【精品】四年級敘事作文集錦八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級敘事作文 篇1
我學(xué)做的第一道家常菜——西紅柿炒雞蛋。
今天媽媽做飯的時(shí)候，我請求媽媽教我翼地把做一個(gè)菜，媽媽答應(yīng)了。我戴上圍裙，把手洗干凈，就正式上崗了。
在媽媽的指導(dǎo)下，我先把兩個(gè)西紅柿洗干凈，放在案板上切成小塊，再把剝好的蒜切碎，然后拿了四個(gè)生雞蛋，在碗邊上把雞蛋殼磕開一條縫，掰開把蛋液倒進(jìn)碗里，再加點(diǎn)鹽，把蛋液攪拌均勻。媽媽說：“準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒了，可以開始炒菜了�！眿寢屪屛野殉床隋伔诺饺�?xì)庠钌�，點(diǎn)著火，把鍋里倒點(diǎn)油，油微微冒煙時(shí)，把打好的蛋液倒進(jìn)鍋里，輕輕翻動(dòng)，屋子里彌漫著濃濃的炒蛋香，待雞蛋炒好后鏟進(jìn)盤子里。再次往鍋里倒點(diǎn)油，把火關(guān)小，把切好的蒜末放進(jìn)去炒，炒出香味后在把火開大，把切好的`西紅柿倒進(jìn)鍋里，加點(diǎn)鹽，繼續(xù)翻炒，大約過了五、六分鐘，西紅柿炒出了好多紅紅的湯汁，媽媽說：“把炒好的雞蛋倒進(jìn)去吧，馬上可以出鍋了。”我忙把盤子里超好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，攪拌在一起，拿起盤子就要往外盛菜。媽媽攔住我，又往里放了一小勺黃色的粉末，然后拿鏟子拌勻了，說：“關(guān)火吧，好了！”“媽媽，您剛才加進(jìn)去的是什么呀？”我好奇的問道，媽媽笑著說：“雞精，用來提鮮的�！�
我小心翼這道色香味俱佳的西紅柿炒蛋鏟進(jìn)盤子里，端上餐桌。爸爸拿起筷子嘗了一口，抿嘴兒笑著說：“這是我吃到的最最好吃的菜！”
四年級敘事作文 篇2
今天下午，我們都睡醒了，那個(gè)時(shí)候天氣很熱，于是我們決定去桃園涼快。去桃園的路上車很多很多，結(jié)果變成了交通堵車，因?yàn)槲覀凃T的是電動(dòng)車，很快就過去了。
我們騎電動(dòng)車沿桃園水庫往上走，來到一條很寬的'大河溝里玩水。我和爸爸在河里趟河，因?yàn)閶寢尣桓蚁潞�，所以她只在一個(gè)河水漫過的小橋上洗電動(dòng)車，我和爸爸在河里走來走去，山谷里的河水一開始很冰，等到適應(yīng)了，感覺很涼爽很舒服。一會(huì)兒下起了雨，我們找了個(gè)地方避了一下，雨停了，我們就有在河溝里玩水槍，比誰打的遠(yuǎn);打水漂，比誰打得多。在一個(gè)小瀑布上面的河溝里，我和爸爸找到了許多奇形怪狀的石頭和鍛明石，有的像大山，有的像猴子......，有一塊鍛明石和其它的不一樣，它的邊嵌有很多魚鱗，而且很光。
不知不覺就傍晚了，我們該回家了，路過水庫時(shí)，水很滿也很清，還注意到在桃園入口處向南有一座橋 ---- 桃園渡槽，是在峽谷中修建的，十分壯觀。
四年級敘事作文 篇3
我生活在一個(gè)溫暖幸福、充滿關(guān)懷體貼的家。家中有爸爸、媽媽和我。爸爸是一名解放軍，媽媽是一名小學(xué)教師，我是一名活潑開朗的四年級學(xué)生。
我們家一有時(shí)間就會(huì)聚在一起玩游戲。
一天晚上，做完作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我房間里有一副撲克牌，我突然冒出了一個(gè)念頭——玩撲克牌游戲。我把這個(gè)想法告訴了爸爸和媽媽，他們異口同聲地說：“好！”
開始前，爸爸講解一下游戲規(guī)則：隨意拿出四張牌擺放在桌子上，然后任意運(yùn)用加、減、乘、除計(jì)算，結(jié)果只能是24。誰先算出牌歸誰。話音未落，我和媽媽就興致勃勃地行動(dòng)起來。
第一組數(shù)是“3、3、6、6”。一出牌，家中便突然安靜下來，大家都專心致志地思考著，沒一會(huì)兒牌便收入爸爸囊中。一組組數(shù)我都絞盡腦汁，可一組組的牌總喜歡飛往爸爸媽媽手中，我看看自己，暗暗著急起來，我心想下面這組我一定要拿下�！�10、5、6、8”這組數(shù)應(yīng)該不難，瞧我的！聽他倆時(shí)不時(shí)傳出“唉，怎么這么難？”“唉呀，算錯(cuò)了�！钡穆曇�，我不斷給自己鼓氣，“專心，專心，這組是你的`了！”可突然，爸爸興奮地喊叫：“咱算出來了！”媽媽緊隨其后說：“我也算出來了！”我一聽，心中一下子冰天雪地——涼了，媽媽見我那失魂落魄的神態(tài)，說：“兒子，如果你和我們的算法不一樣，這組牌就歸你所有�！蔽乙宦牐闹蓄D時(shí)又燃起了希望：一定奪回這來之不易的戰(zhàn)利品。
我的腦子在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“來了，有了，算出來了！算出來了！”我激動(dòng)地歡呼著。爸爸笑瞇瞇地說：“小伙，講講如何算的�！蔽疫@時(shí)像是凱旋的英雄，自信地說：“是這樣的，10除5等于2，6除2等于3，最后3乘8等于24”。媽媽爸爸都?xì)g欣地為我鼓掌，我拿著媽媽遞給我的戰(zhàn)利品心里樂開了花，好甜蜜！
生活在這充滿歡聲笑語的家庭中，我感到無比幸福，無限溫馨，我愛爸爸和媽媽，我愛我家！
四年級敘事作文 篇4
今天是學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，今天陽光明媚，微風(fēng)迎面。今天的重頭戲當(dāng)數(shù)男子1500米長跑了，我們班的劉磊參加這項(xiàng)比賽，我們早早的來到看臺(tái)，為他加油助威。
比賽即將開始，只見所有的運(yùn)動(dòng)員都站在了起跑線上。他們身穿運(yùn)動(dòng)服，腳穿專門的跑鞋，各個(gè)整裝待發(fā)。只聽得裁判員：“各就各位！預(yù)備—”運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)身體前傾，接著一聲槍響，他們像離弦的箭一樣，沖向前方。操場上頓時(shí)沸騰了，耳邊響起同學(xué)們的加油聲，敲鼓聲……當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑到我們這邊的看臺(tái)，我們搜尋到我們班的劉磊，只見他跑在所有隊(duì)員的中間，他跑得很輕松，不緊不慢。我們班所有的同學(xué)都在喊：“劉磊，加油！劉磊，加油！……”他好像聽到了我們的加油聲，加快了點(diǎn)速度，但是還是在隊(duì)伍的中間，緊跟著前邊的隊(duì)員。一圈，兩圈，到第三圈的時(shí)候，有好多在前面的都已落在了后邊，他們都累得氣喘吁吁，速度越來越慢，腿上像綁了一個(gè)沙袋。再看看我們班的劉磊，現(xiàn)在已經(jīng)沖到了前邊，他前邊就三個(gè)人了，他跑得還是很輕松。最后的300米了，只見我們班的`劉磊，這時(shí)突然加快了速度，向終點(diǎn)線沖去，超過一個(gè)，一轉(zhuǎn)眼又超過一個(gè)。就剩最后一個(gè)了，只見最前面的一個(gè)此時(shí)也加快了速度。還有最后的一百米了，我們班的同學(xué)扯著嗓子喊，為劉磊加油。他好像聽到了我們的加油聲似的，速度又加快了點(diǎn)，近了，很近了……離終點(diǎn)也很近了，在我們眨眼的一瞬間，只見他們同時(shí)撞線了。到底誰是第一名呢！我們像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急的等待著比賽結(jié)果。這時(shí)廣播喇叭里開始報(bào)成績了：“第一名：劉磊！”我們的看臺(tái)頓時(shí)沸騰了，大家高興得像自己拿了第一名一樣。原來這個(gè)成績和第二名就差了0。9秒！
今天的比賽太精彩了，太刺激了，太扣人心弦了！多么精彩的一場勢均力敵的長跑比賽�。�
四年級敘事作文 篇5
從我會(huì)看書時(shí)，就經(jīng)常會(huì)看到書上有一句話說“父愛如山，母愛似�！边@句話，隨著我慢慢懂事起來，我越來越能體會(huì)到父母對我的愛有多深。
記得有一次，我不知怎么了，一直發(fā)高燒，體溫高達(dá)40度，吃退燒藥也無濟(jì)于事，爸爸媽媽都急壞了，束手無策，媽媽又急急忙忙去給我們班主任打電話，爸爸把我抱到車上，趕快趕去醫(yī)院。
醫(yī)生為我仔細(xì)地檢查，爸爸把我抱到床上，我燒地迷迷糊糊的，卻能聽到爸爸媽媽焦急的談話聲。我要打針，但我怕疼，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，爸爸媽媽會(huì)一直在你身邊陪你的'。”看到爸爸媽媽全心全意地照顧著我，我很感動(dòng)，感覺打針也沒有那么疼了，在他們的悉心照料下，我的病很快就好了。
其實(shí)，父母的愛并不一定都是溫柔的，有時(shí)也很嚴(yán)厲的，我的父母也是這樣的。
有一次，媽媽給我講數(shù)學(xué)題，沒等媽媽說完，我就搶著說我知道了，結(jié)果又做錯(cuò)了。媽媽吼著說：“你到底學(xué)不學(xué)？不學(xué)拉到。”說完，媽媽就拿起一本書狠狠地朝地上扔去，我看見了，嚎啕大哭起來……
我知道：父母這樣全心的愛這我們，我們要懂得感激他們。有時(shí)，可能我們感受不到他們的對我們的愛，其實(shí)，他們的愛盡在不言中。
四年級敘事作文 篇6
我從二年級的時(shí)候就開始練了書法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。
我是這樣開始學(xué)書法的，在我二年級剛開學(xué)的時(shí)候，老師布置了寫字的作業(yè)，我看到這一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候很高興，心想今天沒有別的作業(yè)，只有一個(gè)抄的，我回家三兩下就把作業(yè)寫完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時(shí)間里，媽媽看了我最近寫的作業(yè)，很生氣，所以就把我給叫回來，又重新認(rèn)認(rèn)真真的`寫了一份。
就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書法班，我聽到這個(gè)消息，就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書法班，媽媽說：“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看�！彼跃徒o我報(bào)個(gè)書法班好好練練字，到了第一天去書法班的時(shí)候了，我聽到媽媽叫我去上書法班，我連忙躲了起來，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒有用處，我還是來到了書法班。
那里的老師是一個(gè)男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課，爸爸媽媽覺得還不錯(cuò)，就給我報(bào)上了，一開始的時(shí)候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫，都是媽媽催著我寫，在寫的時(shí)候，我很靜不下心來，就光圖快，不管字好不好看，只要寫完了就行了，寫了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫字，我在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，好好地寫字，回到家的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，我的字提升的很快，到了三年級的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆，大約在四年級下冊的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。
在練毛筆的時(shí)候，我覺得很難，練完毛筆以后覺得收完很痛，可是我還是堅(jiān)持了下來。
直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字，我爭取越練越好。
四年級敘事作文 篇7
沒有華麗，不帶喧囂，摒棄俗塵，在這茫茫天地間，你駐于我心，我亦只為你心動(dòng)；你與我同行，我亦與你不離不棄。
這便是你了，語文，在我的初中生活中與我日夜相伴，亦師亦友的你在無數(shù)個(gè)日日夜夜溫暖我的心，伴我前行。
“雁字回時(shí)，月滿西樓�！币粋�(gè)不經(jīng)意間，你帶我認(rèn)識(shí)了這位才女。她身著羅裳，倚著窗欞，三千青絲散于肩上，一雙秋水流露出淡淡的哀傷，黛眉微皺。望著她清澈的雙瞳，我的心也跟著寧靜，但見著她眼中含著的一絲愁怨，我竟為她微覺心痛。這樣一位靈秀的女子，似乎得不到上天的眷顧。也許，這便是所謂的“自古紅顏多薄命”吧。你輕輕告訴著我她的經(jīng)歷，從一個(gè)閨閣少女不諳世事到國破家亡物是人非，我無法想象，也為她心痛�！袄淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚�！蹦阏f。好一個(gè)冷清，好一個(gè)凄慘，也只有你，語文，才能將她的愁怨如此深刻地表達(dá)，也只有你，最懂她的傷，她的痛。
你輕輕嘆了口氣，將我?guī)藙e處。這是幽幽深宮，是重重枷鎖，是華麗的牢籠。
這是何處？你讓我往遠(yuǎn)方望去。我望到了一個(gè)孤寂而落寞的身影。
他是李唐后主，此時(shí)的他，已不復(fù)昔日之風(fēng)。俊秀文雅的臉上不再有神采，只余下一腔愁悶。相較于做國主，我想他更適合做一位詩人，能像李杜一般吟詩作曲，身在江湖自逍遙。
可是，偏偏天不如人愿，他最終還是只能被困在這深宮之中，他沒有一個(gè)皇帝該有的霸氣，文文弱弱的墨客是做不了皇帝的'，至少他不能做一個(gè)好皇帝。他沒有馬踏山河的雄心，沒有指揮若定的冷靜，沒有橫掃千軍的冷傲。你輕輕吟道“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦爿p輕訴說著，將他的哀思，緩緩傳遞給我。令我惋惜，令我心痛。
你輕嘆，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。語文，也只有你，能帶我縱觀古今，能帶我親身體會(huì)文人墨客們的所感所想。你讓他們活生生地展現(xiàn)在了我的眼前，而不只是枯燥的文字，你將我深深打動(dòng)。感謝你語文，你與我一路同行，陪我走過初中生活，你在我心里。
四年級敘事作文 篇8
法無處不在。我認(rèn)為“法”就是一種約束我們不良行為一種規(guī)則。如果在這世界上沒法，那這個(gè)社會(huì)就是一團(tuán)糟。
法不一定是某人觸犯了憲法，還可以是一個(gè)小小的舉動(dòng)，比如：吐一口痰，扔個(gè)垃圾在地上，都觸犯了文明法則。記得有一次，我在走向班級的時(shí)候，看見地上有一個(gè)易拉罐，這時(shí)，一輛電動(dòng)車從它上面駛過，結(jié)果那車后輪一顛，上面的人差一點(diǎn)就摔下來了，還好穩(wěn)住了不然就要出事了�？磥砦拿鞣▌t真的很重要，如果人人不守文明法則，我們生活環(huán)境不僅很危險(xiǎn)，還會(huì)污染環(huán)境。不僅雜亂無章，而且還會(huì)存在危險(xiǎn)。
我們的生活中不光有文明法則，還有交通法規(guī)，它也很重要。
交通法規(guī)很常見比如闖一次紅燈，逆向行駛都犯了交通法。一次我外公騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)校，到了我們學(xué)校邊的'一處紅綠燈，許多的老爺爺呀，老奶奶呀，都因?yàn)橼s時(shí)間，而闖紅燈了。我對外公說：“我們可千萬不可以闖紅燈呀！”
“沒事，人家都走了，就一次沒關(guān)系的�！蓖夤辉谝獾恼f道。
“不行！闖紅燈不僅違反了交通法則，而且十分的危險(xiǎn)！”
我外公轉(zhuǎn)過頭來，用贊許的眼光看著我。我說道：“我們一定要遵守法則�！�
家中有家規(guī)，校園有校規(guī)，國家有憲法。�。》ǹ烧媸菬o處不在呀！
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