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敘事作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的敘事作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
又到星期天啦！不過(guò)這個(gè)星期天可不像以前那樣無(wú)聊，今天，我過(guò)得很充實(shí)，也很開心。
為什么呢？因?yàn)榻裉彀职忠獛液蛬寢屓メ烎~！在苗圃附近，有一個(gè)隱蔽的池塘，很少有人。但是池塘里的水卻很清澈，還有許多魚。有一次我和哥哥還在那兒抓到了一只螃蟹呢！
來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)爸爸先選了一塊水草較深的.位置坐下來(lái)，再拿出魚竿，然后套上浮標(biāo)和餌料，將漁線甩到水里，緊盯著水面上的浮標(biāo)。我和媽媽也模仿爸爸的樣子做。突然，我的浮標(biāo)動(dòng)了一下，我驚喜地叫了一聲，將魚竿猛地向后一甩，本以為會(huì)有大魚上鉤，可是定睛一看，魚鉤上卻是空的。
因?yàn)榘职忠郧搬炦^(guò)幾次魚，所以很有經(jīng)驗(yàn)。他見(jiàn)我這副狼狽的模樣，便說(shuō)：“浮標(biāo)動(dòng)了先不要急于拉回來(lái)，因?yàn)檫@是魚在試探你，所以要過(guò)幾分鐘再拉竿。而且也不要使勁一甩，要慢慢地拉回來(lái)。知道了嗎？”“哦�！庇谑�，我便按照爸爸說(shuō)的來(lái)做，還真釣了不少魚呢！真是大豐收！今天真是一個(gè)充實(shí)、開心的星期天！
敘事作文300字 篇2
畢業(yè)，那么快。就悄悄地來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，六年的小學(xué)時(shí)光，就那么轉(zhuǎn)眼即逝了。
有時(shí)不的不承認(rèn)，它真的來(lái)了。可我們卻一直逃避它，不承認(rèn)它，可那，真的把它，甩掉了嗎。
我們依依不舍地望著對(duì)方，可那，必經(jīng)是成長(zhǎng)的道路上的一個(gè)經(jīng)歷，誰(shuí)也無(wú)法逃脫它的手掌心。
一本僵硬的同學(xué)錄，它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。
不管那么多，只要我們好好的.，時(shí)而想起對(duì)方，打個(gè)電話給對(duì)方，親呢地問(wèn)侯上幾句，聽聽對(duì)方那熟悉而又陌生的聲音。也許，那個(gè)時(shí)候，我們的眼睛，都不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了。
但愿我們都能開開心心地生活，開開心心的，就滿足了。還要在我們的生活道路上，創(chuàng)造一個(gè)專屬于我們自己的未來(lái)，美好的未來(lái)。
敘事作文300字 篇3
我的絕招有很多，比如：做飯，做壽司，做手工，跳舞，跳繩……但我最拿手的是做壽司了。你可別小看我，我做的壽司可香了會(huì)讓人口水直流。
我一開始做壽司的'時(shí)候，不是沒(méi)番茄醬，就是把紫菜弄破了，怎么弄也弄不好。后來(lái)媽媽說(shuō)：“還是讓我來(lái)教你吧！”媽媽給我示范了一遍后，讓我自己做一個(gè)壽司。我仿照媽媽做壽司的樣子做：首先抽出一張紫菜，把它放在壽司簾上，那樣子好像一個(gè)娃娃躺在床上安靜地睡覺(jué)呢！再把米飯盛到紫菜上，用勺子壓平。接著用番茄醬在米飯上均勻涂抹。然后拌點(diǎn)黃瓜，胡蘿卜，火腿在番茄醬上，整個(gè)形狀看起來(lái)像給番茄醬穿上了一件花花綠綠的衣裳。最后再把它卷起來(lái)壓緊，用刀切成一小塊一小塊的，我自己嘗了一口，真好吃！
從那以后，我只要一有時(shí)間就練習(xí)做壽司，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓我快樂(lè)得不知道如何形容。
有一次，媽媽嘗了一下我做的壽司，真是回味無(wú)窮。她連忙問(wèn)道：“你做的壽司怎么比我做的還好吃呢？”我笑著跑開了。
現(xiàn)在，你們知道我做壽司最拿手了吧，如果有機(jī)會(huì)，我一定讓你們嘗嘗我親手做的壽司。
敘事作文300字 篇4
主持人？不就是站在臺(tái)上，拿著寫好的臺(tái)詞念一念嘛，還用老師教？今天，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，來(lái)到了邢周報(bào)組織的“我當(dāng)小小主持人”活動(dòng)。
在課上，史老師首先讓我們觀看了中國(guó)“名嘴”華少主持節(jié)目的視頻，我看了以后大吃一驚，他說(shuō)話的速度簡(jiǎn)直太快了！老師還教我們練習(xí)氣息和如何正確快速說(shuō)繞口令。
其中讓我印象最深的是配樂(lè)詩(shī)朗誦。就是用三種不同的曲子，來(lái)配《靜夜思》這首詩(shī)。老師叫我們?nèi)齻�(gè)人上臺(tái)朗誦，前兩個(gè)同學(xué)的音樂(lè)都是比較歡快的，朗誦起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是到我朗誦的時(shí)候，老師放了一首比較憂傷的音樂(lè)，我想這應(yīng)該把傷心的感情讀出來(lái)，朗誦完后，老師還夸我朗誦的'好，得到老師的表?yè)P(yáng)，我真開心。老師又讓我們重念了一遍，這次我念的比上一次更好了。
我終于明白了！當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人是多么的不簡(jiǎn)單��！不只是把臺(tái)詞念一念就可以了，還要根據(jù)環(huán)境、背景等很多因素，通過(guò)語(yǔ)言有感情的表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這堂課，不但讓我改掉了發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的毛病，還讓我找到了自信心，以后上臺(tái)演講發(fā)言我再也不會(huì)膽怯了！
敘事作文300字 篇5
“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號(hào)。
“嘩啦！”伴隨起床號(hào)的是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會(huì)問(wèn)：“你們昨天干了那么累的活，今天怎么還那么高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運(yùn)動(dòng)”。
饕餮一頓大餐，我，陳運(yùn)開等人的“2班第一小分隊(duì)”戴上地圖和指南針出發(fā)了。
開門順利，我們?cè)诮虒W(xué)樓旁找到了第一號(hào)指定點(diǎn)——“點(diǎn)”指的是被放在指定區(qū)域的牌子，我們的任務(wù)是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點(diǎn)”，抄下“點(diǎn)”上的數(shù)字。
自言自語(yǔ)中，竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地撞到了第三點(diǎn)。經(jīng)過(guò)費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的大規(guī)模地毯式尋找，無(wú)果。最后只好驚動(dòng)“聯(lián)合國(guó)”——好幾分隊(duì)人一起找，終于找到了隱蔽巧妙的一塌糊涂的第二點(diǎn)。
隨后，除了在亂看地圖的`陳運(yùn)開的誤導(dǎo)下走錯(cuò)了幾條路外，就還算順利。
當(dāng)我們滿懷期望地回到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，得到了一條壞消息：第八點(diǎn)錯(cuò)誤。
�。康诎它c(diǎn)我們問(wèn)的是一個(gè)釣魚的居民啊，怎么會(huì)錯(cuò)呢？
原來(lái)那是個(gè)老師派去的“特務(wù)”！哎，真是一個(gè)教訓(xùn)哪！
敘事作文300字 篇6
昨天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起回老家掃墓，陰雨綿綿，我們帶著傘和辮炮還有祭祖的鮮花，雞、鴨、魚、肉、酒來(lái)到老爺爺和老奶奶的.墓前，爺爺叫我到墓前插滿鮮花，在墓前擺好雞、鴨、魚、肉、酒，然后我們一起祭拜，奶奶念念有詞地說(shuō)：“保佑歐陽(yáng)望學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)�！蔽覠撕枚嗉堝X給老爺爺和老奶奶。
回來(lái)后我問(wèn)奶奶：“清明節(jié)是怎么來(lái)的呢？”奶奶說(shuō)：“在春秋時(shí)期，晉國(guó)太子落難了，他身邊有個(gè)叫介子推的大臣很中、忠心，有一次太子餓了，找不到東西吃他就割下自己腿上的肉給太子吃，后來(lái)太子當(dāng)上了皇帝，他就是晉文公。但他忘記了介子推，介子推就躲進(jìn)了深山里不愿意出來(lái)了，等晉文公想起他的時(shí)候，派人去請(qǐng)介子推，但介子推還是不想出來(lái)見(jiàn)他，晉文公就放火燒山，卻把介子推給燒死了。晉文公對(duì)他敬佩不已，就把放火燒山這一天定為寒食節(jié)，而這一天又是二十四節(jié)氣中清明的前一天，所以清明節(jié)又稱寒食節(jié)。
這就是清明節(jié)的由來(lái)。
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