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敘事作文300字匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是什么，是人生中最重要的法寶。而我，是個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的孩子，遇到一點(diǎn)小事就哭，今天，我準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
今天的體育課上老師給我們幾個(gè)籃球，讓我們自由活動(dòng)�；@球一拿來，男孩子一擁而上，把籃球搶了個(gè)精光，還好，我也搶到了一個(gè)，我飛快地奔向籃球場，來到了籃球筐前，把球拋向了球筐，球在球筐國轉(zhuǎn)了幾圈，然后—進(jìn)了!還沒來得及高興，悲劇發(fā)生了，一個(gè)籃球向我飛來，“啊-”籃球不偏不正地砸到了我頭上，我感到一絲疼痛，“金豆豆”又想從我眼晴里流了出來，但是我忍住，因?yàn)槲沂前l(fā)過誓的.：要做一下堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我把“金豆豆”收了進(jìn)去，站起繼續(xù)打籃球。
今天，我終于知道堅(jiān)強(qiáng)有多么重要，我以后一定會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
敘事作文300字 篇2
我上過不少的課，可最令我記憶憂新的，還是那堂有趣的電腦繪畫課。
上電腦繪畫課可以教給我們好多電腦繪畫的知識，而且每當(dāng)我畫出一幅幅漂亮的作品時(shí)，心里就會(huì)充滿了成就感。上課時(shí)，老師會(huì)發(fā)給我們許多優(yōu)秀的繪畫作品，讓我們臨摹、仿照，有的時(shí)候還會(huì)指導(dǎo)一下我們，如何用圓形、線條拼畫出一只只在藍(lán)天自由飛翔的小鳥，如何用直線、鉛筆畫出一棵棵高大挺拔的大樹，如何用噴槍噴畫出那滿山遍野的紅花與綠草，如何用選定來復(fù)制出一個(gè)個(gè)鮮活的形象，如何用顏色讓事物變得更加生動(dòng)……一開始，我一不認(rèn)真就會(huì)把一些東西畫倒了，放歪了，不過漸漸的，我畫畫熟練了起來，不一會(huì)兒，就能畫出一幅挺不錯(cuò)的圖畫，可愛的.白兔，頑皮的松鼠，笨拙的狗熊，活蹦亂跳的魚兒，就都展現(xiàn)在我的面前，我的心里美滋滋的，充滿了自豪的感覺。
我喜歡上電腦繪畫課。
敘事作文300字 篇3
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，而我的童年是一個(gè)蛋，蛋里有我的笑聲和身影。
記得五歲那年，我被送到奶奶家，恰巧那天奶奶不在家，我悶得慌，便想了個(gè)主意。我跑到前面的雞籠里，把頭伸進(jìn)去，仔細(xì)地搜尋著，終于找到了一顆熱乎乎的蛋。我便把它放進(jìn)衣服里，回到床上，便不知不覺就睡著了。我夢見小雞出生了，毛茸茸的，全身金黃色的，漂亮極了。我悄悄地把小雞放進(jìn)雞籠里，等待奶奶回來查看。奶奶終于回來了，看見雞籠里多了一只小雞，便問我：“這只小雞是從哪來的？”我說：“是我把它孵出來的.。”奶奶聽了，大大地夸獎(jiǎng)了我一番。我被奶奶夸得心兒樂開了花。
突然，我翻了一個(gè)身。��！蛋碎了，衣服濕了，我的夢醒了。正巧，奶奶回來了，我來不及掩蓋我所做的一切。奶奶看見我的衣服濕了，便問：“你怎么把衣服弄濕了？”我猶猶豫豫地說：“我?guī)碗u媽媽孵蛋，如果孵出了小雞，您肯定會(huì)高興的�！蹦棠搪犃耍Τ隽寺暋�
現(xiàn)在回想起來，真好笑啊！真沒想到，小時(shí)候的我竟然這么幼稚�。�
敘事作文300字 篇4
餅干是種香香脆脆的休閑零食，想必大家不陌生。但大多數(shù)同學(xué)都并未見過做餅干的程序，更別說自己做。今天，我幸運(yùn)的被帶到沃爾瑪做餅干！
這里不用自己配原料，我便觀看了原料的.制作過程：準(zhǔn)備黃油、雞蛋、白糖、面粉。把黃油溶化后放糖，用打蛋機(jī)把糖和黃油攪拌，再分三次放入蛋液攪拌，最后放入面粉將其攪拌成黃色。
拿到原料后，我戴上手套，不管三七二十一，使勁的揉著，不過沒揉幾下，就有些不信只要揉就可以，覺得沒那么簡單，半信半疑的揉著。我拼盡九牛二虎之力揉了許久，才揉出一塊又柔又軟的面團(tuán)，可惜有些黏。那有兩種案板，一種是用光滑塑料做成的圓形，一種是用有些粗糙的樹木做成的方形，我不好決定，見別人用木板制作很順手，就拿了木板。
我準(zhǔn)備用搟面杖把面團(tuán)壓成圓形，卻發(fā)現(xiàn)一壓就會(huì)讓面團(tuán)黏在搟面杖上，我索性丟開搟面杖，全用手拍了，“啪！啪！”拍得桌子晃來晃去，不過總算是平平整整。我用模子將面團(tuán)印出各種形狀，終于，可愛的餅干只需再烘烤就完工了！餅干烤好后，我品嘗一番，十分松軟可口，這就是我最大的獎(jiǎng)勵(lì)啦！
做餅干時(shí)，我碰到困難卻不退縮，就讓我品到了成功！
敘事作文300字 篇5
我的智慧校園淮河?xùn)|路小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備齊全、師資隊(duì)伍素質(zhì)良好，辦學(xué)特色鮮明的小學(xué)。
我的學(xué)校進(jìn)門一看看見的就是我們學(xué)校的標(biāo)志，一個(gè)五彩的小人，它又紅橙黃綠藍(lán)五中顏色組成，五彩繽紛很是好看，它好像再說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，又好像再說小學(xué)的生活是豐富多彩的呢。
盡量校門在左邊有一顆參天大樹，是一棵皂莢樹據(jù)說它已經(jīng)有很多年的歷史了。而在這顆樹的下面就是我們學(xué)校的圖書區(qū)域，這里面擺滿了琳瑯滿目的書籍方便同學(xué)們課下隨時(shí)來看書。再往前走就是一個(gè)魚池，里面有紅色的'小金魚，我們課下最大的樂趣就是過來逗小金魚，它們一個(gè)個(gè)游得非�？祠骠嫫鹞瑁鹑缫灰粋�(gè)小精靈。
接下來魚池前面就是我們教學(xué)樓了，我就在這棟樓里面學(xué)習(xí)知識，增長見識。之后就是我們的操場，同學(xué)們在五星紅旗下唱國歌，升國旗，立志成為未來的國家棟梁！
這就是我的智慧校園，我在這里學(xué)習(xí)知識，努力學(xué)習(xí)。
敘事作文300字 篇6
上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，有一天大隊(duì)部的宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)w大隊(duì)委員去社區(qū)開展了一次慰問活動(dòng)。
我們分成幾隊(duì)，我所在的隊(duì)伍是第二隊(duì)，帶隊(duì)的是一位哥哥，我們要去探望的是一位老奶奶，她的住處有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我們走到的時(shí)候，都感到有點(diǎn)累了，看到那么多的孩子來探望自己，老奶奶很高興，我們先后給老奶奶送上了自己的禮物，同學(xué)們的禮物真是五花八門：有水果、餅干、糖果......我送給老奶奶的是一塊手帕、五個(gè)蘋果，還有一幅我自己畫的'畫。然后，我們給老奶奶表演節(jié)目，聽著我們稚嫩的歌聲，老奶奶笑得嘴都合不上了。
在這次慰問活動(dòng)中，我懂得了許多，老奶奶的家十分小，家具也很簡陋，她的食物也很簡單，可她的臉上卻總是掛著微笑，不像現(xiàn)在的我們，有了這個(gè)又想要那個(gè)，有了那個(gè)，又想要更好的，平時(shí)吃飯也總是挑三揀四，一定要去外面吃才滿足，以后，我一定要改掉這個(gè)毛��！
敘事作文300字 篇7
經(jīng)過了一個(gè)寒假，終于開學(xué)了，我在好幾天前就開始向往著學(xué)校那有趣的生活了。
今天，班級發(fā)生了一件特別有趣的事，讓大家久久回味。
下午，張老師布置完周末的作業(yè)，又附加了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，就是讓大家提早行動(dòng)為下面的課做學(xué)具準(zhǔn)備，讓我們每個(gè)人回去找一個(gè)長方體的模型和一個(gè)正方體的模型，尤其是正方體的模型，一定要找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方體。老師的話剛說完，同學(xué)就開始了興致勃勃的對話。有一段很有趣：
我說："老師，那帶一個(gè)麻將可以么？"有一個(gè)同學(xué)馬上接過去："什么？麻醬？那可以帶辣醬嗎？"還有的同學(xué)接話："什么麻醬辣醬的，老師早就不讓帶醬了！"這時(shí)，我們聽明白的同學(xué)開始反駁他們："什么��？人家說的.是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來，老師也笑著說："麻將牌應(yīng)該不行吧，棱角都是圓滑的，不夠標(biāo)準(zhǔn)。"
你看，中國的語言多有意思啊，音同意不同，僅僅是一字之差就鬧出了笑話，關(guān)于諧音的笑話，還真值得我們研究呢！
敘事作文300字 篇8
媽媽，我想對您說：您辛苦了！您把我?guī)У竭@個(gè)世界上，含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大，這已經(jīng)是給我最大的禮物了，還出錢讓我上學(xué)學(xué)知識，媽媽的母愛給予我 最大的鼓勵(lì)。
媽媽，您還記得那件事嗎？
那天，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我去問您，您語重心長地說：“這個(gè)題，很簡單嘛，你在獨(dú)立思考思考，媽媽相信你一定可以解出來�！蔽蚁肓擞窒�，還是想不出解題的思路，我急的像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，您看出我的著急，耐心的給我講解起來：“我給你舉個(gè)例子：這是一個(gè)蘋果……”聽了您的講解，我豁然開朗，順利的`解答了難題。第二天上課，老師在課堂上講解這個(gè)題目的時(shí)候，提出的種種問題，我都對答如流，老師還表揚(yáng)了我，這還要感謝您的耐心講解，才讓我在課堂上有出色的表現(xiàn)。
還有一次，我看見您在洗澡間里洗衣服，太多的衣服要洗，您累的滿頭大汗，看著你臉上豆大的汗珠，我的眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，您為了我們這個(gè)家，付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們做的大大小小的事情，我都看在眼里，可是，我現(xiàn)在練一句“您辛苦了”這么簡單的話也說不出口，我心里也狠狠地責(zé)罵自己，沒有用。
今天，我要大聲地說出憋在我心里很久的話：媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！
敘事作文300字 篇9
我的語文老師姓孟，一頭黃赫色的彎曲頭發(fā)，小而明亮的眼睛，鼻子上架起一個(gè)黑色眼鏡，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里還有一對虎牙。
孟老師十分愛喊我們“孩子們”，弄得我們怪不好意思：有一次老師要我們寫作文，有個(gè)同學(xué)寫的就是老師愛喊我們“孩子們”，剛念完，孟老師就對我們說：“孩子們，這位同學(xué)觀察的很仔細(xì)�！苯淌乙幌伦觽鱽硪魂嚧笮�。
老師還愛唱歌。有一篇課文里有一句：春天的故事響徹大江南北，老師便說：“我小時(shí)侯就天天唱這首歌�！蓖瑢W(xué)們一聽，就要求老師長一段，老師不好意思的笑笑，說：“我唱的.不還。”還沒等孟老師說完，我們便七嘴八舌的說：“老師唱嘛！”“就唱一句。”“一定很好聽的！”。孟老師經(jīng)不住我們的軟磨硬跑，終于答應(yīng)我們了，不過只唱一句，老師輕輕的唱了起來。正唱著時(shí)，不知道是誰不識趣的笑了一聲，老師尷尬的沖我們笑笑，閉緊了嘴巴。
孟老師還愛笑，見到她時(shí)，老師總是笑瞇瞇的，仿佛沒有一點(diǎn)煩惱。老師笑的那么開心，那么快樂，那么甜美。有的時(shí)候，我就好羨慕孟老師，羨慕她天天都能那么快活。
我很喜歡我的語文老師，是真心的喜歡！
敘事作文300字 篇10
吃完晚飯，爸爸媽媽帶我去海邊捉螃蟹。
我拿著手電筒在沙灘上照來照去，希望能找到螃蟹。終于，我在水凹發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。小螃蟹見到電光，東逃西竄。我迅速拿起網(wǎng)兜，慢慢的靠近它，猛地一罩，就把它罩住了。我開心的跳了起來，大喊：“爸爸，我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了”。
我繼續(xù)搜尋，忽然覺得腳下踩到了什么東西，低頭一看，呀！一只特大號的螃蟹。我興奮極了，揮舞著手電筒大叫：“媽媽，爸爸，快來，一只大的”。爸爸一邊跑一邊說：“用電筒照著，別讓它跑了”。我趕緊用電筒跟蹤，只見螃蟹昂起頭，張開兩個(gè)大鉗子，左揮一下，右擺一下，好像在說：“別過來，小心我用鉗子夾你”。我才不管三七二十一了，馬上用網(wǎng)罩住它。
“罩是罩住了，那你怎么把它放進(jìn)桶里呢？”爸爸疑惑地問。
我一想：對呀！那鉗子要是夾一下疼死了。
有了！我拿來小鏟子，放在網(wǎng)下逗它，螃蟹感覺有東西，立刻用鉗子夾住鏟子不放，我發(fā)現(xiàn)它上當(dāng)了，就把它連同小鏟子一起丟進(jìn)了桶里。
“哈哈，終于抓住你了�！�
爸爸夸獎(jiǎng)我：“你的`方法很好哦，遇到困難就得這樣不用怕，在保證安全的前提下想辦法解決�！�
捉螃蟹真有趣呀！
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