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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
童年就像一本神奇的故事書(shū)，記載了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，有傻乎乎的我；有高高興興地我；還有正在哭泣的我，這一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的故事，不管在哪兒，都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
還記得兩三年前的冬天，下著鵝毛大雪。風(fēng)婆婆和雪奶奶非�？旎�，帶著雪娃娃嬉戲著。到了正午，太陽(yáng)公公害羞地伸出半個(gè)身子，風(fēng)和雪也停了下來(lái)，操場(chǎng)卻成了我們的“天然雪仗場(chǎng)”。
我們見(jiàn)此場(chǎng)景，急忙與我們最親愛(ài)的姚老師懇求。她終于答應(yīng)了帶我們?nèi)ハ旅娲蜓┱蹋?/p>
我歡呼著來(lái)到操場(chǎng)，哪管什么水坑，不理那濕滑的跑道，直接沖了上去，與“敵人”展開(kāi)了激烈的“廝殺”。
我玩的正高興的'時(shí)候，突然，我的“戰(zhàn)友”張一凡在后面叫我，我還以為是神馬最新的“軍事情報(bào)”呢！連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。沒(méi)想到，他正拿著一塊梅干菜并這么大的雪塊，“哄”地朝我砸來(lái)。我急忙躲閃，可已經(jīng)遲了！“張一凡！你有種別跑！”我抖抖臉上的雪塊，急忙追了上去，真倒霉，沒(méi)跑了幾步就被重重的摔了一跤。我怒了，一直追著他跑，可他跑得那么快哪追得上。嘿！我可以用這妙計(jì)來(lái)打別人啊！呵呵，不一會(huì)兒，我就結(jié)識(shí)了幾個(gè)仇人。
童年就是這樣，是多么快樂(lè)，真想……
敘事作文300字 篇2
今年的花燈又是怎樣的呢？我?guī)е闷�，走進(jìn)人群中，欣賞花燈。哇！一個(gè)個(gè)花燈讓人目不暇接�？�，第一個(gè)就是有幾個(gè)精神飽滿，生氣勃勃的小兔子，今年是兔年，這幾個(gè)小兔子就象征著新的一年的到來(lái)，我們要接受新的挑戰(zhàn)，迎接新的自己。咦，看那個(gè)，幾個(gè)小燈籠圍著一個(gè)大燈籠轉(zhuǎn)，那個(gè)大燈籠上寫(xiě)著“新年好”幾個(gè)金光閃閃的大字，充滿著新年味兒。再看看那個(gè)，有一只帆在大海上，與海浪搏斗，告訴我們，只有經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，才能到達(dá)成功的彼岸，取得勝利�？纯辞懊婺莻�(gè)，一只大肥魚(yú)嘴里含著一顆明珠，魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，嘴巴一張一合，象征著人民的日子越來(lái)越好了，年年有余。嘿，那有三只憨態(tài)可掬的`小熊正向大家拜年咧！在三只可愛(ài)的小熊前面，有一對(duì)金童玉女手拿一幅春聯(lián)上面寫(xiě)著“喜氣洋洋迎春到，歡歡喜喜過(guò)大年。”還有很多花燈如：魚(yú)躍龍門(mén)，孔雀開(kāi)屏，城市風(fēng)光……大家都贊不絕口的夸道，有些人拿著手機(jī)，照相機(jī)和花燈合影，小弟弟，小妹妹則拿著小燈籠玩，老奶奶，老爺爺，也露出了燦爛的笑容。
元宵節(jié)真熱鬧啊！它象征著新的一年的開(kāi)始，我們要迎接新的生活，新的挑戰(zhàn)，新的自己和新鮮的事物。祝大家在新的一年中，學(xué)習(xí)事業(yè)更上一層樓！
敘事作文300字 篇3
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。雖然春夏秋冬四季在變，可是父母的愛(ài)是永恒的的。就象一句名言說(shuō)的`那樣“母愛(ài)是世間最偉大的力量�！�
我的母親在生活中就特別關(guān)心我。
記得有一天夜里，我的身體很不舒服，頭上出了很多冷汗。我忍不住把媽媽叫醒。媽媽睜開(kāi)朦朧的睡眼說(shuō)：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“我好象感冒了�！眿寢屄�(tīng)了后急忙下了床，來(lái)到我的我身邊，用手摸摸我的額頭吃驚地說(shuō)：“頭怎么這么熱��？”這時(shí)，媽媽找出體溫計(jì)，甩了甩，把體溫計(jì)夾在腋窩下，過(guò)了五分鐘，媽媽把體溫計(jì)拿了出來(lái)，看了看說(shuō)：“體溫已經(jīng)達(dá)到了39.5度了呀！”這時(shí)媽媽的臉上也露出了焦急的神情�！霸趺崔k呢？‘?huà)寢屪匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。然后，媽媽去拿了一條濕毛巾，用毛巾擦擦我頭上的汗珠，這時(shí)一種暖意直涌我心頭，媽媽又找來(lái)藥喂我吃，幫我把被子蓋嚴(yán)。守在我的床邊，輕輕地拍著我，我迷迷糊糊不知不覺(jué)地睡著了。
啊，媽媽！象這樣的生活中的小事不勝枚舉，我就在您的呵護(hù)下漸漸地長(zhǎng)大了，我永遠(yuǎn)記得這偉大的母愛(ài)！
敘事作文300字 篇4
分享是美的，也是快樂(lè)的。
記得小班的時(shí)候，有一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，我?guī)Я撕芏嗔闶澈鸵粋�(gè)大西瓜，幾根香蕉等等�？晌液芤玫呐笥淹跞恢粠Я艘欢↑c(diǎn)兒零食和一個(gè)蘋(píng)果。
她看到我那些五花八門(mén)的東西，向我投來(lái)羨慕的眼光。我看了看她那一點(diǎn)零食，又看看她那可憐巴巴的樣子，問(wèn)她：“你怎么就這么一丁點(diǎn)零食�。俊彼龥](méi)好氣地說(shuō)：“你都看到了，還問(wèn)什么？”看她生氣的樣子，我只好安慰她：“我們一起來(lái)分享我的食品吧！”她這才開(kāi)了口：“因?yàn)橥浗裉扉_(kāi)聯(lián)歡會(huì)，走的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及準(zhǔn)備了。”我把自己的一半零食分給了她，她用感激的眼光看著我，嘴里輕輕地說(shuō)：“謝謝你！”老師看到了也夸獎(jiǎng)了我，我心里美滋滋的'，其他小朋友也開(kāi)始把自己的東西和大家分享，和諧與快樂(lè)在整個(gè)教室里回蕩。
上了小學(xué)之后，我依然體會(huì)著分享給我?guī)?lái)的快樂(lè)和感動(dòng)。我的好朋友王寧，有一次他的媽媽生病了，他沒(méi)人照顧，我就把媽媽給我買(mǎi)的食物分給他，讓他好好吃飽，別餓著。這一切媽媽看在眼里，還夸我是個(gè)懂事的孩子，王寧也非常感動(dòng)。等他病好了，他們?nèi)揖驮诤涞亩炖镱I(lǐng)著我去泡溫泉呢！
敘事作文300字 篇5
在我很小很小的時(shí)候，記憶中爸爸曾這樣說(shuō)過(guò)“：山的盡頭是海�！庇谑牵液鸵粋�(gè)小伙伴，沿著上山的路，爬啊，爬啊，爬上了那個(gè)令人神往的山頂�？墒�，我們只看到一望無(wú)際的田野和村莊，伙伴說(shuō)我是個(gè)騙子，我怎么也沒(méi)想到是這樣一個(gè)結(jié)果，我哭著回了家。
那時(shí)我在一個(gè)繪畫(huà)班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，可我總是畫(huà)不好，每次大多是比例和陰影出了問(wèn)題，我想：要是我能像希望看到大海那樣不顧一切去找就肯定能畫(huà)好了。
從那以后，我畫(huà)畫(huà)時(shí)又多了一份追尋“海”的'那種勇氣。學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)比以前更用功，比如老師說(shuō)的要點(diǎn)，我會(huì)銘記在心，畫(huà)畫(huà)時(shí)我會(huì)按照要求去做，不僅是這樣，而且每畫(huà)一筆，我都要思考一會(huì)兒，畫(huà)到這兒比例會(huì)不會(huì)協(xié)調(diào)？陰影部分是否能多或少一點(diǎn)？
就這樣艱苦奮斗了兩年，我的素描和國(guó)畫(huà)水平得到高幅度的提高。
后來(lái)有一天，省里舉辦中小學(xué)生國(guó)畫(huà)比賽，經(jīng)過(guò)自己的描畫(huà)和老師的指點(diǎn)，畫(huà)出了一幅荷塘美景，幾只蝌蚪在荷葉的縫隙下鉆來(lái)鉆去，活靈活現(xiàn)的。
組后，我畫(huà)的那幅畫(huà)得到了好評(píng)，金獎(jiǎng)獲得者——我，非常自豪，“你現(xiàn)在不是見(jiàn)到了大海嗎？”爸爸說(shuō)。在這個(gè)時(shí)候，我才明白了爸爸的用意，是讓我用意志實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
敘事作文300字 篇6
星期天的早上，我們一家人來(lái)到兗州農(nóng)科園觀賞春光，游農(nóng)科園。
小路的兩旁是一大片果樹(shù)，那些蘋(píng)果。桃子。梨兒。杏兒等果樹(shù)上都掛著自己的名片，上面說(shuō)明了花期。果期。有的花苞待放，有的正釋放著花的芳香，有的小小的果實(shí)隱藏在綠葉中，真是滿園春光。
走過(guò)綠色的長(zhǎng)廊，我們來(lái)到了熱帶植物區(qū)。這里大棚內(nèi)溫度較高，穿衣件單衣就行。我被許多不知名的花吸引了目光。五顏六色的`非洲菊，紫的耀眼的紫星在竹林中怒放；墻體上掏出的小洞，被一顆顆紫背天葵填滿，形成一堵綠墻。1米多高的虎刺梅引來(lái)游人的圍觀，花一簇簇地?cái)D在一起，像個(gè)大大的花球。最讓我感到開(kāi)心的是看到了生長(zhǎng)在南方的香蕉樹(shù)，暗紫色的花枯萎后，就能接出一大串香蕉啦！我小心地爬上叉梯，親手摘了兩個(gè)透黃的香蕉，口味還真與眾不同呢，小學(xué)生作文《游農(nóng)科園》。
隨后，我們又來(lái)到了果蔬區(qū)，這里也讓我大開(kāi)眼界�？罩械拿藁ㄏ穸涠浒自�，龐大的南瓜像大燈籠，日本的花色番茄，七彩的辣椒，翠綠的葫蘆，真叫人眼花繚亂。目不暇接。
很快到了該吃午飯的時(shí)間，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)科園。
敘事作文300字 篇7
一直以來(lái)都很喜歡做選擇題，A、B、C、D……只要我沒(méi)頭暈，只要我學(xué)過(guò)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只要我可以排除，那么我就能選擇出正確的答案，就算以上幾個(gè)條件都沒(méi)有，那我還可以蒙，總有勝算。
試問(wèn)，世上又有幾人不用做選擇題呢？沒(méi)有。每個(gè)人都會(huì)遇到不同的選擇題，或是小或是大，或是容易或是復(fù)雜。不知從何時(shí)起，我開(kāi)始討厭做選擇題，從我選擇高中學(xué)校開(kāi)始？從選擇文理開(kāi)始？從選擇跟他在一起開(kāi)始？還是選擇跟他分手開(kāi)始？總之就是開(kāi)始討厭選擇了，尤其是在我面對(duì)它們感到手足無(wú)措的.時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得我無(wú)比的笨，甚至是很白癡。如此無(wú)力的時(shí)刻，很讓人難過(guò)！
還好，我還有選擇的余地，有選擇的能力。要是真的不能選擇，真的沒(méi)有選擇了，那我才是叫天天不應(yīng)叫地地不靈呢！只是現(xiàn)在還缺少一點(diǎn)勇氣，還缺乏一點(diǎn)判斷能力，所以在那些備選答案擺在我的面前時(shí)，我表現(xiàn)出慎重再慎重！
敘事作文300字 篇8
記得上時(shí)，又要調(diào)座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測(cè)著我的同桌會(huì)是誰(shuí)。最終，老師把我和×××分配到了一起。初次為同桌，兩個(gè)人之間難免有一些尷尬，不知說(shuō)什么是好，但時(shí)間久了，我們兩也慢慢地適應(yīng)了，從他的話語(yǔ)中，我感覺(jué)到他是一個(gè)很膽小，從不舉手發(fā)言的男生，但是下課的時(shí)候，他又變成了那種很活潑開(kāi)朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨著時(shí)間的關(guān)系，我們兩變成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。
有時(shí)，上課時(shí)我有哪里不舒服，他也是幫我先寫(xiě)著作業(yè)，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他并不膽小，只是上課時(shí)知道這個(gè)問(wèn)題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時(shí)他無(wú)意從嘴巴里唱出來(lái)的'那些歌，總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑，在我眼里，他就是一個(gè)“傻傻”的男生。
雖然我們坐一起的日子越來(lái)越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來(lái)，上課積極點(diǎn)，像其他男同學(xué)一樣開(kāi)心快樂(lè)，也希望你在以后的日子里學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
我相信你：×××！加油！
敘事作文300字 篇9
在我的童年，有許多的小事令我難忘，其中，這件小事深深刻在我的腦中。
那天，我與我的好朋友吵架了，氣得她摔門(mén)而去。“我……我又沒(méi)做錯(cuò)，你干什么呀！”我自言自語(yǔ) 。咦，這是什么，哼，誰(shuí)讓你不給我道歉呢！就不給你。
那天以后，再?zèng)]有來(lái)找我了。一個(gè)星期了，唉、，她不來(lái)真的'沒(méi)得干呢。算了，我吃回虧，去找她吧。“對(duì)了，拿上這個(gè)發(fā)夾，她會(huì)原諒我吧。”我忐忑的說(shuō)著。
鐺、鐺、鐺……沒(méi)人？
當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，有人來(lái)開(kāi)門(mén)了，開(kāi)門(mén)的是個(gè)大哥哥，“你找誰(shuí)？”“劉曉�！薄澳莻�(gè)小女孩�。≡缭�4天前就搬走了�！薄笆裁�，搬走了？那她搬到哪里去了？”“不知道。”這一個(gè)個(gè)字都刻在我的心上，我不會(huì)想到那是我們最后相見(jiàn)。
我把那個(gè)發(fā)夾，至今還留著。每當(dāng)我看到發(fā)夾時(shí)，就會(huì)想起這件事，使我明白了，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，進(jìn)一步，山窮水惡。
敘事作文300字 篇10
9月20日星期六晴
星期六下午，在育成文化培訓(xùn)中心的作文班上，我們的作文老師李老師給我們做了一個(gè)蠟燭燒紙杯的實(shí)驗(yàn)。
李老師先準(zhǔn)備好材料：一個(gè)紙杯，一個(gè)打火機(jī)，一根蠟燭。在做實(shí)驗(yàn)之前，李老師提了一個(gè)問(wèn)題，她問(wèn)：“蠟燭能燒著裝著水的'紙杯嗎？”老師的話音剛落，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地展開(kāi)了討論大戰(zhàn)。
“請(qǐng)安靜！”老師微笑地說(shuō)�！按蠹叶加胁煌囊庖�(jiàn)，那么我們就親自做一做吧！”
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，李老師先把蠟燭點(diǎn)燃，再把蠟燭固定在桌子上。然后把裝一大半杯水的紙杯小心翼翼地捧在蠟燭的上面。大家跑到講臺(tái)上趴著，仔細(xì)地觀察著。10秒過(guò)去了，20秒過(guò)去了。直到44秒的時(shí)候，杯底還沒(méi)燃燒。老師讓我們把手指放進(jìn)水杯里面，我感到水里有點(diǎn)溫?zé)釡責(zé)岬�。多神奇��！我們都忍不住歡呼起來(lái)。
這時(shí)，李老師又問(wèn)：“如果倒掉里面的水，紙杯會(huì)燃嗎？我們又做了一次實(shí)驗(yàn)，把倒掉水的紙杯放在蠟燭上，果然點(diǎn)著了。
原來(lái)，紙杯燒水時(shí)，水吸收了紙杯的熱量，所以紙杯才不會(huì)燃。
這次實(shí)驗(yàn)真神奇！
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