敘事作文集合7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　有句俗話，說(shuō)“君子報(bào)仇，十年不晚”，可是一個(gè)十年間時(shí)時(shí)想著報(bào)仇的人，堪稱(chēng)君子嗎？真正的君子是以德報(bào)怨。

　　一箭之仇。齊桓公身為春秋五霸之首，其耀眼的光環(huán)之外，站著一個(gè)人，管仲。說(shuō)到管仲，大家定不陌生，他原為齊國(guó)公子糾的師傅。齊襄公死后，公子糾與小白爭(zhēng)奪王位，在二人同時(shí)進(jìn)都即位的途中，管仲一箭射中小白，不料小白詐死，迷惑了管仲，當(dāng)上了國(guó)君。按說(shuō)，小白與管仲有著不共戴天之仇，可小白不計(jì)前嫌，任命其為國(guó)相，可見(jiàn)其胸懷坦蕩，也正是有了這種包容，才成就了齊國(guó)的稱(chēng)霸職業(yè)。

　　穆公亡馬。秦穆公可謂春秋五霸中最有政治遠(yuǎn)見(jiàn)的人，他稱(chēng)霸西戎的.歷史功績(jī)使我們至今仍難以忘懷。讓他摘得霸主之位的一個(gè)重要因素，就是他有一批忠心耿耿的將士。說(shuō)，有一次，穆公的一匹逃跑的駿馬被一伙農(nóng)民殺死吃掉了，穆公知道后，不但沒(méi)有震怒，反而賜他們酒，可見(jiàn)其高尚大度。后來(lái)，秦晉之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)中，穆公被圍，這時(shí)，當(dāng)年那一伙被穆公賜酒的農(nóng)民趕到，救出了穆公。一個(gè)小小的包容，卻贏得了屬下的忠誠(chéng)，可見(jiàn)包容有多重要。

　　絕纓之宴。楚莊王在位期間，把楚國(guó)帶到了春秋史上的巔峰，無(wú)獨(dú)有偶，楚莊王的胸襟也很博大。相傳，楚莊王平定叛亂之后，楚王設(shè)宴款待眾將，不料席上燭燈被風(fēng)吹滅，黑暗中，有一位將領(lǐng)調(diào)戲莊王寵妃許姬，許姬急中生智，拔下此人的帽纓，請(qǐng)王處置該人�？汕f王心胸寬廣，命所有人摘下帽子，繼續(xù)用餐。后來(lái)，莊王伐鄭，一位勇將拼力死戰(zhàn)，誓死為莊王賣(mài)命，此人正是當(dāng)年的無(wú)禮之士——唐狡。莊王如果沒(méi)有這種精神的話，能成就千秋霸業(yè)嗎？

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是君子的胸懷。包容能化解一切，感化他人才是明者的選擇。

敘事作文 篇2

　　請(qǐng)了幾日假，歸來(lái)學(xué)校，原本放松的心情，瞬間又變得很沉重了。

　　一個(gè)是因?yàn)閾?dān)心考試成績(jī)，更主要的還是高三的學(xué)習(xí)氣氛無(wú)法讓人感覺(jué)到輕松，看著大家都在拼命努力，我怎么敢輕易放松自己呢？所以，歸來(lái)的第一件事便是借筆記，把落下的'筆記先補(bǔ)充好，再就是趕緊補(bǔ)作業(yè)，然后把不懂的一個(gè)個(gè)突破。

　　當(dāng)做完這一切后，瞬間覺(jué)得特別的踏實(shí)，這好像更符合現(xiàn)在我的身份，符合大家所要求的自己，但不符合自己內(nèi)心喜歡的自己。此次去株洲考試，只有短短的一天半時(shí)間，卻讓我體會(huì)頗多。

　　我覺(jué)得讀書(shū)，不僅僅要讀懂課內(nèi)及課程要求考試的，更重要的還是自己在現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)當(dāng)中的所得，那種學(xué)習(xí)所得才能更具有實(shí)用性和價(jià)值性。只是，很多時(shí)候，應(yīng)試教育更注重的是實(shí)記能力，而不是實(shí)踐能力，從而很容易導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理。大多數(shù)學(xué)生選擇讀書(shū)，只是聽(tīng)大人說(shuō)，讀書(shū)可以讓未來(lái)更幸福，其他便也沒(méi)有什么目的了，以至于很難找到一個(gè)真正樂(lè)學(xué)的學(xué)子了。

　　我也是一個(gè)學(xué)生，跑到株洲見(jiàn)了下，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書(shū)還真的有好處，就拿此次考試來(lái)說(shuō)吧，只要你愿意不斷的去學(xué)習(xí)，你才能夠不斷的完善自我，獲得更巨大的成功，一個(gè)自己都不愿意去完善的人，還有誰(shuí)愿意去幫助他去完善呢？

　　歸來(lái)，感慨很多，難以梳理，但心里如明鏡一般，特別的清楚。

敘事作文 篇3

　　童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含著淚水的微笑。

　　“叮鈴鈴”風(fēng)夾著一絲清香一縷燥熱撲面而來(lái)，悅耳的風(fēng)鈴聲飄蕩在蒼穹，似仙樂(lè)一般撫平內(nèi)心的燥熱，望著窗外匆匆而過(guò)的行人，我不禁一陣茫然。伸手攥了攥不知何時(shí)垂落的黑發(fā)，“多久了呢！”空洞的雙眸凝望著那遙遠(yuǎn)的南方，“滴答”一聲清脆的聲音將我的魂勾了回來(lái)，臉頰上似乎涼涼的，我抬起手輕擦，原來(lái)是不知不覺(jué)淚已滑落�！昂呛恰贝浇枪雌鹆艘荒ǔ靶Φ挠樞Γ�輕拍了拍臉頰，垂下頭喃喃道：“原來(lái)你還有淚�。　被�無(wú)聲的開(kāi)著，風(fēng)依舊飄蕩，秋千“吱吱呀呀”的搖晃著，我的心已飛遠(yuǎn)，那里有著我兒時(shí)的伙伴，有著我年過(guò)古稀的奶奶，還有著夢(mèng)一般甜膩的卻貫徹我心的清酒。

　　故園的清酒不似純正老白干那樣火烈，不似法國(guó)高級(jí)紅酒那樣來(lái)的甘醇。它，沒(méi)有高貴的出身，沒(méi)有浪漫的名字，它卻包含著濃濃的`情，深深的愛(ài)。正是這樣的它才能感動(dòng)心扉，才能扣人心弦。記得那是一時(shí)興起寫(xiě)下的句子，此時(shí)讀來(lái)正好：“憶那年，花兒依舊芬芳，秋千依舊飄揚(yáng)。淚洗空闔，獨(dú)嘆兒時(shí)故鄉(xiāng)清酒。”

　　讀著讀著不禁淚滿(mǎn)雙頰，低頭輕輕抽噎著細(xì)數(shù)著手中那一粒粒早已發(fā)白石子，輕撫似乎還能感到它的脈動(dòng)，那脈動(dòng)連著心，那脈動(dòng)連著情，那脈動(dòng)是故鄉(xiāng)的脈動(dòng)，那脈動(dòng)是慈母無(wú)聲呼喊著乳兒的脈動(dòng)“嘻嘻，來(lái)抓我��！呵呵，抓不到，笨蛋！”耳邊突響起孩子嬉戲的聲音剛止住的淚水又似決堤般涌落，我發(fā)瘋的大叫著：“在哪！你們?cè)谀模〔灰獊y跑了，我馬上來(lái)……”

　　“莉，你還在磨蹭什么？快點(diǎn)收拾東西，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了”一個(gè)雖充斥著怒火但叫人心安的聲音從樓下傳來(lái)�！薄芭�，媽媽我馬上好。”我擦干淚回答道�！翱禳c(diǎn)，火車(chē)快晚點(diǎn)了……”風(fēng)夾雜著母親的話蕩漾在蒼穹上，故園，我來(lái)了……

敘事作文 篇4

　　傾聽(tīng)，是發(fā)現(xiàn)世界的另一雙眼睛，它們以獨(dú)特的形式存在。因?yàn)閮A聽(tīng)，我們才能感受世界，感受美好。

　　聽(tīng)，葉的聲音。微風(fēng)輕輕巧巧的，攜帶著秋天的氣息，鉆進(jìn)秘密的樹(shù)葉里，把葉子染上一層層的顏色，當(dāng)秋葉完全泛黃時(shí)，風(fēng)便呼呼地把葉子裁了下來(lái)，一片片落葉從樹(shù)枝上落下來(lái)，在空中打著旋兒，然后落到地上，蕩來(lái)蕩去，惹出”沙沙沙”的聲音。

　　聽(tīng)，風(fēng)的聲音。冬天的風(fēng)是凜冽的，冷酷無(wú)情地擦著路人的臉，一路呼嘯而過(guò)，只留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)地尾音，在寂靜的空地上回蕩。相比之下，春天的風(fēng)就溫柔多了。她總是輕輕的提著裙紗跳一支舞，搖擺的裙裾掃到之處，剎那間姹紫嫣紅，充滿(mǎn)活力的聲音響成一片。

　　聽(tīng)，雨的聲音。夏日的雨往往來(lái)的迅急而爽快，那豆大一般的雨點(diǎn)傾盆而落，打在波浪線般的瓦上，再沿著一條條的脈絡(luò)往下流，像一條條小瀑布一樣，而且時(shí)時(shí)不忘發(fā)出叮叮咚咚的雨聲，歡快而激昂。但絲絲綿綿春雨卻是最美的，隨著春雨的飄落，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”就是最好的寫(xiě)照了。

　　你也不妨走進(jìn)書(shū)中，傾聽(tīng)唐詩(shī)的樂(lè)章。是“明月松間照，清泉石上流”的叮咚泉水聲，或是“春江潮水連海平，海上明月共潮生“的海潮聲，或還有松濤聲，兒童的歡笑聲，處處聞啼鳥(niǎo)的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴聲，這些都是多么動(dòng)聽(tīng)的聲音啊！

　　聲音就在我們身邊。

　　在家里，你肯定也聽(tīng)不少聲音吧——當(dāng)媽媽用水開(kāi)始淘米煮飯，當(dāng)爸爸?jǐn)Q開(kāi)水龍頭洗衣，當(dāng)電話鈴開(kāi)始?xì)g快的叫……這些聲音，很樸素很簡(jiǎn)單，不是婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴也沒(méi)有春雨的韻味，卻一直縈繞在我們的身旁，與快樂(lè)的`生活融為一體，它們是最原始也最美麗的聲音！

　　聲音是我們生命里必不可少的一部分。它儲(chǔ)存了我們記憶和美好的故事。聲音可以是一束被泉水洗滌過(guò)的笛聲；聲音可以是一串被陽(yáng)光染色過(guò)的風(fēng)鈴，聲音也可以是一枚被大海盛滿(mǎn)濤聲的貝殼……你可以用心去聽(tīng)，去想，去發(fā)現(xiàn)。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能了解這個(gè)世界，從各種不同的聲音里感受生活的快樂(lè)和純真。而我們——在傾聽(tīng)的世界里慢慢長(zhǎng)大！

敘事作文 篇5

　　今天晚上，我正準(zhǔn)備喝藥，剛一看瓶子里的藥，媽呀！把我嚇了一大跳，瓶子里的藥比昨天要多九千九百九十九倍，這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們都知道你覺(jué)得今天的藥比昨天的'藥要多的多�！蔽乙豢窗职謰寢尳o我準(zhǔn)備的糖，眼睛里就閃出興奮的光，因?yàn)槲铱吹桨职謰寢尳o我準(zhǔn)備的糖是一塊雙色的巧克力糖！

　　我馬上準(zhǔn)備喝藥，可一看瓶子里的藥，我就猶豫了，因?yàn)樗幏浅６�，一口氣是不能喝完的，這時(shí)爸爸給我出主意，讓我不要呼吸的喝完這瓶藥，我喝完了這一瓶藥，上了個(gè)廁所，彈完了鋼琴就睡覺(jué)了。

敘事作文 篇6

　　關(guān)于敘事作文春日煦陽(yáng)照我心

　　一場(chǎng)雨，一道門(mén)，一條縫，一輪春日……

　　——題記

　　風(fēng)從窗口灌進(jìn)來(lái)了，全班66張桌子上的書(shū)齊齊的“刷刷刷”翻開(kāi)了，天黑沉沉的壓下來(lái)，醞釀著一場(chǎng)將出人意料的春雨。

　　隨著鈴聲，自習(xí)結(jié)束了，而雨似乎偏偏和我們作對(duì)，鋪天蓋地的傾下來(lái)。有人早已抱上書(shū)包，趁天色還早趕緊離開(kāi)了。

　　今年的春天雨水多，太陽(yáng)幾乎不怎么露臉，地面總是濕漉漉的。我騎著車(chē)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)單元門(mén)緊閉，心里不由一陣失望，淋了一身雨，萬(wàn)一在窄窄的單元門(mén)前滑下樓梯，可就慘不忍睹了。

　　把車(chē)騎近了單元門(mén)，咦？怎么門(mén)沒(méi)關(guān)？只是留了一條很小的縫？我暗自竊喜，在責(zé)怪居民忘關(guān)門(mén)之余，又暗自高興這樣“美麗的錯(cuò)誤”。

　　接下來(lái)連續(xù)幾天都留有一條縫，而當(dāng)沒(méi)有大雨的時(shí)候，卻又緊閉著。我不禁質(zhì)疑了：這條縫怎么像是專(zhuān)為春雨而留？

　　偶然一次瞥見(jiàn)，卻使我在無(wú)盡的春雨中看見(jiàn)了和煦的春陽(yáng)，是永遠(yuǎn)不被雨所蓋的春陽(yáng)。那天的天依然很昏沉，雨猛地在傘上拍打，就像阻止春陽(yáng)出來(lái)的力量一樣，那么強(qiáng)大。我騎著車(chē)出門(mén)了。剛走了一小會(huì)，往右邊望了望肩上的雨珠，余光卻瞥見(jiàn)了單元門(mén)。我朝單元門(mén)望去，見(jiàn)這棟樓的一個(gè)戶(hù)主走了進(jìn)去，強(qiáng)勁的春風(fēng)將們“嘭”的一聲關(guān)上了，她打開(kāi)門(mén)，輕輕的拉過(guò)了一點(diǎn)，留出了一條細(xì)小的門(mén)縫，然后才甩甩手上的水走了進(jìn)去。原來(lái)！原來(lái)這條縫不是“美麗的`錯(cuò)誤”，而是“雨中暖和的春陽(yáng)”！

　　我稍稍抬起了頭，春雨無(wú)情的打在我臉上，冰冰的。冷冷的，又有點(diǎn)痛痛的。可我在朦朧之中，似乎看見(jiàn)一道和煦的春陽(yáng)正在散發(fā)無(wú)盡的光芒，它照到了我的心里，霎時(shí)蒸干了我心里的春雨，還有令人心生寒意的冷。這是春天里最神圣的力量！

　　我看見(jiàn)了！春天里，不是只有鋪天蓋地的雨，還有和煦春陽(yáng)照我心！

敘事作文 篇7

　　又是他，那個(gè)鄰居家的小孩，呆呆地望著天空，每次從學(xué)校里回來(lái)時(shí)，都會(huì)看到他，那毫無(wú)表情的臉。日復(fù)一日，小孩的臉看起來(lái)越來(lái)越憂傷了。

　　他其實(shí)是一個(gè)可憐的孩子，在一年前被一輛摩托軋了過(guò)去，失去了自己的右腿，可重要的是他失去了最重要的一件————自由。還記得以前的他是一個(gè)多么淘氣的男孩，可是在這之后，一切又是那么不同。作為一個(gè)鄰居，我所能做的不過(guò)是表達(dá)我對(duì)他的關(guān)心罷了。

　　一天，我?guī)袜従涌葱『�，他又是像往常那樣看著天空，就像籠中的鳥(niǎo)一般，他突然說(shuō)了一句：“我想?yún)⒓訉W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)�！彪m然很微弱，卻還是被我察覺(jué)到了。那時(shí)，我意識(shí)到，我可以做的，其實(shí)還有很多。

　　直到那時(shí)，我才意識(shí)到關(guān)心他的人原來(lái)有那么多。沒(méi)過(guò)多久，我就獲得了整棟樓居民的支持，不僅如此，我們還與他的老師取得了一致意見(jiàn)，就這樣，一場(chǎng)特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)仍然像往常那樣進(jìn)行著，坐在觀眾席的我，從不遠(yuǎn)處就可以看到他，臉上籠著一層淡淡的哀傷，看著與自己同齡的孩子們從自己面前跑過(guò)，笑著，跳著。對(duì)自己來(lái)說(shuō)何嘗不是一種嘲笑？

　　終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束時(shí)間，正當(dāng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，廣播突然響起，“請(qǐng)下列同學(xué)到跑道參加比賽”是的，念到了他的名字。觀眾席突然一片寂靜，眾人的.目光都聚焦了一個(gè)用拐杖艱難行走的小男孩身上。那種寂靜，可以說(shuō)是一種尷尬，我最害怕的是有家長(zhǎng)說(shuō)出瞧不起他的話語(yǔ)�？墒牵�觀眾席突然爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，家長(zhǎng)們都不停的為他歡呼著。

　　已經(jīng)到了黃昏了，太陽(yáng)已經(jīng)灑出了一道道耀眼的光，照亮了天邊的一片片云，可一切都是那么寂靜，就連被風(fēng)吹刮的行道樹(shù)，也盡量壓低著聲音。唯一令人討厭的，是從天上傳來(lái)的一聲聲?shū)B(niǎo)鳴。他臉上的汗珠，在陽(yáng)光的折射下，綻放出了璀璨的光芒。他笨拙地在跑道上“奔跑”著，這是一次漫長(zhǎng)的賽跑，可不會(huì)有人因此抱怨，有的，也只是敬佩。

　　天邊的金黃已經(jīng)被墨色逐漸侵染，夜晚要來(lái)了。離比賽結(jié)束也只有一段距離了，他依然笨拙地跑著，不過(guò)，讓我看到了他從來(lái)沒(méi)有展現(xiàn)出的笑容，逐漸，淚花也從我的眼中冒出，在模糊中，那笨拙的拐杖。

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