敘事的作文優(yōu)秀(9篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　“我拿什么奉獻(xiàn)給你們?我的爹娘…�！眲勇牭男�律，勾起了我的回憶。

　　星期五的下午，爸爸帶我去一個我不知道的地方。我問他：“咱們?nèi)ツ睦?”“去醫(yī)院，媽媽生病了。”“什么?!”這個消息如晴天霹靂，我一下子還沒有發(fā)應(yīng)過來。

　　來到醫(yī)院后，我大步流星的沖到媽媽身邊�！皨寢屧谀�?”“就在那兒�！卑职种高^去說。天啊!那是我媽媽嗎?面色煞白，眼睛累得睜不開，沒有精神——病懨懨的樣子�！皨寢屪蛱焱砩希�其實(shí)都發(fā)了高燒，但是怕你和妹妹在家里不安全，吃了點(diǎn)退燒藥硬挺了下去�！薄皨寢�!媽媽!你怎么這么傻，自己生了病也不去看。“我一下子沖到了媽媽的身邊：“我在這陪你、”“不用了，一會兒就回家了�！蔽覙O不情愿的回到了家，一回家，我就站在窗外等待，就像媽媽每天下午等我回來一樣�！岸＿�，叮咚�！眿寢尰貋砹耍�她沒有休息，而是匆匆忙忙為我和妹妹做飯。

　　不久，香噴噴，熱騰騰的飯菜做好了，看著這些飯菜，我不禁流出了眼淚，“媽媽，您還生著病，不能做飯啊……”“沒事，你看，我還有些力氣，只要你們平安健康。即使我受再多的苦，再多的累，也都值得了�！�

　　回到書房，我看到一張照片，上面是我三歲的時候，一家人去動物園的`照片，那時的我很任性，經(jīng)常和媽媽對著干，你說東我偏說西，現(xiàn)在想想，真的很不應(yīng)該。

　　淚水一滴一滴打在照片，打在心頭，小花小草因?yàn)橛新端�的滋潤才生機(jī)勃勃;夜空因?yàn)樾切堑狞c(diǎn)綴才變得璀璨動人，媽媽。，因?yàn)橛心�的呵護(hù)，我才能茁壯成長。

　　“草原奉獻(xiàn)給藍(lán)天，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘�！�

敘事的作文 篇2

　　教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢？好的東西往往源源流長，那么抄作業(yè)呢？從設(shè)立學(xué)堂以來，抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。

　　抄作業(yè)有什么壞處呢？

　　一、學(xué)生會因此更懶散；

　　二、學(xué)生的成績會更差；

　　三、班級紀(jì)律會更差。

　　總而言之，抄作業(yè)百害而無一利。

　　所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬分的不好意思。以前，每次有同學(xué)來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因?yàn)槲蚁�，抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱觯�既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時候也是抄，早抄，晚抄，一個樣，所以我也就不拒絕了。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺得小題大做。

　　我有一個親戚----言丹，(.)她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二，有時比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。而中考后，一個杭高，一個十三中，這讓我無法懷疑抄作業(yè)的.壞處。

　　一個特殊的例子，導(dǎo)致了一個錯誤的想法。再說，老師說過不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。

　　抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有抄作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。

　　抄作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業(yè)了。

敘事的作文 篇3

　　說起我的童年真是讓人歡喜，讓“人們”憂，鬧出不少笑話，那就讓當(dāng)事人我來為大家“講”一個笑話吧！

　　當(dāng)時還是不熟悉“說話”的我與媽媽去超市，剛進(jìn)去超市不久，我便“傻乎乎”地離開媽媽去玩。玩了一段時間后，發(fā)現(xiàn)身邊的媽媽不見了，便開始號啕大哭起來。

　　正當(dāng)我最無助的時候，看見一位漂亮阿姨走來，我便跑過去抱住她的小腿，向她“求助”,那位“可憐”的'阿姨不知所措，問我為什么哭呀？等我哭了大約十多秒后，才奶聲奶氣的吐出幾個字：“媽…媽媽…不…見了！”那位阿姨聽見了，二話不說抱起我就往播音室跑去，對播音員說這又一個小孩走丟了，請父母來領(lǐng)，等播音員還沒說完，媽媽便跑到播音室，看見我還在這，便一邊流淚一邊緊緊地抱住我，嘴了嘟囔道：“我再也不會給你跑丟了！”而那位好心的阿姨早已不見了蹤影。而我見到媽媽，卻笑嘻嘻的說：“找不著！你找不著！”

　　這就是“智勇“雙全的小小孩——我。雖然我即將小學(xué)畢業(yè)，但我還是舍不得這美好的童年，每一件事都是那么好笑，但笑中也那么有道理。所以這件事也告訴我：做事不能魯莽，要理智的面對困難。這趣事后的道理我將好好的珍藏。

敘事的作文 篇4

　　除了溫度和汗水在那個夏日里幸存，剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有知了還在鍥而不舍地提醒著我道它所剩無幾的堅持是怎樣怎樣的重要。

　　我堅信身陷跑道絕境中的我是絕不會在意它一旁的聒噪的。所以沒有了堅持的逼迫，800米一度成為我無休止的噩夢。甚至至此，我都還沉睡在龐大的恐懼的籠罩中，從未有過一絲頓悟的清醒。

　　第一節(jié)初中的體育課，她脖子上掛著秒表。我頑劣地認(rèn)為她會和我小學(xué)那些“體育老師”一般用它來比拼一些趣味往返賽中的小組勝敗情況。然而我們卻像頭罩黑布的`囚徒，在無情的獄官的鞭撻下一步步逼近真正遙遠(yuǎn)的地方。站在跑道的起點(diǎn)，我記得那時并不是透徹的絕望，直到她命令的下達(dá)——不是一圈而是兩圈。我承認(rèn)我已癱軟在無助的境地下。

　　哨聲尖銳地刺穿了腥濕的空氣營造的窒息。我邁開了攜著不可估量的重度的步子，承受著心臟狂躁的跳躍和反抗。我原以為它們沉重得足以在跑到上留下深深的印轍，然而現(xiàn)實(shí)卻讓我覺得跑道正感同身受著我的軟弱，正隨著我的前進(jìn)而肆意的起伏顛簸。我又忽而覺得我的每一步都踏入了一條條深不可測的崖淵，我甚至感受不到腳下的觸覺。

　　這些對于800米的黑色記憶，竟讓我一再想起那個挪威畫家的天價畫作。畫上的人像是稚拙的孩童用錯誤的顏色涂鴉的巫毒娃娃。他的臉被痛和絕望壓制得扭曲極致，卻仍盡力發(fā)出最后微乎其微的吶喊。

　　我真的無法想想最后是怎樣到達(dá)終點(diǎn)的。

　　當(dāng)耳邊的呼嘯聲終而曳止。我失魂般癱倒在草坪上，貪婪地呼吸著我原本厭惡的空氣，享受著喉嚨欲裂的刺痛帶給我的結(jié)束的警示。

　　劫難對每個人都是仁慈的。在一番盡情地操縱折磨后它總會留下一角質(zhì)地溫柔的夢境，供我接受我榮獲的某種東西。

　　其實(shí)我已真正明白，我所謂的恐懼只是猶豫是否要堅持下去，以至陷入這樣一個進(jìn)退兩難的境地。然而最后我定會驚喜地發(fā)現(xiàn)，在徘徊不決的分秒持續(xù)下，我正一步步履行著堅持。

　　因?yàn)椋瑘猿值哪沁吺墙K點(diǎn)。

敘事的作文 篇5

　　三色依米花飄過懵懂的童年，陽光打開了塵封的心窗。柳絮撫過午后的天空，思緒回到那個下午，心里暖暖的。

　　聽到春游的消息，大家不約而同的選擇了歡呼。久未出籠的鳥兒渴望自由的天空，何必在意地點(diǎn)呢？況且，去過很多次人工湖，這次又帶給我了不同的感受－－甜甜的.，像陽光曬化了的糖果。

　　我們先是大驚小怪的贊嘆了一番，但相機(jī)留下的，卻是那些隨時出現(xiàn)的熟悉的笑臉。一路高歌，歡聲笑語，處處都留下點(diǎn)滴溫情。噴泉如蒼龍一般直沖云霄，無數(shù)碎屑般的水霧被陽光折成七彩虹橋，微小的水滴濺濕了發(fā)梢臉頰，裙邊褲腳。身置飛雨之中，我們痛快，我們高興！

　　大家三五成群地擠在一起，平時那些“江湖恩怨”早已煙消云散。只是親熱的摟在一起，齜牙咧嘴地向鏡頭擺出各種造型。沒有家長的嘮嘮叨叨，“我請！”零食膠卷任意揮霍。這是我們的天地，童真的匯聚，煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋卻，天地間只有歡笑。

　　拍個合影讓我們再次合為一體，擺個酷型，弄個鬼臉，剛要按下快門，再來了個“惡作劇”：“不好，我累暈了！”于是大家又一番折騰，你推我搡嘻嘻哈哈好一會兒，總算安頓下了，一聲“茄子”，那些燦爛的夏夢定格在一瞬間。

　　太陽偏西，大家趕緊“打掃”自己的零食，正吃得滿嘴流油，冷不丁被別人“咔嚓”一聲存進(jìn)了相機(jī)，這位羞惱成怒，擦擦嘴追著讓他刪掉，不留神又被另一個人搶走了零食，于是大家又是一陣哄笑……

　　這個下午，我們找回了自己，展露了我們本該擁有的笑容。沒有故作姿態(tài)的輕狂和少年老成的憂郁，只有屬于我們這個年齡的自己。讓我們被時間記住。

　　時間匆匆，一轉(zhuǎn)身不見，我們又投入了無常世道。人生苦樂，聚散離合，煙花過后，又是寂寞�？蘖�，笑了，走了，累了，我都會記得：

　　那個陽光燦爛的下午。

敘事的作文 篇6

　　今天讀報課的時間，班上召開了一個“內(nèi)心的吶喊”的主題班會�，F(xiàn)在又不是魯迅的那個時代，干嘛學(xué)魯迅“吶喊”呢？現(xiàn)在是21世紀(jì)，再說，現(xiàn)在的這個社會……不在的這個班會能不能順利進(jìn)行？

　　班會開始了好一會兒，但上班還是靜悄悄的。誰會是第一個發(fā)言呢？班長會不會帶頭？我想應(yīng)該會吧！當(dāng)我這樣想著，但是事實(shí)卻很快的否認(rèn)了我的想法。第一個上臺發(fā)言的是她，這個人優(yōu)秀生的名單里找不到她，文藝骨干的隊(duì)伍里找不到她，運(yùn)動會的田徑場上也找不到她。只有在班集體活動的點(diǎn)名冊里，你才會想起：40（1）班里原來還有這么一個人�。�

　　她緊張地邁著腳步緩緩地走向講臺：“我的學(xué)習(xí)成績不好，不會唱歌不會跳舞、不會琴棋書畫，也沒有運(yùn)動細(xì)胞。我覺得我會拖班級的后腿，平時也總是抬不起頭來。我真的很想很想把成績搞上來，所以最近我下了很大的決心要好好的讀書。有一個同學(xué)看見了：‘哇！原來低齡兒童也會搞學(xué)習(xí)��？’我頓時呆住了：難道人與人之間就是這樣相處的嗎？就因?yàn)槲业闹橇Σ缓�，我就不能有尊�?yán)嗎？”說完她邁著倔強(qiáng)的步子走下講臺，邊走還邊擦眼淚。班上靜得可怕，這個大膽的內(nèi)心的吶喊，就如一根刺，刺得我們每一個人的心都在痛。是啊！我們何曾想到過倒數(shù)幾名是什么樣的滋味呢？我們何曾想到過得不到別人的尊重的悲傷呢？我們何曾想到過我們無意的一句話會給別人的心靈帶來多大的傷害呢？捫心自問，我們又幫助過他機(jī)會呢？

　　一位女同學(xué)不好意思的站起來，說道：“我就是說她‘低齡兒童’的那個人，很對不起，在這里我向你道歉！我在說你的同時沒有想到過你的感受，很抱歉，請你原諒我！以后，我會盡我的能力幫助你，我們一起努力�！闭f完班上響起了熱烈的掌聲。為她能有承認(rèn)錯誤的.勇氣，也為她有幫助別認(rèn)的心而鼓掌。我們都笑了，眼角卻有淚花。她從座位上站起來：“謝謝！”我們這回都看見了，她終于昂起了頭！此刻她是那么的美麗。班上的氣氛頓時也活躍起來……

　　同學(xué)們紛紛的走上講臺，講出自己的心里話。班會開了1個多小時，可是大家似乎還是沒有說夠，沒有聽夠。是的，誰不渴望訴說在內(nèi)心的苦悶?zāi)�？誰不渴望得到別人的理解與尊重呢？誰不渴望吶喊出內(nèi)心的憂傷呢？我們都渴望著。

　　那一刻，我們的距離是0。

敘事的作文 篇7

　　我坐在草地上，望著藍(lán)天，不停地問著自己愛是什么東西，隨著楓葉的紛紛落下，我讀懂了。愛并不是只有電視劇里演的所謂愛情，也不是只有什么“�？菔癄�”“至死不渝”“刻骨銘心”才算愛。有時候母親和子女之間那溫暖的瞬間也算是一種愛，這是最真摯，最動人，最難忘的愛。記得小時候，您總是牽著我的小手去買棒棒糖吃，我貪婪的吃著，因?yàn)槲抑�道，棒棒糖中有幸福的味道�?/p>

　　現(xiàn)在，盡管自己買多甜的棒棒糖，也找不出當(dāng)初的味道，也不知道為什么？或許是因?yàn)闆]您的陪伴吧！也或許是您對我的愛藏在了心里，讓我感受不到了，希望我能獨(dú)立了吧！您還記得那個溫暖的'早晨嗎？外面下著鵝毛大雪，土地變成了白色的毯子。因?yàn)槟�知道我昨晚學(xué)習(xí)到很晚。

　　在早上，也不知道什么原因，您突然親吻了我一下，或許是在表達(dá)對我的愛憐吧！您知道嗎？當(dāng)時我并沒有完全睡著，好慶幸，因?yàn)槟�再一次讓我明白，您對我的愛始終如一。在不知不覺中，您用您的愛滋潤著我的心田，那個早晨，真的好難忘。無數(shù)次后悔跟您吵架，讓你受傷；無數(shù)次后會在您面前哭泣，讓你焦急；無數(shù)次后悔在您面前叛逆，讓您不知所措；無數(shù)次后悔沒有對您說：我愛您。楓葉落下，好像有些不舍，就像我離不開母親的懷抱。那母親與子女，是世間最真摯，最動人，最難忘的愛，這簡簡單單的愛似乎是我唯一的依靠，也是我最幸福的港灣。那一刻，我讀懂了愛。

敘事的作文 篇8

　　十四歲，充滿著天真，充滿著遐想，充滿著神奇。在十四歲的天空里永遠(yuǎn)藍(lán)天悠悠，白云朵朵，還有那像煙花一樣無數(shù)美麗的瞬間，構(gòu)成了十四歲五彩繽紛的天空，五彩繽紛的夢。

　　十四歲，就像一張紅紅的請?zhí)�，把我們請出了童年的夢幻世界，請進(jìn)了一個五彩紛呈，充滿競爭卻又充滿遐想的青春天空、在這個天空里我們遐想著無窮無盡的考試變得簡單，遐想著以打?yàn)槭址ǖ募议L變得慈祥，遐想著以考為法寶的老師變得和藹遐想著以分為命根的我們變得自由，遐想著前面很長很長的人生路，不再有荊棘，不再有坎坷。

　　十四歲，就像一根紅紅的絲綢，一頭系著我們的心，一頭系著長輩的心。長輩在我們身上寄托了全部的希望，所以長輩們希望我們一切都如他們所愿，而我們也不再總和他們頂嘴，而是盡量尊重他們的意見。于是一根紅紅的'絲綢無形中把我們的心拉近了，從此十四歲的天空又充滿了溫馨，充滿了親情。

　　十四歲，我們自認(rèn)為長大了，有了自己的思想，于是迫不及待地想從父母手里獲得“解放證”，也許是初生牛犢不怕虎吧，我們?nèi)f事都敢于嘗試，于是十四歲的天空有多了一份勇敢，多了一份嘗試。

　　十四歲，雖說什么都不怕，但偏偏就怕考試。在人生這個大舞臺上，表演其它節(jié)目都不怯場，總能完美謝幕。可惟獨(dú)考試這場節(jié)目總演的不盡人意，不是臺詞沒背熟，就是走錯臺步，那一張張不滿意的成績單就是觀眾們一封封的投訴信。雖然，每次謝幕后，都向下回演好，可是，命運(yùn)總是這樣或那樣的調(diào)倪著。于是十四歲的天空又多了一份努力，一份失敗。

　　這就是十四歲的天空，它是人生旅途中的一部分，在這塊“畫布”上，我們譜寫著遐想，溫馨嘗試與失敗。但不正是所譜寫的一切構(gòu)成了十四歲天空之精彩，人生旅途之絢爛嗎！

敘事的作文 篇9

　　在我的記憶中，燈總能照亮一切黑暗的地方，它給黑暗以光明，給寒冷以溫暖。如果人的心里有一盞燈，那心靈就永遠(yuǎn)會充滿陽光和溫暖。在生活中總會有那么一盞燈，照亮著我們前行。

　　記得那一次是抗戰(zhàn)勝利70周年，學(xué)校組織活動，一起去賣勝利花，并把賣出捐給老紅軍。

　　前一天晚上，我親手做勝利花做了三個小時，心想：如果我能把這些全都賣了，就可以得到一些錢，這些錢我要都捐給老紅軍，讓他們也能感受一下幸福的快樂！想著想著便漸漸入睡了。

　　終于到這一天了，我早早的就起來床來到與同學(xué)相約的地方，自信滿滿的走進(jìn)烈士公園開始我的義賣之行。

　　我走在路上，卻始終不敢開口，只是默默的走著，10分鐘過去了……20分鐘過去了……半個小時過去了……可是卻始終沒有一個人來買我的'勝利花……我很難過，心想：為什么為什么你們都不買我的勝利花？這是我辛辛苦苦廢了三個小時才做出來的，可是到頭來簡直是自己騙自己，還想著能賺錢呢，這一點(diǎn)都賣不出去！看著朋友們手中的勝利花漸漸少了，可我的勝利花還是原封不動的在那里，我的眼眶濕潤了。我的好朋友Candy看到了我，于是走到我身邊，拿出一張紙，擦了擦我眼角的淚，對著我說：“不要哭了，擦擦眼淚，哭了可就不好看了，你可是小仙女呢！我們應(yīng)該努力的向前才對啊！仙女怎么可以這么脆弱就被打敗呢？我們賣出去的錢都是捐給老紅軍的，你想想老紅軍們在抗戰(zhàn)的時候有沒有一點(diǎn)點(diǎn)的退縮呢？沒有！他們不畏艱險的在場上殺敵保衛(wèi)著我們國家，而一不留神就會搭上性命，他們都不畏懼，你又為什么要被這一點(diǎn)小事被打敗呢？所以你應(yīng)該主動去賣，而不是就單單只走在路上，不然別人也不知道你要干什么呀，你應(yīng)該大說出來，這樣別人才會買吖！”對��！我怎么沒有想到呢，我就這樣走在路上，誰會知道我要干什么呢？我擦凈了眼淚，露出了微笑，對著Candy說：“謝謝你�！盋andy說“沒事，我們一起去賣吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我賣出了一朵朵的勝利花，每賣出一朵，我的心里就會有一種收獲的快樂，一種甜蜜的滋味！

　　到現(xiàn)在回想起這件事情，我嘴角還不免會泛起一絲微笑：人生的路還很長，遇到的困難只會越來越多難度也會慢慢的增大，但是我不能因?yàn)槔щy而退縮，應(yīng)該迎難而上。我記起曾經(jīng)班主任對我說過的一句話：請不要只做春天的賞花人，而要做春天的耕耘者，愿你在春天播下希望的種子，迎來金色的秋天！

　　也許是某一個人某一些話點(diǎn)燃了我心中的這一盞燈，但現(xiàn)在我要燃燒希望，讓這份希望照亮我的心永遠(yuǎn)光明！

【敘事的作文】相關(guān)文章：

遇見作文敘事-敘事作文01-24

敘事的作文12-21

敘事作文：等08-07

等敘事作文08-07

敘事作文11-20

敘事作文（精選）09-09

敘事的作文【經(jīng)典】09-01

敘事的作文（精選）09-01

(精選)敘事的作文08-16

（經(jīng)典）敘事的作文08-10