實(shí)用的敘事的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
歲月流逝，我們揮手向童年告別搭上了青少年的末班車。路途中不會(huì)寂寞。因?yàn)槲覀冞�有童年的美好回憶做伴，一句“我是爸爸生的”成了我不可磨滅童年的象征。
小時(shí)，天氣熱，爸爸為了涼快總是把上衣脫掉，他圓鼓鼓的肚子上有兩到格外顯眼的疤，這兩道疤如同兩棵種子在我的心中扎了根。
那時(shí)的我自以為是，但又很幼稚，我知道電視中，媽媽總會(huì)騙孩子說(shuō)，他不是她生的，而是撿來(lái)的。但實(shí)際上，孩子都是生出來(lái)的，而且是從肚子里生出來(lái)的！這一理論是千真萬(wàn)確的！每當(dāng)我看到別的'孩子被媽媽騙后的傷心樣，就會(huì)“咯咯”的笑個(gè)不停，這是在嘲笑他們的傻。
一日，我和爸爸在親戚家玩，舅舅問(wèn)我：“你知道你是哪來(lái)的嗎？”我因覺(jué)得太簡(jiǎn)單就沒(méi)說(shuō)，眾人見(jiàn)我不說(shuō)故意逗我“是撿來(lái)的吧！哈哈哈！”說(shuō)著便都笑了，我聽(tīng)了急忙反駁：“才不是呢！”“那是什么？”“是爸爸生的！”我自信滿滿的答道。沒(méi)想到如此自信的我卻又引起一陣哈哈大笑，可我還不死心指著爸爸肚子上的疤說(shuō)：“你們看！這就是證據(jù)！”爸爸聽(tīng)了居然也笑了，我以為這是對(duì)我的認(rèn)可，于是也笑了……
而如今，我還在笑，笑我當(dāng)年的懵懂無(wú)知，年齡在增長(zhǎng)，智慧在加深，而童年的記憶卻在慢慢地淡忘。
“我是爸爸生的”這句話仍然清晰，永記童年，就讓童年在記憶永遠(yuǎn)中傳遞吧！
敘事的作文 篇2
籃球，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。因?yàn)樗覀冇辛艘蝗呵橥兑夂系暮门笥�；因�(yàn)樗�，我們馳騁賽場(chǎng)，奪取了漳州市第四名的好成績(jī)；因?yàn)樗�，我們有了�?qiáng)健的身體，開(kāi)朗的性格。但它也帶給了我們另外的思考，另外的感悟……
籃球空降了
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們有說(shuō)有笑地下樓到操場(chǎng)上體育課。剛走到德才樓下，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲巨響，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一個(gè)籃球從天而降，砸在花盆上，花盆碎了。好險(xiǎn)，差一點(diǎn)，說(shuō)不定誰(shuí)就“爆頭”了。隨著響聲，校長(zhǎng)和老師都出來(lái)了，一看驚訝極了。校長(zhǎng)厲聲說(shuō)道：“馬上去給我查清楚，這是鬧著玩的嗎？”幾位老師回過(guò)神來(lái)，噔噔噔地奔上樓。一會(huì)兒，兩個(gè)學(xué)生垂頭喪氣地進(jìn)了校長(zhǎng)室。
往后幾天，班主任和體育老師輪番教育我們：“你們知道嗎？一個(gè)從五樓扔下的籃球的重力有多大嗎？如果砸在人的腦袋上，你知道它的后果有多嚴(yán)重嗎？足以把人打成腦殘……俗話說(shuō)得好：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一啊�！�
籃球激戰(zhàn)賽
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”放學(xué)的鈴聲剛響，我們就迫不及待地沖向籃球場(chǎng)。今天這場(chǎng)球賽，我隊(duì)非贏不可，不把昨天的面子挽回誓不罷休�！翱次业娜缴匣@�！蔽冶鹎蛳蚯驒谶M(jìn)發(fā)。對(duì)方球員上來(lái)就是一個(gè)搶攻，我側(cè)身一閃，突破重圍，正想躍身而起，忽聽(tīng)“哎喲”一聲，李新癱坐在地上，臉色唰地白了，疼得呲牙咧嘴。我們幾個(gè)一看勢(shì)頭不對(duì)，忙湊過(guò)去，七手八腳地想抬他去醫(yī)衛(wèi)室看看。哪知?jiǎng)偡銎鹚鄣丶饨衅饋?lái)，冷汗都冒出來(lái)了，眼淚也如斷了線的珠子嘩嘩地流了下來(lái)。我們一看嚇壞了，趕緊叫來(lái)了老師，火速送往醫(yī)院。
接下來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間，李新都沒(méi)來(lái)上學(xué)，他的腳踝骨折了，醫(yī)生說(shuō)：“由于人體內(nèi)維生素Ｄ的濃度在冬季特別低，使骨組織總量減少，這個(gè)季節(jié)最容易發(fā)生骨折了，運(yùn)動(dòng)前一定要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，在過(guò)硬的場(chǎng)地進(jìn)行跑跳運(yùn)動(dòng)格外注意安全……”
籃球失蹤案
這幾天，小鵬的心情郁悶極了。你說(shuō)他丟了什么不好，偏偏把他視為己命的'籃球給弄丟了。別說(shuō)是今年他父母送他的生日禮物了，那可是真皮耐克呀，這可不要了他的命嗎？我們幾個(gè)挨個(gè)教室都找遍了，就是沒(méi)看到�？葱※i黯然神傷的樣子，我們都安慰他：“也許是被人撿走了，說(shuō)不定廣播馬上就會(huì)通知失物招領(lǐng)了，或者是誰(shuí)惡作劇收起來(lái)了，過(guò)兩天就會(huì)來(lái)還了。”可是一連好幾天，那籃球就如人間蒸發(fā)了似的。
到底是誰(shuí)偷了籃球呢，雖然，我們還是沒(méi)有找到真兇，但我們多么希望他能主動(dòng)出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
……
關(guān)于籃球的故事還在繼續(xù)著，我們希望它演繹更多的會(huì)是平安、和諧、健康的主題，畢竟平安是福，誠(chéng)信是金，健康才是真幸福�。�
敘事的作文 篇3
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了小小，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽(tīng)筒，原來(lái)是小小“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？”小小焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小小的好，所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？”小小不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地說(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來(lái)一去就是二十二層樓，兩百多級(jí)臺(tái)階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話給小小去了一個(gè)電話�！拔�，小小，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。小小沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的`英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小小好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩小小。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我�？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是小小，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說(shuō)，“沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì)兒�！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：“昨天真對(duì)不起……。”“說(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千。
小小，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖。
“吃飯重要還是朋友重要！”。小小的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。
敘事的作文 篇4
《名人傳》作者羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。
可隨著年齡的增長(zhǎng)，生活中的一些瑣事漸漸幻化成我生活中的片片烏云，那美麗的陽(yáng)光離我越發(fā)的遙遠(yuǎn)。我知道，是煩惱在作怪。
每一次考試，我都有有一種壓抑感襲來(lái)。因?yàn)樵趯W(xué)校我要面對(duì)老師寄予厚望的眼神，還要面對(duì)被那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手反超的“威脅”。
我不想讓老師失望，我也不想體會(huì)那種落敗的傷心。同時(shí)，我也不想回到家中，面對(duì)母親嚴(yán)厲的批評(píng)。所以每一次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是煩惱的根本所在。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)習(xí)慣了在考試前一個(gè)人默默地繞著操場(chǎng)走啊走，仿佛自己已經(jīng)忘記了全世界，又好像全世界都與自己無(wú)關(guān)。我不用顧及考試前的壓力，也不用擔(dān)心在考試成績(jī)公布的那一刻，面對(duì)那些來(lái)自外界的眼光。似乎只有在那么一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也可以像風(fēng)中的蒲公英一般，自在且快樂(lè)。
時(shí)間就如同掌中的沙，每一次經(jīng)歷都是成長(zhǎng)的臺(tái)階。因此，我漸漸懂得，即使逃避，考試也會(huì)如期而至，我唯一能做的，就是抬起頭，微笑且自信地去面對(duì)。
煩惱就像是成長(zhǎng)過(guò)程中的`一場(chǎng)雨，我們雖然會(huì)被淋濕，但是在這場(chǎng)雨過(guò)后，我們卻可以看見(jiàn)美麗的彩虹。我會(huì)用羅曼羅蘭的話來(lái)激勵(lì)自己，一直勇敢的向前，探索生活的真相，把有煩惱的每一天，都過(guò)成生活中最美的詩(shī)篇。
敘事的作文 篇5
吃過(guò)晚飯，媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)快遞到了，你去拿吧�！蔽液闷娴貑�(wèn)媽媽：“是什么東西��？”媽媽笑瞇瞇地回答說(shuō)：“是你的生日禮物，你拆開(kāi)自然就知道了。”
我聽(tīng)了，欣喜萬(wàn)分，一路向門(mén)衛(wèi)飛奔過(guò)去。我找到了一個(gè)長(zhǎng)方形的小包裹，急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開(kāi)來(lái)，我看到了一個(gè)精致的有著漂亮圖案的盒子，可是我還是不認(rèn)識(shí)這是什么東西。于是媽媽把盒子打開(kāi)，哦，原來(lái)是一本藍(lán)色的帶著小鎖的日記本��！日記本的封面上畫(huà)著一彎弦月和點(diǎn)點(diǎn)繁星，一只小熊正蹲在一個(gè)玻璃瓶里聆聽(tīng)星空，多么美麗的畫(huà)面啊，我都看得入了迷。
接著，我好奇地拿起了那把小鎖，小鎖上方是搭扣，下面有三排有著“0-9”幾個(gè)數(shù)字的密碼輪，原始密碼是三個(gè)0，只有密碼正確了，搭扣才能打開(kāi)。我仔細(xì)研究了一下小鎖的說(shuō)明書(shū)，并且按照說(shuō)明書(shū)的步驟，設(shè)置了新密碼。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是屬于你一個(gè)人的日記本，你可以把你的喜怒哀樂(lè)全部記進(jìn)你的`日記本里。你可別忘了自己設(shè)置的新密碼，我們可都不知道呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，興高采烈地說(shuō)：“嗯，我會(huì)記住的�！�
我拿著這本嶄新的日記本，如獲至寶，立馬跑到了自己的小房間，把這快樂(lè)的心情記錄了下來(lái)，并且上了鎖。這可是我的小秘密哦！
敘事的作文 篇6
今天早上學(xué)校組織一年級(jí)的入隊(duì)儀式，整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了紅色的`海洋真的很漂亮，先是五年級(jí)的大哥哥給我們帶上了紅領(lǐng)巾，然后是我給媽媽帶了紅領(lǐng)巾，媽媽和我的心情都很激動(dòng)。
我正是成為了一名少先隊(duì)員，我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。
敘事的作文 篇7
故鄉(xiāng)的初春，幾抹白雪還蔓延在黑黃的土地上，像垂暮的老人頭頂殘存的發(fā)，苦苦堅(jiān)持著。空氣里氤氳著泥土的芬芳，糅合著幾絲青草鮮嫩的香，從鼻孔滲進(jìn)身心里去了，仿佛浸泡在一池溫暖的春水中，用“沁人心脾”來(lái)形容再好不過(guò)。此刻，時(shí)值春二月，正是風(fēng)箏時(shí)節(jié)。
每每在廣場(chǎng)周遭散步，總能看見(jiàn)一二風(fēng)箏在半空飄著，線放得極長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那風(fēng)箏在眼簾間縮成一點(diǎn)，動(dòng)也不動(dòng)。直至脖子抬得酸痛，才低下頭不再看。驚險(xiǎn)的事也是有的，就如在風(fēng)大的時(shí)候放，斷線的事十有八九，倘若如此，并不值得驚奇，因?yàn)檫@早已是意料之中的事罷了。而那些技術(shù)高超的人，為逗小孩子玩，故意使風(fēng)箏竄到廣場(chǎng)正中一個(gè)極高的燈塔上去，這是極危險(xiǎn)的，一不小心風(fēng)箏便會(huì)繞在燈塔頂端，再取不下來(lái)。所以看他的手在風(fēng)箏線上一放一收，我的心也隨之一緊一緩。
我雖看慣人家放風(fēng)箏，自己卻從未試過(guò)，在兒時(shí)也是一大遺憾，看見(jiàn)別人將各式風(fēng)箏放飛，心中也有一股莫名的喜悅隨著風(fēng)箏竄上云霄。放風(fēng)箏這一夢(mèng)想，在心中縈繞了許久。
至于第一次放風(fēng)箏，到現(xiàn)在為止，已過(guò)了許久，似乎是只蝴蝶樣式的，但可以確鑿的是，那風(fēng)箏的尾端是極長(zhǎng)的，何種顏色早已忘卻，只記得是許多顏色交織，看起來(lái)花哨得很。
父親將這只風(fēng)箏作為生日禮物送給了我，我自然高興得要命，當(dāng)天便取了風(fēng)箏，與玩伴跑至廣場(chǎng)。人很少，雖然是二月，冰雪卻還未消，冷風(fēng)陣陣，雪化的時(shí)候很冷，人們一般是不出門(mén)的，大多數(shù)都是來(lái)看或放風(fēng)箏的。
放的時(shí)候是很笨拙的，我牽著風(fēng)箏的線在廣場(chǎng)上飛跑著，到后來(lái)氣喘吁吁地，風(fēng)箏卻還在地上躺著未動(dòng)呢。我們又試了很長(zhǎng)時(shí)間，卻一次也沒(méi)有成功�？粗L(fēng)箏，一種失望之感涌上心頭，當(dāng)即便想放棄。
這時(shí)，一只有力的手將風(fēng)箏拿起，“再試試吧，一定會(huì)成功的�！备赣H微笑著說(shuō)�？粗中睦锏娘L(fēng)箏，忽又下定了決心，持了風(fēng)箏，朝天際邊的`白云揮了揮手。
風(fēng)箏后來(lái)是父親幫我放起來(lái)的，我仰著頭，夕陽(yáng)已將云霞染成通紅一片了，遙遙的，風(fēng)箏小成一個(gè)點(diǎn)，只有手中顫動(dòng)的風(fēng)箏線才宣示了它存在。我看著極遠(yuǎn)處的風(fēng)箏，心仿佛醉了一般，臉上漾著笑，只感覺(jué)那風(fēng)箏好像早已與心臟連成一體，有力的跳動(dòng)著。
此刻，二月的風(fēng)還在耳邊拂過(guò)，那只小小的風(fēng)箏，早已在記憶中化為了永恒。
直至現(xiàn)在，依稀可以看見(jiàn)，駐留在記憶中的，那騰飛在二月的夢(mèng)想。
敘事的作文 篇8
近幾年來(lái)，在我們身邊發(fā)生了一個(gè)很大的改變，而這個(gè)改變對(duì)我們臨安也造成了很大的影響。
在兩三年前，大街上只有一條簡(jiǎn)單的斑馬線，橫穿馬路時(shí)，人們總是心驚膽戰(zhàn)，一輛輛車子飛馳而過(guò)，完全不顧一旁的行人。所以那時(shí)候，人們都讓著車。有一次，我在去學(xué)校的路上，要穿過(guò)馬路。車子絡(luò)繹不絕，他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時(shí)間，加上冬天天氣實(shí)在太冷，有一位騎著電瓶車的婦女，實(shí)在是等不住了，沖了過(guò)去。雖然距離很短，但一輛出租車突然沖了過(guò)來(lái)，兩車相撞，一個(gè)賠錢(qián)，一個(gè)進(jìn)了醫(yī)院。
在這斑馬線上，總是車子行得多，人走得少。
我媽媽剛學(xué)會(huì)開(kāi)車的`時(shí)候，總是小心翼翼的，讓著行人。有一次下班回家，她笑著對(duì)我們說(shuō)，她在回來(lái)的路上，看見(jiàn)路旁有人要穿馬路，就停了下來(lái)，打了個(gè)喇叭意識(shí)他過(guò)斑馬線。那個(gè)人急匆匆地穿過(guò)馬路，剛走到一半，突然掉了頭，走到我媽的車子前，鞠了一個(gè)躬，然后又跑走了。我想，這個(gè)人可能已近等了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，因?yàn)槭窍掳喔叻迤冢瑳](méi)有一輛車子肯讓他，終于有人肯讓他了，所以他當(dāng)時(shí)心里一定很感激。我媽自從這件事后，她每次遇到斑馬線，總是讓人們先過(guò)。她說(shuō)這樣做心情特別愉悅。
然而現(xiàn)在，在斑馬線的前面，有了三個(gè)大字：“車讓人”。
街道也變得整潔，中間還 有了欄桿，這是為了防止車輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓，現(xiàn)在過(guò)馬路，不管是什么車，都會(huì)停下來(lái)等人們。以前，總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤，而現(xiàn)在早已見(jiàn)不到他們的身影。
老百姓最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想是什么，當(dāng)然是平安，是安定。那么，怎么樣實(shí)現(xiàn)呢？首先，要從我做起，先讓自己做到，其次，是帶動(dòng)身邊的人們，然后，夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)。不只是在交通上，在生活中的許多小事中，都可以得到體現(xiàn)。也就是說(shuō)，筑夢(mèng)路上，人人都需要付出，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的努力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生，不同的地點(diǎn)，不同的人，不同的車輛，但有著相同的道理：“車讓人”。
在這斑馬線上，需要的是人走得多，車行得少。
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