- 相關(guān)推薦
精選敘事優(yōu)秀作文300字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇1
今天下午大課間,足球教練劉老師把我們隊(duì)員全部召集到一起,要舉行一場足球比賽。
經(jīng)過劉老師的推選,由洪浩澤、張蕭川和我當(dāng)前鋒,而另一隊(duì)的陳宇澤、王曉宇、劉明當(dāng)前鋒,其他人是中場或守門員。
比賽開始了。洪浩澤最先搶到球,他一邊帶球跑一邊做手勢。當(dāng)很多人都去搶球時,他向右側(cè)一傳,我上前一步帶走了球?蓜偱軒撞竭h(yuǎn),陳宇澤、王曉宇圍了過來。我們展開了激烈的搶球。只見陳宇澤一腳開飛了在我腳下的球,直奔球門。還好,我們的守門員穆政義反應(yīng)快,抱住了球,我們才挽回了一條球命。
穆政義使足力氣朝正前方扔。這球砸得好,暴了一個人的.頭,當(dāng)場倒下。老師把他拉到旁邊,找了個替補(bǔ)。球落到了我前方十米,我飛一般沖過去?蓜⒚鞅任蚁鹊揭徊剑瑩尩搅饲。他可能太急了,一腳把球踢到我腿上,又反彈回去了。正好有機(jī)會了。我先帶球跑到離門框不遠(yuǎn)處,然后使足吃奶勁,用力一腳飛過去,只見球完美地飛了一個弧度。守門員還沒反應(yīng)過來,球就進(jìn)了。我高興地手舞足蹈,和隊(duì)員們擊掌擁抱。
今天的足球賽真激烈呀!
敘事優(yōu)秀作文300字 篇2
也許,每一個人都有自己的煩惱,我也不例外,我的'煩惱就是我太粗心大意。
有一次,數(shù)學(xué)考試,我拿到試卷后,翻了翻,我想:這些數(shù)學(xué)可真簡單,我肯定考滿分。心里樂呵呵的。我飛快地把試卷做完了并沒有檢查,就把試卷交了。
第二天,發(fā)卷子的時候,何老師喊到:“劉夢99分”王緩98分——叫我呢,何老師說楊夢瑤99分,我一邊拿卷子一邊想,我怎么只考了得了99分呢?難道何老師改錯了嗎?我拿回卷子回到座位,打開試卷一看,哎呀,原來我太粗心了,我把66+28=?我把66看成99了,結(jié)果算錯了,因此沒考到滿分,回家后怎么給媽媽說呢?我的淚水裝滿眼眶。
回到家,我哭喪著臉,媽媽看見說:“快”把試卷抄一遍,我一邊哭一邊抄著卷子,在抄卷的時候,我想,我再也不粗心大意了。
為什么,我不能改掉粗心大意的壞毛病呢?哎!真煩人,人人都有自己的煩惱,同學(xué)們,你有煩惱嗎?
敘事優(yōu)秀作文300字 篇3
有一次,我和我媽,我二叔,我二嬸,還有我妹妹一起去我大姑家,大人都在大姑家打麻將,我和妹妹在玩電腦。大姑家的窗臺上擺放著很多的小蜜橘。我嘗了一個,真的很甜,不愧是小蜜橘。
大人們都興高采烈的打上了麻將,我和妹妹就在小屋里玩電腦,我發(fā)現(xiàn)小屋的窗臺上也有很多小蜜橘,我和妹妹玩植物大戰(zhàn)僵尸,一人一把。我玩的時候就讓妹妹給我撥橘子皮,輪到她玩的時候,我就自己一頓撥。窗臺上的小橘子起碼也得有五十多個,我就瘋狂地吃橘子,弄得妹妹手忙腳亂,她撥的橘子都被我吃光了,她撥的`橘子我一口一個,吃的我是頭昏腦漲,她還要給我撥,我說什么都不能再要了,我歇了一會,又繼續(xù)狂吃橘子。結(jié)果大姑來了,我跟大姑說:“這一窗臺的橘子都被我吃了!贝蠊谜f:“不夠的話,那個屋子里還有!蔽壹泵Φ恼f到:“吃不了了,真的吃不了了……
可以說是,那件事情過去了很長時間,但是現(xiàn)在想起來,從來沒有那么爽的吃過橘子;貞浧饋,覺得有點(diǎn)想要吐的感覺,吃得太猛了。
無論多好吃的東西,吃多了還是會頂住的……
敘事優(yōu)秀作文300字 篇4
六一節(jié),我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們?nèi)チ恕翱鞓防霞摇蓖,其中有一個項(xiàng)目讓我很難忘,是過繩子做的吊橋,下面讓我來講講吧。過那個吊橋要排隊(duì),爸爸媽媽和我一直排了一個多小時,才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅(jiān)固,誰知,離開了吊橋的開頭,我在走的時候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。
本來我想走回去,但想到我已經(jīng)走上吊橋了,而且是個“領(lǐng)頭羊”,怎能走回去呢??我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時,我就發(fā)現(xiàn):吊橋在一個勁兒地?fù)u晃,好像要把我們甩下去似的。
到了中間,我的心情就更害怕了 ,心想:怎么辦啊我會不會掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽:“媽媽!我們會不會掉下去啊?”“不會的,剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來,我們也不會掉下去的`。”媽媽說。然而我就時不時看看后面,看離開頭有多遠(yuǎn)。一直這樣,我終于走到了終點(diǎn)。
離終點(diǎn)還有幾步時,我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上,那時我的心就踏實(shí)了,這時候回頭一看,心就想:剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎?
敘事優(yōu)秀作文300字 篇5
暑假的一天,媽媽帶我到龍翔公園溜冰,我的心里別提多高興了,簡直無法形容。路上花兒我向點(diǎn)頭,草兒向我招手,好像在祝福我滑個痛快。
來到龍翔公園,在廣場上溜冰的人還挺多呢!只見在廣場上溜冰的人東奔西竄。我羨慕不已,就像許許多多的明星正在表演,還有初學(xué)者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著步子。
我換好溜冰鞋,可才滑出不到一米的距離,就摔了一大蛟,真痛呀!我一邊摸著摔疼的屁股,一邊在心里暗暗地說:“真不該來!
媽媽在旁邊看出了我的.心事,就對我說:“別害怕,勇敢點(diǎn)。”在媽媽的鼓勵目光下,我從地上爬了起來。站在電線桿旁邊,觀察那些會溜冰的人的姿勢,我發(fā)現(xiàn)他們的身子有點(diǎn)彎,兩只腳張成“八”字形,滑時腳抬不太高,總是把重心移到滑行的那條腿上。
我看準(zhǔn)了,大膽地滑了起來,摔了,又爬起來……終于,我學(xué)會了溜冰。
回家的路上,我感覺花兒更艷了,草兒更綠了。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇6
噢!我的天呀!還要學(xué)習(xí)!
真是的,難得一個周末,聽聽音樂,玩玩電腦放松一下不行嗎?還要像平常一樣,傻傻地坐在書桌前學(xué)習(xí)嗎?
我們都知父母的良苦用心,哪個不望子成龍,望女成鳳?可是,也要有一點(diǎn)放松的時間吧!我們都有左腦和右腦。往死里學(xué),只開發(fā)了左腦,右腦呢?怎么,剝奪它工作的.權(quán)力?太不仁道了吧!
家長們,難道你們不怕自己的孩子成為學(xué)習(xí)的工具嗎?難道你們不怕使孩子產(chǎn)生逆反心理嗎?你們把我們當(dāng)做一塊泥巴,用你們的盛情、你們的意圖、你們的喜好來塑造我們。雖說也有成功的,但是絕大部分的“泥人”只有華麗的外表,而無健康的心靈。
所以,我提議:應(yīng)該讓孩子學(xué)中玩,玩中學(xué),勞逸結(jié)合,往往孩子會更快樂,求知欲更高,覺得學(xué)習(xí)是一種享受,兩全其美,何樂而不為?
說句實(shí)話,心靈比外表更重要。心理,看不見摸不著,但卻是一個人的根本,千萬不要忽視了它!
也許,媽媽看了我的文章,也許會變的,可是她畢竟很倔犟,她會改變嗎?———管它呢!時間不旱,我只好停筆了。去寫老媽布置的一大堆作業(yè)……
敘事優(yōu)秀作文300字 篇7
這天早上一醒來,發(fā)現(xiàn)下大雪了,好大的雪啊,終于可以堆雪人了。
我叫來哥哥姐姐和我一起堆雪人。
我先和姐姐鏟來一些雪,讓哥哥整理。我們把用鏟好的雪先做雪人的身體,哥哥把我們鏟好的雪堆成一堆,并用鏟子把它們抹光滑,這樣看上去才逼真。
然后我們再做雪人的的頭,我們在雪地上滾了一個大雪球,然后把這個大雪球安在雪人的身體上,我們又用手把雪人的頭捏的圓圓的`,最后給雪人安上耳朵。這樣一個雪人的樣子就做好了,姐姐說:“我們來給雪人‘化妝’吧?”我說:“好啊,好!”
我趕緊跑去拿些石頭和蘿卜做雪人的眼睛和鼻子,姐姐找來一些樹枝和沒用的扣子做雪人的手臂,扣子用來做雪人的衣服,這樣雪人才更漂亮。我站遠(yuǎn)一點(diǎn)看 它,總覺得少了點(diǎn)什么……對了,還差一頂帽子,我們又找來一個小水桶倒過來戴它的頭上。雪人打扮好了,它還真神氣啊,還咧著嘴對我們笑呢!
我們做完后拿來照相機(jī)紛紛和它合影,我牽著雪人的手,擺了一個好看的姿勢和它照了一張像,這將是我最值得珍藏的記憶。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇8
明天就是母親節(jié)了,我該怎么辦呢?對了,媽媽不是屬兔嗎!我去“隨心房”給媽媽買一只小小的水晶兔吧!
我來到“隨心房”,只見這里的小飾物琳瑯滿目,光是水晶的十二生肖就有好幾種,鼠、牛、虎、兔……我找到了一只可愛的水晶小兔,它那兩只長長的`耳朵,一只短短的尾巴,四只小腳,多惹人喜愛呀!旁邊的阿姨看我愛不釋手,說:“可愛嗎?六塊錢,是想送給媽媽吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨手從書包里拿了六元出來給了阿姨,高興地離開了。
回家的路上,碰到了我的好朋友蘭芳雨,她對我說:“你的小兔真乖,我也有,不過是小豬,我現(xiàn)在要去買包裝紙,把小豬包起來送給媽媽!蔽倚南,我也把小兔包裝起,不是更漂亮嗎?我說:“蘭芳雨,我想和你去!”于是,我們就一起到了賣包裝紙的地方,買好了包裝紙。
【敘事優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章:
優(yōu)秀敘事作文01-09
優(yōu)秀的敘事作文08-11
敘事優(yōu)秀作文07-05
優(yōu)秀敘事作文08-15
優(yōu)秀敘事作文11-07
敘事的優(yōu)秀作文12-16
敘事優(yōu)秀作文11-29
寒假敘事優(yōu)秀作文02-22
責(zé)任優(yōu)秀敘事作文10-06
踏雪的優(yōu)秀敘事作文10-07