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敘事作文300字（集錦5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的敘事作文300字5篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
童年像一片金色的沙灘。童年里的那一件件趣事則是哪一只只美麗的貝殼，有的已經(jīng)被時(shí)間的推移變得暗淡無(wú)光�？赡且恢回悮s時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，又大又漂亮……
那是我四歲的時(shí)候，我們一家三口還有爺爺一起去前面的河哪兒去玩。一路上，我好奇地看著，總是問(wèn)這問(wèn)哪，大家總是被我稚嫩的'話語(yǔ)逗笑，小小的車廂里充滿了歡樂(lè)。
“快看，河！”爸爸大聲地說(shuō)。我順著爸爸的手指望去，呀！“那哪里是河，分明是玻璃嗎！岸邊金黃色的沙灘是那樣的柔軟，走在上面像踩在軟棉棉的沙灘上。
我好高興地拍著水，笑著，叫著，別提多開(kāi)心了！“咳咳咳，好咸呀！”我一不小心被那雪白的浪花擊中了，嗆了一點(diǎn)兒水，我拼命地用手扇著嘴，想減輕一些咸味。媽媽問(wèn)我：“你知道，海水為什么是咸的嗎？”我望著翻滾著浪花的海水，就想到在電視上看到小船在河里行駛，眼前一亮，眨了眨眼睛說(shuō)：“我知道了，是因?yàn)橛腥死艘淮淮柠}，不停地往海里撒�！蔽蚁耄麄円欢〞�(huì)夸我聰明，可誰(shuí)知話音剛落。周圍的人都哈哈大笑起來(lái)。我有些不知所措，莫名其妙地望著他們……
金色的沙灘給我留下了許多美好的回憶，那美麗的貝殼也固然不可忘。那一只只貝殼是我童年的美好見(jiàn)證……
敘事作文300字 篇2
在5月8日我們學(xué)校組織了一次感恩教育演講。校長(zhǎng)讓老師把我們帶到操場(chǎng)集合。演講馬上就要開(kāi)始了。我們懷著激動(dòng)的心情鼓掌迎接老師的演講。
演講開(kāi)始了，來(lái)我們學(xué)校演講的是北京華夏的羅杰老師。羅杰老師首先給我們講了一個(gè)笑話：一個(gè)小孩子到果園的小蘋果樹上偷蘋果被果園長(zhǎng)逮了個(gè)正著，果園長(zhǎng)就問(wèn)這個(gè)小孩你的爸爸是怎么教育你的為什莫要在這偷蘋果，這個(gè)小孩子說(shuō)：“我的爸爸正在那顆更大的果樹上偷蘋果�！边@個(gè)小笑話說(shuō)明有“其父必有其子”。羅杰老師又給我們講了許多感人的故事：令我印象最深的是一個(gè)老師領(lǐng)著6個(gè)學(xué)生過(guò)馬路，突然有一個(gè)違反規(guī)則的'汽車駛來(lái)眼看6個(gè)無(wú)辜的小生命要葬送在車輪之下老師趕緊撲過(guò)來(lái)把那5個(gè)孩子撲過(guò)去然后又把那1個(gè)孩子也撲過(guò)去。后來(lái)那個(gè)汽車吧老師給撞著了。當(dāng)把老師送去醫(yī)院，孩子們都失聲痛哭起來(lái)，幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)都說(shuō)一定要盡全力救這個(gè)老師，可是老師還是去了……聽(tīng)到這時(shí)許多同學(xué)都哭了，羅杰老師告訴了我們老師很辛苦有的帶病還上課有的連夜批作業(yè)……
他主要告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，不要忘恩負(fù)義，其實(shí)老師這麼有文采他們完全可以不當(dāng)老師可是他們當(dāng)了老師代表他們很想培育出更好的學(xué)生造福社會(huì)，造福人民。
敘事作文300字 篇3
“大風(fēng)吹，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又挺直腰，大雨來(lái)，彎了被讓雨澆，雨停了抬起頭站直腳”每當(dāng)聽(tīng)這首歌，我就會(huì)想起那默默無(wú)聞?dòng)肋h(yuǎn)長(zhǎng)在人們腳下的小草。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨之后，我站在院子里大口大口呼吸者雨后的新鮮空氣，一低頭，一棵枝殘葉敗的花樹枝和一些七零八碎的野花映入我的.眼簾，我搖搖頭，又看見(jiàn)了一棵棵倒在地上的小草，嘆息著風(fēng)雨的無(wú)情。
我打掃著院子里的這篇狼藉，在當(dāng)我彎腰拾落葉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一棵小草居然慢慢的挺直了腰，接著第二棵，第三棵。不到十分鐘，幾乎所有的小草都重新的站直了！我目瞪口呆，再看看花和樹，它們卻還是老樣子，再也沒(méi)有能恢復(fù)過(guò)來(lái)，一種對(duì)小草的敬佩之情油然而生，幾顆晶瑩的露珠停歇在小草的身上，在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透，瑩得小草更加青蔥碧綠。
從今天以后，我不羨慕樹的高達(dá)挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛(ài)小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
敘事作文300字 篇4
課間10分鐘雖然短暫，但是我們也能玩得盡情、玩得愉快。
就拿踢鍵子來(lái)說(shuō)吧。
每節(jié)下課，我會(huì)和好朋友一起比賽踢毽子，看誰(shuí)一次踢得最多，誰(shuí)就是獲勝者。毽子在我們腳上輕快地上下飛舞著，猶如一個(gè)個(gè)彩色的`小精靈。而男生就站在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子上下飛舞。
“1個(gè)、2個(gè)……6個(gè)。哈哈，我第一！”我滿臉笑容地歡呼著。玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，可能是因?yàn)槲覄倓偰枪筛吲d勁兒還沒(méi)過(guò)去，用力太猛，把毽子踢到一個(gè)男生腳邊。他迅速撿起來(lái)，試著踢了幾個(gè)。我正要去拿，這個(gè)男生手腳麻利地把毽子傳給了離他最近的一個(gè)男生，而那個(gè)男生又扔給了另一個(gè)男生……毽子不停地被他們?nèi)觼?lái)扔去，我的目光也隨著毽子一會(huì)兒左、一會(huì)兒右，被他們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看來(lái)，我這一課間別想玩了。男生們見(jiàn)我沒(méi)有再去搶，便不再傳來(lái)傳去，開(kāi)始有模有樣地踢了起來(lái)。
“丁零——”上課鈴聲響起，一個(gè)男生滿臉壞笑地把毽子扔給我，溜進(jìn)教室，毽子終于回到了我的身邊。
課間10分鐘雖然短暫，但是我們都很快樂(lè)！
敘事作文300字 篇5
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！卑嗽率逯星锕�(jié)，是闔家團(tuán)圓的日子。
今天，舅舅一家從湖州趕回到溫嶺和我們一起過(guò)中秋。外婆親自和面搟餃子皮，媽媽和舅媽在包餃子。我在旁邊看著，手也覺(jué)得癢癢的，也決定來(lái)幫忙。我拿起餃子皮包一個(gè)，包得像模像樣哩，被媽媽表?yè)P(yáng)了一番，我干得更加起勁了。舅舅親自下廚，忙得滿頭大汗，廚房里飄來(lái)陣陣香氣，讒得我口水直流，舅舅真是廚神��！午飯很快就做好了，爸爸媽媽端菜上桌，我?guī)兔Π嵋巫幽兀砷_(kāi)心了。
開(kāi)飯了，滿滿一桌的色、香、味俱全的飯菜擺在我面前，我迫不及待地打開(kāi)飲料，等不及地想吃了呢，我狼吞虎咽地吃餃子，一下子就四個(gè)下肚了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己包的餃子，就挾給外公、外婆吃。外公說(shuō)：“這個(gè)餃子特咸，因?yàn)橛嘘愻喾暮埂！?說(shuō)完，大家笑成一片。在歡樂(lè)的氣氛中，大家酒足飯飽，肚子鼓鼓的'，好像一只只企鵝。
今年的中秋大家團(tuán)圓一起吃飯?zhí)貏e開(kāi)心，希望每年的中秋都能和舅舅一家一起團(tuán)聚。
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