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(薦)敘事的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
“王xx,背起書包,到后面,和高為民做同位。”班主任的吩咐下,一個(gè)瘦瘦的,笑瞇瞇的圓盤臉來到了我的跟前!班耍∧愫!”瘦瘦的小手伸向了我。我也伸出了手,表示歡迎。從此,我們的快樂時(shí)光開始了。
學(xué)校的人多,小小的兩座教學(xué)樓,竟然容納下了接近一萬名學(xué)生!這個(gè)學(xué)校的'制度嚴(yán)格,每天下午放學(xué)到晚自習(xí)的時(shí)間只有三十分鐘,讓我們這些走讀生也來不及回家吃飯,就在學(xué)校的餐廳解決了。買飯的人非常多,每次買飯都需要排很長(zhǎng)的隊(duì),買完飯來不及吃就上課了。為了節(jié)省時(shí)間,我和王xx、李就商量,通過剪子包袱錘定輸贏,輸?shù)娜ベI飯。記得最深刻的就是那一次,我們3個(gè)要剪子包袱錘的時(shí)候,王xx悄悄地瞪了我一眼,我的心里暗暗欣喜,因?yàn)槲覀儌z事先就準(zhǔn)備好了如何對(duì)付李玉東了。經(jīng)過3個(gè)回合我和王都是剪子而李是包袱把李打敗了,我們倆都哈哈大笑,李旭東仿佛看出了什么,立即說不算要求重來,我們倆沒讓他,1人給他1拳,然后他老實(shí)了,嘆了口氣說:“算你們狠!比缓鬅o奈的沖向的人群,我和王xx在背后哈哈大笑,并大聲說:“限定你5分鐘,否則負(fù)責(zé)后果自負(fù)!彼牭胶罅⒓锤淖兞寺掏痰乃俣葲_向人群,我們倆笑的更high了。
我們倆安逸的坐在座位上,等李于東把熱騰騰的飯菜擺在我們面前。因?yàn)樗莻(gè)善于穿梭在人群中的老手。哈哈,不出所料,一小會(huì)的功夫,他就把飯菜擺在我們面前,我們高興地吃著飯,筷子在互相穿梭,很快就把一桌的飯菜消滅完了,然后在打鬧中走向教室。這樣的生活我們度過了1年。
現(xiàn)在仔細(xì)回想,想想每一件事,仿佛離我并不遙遠(yuǎn),是昨天~但那些歡聲笑語已不再有,已經(jīng)漸漸離我而去,我們3個(gè)各自有了新的生活,有時(shí)想他們就會(huì)在一起聚聚,的確失去已不再會(huì)回來!要珍惜現(xiàn)在~
敘事的作文 篇2
我是一顆普普通通的小水滴,我總覺得自己很渺小,沒有什么大用處。一天,太陽公公把我變成了水蒸氣,風(fēng)婆婆便把我送到白云媽媽的懷里,讓她帶我去旅行。隨后,我的兄弟姐妹都像趕集似的聚攏起來。 我們飄啊,飄啊,突然看見不遠(yuǎn)處的森林燃起熊熊大火。不一會(huì),消防隊(duì)趕到。他們用水向大火撲去,火便滅了。哦,原來是水拯救了這片森林啊。
隨后,我們來到了一座民房上,人們正用水來洗澡,解渴,煮飯菜。大家快樂地生活著。我們又飄到了工廠的上空,看到井然有序的水管源源不斷將水輸送到廠房,廠房里的機(jī)器正在轟隆隆的.運(yùn)轉(zhuǎn)。啊,原來工廠里也缺不了水呀!我們來到建筑工地,建筑工人正在用水灌漿,因?yàn)橛兴膸椭,工人叔叔建起了一幢幢漂亮的現(xiàn)代化高樓。
飄呀飄,我們掠過一片干旱的田野,因?yàn)槿彼,田野已?jīng)裂開了口子,美麗的花朵枯萎了,禾苗也無精打采地低下了頭。農(nóng)民伯伯哭喪著臉說:“老天爺,快下雨吧,莊稼沒有水,今年就沒有收成啦……”聽到這話,我們都感到很難過。白云媽媽說:“看到了嗎?水是地球上寶貴的資源,地球上所有的動(dòng)物、植物都離不開水。水就像地球媽媽甜美的乳汁,哺育著世界萬物啊。孩子們,去吧,去滋潤(rùn)大地吧!”說完,她迅速地?fù)Q上黑衣裳,喚來雷電兄弟,然后張開雙臂,把我們?yōu)⑾虼蟮亍?/p>
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了小雨滴,正與同伴們唱著動(dòng)聽的歌兒投向大地的懷抱。我們落在禾苗身上,禾苗立即精神抖擻起來;我們落在花叢中,花兒馬上露出了笑臉。我終于明白了,小水滴雖然渺小,但確是人們不可缺少的好朋友。我為自己感到驕傲,我再也不會(huì)瞧不起自己了。
敘事的作文 篇3
我們身邊有許多愛護(hù)著我們的人:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,甚至是哥哥、姐姐。以前,我并不了解哥哥,只認(rèn)為他是個(gè)調(diào)皮的大男孩,不過我錯(cuò)了,那一次經(jīng)歷,拉進(jìn)了我和哥哥的距離。
那天,風(fēng)和日麗,哥哥帶著我去永寧公園玩。哥哥開心地騎著自行車載著無比興奮的我來到了美麗的大公園。公園里大樹十分蒼翠,也很旺盛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。池塘里的'荷花紅艷艷的,加上像碧玉盤一樣的荷葉,更加襯托出荷花的艷麗。一陣微風(fēng)拂過,一池的荷花就漾起波紋,好看得很!我和哥哥玩得滿頭大汗、流連忘返。
時(shí)間過得飛快,我和哥哥戀戀不舍地騎上了自行車離開了公園。這一路上,我和哥哥談天說地。一個(gè)不注意,自行車跌進(jìn)了一個(gè)土坑。我和哥哥從自行車上摔了下來,我們都受傷了。哥哥的胳膊和膝蓋都摔破了皮,還流了血。我的屁股先著地“呯”的一聲,摔得我眼冒金星,當(dāng)場(chǎng)我就號(hào)啕大哭了起來。哥哥聽到了我的哭聲,不顧自己的傷,跑過來焦急地問:“小龍,小龍,摔疼了沒?”哥哥急忙把我扶起來,并檢查我的傷勢(shì)。他看到我捂著屁股,就知道我摔傷哪兒了,他一邊安慰我一邊幫我揉揉,終于把我哄得不哭了。接著哥哥把車扶起來,檢查了一下。哥哥苦著臉對(duì)我說:“車子壞了。來,小龍,坐上車,我推你回家!蔽铱吹礁绺缌餮,著急地問:“哥哥,你也受傷了,還好嗎?”哥哥搖了搖頭,說:“這點(diǎn)小傷沒什么!”說著,哥哥把我扶上車后座,等我坐穩(wěn)了,他開始用力地推著車向前走。走了近三四百米,哥哥累得氣喘吁吁,我問哥哥:“哥哥,你累不累,要不我們休息一會(huì)兒?”哥擦擦汗說:“不累,不累,快點(diǎn)趕路吧!”說完,哥哥咬著牙吃力地推著我向前走去。
經(jīng)過這件事,哥哥在我的心目中就像一個(gè)守護(hù)神,那樣高大,那樣勇敢,使我了解了他的真實(shí)“面目”。
敘事的作文 篇4
我早就想看陸地上最大的動(dòng)物——大象。上周四,我終于夢(mèng)想成真。那天,我早早來到大象表演館,迫不及待想看大象表演。但一直等到10點(diǎn),大象才精彩亮相。只見它龐大的身軀,又高又壯,就像一堵灰色的大墻。它那粗壯又結(jié)實(shí)的胖腿,走起路來就發(fā)生“微小的地震”。腦袋上靈活的長(zhǎng)鼻子,又長(zhǎng)又粗,就像吸水的長(zhǎng)管子,是大象干活、表演的得力助手。
大象開始表演走獨(dú)木橋了。只見馴獸師拿出一座又小又窄的獨(dú)木橋,讓大象走上獨(dú)木橋。我想:這么小的'橋,大象肯定一站上去就會(huì)倒下了。可是,沒想到,大象居然沒掉下來,還穩(wěn)穩(wěn)地走了過去。只見大象先把一只右腳輕輕放上去,再把剩下的三只腳縮在一起,然后,把第二只腳也輕輕放上去。接著,一只又一只,終于把獨(dú)木橋通過了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,大象居然能從這樣窄的小木頭上走過去,太不可思議了!看到這里,我突然想起了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!边@句話,可見,大象也是下過一番苦功的呀!
接著,我們又觀看了大象投籃。只見它用那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吧籃球吸了過來,前腿一伸,站了起來,毫不費(fèi)力地把球投進(jìn)了籃框里。大象一連投了幾次,都“彈無虛發(fā)”,真是名符其實(shí)的投籃高手!在座的觀眾響起了熱烈的掌聲。
大象的精彩表演,讓我難忘!
敘事的作文 篇5
風(fēng)兒輕輕,云兒飄飄,在空中悠閑地散步,一切都那樣美好!
今天是星期天,陽光明媚,鳥語花香,風(fēng)和日麗,草翠花開。媽媽開車帶著我和姨媽一家,一起到九龍江上游的“西溪源頭”游玩,那里的景色美麗極了!櫻花、桃花競(jìng)相開放,遠(yuǎn)處的茶山上飄來了新發(fā)的茶葉芽?jī)旱那逑,就連小溪里的石頭經(jīng)過西溪水的'打磨都變得明麗動(dòng)人了。我們盡情地玩耍,享受著大自然帶給我們的美好。忽然,我們看到不遠(yuǎn)處的草地上有一些垃圾,似乎聽到草地在皺著眉頭說:“哦,快救救我吧!”我對(duì)一起玩的幾個(gè)小伙伴說:“我們?nèi)炖脝?”大家異口同聲地說:“好!”我們馬上分頭行動(dòng),擼起袖子,有的撿紙張、有的撿可樂瓶,有的撿食品袋,最后把它們都放到垃圾堆里。一會(huì)兒工夫,我們就把草地上的垃圾都撿干凈了,草地重新煥發(fā)出綠綠的光彩。一陣微風(fēng)吹來,小草彎下腰,好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說:“謝小朋友!”大人們看到我們,也跟著行動(dòng)起來,并嘖嘖稱贊:“瞧,孩子們長(zhǎng)大了,有一顆高尚的心,真是環(huán)保小衛(wèi)士!”我們聽了,心里比吃了蜜還甜,一直甜到心窩里。望著干凈的草地,我想:只要我們都行動(dòng)起來,不亂扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境,我的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗!
此時(shí),一陣風(fēng)兒吹過,天更藍(lán)了,草更綠了,花兒更紅了。今天,我們做了一件有意義的事兒,心里真高興!
敘事的作文 篇6
“我學(xué)會(huì)了,我終于學(xué)會(huì)折許愿星了!”我高興在喊著。這一聲猶 如晴天霹靂般在我家里頓時(shí)炸開了。要知道,學(xué)會(huì)折許愿星是我一 直以來的愿望,可是一直都折不好。今天有空,我就央求媽媽和我 一起折許愿星。
先拿起一起紙條打個(gè)結(jié),讓紙條結(jié)成一個(gè)五邊形,有點(diǎn)紅軍帽 上的五角星。然后用慢慢地沿著每條邊不斷在纏繞,剛開始時(shí),我 常常會(huì)繞錯(cuò)方向,只要一步繞錯(cuò)就會(huì)“滿盤皆輸”。媽媽不斷地在邊上 提醒我,讓我仔細(xì)觀察紙張的方向。可紙張?jiān)谖沂稚蠀s不怎么聽話 ,本該繞到這邊的,它偏偏“爬”到另外一角,也都怪我笨手笨腳的, 呵呵!我只好把“急躁”放到一邊,耐住性子,重新開始繞啊繞,就象 給五邊形穿上一層又一層的外衣。不一會(huì)兒,終于繞出一個(gè)穿上厚 厚的外衣“五邊形”。最后一步,也是最關(guān)鍵的一步,要把扁扁五邊形 “吹”出一個(gè)胖胖“肚子”,我認(rèn)真在把“五邊形”的每個(gè)對(duì)角捏捏,就形 成一個(gè)立體的星星。
有了成功的經(jīng)驗(yàn)后,我又折了許多許愿星,把它們放在我的`瓶 子里。我要把星星裝得滿滿的,幫助我實(shí)現(xiàn)每一個(gè)愿望!
敘事的作文 篇7
這是一件讓我非常難忘的一件事。它聚集著老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛和愛護(hù)。所以這件事一直埋在我心里就像一棵根扎的很深的“小草”。
這件事情發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。記得那時(shí)候我的爸爸媽媽都外出打工去了,只留下我和姐姐。
有一天,我和平常一樣背著書包去上學(xué),但當(dāng)我把教室的.門推開時(shí),令我吃驚的一幕開始了。我吃驚的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們居然一個(gè)都沒有來,而老師卻站在講臺(tái)上微笑著對(duì)我說﹕“鄭子怡,你知道今天是什么日子嗎”?我努力的想著今天是什么節(jié)日,卻怎么樣想都想不起來。老師接著又添了一句﹕“今天是農(nóng)歷正月二十五”。這一句提醒了我,這不是我的生日嗎?我還以為是什么重要的節(jié)日呢!我小聲的嘀咕著,卻不敢大聲的跟老師說。老師又親切的對(duì)我說﹕“今天不是你的生日嗎”?老師的話一落音,教室里那些早就隱藏好的“小士兵”們就熱烈的開始向我發(fā)起攻擊了,這一句句動(dòng)聽的生日歌猶如一把鋒利的“剪刀”深深的印在我心里。隨后同學(xué)們紛紛把禮物送到我手上,本來空空的桌子一下子在我目前就堆成了一座小山。在我看來這不是一堆普通的禮物,而是一堆在冬天最溫暖的炭火啊!我忍不住熱淚滿眶。
同學(xué)們,如果你有這樣的機(jī)會(huì),我相信你們也一定會(huì)把它深深的記在心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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