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實(shí)用的敘事的作文(熱門(mén))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
“你上學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你上學(xué)的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的那三鮮餃，有人給你包，��！這個(gè)人就是娘，��！這個(gè)人就是媽！這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家，啊........”夜已經(jīng)很深了，我獨(dú)自一人躺在床上，伴著歌聲，不經(jīng)潸然淚下，兒時(shí)的一切，如洪水一般涌上我的心頭，那些儲(chǔ)存在大腦深處的美好的記憶，也都在我的腦海深處，細(xì)細(xì)密密的呈現(xiàn)出來(lái)，清晰如昨。
記得那還是在孩提時(shí)代，我們一家還住在老家，院子里有一棵老棗樹(shù)，每到七月十五左右，樹(shù)上的棗子開(kāi)始泛紅，我就會(huì)一邊在樹(shù)下一圈一圈的轉(zhuǎn)，一邊仰著頭，把樹(shù)上為數(shù)不多的，泛紅的棗子數(shù)上一遍又一遍，每到此時(shí)，總覺(jué)得老屋的院子里面的空氣總是充溢著我對(duì)棗子的期待的喜悅。
終于在我的期盼中，棗子終于慢慢的由小變大，由青變紅。在這時(shí)，媽媽便會(huì)小心翼翼的踩著梯子爬上屋頂，輕輕地摘下一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光的照耀下而顯得通紅鮮亮而又有點(diǎn)耀眼的棗子，然后把它們整整齊齊地排在窗臺(tái)上曬著。媽媽說(shuō)，等棗子吸收了足夠的陽(yáng)光后，曬軟以后就更甜了。待棗子軟了之后，媽媽就把它們裝入籃子中，將它們掛在房梁上。這樣，我們?cè)诤涞亩疽材軌虺缘教鹛鸬臈椬永病?/p>
到了寒風(fēng)凜冽的冬季，媽媽便將棗子從房梁上取下來(lái)，媽媽怕棗子涼，便將它與玉米面摻和在一起，做成我最愛(ài)吃的棗糕。等到棗糕熟了以后，吃上一口冒著熱起的棗糕，那甜，從嘴角一直甜到我的心頭。每當(dāng)我將棗糕遞到媽媽的手邊時(shí)，媽媽總是推開(kāi)我遞過(guò)去的棗糕，并對(duì)我說(shuō)：“媽不愛(ài)吃，你快趁熱乎吃吧。”然后在一旁瞇著眼睛，笑呵呵的看著我貪婪的吃相。
時(shí)光飛逝，老屋院中的那棵棗樹(shù)綠了又黃，黃了又綠，年復(fù)一年地將紅彤彤的棗子送入我的口中，我也跟著不斷的長(zhǎng)大，也把那一樹(shù)的'甜美根植在我的腦海深處。記得有一天，在姥姥家，晚上，和姥姥閑著沒(méi)事，在院中乘涼時(shí)，和姥姥聊過(guò)去的一些往事，在不經(jīng)意間，聽(tīng)姥姥說(shuō)起媽媽小時(shí)候的事來(lái)，聽(tīng)姥姥說(shuō)，其實(shí)，媽媽小時(shí)候也很愛(ài)吃棗糕，只是那時(shí)候家里窮，棗子很少，只有到了逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才能吃到棗糕，所以媽媽便天天盼望著過(guò)節(jié)。后來(lái)，媽媽結(jié)婚有了我以后，就再也沒(méi)有吃，而是將我們兩個(gè)最愛(ài)吃的棗糕，全都留給了我。
迄今為止，偶才明白，為什么孩提時(shí)代的紅棗又紅又大，棗糕更是沙甜沙甜的，那是因?yàn)槔锩嬗袐寢寪?ài)的謊言。
火紅透亮的棗子里的謊言，讓我融入到母愛(ài)的溫暖里。
敘事的作文 篇2
風(fēng)兒輕輕，云兒飄飄，在空中悠閑地散步，一切都那樣美好！
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，草翠花開(kāi)。媽媽開(kāi)車(chē)帶著我和姨媽一家，一起到九龍江上游的“西溪源頭”游玩，那里的景色美麗極了！櫻花、桃花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)處的茶山上飄來(lái)了新發(fā)的茶葉芽?jī)旱那逑悖瓦B小溪里的石頭經(jīng)過(guò)西溪水的`打磨都變得明麗動(dòng)人了。我們盡情地玩耍，享受著大自然帶給我們的美好。忽然，我們看到不遠(yuǎn)處的草地上有一些垃圾，似乎聽(tīng)到草地在皺著眉頭說(shuō)：“哦，快救救我吧！”我對(duì)一起玩的幾個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們?nèi)炖脝幔俊贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“好！”我們馬上分頭行動(dòng)，擼起袖子，有的撿紙張、有的撿可樂(lè)瓶，有的撿食品袋，最后把它們都放到垃圾堆里。一會(huì)兒工夫，我們就把草地上的垃圾都撿干凈了，草地重新煥發(fā)出綠綠的光彩。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草彎下腰，好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“謝小朋友！”大人們看到我們，也跟著行動(dòng)起來(lái)，并嘖嘖稱贊：“瞧，孩子們長(zhǎng)大了，有一顆高尚的心，真是環(huán)保小衛(wèi)士！”我們聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜，一直甜到心窩里。望著干凈的草地，我想：只要我們都行動(dòng)起來(lái)，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗！
此時(shí)，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，天更藍(lán)了，草更綠了，花兒更紅了。今天，我們做了一件有意義的事兒，心里真高興！
敘事的作文 篇3
人生那么長(zhǎng)，你總會(huì)和一些人擦肩而過(guò)，和一些人分道揚(yáng)彪。但總有那么一些人，和你相遇、相知、相熟，和你一起走過(guò)風(fēng)雨；走過(guò)泥濘，陪你哭，伴你笑，在你最無(wú)助的時(shí)候給你一個(gè)臂膀，在你最落魄的時(shí)候給你一個(gè)擁抱。于是，那些會(huì)和你同甘共苦，和你風(fēng)雨與共的人就成了你的朋友，和你走過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)光。
想想，那么長(zhǎng)的日子，我和朋友真的有很多不可磨滅的記憶。
春天，我們一起去田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得那么高，那么遠(yuǎn)，就像我們的友情那么深，那么濃。夏天，我們?nèi)フ］兀缘脻M手滿臉的紫，我們還去河里踩水，濺起的朵朵水花像我們的友誼一樣純潔。秋初，我們?cè)陉?yáng)光明媚的午后，在蟬鳴中放聲大笑，笑得知了都為我們的友誼感到喜悅。冬日，我們一起吃烤紅薯吃得心里暖暖的。一年四季，寒暑交替，我和朋友一起走過(guò)的.日子平凡而快樂(lè)！
時(shí)光那么神奇，不知不覺(jué)在我們之間留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，我們一起遲到被罰站，然后互相指責(zé)動(dòng)作太慢，但下次還是會(huì)一起遲到。我們也會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤，裝得滿不在意卻將寫(xiě)滿歉意的小紙條傳給對(duì)方。我們會(huì)傻乎乎的去尋找傳說(shuō)有魔力的四葉草，把寫(xiě)滿心事的許愿瓶埋在樹(shù)下。我們躺在床上開(kāi)臥談會(huì)，你一言我一語(yǔ)，從阿貓阿狗聊到叔叔嬸嬸，人酒店飯菜聊到街蒼小吃，我們談天說(shuō)地，談得友誼漸漸升溫。我們一起把跑調(diào)的歌唱得很嗨，把烤焦的肉吃得很香。我們一起走過(guò)日月星辰，嘗過(guò)酸甜苦辣，把最平淡的日子走得有滋有味。
在我最美好的年華，我遇見(jiàn)了一群很好的朋友，我們一起走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，雖然不能一起走到永遠(yuǎn)，但我們走過(guò)了一段燦爛的人生。文/陳曉容
敘事的作文 篇4
操場(chǎng)上，回蕩著我們此起彼伏的加油聲，那加油聲是響亮的、是清脆的，就像是一只只小鳥(niǎo)在放聲歌唱。雖然天空飄滿了灰沉沉的烏云，但我們的心情并沒(méi)有被頭頂上的烏云感染，仍舊釋放著我們的熱情，迎接盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“怦”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般跑在跑道上，緊跟在輪胎的'后面，不停地拍打著輪胎，不進(jìn)發(fā)出“啪，啪。”的。“加油，努力，一切為了好成績(jī)�！蔽覀兝怖碴�(duì)一邊拍著手，一邊大聲喊著。看！同學(xué)們滾得多么快，我們開(kāi)心地笑了，完全沒(méi)有注意拍紅了的手掌，不停地喊著加油。
一剎那，我們的輪胎竟然滾出了“分界線”。臉上的笑容一下子僵在了那兒，心里別提有多著急了。怎么辦，怎么辦？我們比別人慢了一拍，我們得不了第一了！怎么辦，怎么辦？我就不能去幫一把嗎？緊張的心一下子提到了嗓子眼兒。
但，我們的救星來(lái)了——孫錦輝！只見(jiàn)他手腳并用地抱住輪胎，把輪胎向前一推，一聽(tīng)見(jiàn)我們的加油聲，小腳上就像裝了一個(gè)小馬達(dá)，越跑越快，越跑越快，他臉上的表情告訴我們：為了讓我們班級(jí)取得一個(gè)好成績(jī)，拉拉隊(duì)員們，你們喊得更起勁些吧！此時(shí)此刻，雖然我們已經(jīng)喊得口干舌燥了，可為了我們的班級(jí)，一定要為班級(jí)獻(xiàn)出一份光，現(xiàn)在，我喊得更響亮了。
但，最終我們還是沒(méi)能取得第一，比賽結(jié)束了，我們的心都碎了，個(gè)個(gè)垂下了腦袋，趴在桌上，輕輕地哭泣著。
我的心一陣?yán)洌粗瑢W(xué)們傷心成這樣，也不禁嘆了口氣：去安慰一下同學(xué)們吧，他們都傷心成這樣了。其實(shí)我也很傷心，想到這兒，我回想起了我們?cè)?jīng)得到第一的場(chǎng)景：我們雙手高高舉起，心里是那么的甜蜜。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了，我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)，也告訴我了一個(gè)道理：贏要贏得起，輸也要輸?shù)闷穑粍俨或�，敗不餒。
敘事的作文 篇5
春節(jié)臨近了，整個(gè)城市都洋溢著祥和的氣息。大自然也不愿意錯(cuò)過(guò)和人們交流的機(jī)會(huì)，她以自己獨(dú)特的方式向人們傳遞著春天的信息。
早上起來(lái)，整個(gè)城市一片白雪皚皚�！跋卵┝恕�，我歡呼著，這應(yīng)該是大自然在春節(jié)來(lái)臨時(shí)給大地披上的節(jié)日盛裝，也是給我們表達(dá)春天的祝福。
堆雪人，是一個(gè)不錯(cuò)的主意。我提議和表姐在陽(yáng)臺(tái)上堆雪人，作為我們送給春天的禮物。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們冒著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在陽(yáng)臺(tái)上忙碌著。開(kāi)始我們直接用手堆，但是外邊天氣太冷了，堅(jiān)持不了一會(huì)兒，我們的手被凍得像個(gè)紅蘋(píng)果，我們只好戴上手套并拿來(lái)鏟子等工具。首先我們把雪堆成圓柱狀，作為雪人的身體，然后我們?cè)谘┍容^厚的地方滾成一個(gè)雪球作為雪人的'腦袋，媽媽遞給我們兩個(gè)櫻桃正好作雪人的眼睛，我的水彩筆成為了雪人長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，毛巾則成了它的頭巾，最后我們用玩具手作為它的雙手。我突發(fā)奇想，又在它的手指間夾上一顆香煙，這樣我們的雪人真像一位悠然自得的老農(nóng)，望著皚皚瑞雪，期待著風(fēng)調(diào)雨順的好年景。
今天，我和春天是一個(gè)美麗的約會(huì)，我期待著和春天下一次如期相約的日子。
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