！�
我忽然有些不安，不由多打量了她幾眼。她干脆走進值班室，倚在桌邊，臉上還掛著淚痕，卻用力笑了笑，說：“阿姨，你的眼睫毛真長啊。媽媽說，穿白大褂的叔叔阿姨都是天使�！蔽倚睦镱澚艘幌�，為她真誠的語調(diào)，也為她純凈的目光。但是，說實話，我是很討厭醫(yī)院的，我不想讓自己多姿多彩的青春年華消磨在這一片單調(diào)枯燥的白色里。我勉強地對她笑一笑，問：“你怎么不上學(xué)？”
“等媽媽病好了，我就去上學(xué)。”說到上學(xué)，小梅似乎高興起來，“我家隔壁的麗麗比我小一歲，都上二年級了�！焙芸欤值拖骂^，眼睛里充滿同齡孩子沒有的苦難和沉重。我拉過她的胳膊，往她手背的傷口上涂藥水，她使勁地抽鼻子，我以為她很疼，便放慢了動作�！鞍⒁蹋也惶�。”小梅懂得我的意思，笑著說。
我摸摸她的腦袋，“回去吧，媽媽該擔(dān)心了�！彼齾s不走，遲疑著，盯住桌上的空點滴瓶，終于鼓足勇氣，對我說：“阿姨，這個能給我嗎？我想用它賣錢。媽媽治病要用好多好多錢，我已經(jīng)攢了15塊錢了�！薄捌孔淤u不了幾個錢，而且不衛(wèi)生，都是別人用過的�！蔽夷托牡貏袼Ｋc點頭，最后看一眼瓶子，出去了。
后來，我斷斷續(xù)續(xù)從同事那里得知，小梅的爸爸去世早，媽媽下崗以后做了鐘點工，收入勉強維持母女二人的生活，卻不幸患了尿毒癥。
我很清楚，小梅媽媽的生命，只能依靠幾天一次的血液透析維持。腎移植需要十幾萬元手術(shù)費，聽說她們勉強湊了些錢，但還有七八萬元的缺口，無法補齊。
二從那以后，我每天都能看到小梅，她總是貼墻站著，小心翼翼地看著每一個人。我知道她怕什么，她怕媽媽被趕出醫(yī)院。
可能因為那天的對話，小梅把我當(dāng)作了救命稻草，盡一切努力討好我。如果我臉上稍稍流露出厭倦，她就像做了什么錯事，變得惶恐不安。有時我想，為了這個可憐的孩子，也許我臉上應(yīng)該多一些笑容。
小梅大部分時間就坐在媽媽床邊，握著媽媽的手，小聲跟媽媽講話。在媽媽面前，她很少流露出憂愁的神情，總是努力在笑。很難想象，這樣一個本應(yīng)賴在父母懷里撒嬌的年齡，她卻懂得什么時候應(yīng)該笑，應(yīng)該怎樣去努力適應(yīng)生活。
她們母女每天只吃饅頭和咸菜。一天中午，小梅隨口說道：“媽，我剛才看到隔壁房子里那個人在吃香腸呢�！毙∶穻寢尭砂T的嘴唇哆嗦了兩下，很快轉(zhuǎn)過臉，望著窗外，用手掌在臉上飛快地抹了一下。小梅立刻站起身說：“媽，我以后不看別人吃飯了，你別難過。”
我正從外面進來，看到這一幕，眼里忽然就涌起一團水霧。小梅見到我，高興地跑過來，大聲說：“阿姨，我想借你的.圓珠筆用一下�！蔽翌澛曊f：“好啊，小梅是不是要學(xué)習(xí)了？”小梅的媽媽轉(zhuǎn)臉看看我，苦澀地笑了。那是個30多歲的女人，卻顯得異常蒼老憔悴。
小梅拿了圓珠筆，跑回病房，拉過媽媽的手腕，先畫了一個藍(lán)色的圓圈，又在圓圈里畫了一些標(biāo)記，然后興奮地抬起媽媽的胳膊，對我說：“阿姨，這是我給媽媽買的手表！”小梅媽媽的手無力地耷拉著，像一根枯萎的樹枝。小梅緊緊握著媽媽的手，藍(lán)色手表的圖案在那一刻凝固，世界仿佛都退到了她們身后。
那天，我很傷感，這種感覺以前從沒有過。但是，這種傷感是有收獲的，它讓我同時感受到一種溫暖的力量——那個被苦難纏繞的小女孩，身上就充滿了這種力量。
患了尿毒癥的病人，體內(nèi)毒素達到一定量而排不出去時，會非常痛苦，一旦經(jīng)過血液透析，看上去又會和健康人沒有多少區(qū)別。每次透析之后，小梅都以為媽媽的病好了，小梅媽媽也做出幸福的樣子給她看，和她一起在醫(yī)院的草坪上玩耍。但是，一次又一次透析之后，小梅終于明白，這只是一場接一場的夢。夢醒之后，媽媽就會躺在床上，像要死去一樣。她無能為力，只能用幼小的心靈承受這一切，并珍
惜每一場夢。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
玫瑰，是那么鮮艷，那么美，讓我喜歡的不得了。
在陽光明媚，風(fēng)和日麗的今天，學(xué)校組織我們出去游玩。我們一共去了三個地方，雙峰的休閑農(nóng)莊，櫸溪的孔氏家廟，沙溪的玫瑰莊園；在這三個地方里，最讓我記憶深刻的就是沙溪的玫瑰莊園啦！
走進玫瑰莊園的路口，就看見了綠色的小草，往左邊走，我就看見了玫瑰公園里那一朵朵的玫瑰，顏色鮮艷，放眼望去，一片綠色中，除了大片的紅玫瑰，還有粉紅的玫瑰，一朵朵印入眼簾，美不勝收。映照這路旁的綠樹清溪，那樣的.景色實在太美了！向上面看，一片草地上還有一座風(fēng)車房，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)車開始微微轉(zhuǎn)動了一下，看上去好像馬上就要起飛了一樣。
再往右走，有樹做成的迷宮，我的好奇心一下子就上來了；我和同伴一起走了進去，剛進去的時候信心滿滿，以為一定能走出去，可是還沒走到一半，我們就走不通了，繞來繞去饒了幾次后，自信心一下子就崩潰了；當(dāng)時的我們，急的就想了熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好？我們想只要多試幾次，并用心記住已經(jīng)走過的路，就一定能走出來的，果然，通過做標(biāo)記的方法，經(jīng)過我們倆的配合和努力，終于走出了迷宮。
出了迷宮，我又看到了一個小小的兒童樂園，我們的童心夢，瞬間就被引了出來，立刻跑上前去；我們玩了獨木橋，鉆山洞，爬墻……就在我們玩的正起勁時，校長來叫我們?nèi)グ魏恿�，只能依依不舍的走向拔河場地�?/p>
在拔河場地，一條十米長的長繩放在草坪上，在裁判的哨聲中，學(xué)生們各自拿起繩子開始比賽，在吶喊生、加油聲中、吹哨聲中，一個個班結(jié)束了比賽，每個年級的冠軍也紛紛產(chǎn)生了。輪到我們班比賽了，我又興奮又緊張，然而在裁判發(fā)令幾秒鐘后，我們就輸啦，我們非常不服氣，但沒辦法，因為我們知道自己的實力還不夠。
時間過得飛快，一眨眼間就到了回校的時間啦，我們依依不舍的上了車，在車上，今天所經(jīng)歷的一切像電影一般在腦海里回放，我喜歡今天的玫瑰園之旅。
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