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敘事的作文

時間:2024-01-17 09:14:55 敘事作文 我要投稿

敘事的作文集合(8篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文集合(8篇)

敘事的作文 篇1

  元旦節(jié)快要到了,為了迎接它的到來,我們學校按計劃定于今天下午舉行慶祝元旦的活動——通榆鎮(zhèn)中心小學教師“活力舞吧”健身大賽。

  下午兩節(jié)課下,我們排著整齊的隊伍走進了操場。同學們在老師的安排下,坐在了指定的位置,每個班的紀律都非常好,沒有大聲的喧嘩。

  比賽就要開始了,所有的評委都坐在了主席臺上。主持人宣讀了比賽的規(guī)則和相關要求后宣布:“比賽正式開始!”于是,所有的'參賽老師都踩上了跳跳球,一下接一下地跳了起來,他們越跳越有精神。全校的學生都在為老師們歡呼,為老師們加油,老師們也不“負”我們的期望,他們越跳越有勁。跳了好長時間才偶爾有一兩位老師從球上掉下來。接著,竟然有一位老師拿起了一根繩子跳了起來。那位老師跳得可棒了,這一招更是不鳴則已,一鳴驚人……

  比賽進行了一個多小時還沒有結束,老師們比得是天昏地暗,我們的心情也越來越緊張,同學們的歡呼聲,加油聲越來越響,比賽進入了高潮。有些老師實在是跳得太累了,就自動放棄了比賽,可是還有些老師精神狀態(tài)卻更好了。再看看作為觀眾的我們,不少人卻累得不輕,雖然我們沒有跳,但是不停地為老師們吶喊加油這也不是一件輕松的活兒,大家的嗓子都快干了……比賽在繼續(xù),同學們的吶喊仍然是一聲高過一聲。正在我們繼續(xù)為老師們吶喊助威之時,剛才跳繩的那位老師花樣可真是多呀——居然能間隙性地平穩(wěn)站在跳跳球上而不落下。頓時,場下的掌聲如雷聲轟鳴、山崩地裂,整個比賽場地人喧馬嘶……

  比賽一直進行到天黑,好容易終于有了結果。最后,主持人宣讀了比賽結果并為獲獎的老師頒了獎。盡管我們的老師沒能取得很好的名次,但是我們的心情卻同樣喜悅。真希望這樣的活動能更多些。

敘事的作文 篇2

  我記得小時侯有一件事,到現在想起來我覺得很難過。

  那一天,我和爸爸媽媽一起去公園玩,到了那里我就去玩碰碰車,我玩完了以后,我就到處走一下,走著走著,我看到了有人賣金魚,就跑過去看,哇好多可愛的金魚我馬上叫爸爸媽媽幫我買,可爸爸媽媽說:我們養(yǎng)不了。我會好好的照護他們的。我說。爸爸媽媽無可奈何的只好幫我買下三條金魚,然后人家用一個透明的小盒子把他們裝在里面給我,我的心里很高興,我馬上叫爸爸和媽媽快點回家,回到家了以后,我趕快把他們倒在臉盆里,放了一大半臉盆的水,我看著這三條金魚,大的那一條金魚全身都是紅色,這兩條金魚的.顏色都是深紅色,真可愛。

  天朦朦亮,我起床以后第一件事就是去看我的金魚寶寶,喂飼料給他們吃,看它們在水里游哇游,追啊追?瓷先ニ鼈兪嵌嗝撮_心,多么快樂?粗鼈兒芸鞓罚乙埠荛_心的去上學了。

  當夜幕降臨,我就到房間里和小金魚游戲。有時,我把手指點到金魚身上,金魚一下子逃走了,逗得我哈哈大笑;有時我把金魚尾巴抓起來,從高高的地方丟下來,誰贏了呢?不知道;有時,我把小東西扔到小金魚身上,不過,小金魚很機靈,一下子就躲開了。我不服氣,又扔,終于打中了一條金魚地去上學了。過了幾天后有兩條小金魚死了我想,應該是我以前太折騰它們了。以后,我就沒有再玩小金魚了。不過,又過了兩天,那只大條的也死了。

  一想到這我的心很難過因為我的頑皮,讓這些小金魚早早地離開了人生。

敘事的作文 篇3

  今天下午,我們學校將要舉行一場隆重的歌唱比賽,可天空不作美,剛聽完一年級一班唱的《春天在哪里》就聽見兩聲好似全世界都能聽見的雷聲,接著,一朵朵烏云向我們飛奔而來,好像在說:“你們就等著被雨淋吧!我是不會讓你們回去的!”我心想:“完了,一定又是雷公公和閃電婆婆做的`壞事!不讓我們展示我們動聽的歌喉!”

  我正想著,張主任就說了:“來,這邊的孩子回班,那邊的孩子……”我聽見了要回班,心里有點落魄:“這與來得可真‘及時’啊!”

  回到教室,透著窗子看到地,地上都已經變成了小溪,從小溪轉換變成了“小河”我一直都在想:“下的雨好大,我怎樣回家呢?”我想。

  漸漸地,雨小了,好似天空溫柔了許多,房屋上的“瀑布”已停止。但天空還有絲絲涼意,刮到身上涼涼的,久了,還會有一些雞皮疙瘩。小雨滴滴答答的落下時,雨珠已經“砰”碎了。

  我享受著雨珠落在身上的快樂,好像把是誰弄砸了這次歌唱比賽的事都拋在了腦后,誰讓雨珠這樣吸引人呢?

  這“及時雨”如果在明天的被“移居”的歌唱比賽中,還會有“及時雨”嗎?我真希望明天能是一個大晴天!

  坐在媽媽的電動車上,我又在想“及時雨”的問題。

敘事的作文 篇4

  今天的下午第三節(jié)班會,我班舉行了一次猜字謎活動。

  老師首先宣布猜謎的要求,每個謎面各猜一個字,猜出來的同學請舉手回答,猜對的,請掌聲鼓勵。接著猜謎活動便開始了。

  老師出示第一個謎面:二山相連,猜出便錯。我們看了覺得太容易了,同學們幾乎是異口同聲地說:“出”字。老師搖了搖頭,說:“后半句是怎么說的呢?”咳!猜出便錯,我們怎么這么糊涂。同學們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學站起來說:“是‘仙’字”。老師問:“為什么呢?”小英說:“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連。”同學們聽了哈哈大笑。老師說:“這是山邊有人!蔽蚁胫胫,頓時恍然大悟,馬上站起來回答:“老師,是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。

  第二個謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點難,同學們頓時沉默了,教室里鴉雀無聲。過了一會兒,有人說是困難的.“困”,也有人說是杏樹的“杏”,呆住的“呆”……我覺得猜得有道理,但后半句說不是困杏呆,一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒,班長澤華同學站起來大聲說:“我猜出來了,是花束的‘束’字”。老師問他為什么?他說:“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學校……

  下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。作文

敘事的作文 篇5

  一轉眼之間金虎已歸去,迎面來的是玉兔;厥谆⒛晡覀兛v然感慨萬分,但那已是過去——一去不返,面對兔年,我們喜迎玉兔。在這一年中,最令人開心,期待的便是春節(jié)了,尤其在除夕夜,那濃濃的年味最讓人回味無窮,今天我就帶大家以餃子來感受濃濃的年味和快樂吧!

  包餃子

  除夕下午,我就按耐不住心中的喜悅,沖進了奶奶家包餃子。4歲的妹妹一聽我要包餃子,就吵著鬧著也要包,我們認真的洗過手,我又給她圍上了圍裙,那圍裙正好將她的身子罩住,好像為她打造的晚禮服,我們開始包了,妹妹學我和奶奶的樣子開始包,看他一本正經的樣子好像已久經“沙場”,結果卻不大好,那哪里是餃子,分明是面片,奶奶只好進行二次加工,終于一個似餃子的東西包好了,再看看我包的,嗯,不錯!妹妹見了不甘落后,也不管什么三七二十一就包,真是只要速度,不要質量啊,結果可想而知,奶奶只好讓她“功成身退”了包餃子一定要包福餃,我們不包錢,只包葡萄干,過了一會,餃子包好了,就準備煮嘍!

  吃福餃

  為了多吃餃子,好吃到福餃,所以我和妹妹便專門餓了一下午,終于吃餃子了,看著眼前熱騰騰的餃子,十分誘人,我和妹妹先找大的,然后再細嚼慢咽,生怕讓葡萄干溜走,連平時不好好吃飯的妹妹,也開始安生的`吃起來,還是沒人吃到福餃,而妹妹的肚子也別撐滿了,她只好拍拍肚子,坐到一邊,“光榮退席”了,在這時,奶奶一聲“在這里!”,令我們的目光聚集,原來奶奶吃到了福餃,于是我和妹妹也想沾沾福氣,便把剩下的餃子分吃了。

  春節(jié)的快樂并不只在餃子,也在許多地方,不知你的快樂又在哪里呢?

敘事的作文 篇6

  太陽像一只金色的輪子,高高地掛在天空。金水似的陽光瀉滿了大地,也在我的放學路上流淌……

  陽光下的放學路可真美呀!陽光透過樹隙,映在地上,仿佛是一顆顆碎金,在我不注意時被太陽神大手一揮灑了下來。這一顆顆碎金隨著風兒,輕快地跳動著,舞蹈著。我想,要是我能撿十顆這樣的碎金,再向太陽哥哥要一根陽光做的絲線來串成一串項鏈,那該有多好啊……

  陽光下的放學路真是生機勃勃!只見陽光拍拍小樹的肩膀,小樹立刻挺直了腰;陽光親親小花的'臉蛋,小花便樂得合不攏嘴;陽光拂過我腳下的這條小路,小路便變得平坦,感覺人走過去時的癢癢的感覺。花兒紅、草兒綠,我的心更愉快。

  陽光下的放學路可真多彩!紅、黃、藍、白,各種顏色的鮮花爭相開放:那粉粉的小得像天上星星一樣的花兒,像小女孩細嫩的臉頰;那紅得像火一樣的花兒,和陽光手拉手,共同傳遞彼此的激情;那黃色的蝴蝶花,簡直就像那可愛的花蝴蝶。時不時地會有蝴蝶飛來,在一朵花上歇歇腳,喝點甜甜的、涼絲絲的花蜜。蜜蜂也會聞著香味找到這里來,用小桶子裝了滿滿一桶花蜜。有時,仿佛還留戀著這里的景色,可又想起了釀制蜂蜜的職責,便戀戀不舍地飛走了……

  喔,走在放學回家的路上,我還想了很多、很多……

敘事的作文 篇7

  有句歇后語:姜太公釣魚——愿者上鉤。我一直想像姜太公一樣釣一回魚,這不,這個國慶節(jié)外婆就叫我回鄉(xiāng)下野河里釣魚。我一聽,可來勁了。

  到了鄉(xiāng)下,我可不會用直鉤去釣魚,而是用能把魚真正釣上來的彎鉤。開始準備了,首先,我把魚餌和好,并把魚線裝到魚竿上。然后把魚餌安在魚鉤上,現在是萬事俱備,只欠魚兒了。我躲在樹蔭下,靜靜的`等待著。過了一會兒,外婆見我滿頭大汗,便對我說:“鵬鵬,今天太陽太大了,傍晚再釣吧!”我回答道:“現在正是鍛煉自我意志的好時機。r且魚兒肯定會來咬鉤的!蓖馄艧o可奈何,只好同意了。又過了三十分鐘,外婆心疼我,就給我送來一根棒冰,我連忙給外婆道謝?墒俏也]有心思吃棒冰,而是聚精會神地盯著浮漂。突然,浮漂有了動靜,我一抽竿,一條小魚就被我釣了上來,這條魚只有五十克左右,不過也不錯了,因為外婆特別喜歡吃野河里的魚。

  夕陽西下,我拎著一桶沉甸甸的魚回家了。

敘事的作文 篇8

  在我成長的過程中,迄今為止最讓我難以忘懷的人,就是我的父親。父親是河南人,很實誠,執(zhí)著,還有一份童真。在我的印象里,父親是很兇的,經常板著臉,很少能看見父親高興。父親對我很嚴厲,大概這是望子成龍所造成的。兩歲半時的一天,我永遠也不會忘記,那時,我正準備和小伙伴去玩,誰知,爸爸一把拉住了我,將小伙伴打發(fā)走了,我接力的反抗著,問爸爸為什么不讓我出去玩,爸爸沒有說話,將我拉進書房,把門鎖上,給我一支鉛筆,一本算數本,一個橡皮,用它那布滿老繭的.粗糙的手,緊緊握住我的手,一筆一劃的教我寫著123456789,一二三四五六七八九,一遍一遍的寫著,就這樣,爸爸拉著我的手,不知疲倦的寫著,寫著。從1點寫到6點,5個小時內,父親沒有喝一滴水,卻不停的讓我喝水。從那天起,我就父親封上了嚴厲的名號。

  記得我與父親總是不親,老是依偎在母親的身旁,而冷落了身邊的父親。父親的一天,總是無趣的,早上7點就要起床,無論是刮風下雨,還是烈日炎炎,每天早晨,父親8點準時邁出家門,向汽車站走去,父親是一名司機,十分幸苦,每天8點出門,晚上8點半到8點40才能回來,回來后,父親才要吃晚飯,吃完晚飯,看會兒電視,或看會電影,或聽聽音樂,就洗洗睡覺了。

  父親一天的生活節(jié)奏好像很無趣,半天大部分時間不在家,晚上也沒時間,因此,我與父親之間的溝通很少,父親不懂電腦,只會看個電影,聽會音樂,有時候要搜片名或歌曲名,都還得勞駕我出馬。父親對拼音一竅不通,jiong,爸爸經常念成jiang,有時候媽媽忙,父親為我聽寫生字時,經常因為他的讀音錯誤,導致我的聽寫本上又多了一個叉叉。每次發(fā)生這樣的情況時,我都會欲哭無淚。

  父親非常嚴厲,聽寫生字時,有些字我的筆畫錯一筆,我爸爸就會讓我重新寫,有時字寫的有些潦草,父親也要把它撕掉,讓我重寫,父親不讓我用膠帶,寫錯了,就整張全撕。無一幸免。

  父親做的飯也很好吃,我最愛吃父親做的面條,又細又圓,吃起來滑溜爽口,父親吃東西,從不挑肥揀瘦,父親只要是吃的東西,他就全吃,盡管味道不好,他也會吃。每一次父親開車,父親的老板就會給父親買一瓶飲料,每次父親結果飲料就往口袋里一塞,自己卻喝涼白開水,每次回來,父親都把飲料給我喝,我有時會讓父親喝一口,父親給我的回答很簡單:“我喝過了,你喝吧!备赣H沒有什么愛好,就是抽一抽煙,抽的也就不過是5塊錢的蘭蘭州,有時只抽白沙,別人送給父親好煙,父親總是藏的冰箱里,舍不得抽,記得那一次,父親的一位朋友給了父親一支雪茄,父親高興的買了一包餐巾紙,嚴嚴實實的把雪茄包起來,小心翼翼的裝到口袋里面,那了回來,父親第一次點燃了雪茄,像個專家一樣砸吧砸吧嘴,吐出一口濃濃的煙,嗆的我咳嗽了好幾聲。

  那一次過兒童節(jié),爺爺給我買了一把,M16A2,這把槍很大,我拿回去,父親像個小孩一樣撫摸著那把槍,把槍上膛,讓我拿來一根蠟燭,他要練靶子,碰!父親一槍就把蠟燭打飛了。我在一旁拍手叫好,父親的臉上出現了久違的笑容。

  父愛是船,母愛是帆,載著我,去遠航。

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