敘事的作文【優(yōu)】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　年少的我們無(wú)知，無(wú)憂，對(duì)未來(lái)一片迷茫。年少的我們不需要考慮未來(lái)會(huì)如何發(fā)展，要怎么去渡過(guò)。年少的我們總是滿懷期待地去發(fā)現(xiàn)，總是傭金最美好的文字去描寫事物，認(rèn)為這個(gè)社會(huì)就像我們生活的小集體一樣善良，對(duì)人際交往不需要煩惱。年少的我們沒(méi)有大人們那樣的細(xì)心與憂慮，總是隨著自己的心走，不會(huì)考慮太多的東西。

　　年少時(shí)那些無(wú)憂的日子已不復(fù)存在了，無(wú)憂已遠(yuǎn)離我們�，F(xiàn)在環(huán)繞著我們的是未來(lái)與夢(mèng)想，該怎么樣去渡過(guò)去實(shí)現(xiàn)！

　　面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，不再抱以輕松的心態(tài)去面對(duì)了，因?yàn)槲乙獮槲业奈磥?lái)所負(fù)責(zé)。如今也不敢抱著一絲的僥幸去學(xué)習(xí)了，因?yàn)檫�有幾個(gè)人在背后看著我的努力，看著我進(jìn)步，把他們的期望賦予了我。高中對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是‘三年如何渡過(guò)’的問(wèn)題了。如今已無(wú)那是的無(wú)憂了，留下的是一份份責(zé)任讓我去背負(fù)。成長(zhǎng)就是一個(gè)帶著責(zé)任的過(guò)程，也該用心去解決問(wèn)題了。曾經(jīng)不用擔(dān)憂著人際關(guān)系，也沒(méi)有一點(diǎn)小心思，對(duì)于一卻都是迷茫的，一切都是美好的。成長(zhǎng)后，這些東西都變質(zhì)了，連友誼都可能變質(zhì)了。面對(duì)著一群陌生的人，需要多久才能熟悉，又有多少分離過(guò)后能夠禁得住時(shí)間的摧殘，不會(huì)遺忘的？當(dāng)想交朋友時(shí)又害怕被發(fā)‘好人卡’。年少時(shí)根本就沒(méi)有這些憂愁。

　　告別了年少的`無(wú)憂，換來(lái)了一顆更堅(jiān)強(qiáng)，更會(huì)思考的心了。告別了無(wú)憂換來(lái)了成長(zhǎng)，有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)，有了成長(zhǎng)中的傷害與疼痛，少時(shí)帶來(lái)的是回憶，而成長(zhǎng)帶來(lái)的則是生存。所以無(wú)憂是時(shí)候改告別，此時(shí)的我更需要成長(zhǎng)，就讓那無(wú)憂存活在心中吧！別了無(wú)憂，我已不需要你了，我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)了。

敘事的作文 篇2

　　新的學(xué)期來(lái)臨了，小凈想：天花板上一定是黑壓壓的灰塵，窗戶上有許多蜘蛛，是灰塵和蜘蛛的天下了。

　　于是，她就通知好朋友小潔，小衛(wèi)來(lái)相助，他們快馬加鞭的來(lái)到教室，果然不出小凈所料，就連腳都沒(méi)有容身之處，但是，他們不怕臟地跑到里面，打開窗戶，清新的`空氣迎面撲來(lái)，不像剛才烏煙瘴氣，小衛(wèi)搬來(lái)一張桌子，站在上面，拿起掃把，不辭辛苦地把蜘蛛網(wǎng)打下，蜘蛛掉在小衛(wèi)頭上，他還是在打。小凈弓起馬步，拿起拖把，拖過(guò)去拖過(guò)來(lái)，像打拳擊一樣，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小凈“哎喲、哎喲”地叫個(gè)不停，但是，小凈還是氣喘吁吁地拖起地來(lái)。小潔不甘示弱，拿起黑板擦，跳了起來(lái)，可是還是夠不著，他靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了椅子，站在上面，就輕松地擦了起來(lái)，可是，還有一些粉筆留下的痕跡，于是，他用濕毛巾從頭到尾用心地擦了一遍，把黑板擦得油光閃亮。

　　功夫不負(fù)有心人，雖然他們干得腰酸前疼，但是，他們把教室掃得一塵不染，都滿意地笑了！

敘事的作文 篇3

　　今天，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去滑雪場(chǎng)玩。我們一路上興高采烈地討論著怎么滑雪，因?yàn)檫@是我第一次滑雪，所以心里在想滑雪場(chǎng)是什么樣，要用什么樣的裝備，會(huì)不會(huì)摔跤。心里正想著，很快就到了滑雪場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)約八十多米，寬有四十多米，分布有九個(gè)滑道的大滑坡，壯觀極了！晶瑩剔透的冰雪鋪成了一條條光滑的“雪路”通到了夢(mèng)幻般的滑雪王國(guó)�；�雪王國(guó)里面有凹凸不平的小雪坡和許多巨型的滑道。

　　我們第一次體會(huì)到要小心翼翼，如履薄冰的感覺(jué)。全神貫注的走在光滑的冰上，感覺(jué)真可怕！接下來(lái)，我們開始滑雪咯！爸爸先租了一個(gè)滑雪專用輪胎，我們準(zhǔn)備滑大型雪滑梯，我們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力把輪胎拉到了滑梯頂部，我和哥哥先坐在輪胎上，心里忐忑不安，后面的'工作人員不知道什么時(shí)候用力地推了一下輪胎，輪胎就開始沿著滑道往下滑，速度越來(lái)越快，最后竟然風(fēng)馳電掣起來(lái)！我們一路上又吼又叫，太刺激了！ 而且路面顛簸，如果不抓緊兩邊的扶手，你準(zhǔn)會(huì)被震下來(lái)，不信你試試看！我和哥哥互相安慰道：“不會(huì)有事的，我們一定會(huì)順利的滑下去的�！�

　　果然，我們真的順利地滑了下去，我們從忐忑不安的心情到放松的心情，這種感覺(jué)就是爽！

敘事的作文 篇4

　　星期六的早晨，我和媽媽就在商量該到誰(shuí)家去住。開始我們決定去李筠家住，后來(lái)考慮到李筠是女孩子，性別不一樣，所以我媽就提起了孫阿姨。開始我有些不愿意，但因?yàn)樵诒本┻m應(yīng)過(guò)一段時(shí)間，而且他的兒子已經(jīng)上高中了，所以我也就同意了!

　　孫阿姨家住在文德福花園，雖然那里的.樓房看起來(lái)簡(jiǎn)陋，而且地下停車場(chǎng)的排氣扇沒(méi)開，但她家還是挺寬敞的。

　　她們家住在6樓，進(jìn)門不久，我就在她們家的跑步機(jī)上跑了一會(huì)，然后我媽就把我一人留在那兒了，獨(dú)自回家了。接著，我們就吃飯了，因?yàn)樗麄兗移匠６汲责z頭，所以他們就去超市買了一盒飯，但是沒(méi)吃完，這說(shuō)明他們一家很友善。任叔叔還給我開了個(gè)玩笑“飯后我們一起喝酒……”，我還把我愛(ài)吃的飯菜夾給了孫阿姨。

　　洗完澡后，我就睡覺(jué)了。

　　第二天早晨，我第一個(gè)起床，然后孫阿姨，我和孫阿姨吃完早餐，就去購(gòu)物了，孫阿姨問(wèn)“你要不要買些你想要的東西？”我回答“不要”。然后我們就在超市各處逛逛這，買了一些東西就回家了。買的東西都是我拎回家的，孫阿姨想拎都拎不成!

　　她給我的評(píng)語(yǔ)是：我總體是聰明活潑懂事的好孩子，尤其是節(jié)約意識(shí)、自理能力、適應(yīng)性較強(qiáng)，遺憾的是不能主動(dòng)問(wèn)好，希望以后改正!

敘事的作文 篇5

　　暑假的一天清早，爸爸帶我來(lái)到一個(gè)大規(guī)模的橘子生態(tài)園讓我摘橘子。看著一個(gè)個(gè)裹著綠色衣服的小橘子，我興奮得兩眼放光，拿起籃子馬不停蹄地摘了起來(lái)。

　　我們把裝滿橘子的籃筐一一搬上車，我擦著頭上的汗問(wèn)爸爸：“爸爸，摘那么多橘子干嘛，又吃不掉�！卑职中α诵�，神秘地說(shuō)，“你待會(huì)就知道了！”在車上，我疑惑著，不知不覺(jué)來(lái)到了集市。爸爸把它們都搬到了一個(gè)空攤位，我心中的疑惑似乎一下子解開了�！鞍职�，你今天是來(lái)賣橘子的嗎？”我自信地問(wèn)道。“不，今天是你來(lái)賣橘子�！卑职职选澳恪弊忠У煤苤兀�

　　什么！這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴空霹靂呀！我在這兒人生地不熟的，卻要來(lái)賣橘子！

　　我站在攤位邊，緊張又小聲地喊道：“賣……賣橘子了。”爸爸指指別的攤位上的攤主，說(shuō)：“學(xué)著他們的樣子，用力喊出來(lái)，這樣才能吸引顧客，別緊張，有我呢�！�

　　聽了爸爸的話，我稍微有了點(diǎn)兒自信：“賣橘子了，賣橘子啦！”但似乎還是沒(méi)有人聽得到我的叫賣聲，剛有的一點(diǎn)自信又瞬間跌入了谷底。耳邊不斷地傳來(lái)爸爸對(duì)我的加油鼓勵(lì)聲，“別放棄，加油。我相信你哦！”我在心中暗暗為自己加油，鼓氣！

　　我把手放在嘴邊攏成喇叭狀：“賣橘子啦，賣橘子，包甜，包甜！”我學(xué)著旁邊賣西瓜的大叔吆喝著，努力推銷著自己的小橘子。在我的叫賣聲中，漸漸迎來(lái)了第一位客人，我心中十分激動(dòng)，但不敢和客人接觸。以前的我從來(lái)都只是客人，而現(xiàn)在的我卻成了老板，所以又驚喜又緊張。因?yàn)榫o張，我竟然說(shuō)出了“您買什么？”“哈哈，你這兒不就賣橘子，我還能買什么呀！”這句話說(shuō)得我很不好意思�？腿藛�(wèn)：“多少錢一斤？”我聽得一臉茫然，才想起還沒(méi)定價(jià)，“7塊5一斤�！薄坝悬c(diǎn)兒貴啊�！薄澳俏医o您便宜些。”我的心都提到嗓子眼兒，就怕客人不買。客人拿起一旁的袋子，開始往里面拾橘子。我這顆懸著的心，終于落回肚子里了�？腿税蜒b好的橘子拿給我，我往電子秤上一放，正好5斤：“5斤，35元�！笨腿税岩粡�50元的紙幣遞給我，我找了15元給客人。就這樣，我人生中的'第一次生意圓滿成功！

　　第一次的成功使我有了更大的勇氣，叫賣自然不在話下，“新鮮純綠色的橘子，快來(lái)看一看嘍……”緊接著，接二連三的客人朝我的攤位走來(lái)……

　　到了下午，橘子賣得差不多了，我們收攤了。站了一整天的我感到腰酸背痛，體會(huì)到了賺錢的不易和艱辛，相信以后的我再也不會(huì)亂花錢啦！

敘事的作文 篇6

　　今天上午，我們五（四）班傳出了一陣陣歡笑。是什么引起我們的笑聲呢？是一場(chǎng)小小的“展銷會(huì)”。

　　今天，我們把自己的寶貝都帶到學(xué)校來(lái)，準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)小小的展銷會(huì)。同學(xué)們的東西也是五花八門：有的帶了桌游牌；有的帶來(lái)了電子筆筒；有的甚至還帶來(lái)了自己家里的平板電腦！真是大放異彩。

　　展銷會(huì)開始了，只見(jiàn)各組代表都上講臺(tái)推銷了自己的物品。我作為第三組的代表，現(xiàn)在手心也在直冒冷汗，手中不由地抓緊了我的推銷稿。輪到我了！我急步走上講臺(tái)，手里緊緊地攥住我的'推銷稿，仿佛那是溺水者手中的一根救命稻草。在講臺(tái)上，我開始推銷我的物品了。我游刃有余地念著我的演講稿，并一邊做著動(dòng)作告訴同學(xué)們我推銷的物品該怎么使用。等到我念完時(shí)，臺(tái)下響起了一片掌聲，這才使我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　當(dāng)我推銷完自己的物品后，義老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在開始光顧別人的‘商品店’吧。不過(guò)記住，是假買假賣。”話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地沖向陳林楓的“商品店”。因?yàn)樗麕У臇|西不是別的，正是那臺(tái)平板電腦！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓那東西那么受歡迎呢！緊接著，有幾位同學(xué)跑來(lái)說(shuō)要“買”我的東西，我笑著婉絕了他們的請(qǐng)求。但我心里油然生出一股自豪感，我覺(jué)得我推銷成功了，我的心里比吃了蜜還甜。之后，我來(lái)到了劉子健的“小商店”，來(lái)看看他帶來(lái)的桌游牌。

　　在這次展銷會(huì)上，同學(xué)們也鬧出了許多笑話：陳果大叫著要賣自己的腎。而當(dāng)我們問(wèn)劉子健他那副桌游牌的價(jià)格時(shí)，劉子健開口叫道：“二百五十萬(wàn)。”甚至有的同學(xué)把這個(gè)展銷會(huì)開成了“打架會(huì)”……

　　展銷會(huì)結(jié)束后，學(xué)校的上空仍舊充滿了我們五（四）班的笑聲。這是一場(chǎng)別開生面的展銷會(huì)��！

敘事的作文 篇7

　　滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”

　　雨點(diǎn)拍打在窗外的鐵皮柵欄上，鳴噪個(gè)不停。哇！今天的雨，下得可真是熱鬧啊！

　　真正的雨傘的海洋

　　信息課的下課鈴“叮鈴鈴”打響，同學(xué)們一窩蜂地沖出了信息教室。漫步在格物樓的露天水池邊，靜靜聆聽一滴滴雨水“啪嗒”在木質(zhì)臺(tái)面上開出小小的水晶雨花，看紅色的錦鯉在彎曲的水道里穿游，恍惚間，仿佛置身于詩(shī)情畫意的仙境中一般！

　　來(lái)到玻璃門前，撐開雨傘，跨出門，邁向雨中。一群群同學(xué)都穿著千篇一律的藍(lán)色襯衫和黑色校褲，而他們頭上，卻撐著各種各樣無(wú)比絢爛的`花傘！穿梭在這仿佛無(wú)邊無(wú)際的“傘海中”，可真是舉步維艱哪。

　　好不容易跨上了樓梯，收起雨傘，快步向食堂跑去。一路上，望向樓梯轉(zhuǎn)角處的窗外，看！七邊，八邊又或是六邊的雨傘，像一格格蜂巢一般排列著。唯一不同的，是這些傘的色澤，有艷艷的桃紅，青青的果綠，冷冷的深藍(lán)，素素的小碎花兒……

　　這窗外的雨下，可真是一片雨傘的海洋啊！

　　“Youjump,Ijump”

　　“啊……”

　　隨著一聲驚天的怒吼，又一個(gè)同學(xué)“榮幸”落入雨中。同學(xué)們一定是悶多了——居然以推人下樓梯入雨的方式排遣無(wú)聊。那一個(gè)個(gè)堪稱“瘋癲”的男生們，全身被雨水裹得緊緊的，頭發(fā)犀利地豎在腦門上，帶著一身水氣風(fēng)風(fēng)火火地溜進(jìn)教室里，晃蕩一周后又大叫著被拖出教室。

　　雨越下越大，越下越猛了，已從優(yōu)雅的華爾茲轉(zhuǎn)變成了狂野的牛仔舞。臺(tái)階上，兩位同學(xué)正“深情”凝視著對(duì)方，學(xué)著《泰坦尼克號(hào)》中的Jack和Lose的經(jīng)典對(duì)白大聲叫到：“Youjump,Ijump！”而結(jié)果，往往是在深情對(duì)白未說(shuō)完成，一方就已經(jīng)被另一方猝不及防拉

　　入雨里，隨后便拉開了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”……

　　坐在教室中，望著窗外雨被連接成一條條通透的雨線，承受著那一聲聲震天吼叫，我不禁“撲哧”一下笑出聲來(lái)……

　　“我只能蛙泳回家啦”

　　就好像要把這幾周的炎熱全都沖刷得不留痕跡一般，雨愈發(fā)瘋狂起來(lái)。豆大的雨線一條一條落下，轉(zhuǎn)而清風(fēng)一般消逝在積水中。

　　到了第四節(jié)課，據(jù)同學(xué)們的精確測(cè)量，積水已經(jīng)高達(dá)十五厘米，比一條展開的手臂還長(zhǎng)些哩！來(lái)到梯階前一看，啊！那水可真壯觀呢！來(lái)自天空的水與地面上的積水相沖擊，產(chǎn)生了一層層水花，密密麻麻，似乎永無(wú)停歇的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天地間竟真多了一扇空靈，通透的雨簾，讓眼前的景物看似咫尺可得，而又總是無(wú)法觸及一樣，蒙上了一層神秘色彩。

　　對(duì)于這樣失常的雨，同學(xué)們有喜有憂，但更多的還是新奇與激動(dòng)。臨近下課，我們心情的激動(dòng)和緊張?jiān)僖矡o(wú)法克制啦，“加菲貓”同學(xué)淡淡地望了一眼窗外過(guò)腳腕的積雨，突然大叫起來(lái)：“啊，外面雨那么大，我只能蛙泳回家啦！”

　　同學(xué)們一陣歡笑，我心里也不免一陣歡騰。放學(xué)后，跑出門，拿上傘，在像小河溝一樣的路面上“乘水而行”。這雨，真是下得沒(méi)了個(gè)頭腦，簡(jiǎn)直像傾盆而下得一般了。不一會(huì)兒，鞋子、襪子、褲子乃至襯衫都濕淋淋得擰得出水來(lái)了。一路上，看到?jīng)]有家長(zhǎng)來(lái)接只得在雨中等候的同學(xué)們，又或是車熄火在積雨中的不幸者，我飽受大雨洗禮之刻心中竟還多出了幾分“幸災(zāi)樂(lè)禍”之感……

　　回到家，透過(guò)防盜窗向外張望，我的天哪，可真成了一片深深淺淺的雨�？�……

　　“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”

　　雨聲又把我拉回了現(xiàn)在。雨雖無(wú)情，人卻有情。這，雨中熱鬧、難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，豈是我能用只言片語(yǔ)就能表達(dá)的？

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