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敘事的作文5篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼臄⑹碌淖魑6篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
有一天,我和姐姐去公園玩耍,漸漸地天黑了,姐姐說:“金宏宇我們回家吧!在不回家爸爸媽媽就急了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就開始往家走了。
在路上,我們?cè)诼飞峡匆娏艘粋(gè)垃圾桶,垃圾桶周圍都是果皮紙屑,上空還飛滿了蒼蠅。垃圾桶張著“大嘴”,嘴邊還掛著了一個(gè)香蕉皮。路旁的人們有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開了,有的捂著鼻子大聲臭罵到:“怎么這么臭!清潔工呢?怎么沒人清理啊!真不知道這些清潔工在干嘛?”有的在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方還說道:“我的`天哪!怎么這么臭啊!”看了,大聲說道:“這些人都知道在那罵,還不如去清理一下垃圾呢!走,弟弟,我們?nèi)グ牙謇砹!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說了聲嗯。只見姐姐卷起袖子,不嫌臟的往那對(duì)垃圾堆跑去。我看見姐姐那忙碌的背影,眼睛突然閃閃發(fā)光,心里靈機(jī)一動(dòng),產(chǎn)生了一個(gè)妙計(jì)。我開動(dòng)“飛毛腿”,向家中沖刺,抓起紙和筆就往姐姐那跑去。“唰唰唰”寫下了幾個(gè)字,把他貼在了垃圾桶上面文明只差一步!
文明只差一步這幾個(gè)字雖然很簡(jiǎn)短,但是卻突出了文明的重要性!文明只差一步這句話反映了當(dāng)代社會(huì)人們對(duì)環(huán)境的不重視!這個(gè)世界的環(huán)境一直在直線下降,如果我們大家往前邁出一小步,僅僅一小步!世界就會(huì)更加美好!更加潔凈!更加美麗!
敘事的作文 篇2
光陰似箭,一去不回,童年也是如此?墒钱(dāng)你徜徉在童年那金河時(shí),你會(huì)感覺到童年是多么的快樂。有一件事,讓我一直以它為傲。
一個(gè)夏天的中午,一個(gè)小孩在爬樹,他在干什么呢,他又是誰呢?他是我呀,我啊在聯(lián)系朋友呢。我想讓朋友和我一起玩,他們看到了樹上的白布條,就會(huì)出來和我會(huì)和。我等他們來了以后就指揮他們?nèi)ジ墒裁。我們東逛逛西看看,于是來到了田地,我看見一個(gè)老人在耕地,又見旁邊有個(gè)鋤頭,便和伙伴們說,我們每人按順序去拿鋤頭,幫老公公耕地吧。于是我們就輪流干了起來,那老公公很高興,便教我們?cè)趺锤兀茸屛覀冊(cè)趺茨娩z頭,然后告訴我們先上后下,下去的時(shí)候要重。兄弟們加油!看誰耕得多。我大聲叫道。我們就開始耕地了。一上一下,一輕一重,加油,一二三!加油,一二三。上午過去了,我們累得雙手發(fā)軟,坐在木板輪上,讓別人推我們回家,吃好了中飯后,我就躺在床上呼呼睡大覺了。大概下午兩點(diǎn)的.時(shí)候,我來到樹下,系上紅布條,朋友們?cè)俅渭掀饋恚覀冇秩ヌ镞吷,老公公已?jīng)在耕地上了,我們趕緊下田,拿起鋤頭,一上一下,一輕一重地耕田,耕完田后,我們又幫老公公澆水,用來下種子,翻地后再澆水。干完這些后,我們又幫老公公放好鋤頭,又送他回家。
當(dāng)天晚上,我明白了一個(gè)道理,助人為樂是不分老小,不分男女的,只要有熱心就可以幫助別人的。
敘事的作文 篇3
星期六早上,天氣涼爽宜人。阿弄姐來叫我:“晶晶,打羽毛球去!”我干脆地答道:“好咧!”我們一人拿一個(gè)球拍和一個(gè)羽毛球,來到家門前的空地上。
我們以猜拳的形式?jīng)Q定誰先發(fā)球。我心想:如果我出剪刀,她會(huì)出石頭;如果我出石頭,她會(huì)出布;如果我出布的話,她會(huì)出剪刀。到底我出什么呢?不管了,我還是拼了吧!“剪刀石頭布!”我們大聲地喊著。結(jié)果,她居然出了“剪刀”,我出了“布”。只好讓姐姐發(fā)球了。
阿弄姐的羽毛球比我打得好。她用右手穩(wěn)穩(wěn)地握住羽毛球球拍,左手拿著羽毛球,向上一拋,球立即迅速地出擊,“嗖”的一聲,羽毛球像一只飛翔的白蝴蝶,沿著一條弧線向我飛來。我昂著頭只顧著欣賞這美麗的弧線,在它落地之前,我才猛地反應(yīng)過來,撲在地上把球反彈來過去。阿弄姐實(shí)在太厲害了!腳一蹬,一跳,手一揮,一扣來了個(gè)扣殺,給了我一個(gè)“致命一擊”,我措手不及,再一次撲在地了上,可惜晚了幾秒。只聽見羽毛球“啪”地落了地,我的.心好像碎了一樣?晌遗伺,心里想:盧思怡加油!不能認(rèn)輸!要給自己一點(diǎn)信心!我爬起來,拍了拍手,堅(jiān)定地說:“再來,我不認(rèn)輸!”“好!‘敬酒不吃,吃罰酒’!讓你瞧瞧我的‘絕招’!”阿弄姐簡(jiǎn)直就像是一個(gè)挑戰(zhàn)者,勇敢地向我宣戰(zhàn)。她跳起來,用力地把球拋在頭頂,“啪!”,使勁的一打,就像離弦的箭一樣,飛了過來。我緊緊地盯住球,一邊喊:“我不會(huì)輸?shù)?”,一邊后退幾步,舉起球拍,穩(wěn),準(zhǔn),狠地使出吃奶的力氣一擊,球像一只白鷺鳥一樣飛了過去。我終于反擊成功了,好高興呀!就這樣,我與阿弄姐堅(jiān)持了二十多個(gè)回合,手酸了,衣服也濕了。
經(jīng)過這場(chǎng)“友誼賽”我身體得到了鍛煉,羽毛球技術(shù)也進(jìn)步了許多。以后我還要多參加這樣的運(yùn)動(dòng)。
敘事的作文 篇4
今天,老師布置了一篇題為《我的煩惱》的作文。我坐在臺(tái)燈下,準(zhǔn)備開始構(gòu)思。我開始先想:啊哈,這題目也太簡(jiǎn)單了吧?一年級(jí)小朋友也知道,只要隨便抓一個(gè)煩惱不就行了嗎?后來我才知道,我真是太“輕題”了。
雖然隨便都能找一個(gè)煩惱寫,但是,平時(shí)的一大堆煩惱,似乎都和我玩起了“躲貓貓”游戲,好不容易抓到兩個(gè),又是這個(gè)不好寫那個(gè)不合適,時(shí)間已晚,我便等著第二天問問奧數(shù)班同學(xué),看他們那么忙,一定會(huì)有許多煩惱的。
“嘿,陳池,你有煩惱嗎?”“我?我不是挺開心的嗎?我怎么會(huì)有煩惱呢?”唉,第一次采訪“失敗”!“歐陽寧遠(yuǎn),你有煩惱嗎?”“哼,在這21世紀(jì),科技這么發(fā)達(dá),誰會(huì)有煩惱?” 第二次采訪又失敗!
回到家后,我又在椅子上坐了半個(gè)小時(shí),嘴里嘟囔著:“怎么這么難寫?對(duì)了,問問爸爸,他一定會(huì)有煩惱!”
“爸爸,你成天這么忙,肯定有煩惱吧?”“我才不會(huì)呢,你看,我現(xiàn)在不是挺快樂的嗎?”說完,朝我笑了一下。
“唉,到底有什么煩惱。窟@篇作文真是讓我更煩啦!”嗯,對(duì)了,我的.煩惱不就是找煩惱嗎?我一拍腦門兒,笑了起來。
敘事的作文 篇5
也許,你的心中壓抑著一種說不出來的體會(huì);也許,你想找一個(gè)知己來述說自己內(nèi)心的感受:也許,你想表現(xiàn)出你真正的自己,也許……
可是,卻打不開自己的心扉,心里有一股孤單。難受。無奈……慢慢流進(jìn)自己的內(nèi)心,一次比一次痛!可是,堅(jiān)強(qiáng)的外表,是不可以流淚的。因?yàn),流淚是弱者才有的.,流淚只會(huì)加深內(nèi)心的“痛”,就像拉克司內(nèi)斯曾說過,“眼淚無法洗去痛苦”。所以,不能流下內(nèi)心的淚珠,因?yàn)槟鞘窍痰,那是苦的?/p>
你不要覺得自己,“不可能的”!拔也蛔龅健!安恍校恍小薄悄憔湾e(cuò)了,你要記住你的內(nèi)心是有生命,有喜怒哀樂的!當(dāng)內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的渴望,你不要拒絕,你要有勇氣,有信心的去現(xiàn)實(shí)!那么,你會(huì)得到一顆甘甜無比的果實(shí)的,而不是潛藏在你內(nèi)心的“酸酸果”。
那么,我們就應(yīng)該按照內(nèi)心的想法,去做內(nèi)心的希望,把一切全部看成“快樂”。你要悄悄的試著能不能打開自己的心扉吧;試著做回內(nèi)心的自己;試著與好朋友敞開自己的內(nèi)心;試著與伙伴們交流。歡笑;試著開放自己,試著……全部去試一試吧!也許,你會(huì)有意想不到的收獲哦!
打開你的心扉,不要讓你內(nèi)心的“心扉瓶”只裝滿你的孤單、壓抑、痛苦……要讓你的瓶中只裝滿你內(nèi)心歡笑。樂趣吧!
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