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實(shí)用的小學(xué)敘事作文10篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天，正當(dāng)我看書看得津津有味的時(shí)候，忽然，我的耳邊傳來了一陣既難聽有使人煩的“嗡嗡”的聲音，我一聽這“嗡嗡”聲，我心里無比生氣，我用手去打，可是沒打到。
過了一會(huì)兒，這討人厭的“嗡嗡”聲又出現(xiàn)了，這回我可沒用手打，我輕手輕腳地拿來了電蚊拍，用力拍了過去，只聽“咔嚓”一聲，蚊子被我消滅了，正當(dāng)我得意忘形的.時(shí)候，那“嗡嗡”聲又來了，我火冒三丈，又拿起電蚊拍在空中揮來揮去，“咔嚓咔嚓”，幾只被電死的蚊子從空中搖搖擺擺地落了下來，可是沒過多久又來了，我忍無可忍，拿起書，氣勢洶洶地上了樓，你們可能會(huì)認(rèn)為我是去樓上看書了，其實(shí)我是去拿秘密武器去了，這個(gè)秘密武器就是蚊不叮，我在全身都抹上，果真蚊子不來咬我了，而且被咬過的地方也不癢了。
現(xiàn)在的蚊子越來越多了，而且也越來越難對付了，你們可要小心了。
小學(xué)敘事作文 篇2
我們的校園生活是豐富多彩的，課堂的樂趣是無窮無盡的。在這樣的氛圍中，身邊的趣事是一串連一串。
看，新學(xué)年開始了。英語老師是一位漂亮溫柔的美女，看到她，同學(xué)們興奮極了!英語老師也很喜歡我們，她不厭其煩地教我們讀單詞，記句子。同學(xué)們都學(xué)得很賣力，讀書的聲音震耳欲聾，我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風(fēng)，很認(rèn)真地大聲讀著。不知不覺一節(jié)課就要上完了。英語老師對我們的表現(xiàn)滿意極了，剩最后幾分鐘時(shí)，老師說要檢查一下課堂效果，提問幾個(gè)同學(xué)。我們都像充了氣的皮球，信心滿滿的，用滿懷期待的眼神看著老師。
“哪一位同學(xué)知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出現(xiàn)了片刻的寧靜之后，同學(xué)們紛紛舉起了手。朱振方更是積極，他的'手舉過頭頂，身子前傾，嘴里還小聲念叨到“我，我……”“朱振方，你來說吧!”伴隨著一陣凳子的急響，朱振方洪亮的回答響徹整個(gè)教室“第一句的意思是我的弟弟有毒�！蓖瑢W(xué)們都被這“雷人”的回答擊暈了，短暫的停頓之后，寂靜而又嚴(yán)肅的課堂變成了歡樂的海洋。同學(xué)們笑的前仰后合，有的眼淚都笑出來了，有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來。等到同學(xué)們緩過勁來，老師又問，“下一句的意思呢?”一臉茫然的朱振方用手撓撓頭說：“我的弟弟有狗�！蓖瑢W(xué)們的哄笑聲再次響起。
溫柔的英語老師臉變得紅紅的，大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍!!!“Yes。保證完成任務(wù)!”朱振方爽快地說。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“噴飯”了。
趣事在我們的生活中無處不在，它使我們的生活變得多姿多彩。
小學(xué)敘事作文 篇3
晨起開門雪滿眼，雪白云淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子，給松樹戴上了一頂帽子，給街道鋪上了白色的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，白茫茫的一片，真是美麗極了！這一場悄然而至的大雪，帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉，也帶走了滿世的塵埃。
我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，涼絲絲的。吃過早飯，約了幾個(gè)好朋友，去十三道街的廣場堆雪人，大家各自從家?guī)Я斯ぞ撸覀兎止�，有的人團(tuán)雪人的.身體，有人的團(tuán)雪人的頭，有的人還從家里帶來了紐扣做雪人的眼睛，還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子，一會(huì)兒的功夫，一個(gè)胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠(yuǎn)道而來的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界，我們的雪人要出名啦，大家都忘記了寒冷，圍著雪人歡呼雀躍。
不知道是誰起了頭，打起了雪仗，雪球在空中飛舞，我左躲右閃，還是挨了好幾下打，雪球落會(huì)我的身上，頭上，我也變成了雪人。時(shí)間過得可真快，不知不覺已經(jīng)中午了，大家戀戀不舍的回家了，雪地上留下一串串的足跡，嘎吱嘎吱的聲音像是一首動(dòng)聽的樂曲，伴隨著我們回家的路。
樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，把我們的歡笑聲帶上了天空，傳向四面八方……
小學(xué)敘事作文 篇4
暑假里，媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學(xué)道理融入到一些游戲當(dāng)中，讓我們在玩的過程中學(xué)到科學(xué)知識。
一進(jìn)大門，我就被一個(gè)用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細(xì)一看，原來是一個(gè)用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個(gè)鐘點(diǎn)都是用不同的花卉來表示的，而時(shí)針是一只電子小瓢蟲，它爬到哪一種花卉前，哪一朵花就會(huì)開，那一朵花代表幾，就表示現(xiàn)在是幾點(diǎn)了。許多花卉開放的時(shí)間之所以不同，多數(shù)與它傳粉的.昆蟲有著密不可分的關(guān)系。兩百多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這一奇特現(xiàn)象，用不同時(shí)間開放的花來表示時(shí)間，人們把這個(gè)別出心裁地創(chuàng)造叫做“花鐘”。
我們走著走著，來到了消防演示游戲前。他是由墻上的大屏幕和地上對應(yīng)的九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間，其余八個(gè)格子里都標(biāo)示著不同的滅火器。
大屏幕中顯示油類著火了，我急忙去踩九宮格里寫著“干粉滅火器”那一格。結(jié)果屏幕顯示：滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”，屏幕上顯示：滅火成功。我高興極了。
媽媽說：“你看，不同的火情，要用不同的滅火器。”
原來，電器、電子設(shè)備、通訊設(shè)備著火了，要用七氯丙烷滅火器滅火；可燃的活性金屬著火了，要用干沙式鑄鐵粉滅火器滅火；如果油類、易燃液體、電器儀表、機(jī)械設(shè)備等著火了，要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見的水、沙子、濕棉被也是滅火工具。
后來我們把科技館的游戲都玩了個(gè)遍。來了一次科技館，不僅玩了許多游戲，還在游戲中學(xué)到了許多知識真是寓教于樂的呀！
小學(xué)敘事作文 篇5
梅花梅花，又名臘梅。她是我最喜歡的花，也是我們中國最有名的花。梅花的葉子長橢圓形或卵形，開花后才長葉子�；ò晖鈱映庶S色，內(nèi)層紫紅色，香氣十分濃郁我記得曾經(jīng)學(xué)過一篇課文——《梅花魂》。文章把梅花比作了：不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的'欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的人。而且梅花是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物，在寒冬臘月，各種花兒都凋謝了，唯獨(dú)她，卻迎著風(fēng)雪綻放著。文中寫：愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。這句話可真是沒錯(cuò)呀！在我們的是身邊也有很多梅花，雖然梅花開放的季節(jié)已經(jīng)過去了，但我心中的梅花仍然美麗的綻放著。(指導(dǎo)教師:何維強(qiáng))
小學(xué)敘事作文 篇6
也許，人生中最能讓我鼓起勇氣，勇往直前的就是真摯的鼓勵(lì)了。
五年級的一次英語演講比賽，在臨近比賽的時(shí)候，我才看到了規(guī)則，原來是要脫稿演講的，我頓時(shí)驚慌失措。我彷徨著，背誦是我最不擅長的，我開始憎惡我自己，為什么不看清楚規(guī)則。不，不要再想那些沒用的東西，竟然兵臨城下了，就心無旁騖地應(yīng)對吧!
可成功畢竟不是臨時(shí)抱佛腳可以抱出來的，是通過努力的汗水換來的。我不能坐以待斃，我要付出比別人更多的努力。但是，我害怕……
不久，我對朋友訴說了我的煩惱，我的朋友拍著我的`肩膀，笑著說：“這有什么的，不是還有兩天嗎，你以前什么事情沒經(jīng)歷過，難道還要栽在這個(gè)地方?加油吧，我相信你可以的。”
我沉默了，是啊，曾經(jīng)半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間我背誦了一篇朗誦稿，并當(dāng)場演講，得到了許多的贊揚(yáng);曾經(jīng)兩天的時(shí)間，我背誦了兩個(gè)小時(shí)的主持稿，并順利地主持了整場活動(dòng);曾經(jīng)我三十分鐘背了十首古詩，并順利通過了古詩詞比賽……
我告訴自己，你可以的。我深深地知道，在戰(zhàn)斗的不僅僅是我，我的伙伴，老師，同學(xué)都在與我并肩戰(zhàn)斗。我是強(qiáng)大的，我的力量的無窮無盡的，怎么能這么輕易言敗呢?
我開始拼搏，第一天晚上我就背好了三分鐘的演講內(nèi)容，第二天晚上又用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)，演練，直到我自己滿意了。我似乎明白了，這是命運(yùn)的挑戰(zhàn)�！凹佑桶桑蚁嘈拍憧梢缘�!”這局話就是脫離命運(yùn)，向現(xiàn)實(shí)宣戰(zhàn)前的一份鼓勵(lì)。
在我心情舒暢，準(zhǔn)備安心入眠時(shí)，我又接到了一個(gè)通知，明天的一分鐘自我介紹也是要脫稿說的。我開始抓狂，悲痛欲絕。
我閉上眼，朋友的那份信任與鼓勵(lì)又回蕩在我的腦海中，“加油吧，我相信你可以的!”我再次強(qiáng)迫我自己打起精神，認(rèn)真得背誦我的自我介紹。直到晚上十一點(diǎn)，我才長長地舒了一口氣，我終于達(dá)到了我自己的要求。
第二天，在賽場上，我站在近百人的舞臺(tái)上做我的演講，我顫抖的手都凍到?jīng)]有知覺了。但是那句鼓勵(lì)又一次浮現(xiàn)在我的心靈里，“加油吧，我相信你可以的!”漸漸的，我慢慢地溫暖起來。這，是心靈的溫度。
我十分順利地成功了，我真正明白了“加油吧，我相信你可以的!”這句話，是朋友對我的肯定，是命運(yùn)給我的鼓勵(lì)，更是我人生中最寶貴的記憶……
小學(xué)敘事作文 篇7
過年為什么要“走親戚”
人們過年，過的是農(nóng)歷年。農(nóng)民一年到頭辛苦繁忙，只有在過年時(shí)有空閑時(shí)間，加上過去交通和信息很為不便，親戚朋友也無暇往來，因此春節(jié)時(shí)間成了老百姓調(diào)劑休息和走門串戶的最佳時(shí)間，借 此“走親戚”的.機(jī)會(huì)，一方面促進(jìn)親戚朋友間的感情交流，另一方面也保持了相互間來往成禮的傳統(tǒng)。
今天我去走親戚，有很多人給我發(fā)壓歲錢，我太高興了。
我喜歡走親戚。
小學(xué)敘事作文 篇8
這是一份極其特殊的禮物。是一塊香甜可口的蛋糕？不是的；是一條絢麗多彩的花裙子？不是的；是一個(gè)活潑可愛的布娃娃？也不是的。那么，到底是什么好東西呢？——題記
我學(xué)習(xí)一般，成績總是排在92分的隊(duì)伍里。聽說，下周就要舉行一年一度的.期末考試，我開始感到不安和著急：萬一又考不好，我可怎么交差呀？
媽媽一聽馬上要考試了，立刻拿出了一大堆的考前復(fù)習(xí)卷，“都要考試了，還不趕快把這些東西做了，難道你不想考100分嗎？”
一旁的我頓時(shí)像泄了氣的皮球，皺了皺眉頭，表現(xiàn)出一副極不情愿的樣子，然后理直氣壯地說：“也不至于寫這么多吧！真是的�！蔽亦洁熘�，耷拉著腦袋，噘著嘴巴，顯得很不高興。媽媽好像懂我的心思，生氣地說：“你這回考不好，我就對你無話可說了，你別在我的面前哭�！彼孟駥ξ业乃魉鶠楦杏X太失望了，說完，嘆息了一聲走開了。
我心里空落落的，好似受了委屈，眼睛里閃出了淚花，這時(shí)，媽媽從我背后走出來，嚴(yán)厲地把我拉到書桌旁，“喏，在這兒，抓緊時(shí)間快做，時(shí)間都不早了�！�
“嗚——，媽媽又吼我”，我嚎啕大哭起來，一邊哭著一邊想：她一天到晚嘮叨我，也不嫌累。可媽媽從來不吃我這一套，向我斜斜眼，努努嘴，原來足智多謀的我現(xiàn)在也成了一只可憐的小螞蟻，被媽媽踩在腳下，我只好舉白旗，一邊吸溜著鼻涕，一邊開始做習(xí)題。
習(xí)題中的問題有很多，但媽媽還是給我細(xì)心地講解，很快，我就做得熟能生巧了，過了二小時(shí)，我終于將所有的習(xí)題都做完了。
“來，把這篇課文背一背�！碧炷模瑡寢屵�沒有放過我呀！第一次，我背得吭吭嘰嘰，不太流暢，媽媽指點(diǎn)了我的錯(cuò)誤。很快，第二次我就背得越來越好，一次又一次，終于有一次，我背得滾瓜爛熟，一氣呵成。
“明天就要考試了，你做了這么多的練習(xí)，再考不好的話，我就拿你沒法了��！”媽媽瞟了瞟我。
晚上，我難以入睡：“也是的，媽媽說的對，我一定要為她爭一次光啊，要不我就成了不孝之女了�！蔽姨稍诖采希谀抢锖紒y想著，終于，我慢慢睡著了……
今天迎來了考試的日子。坐在考場里，我突然感到自己一點(diǎn)也不緊張，心中充滿了自信心，在腦海里復(fù)習(xí)了所有的內(nèi)容，我堅(jiān)信：第一名一定是我啦！“開始考試！”老師揮了揮手，考場里一片寂靜，只聽得見筆在紙上的沙沙聲，我仔細(xì)地做著每一道題，經(jīng)過反復(fù)檢查，我交卷了……
沒過多久，考試成績出來了，一切都在我的預(yù)料中——“陳蕓昕，雙百分�！甭犞@個(gè)令人欣喜的成績，我就像一朵綻放開的花朵，舒心地笑了。想想不久前復(fù)習(xí)中媽媽的所作所為，我不禁感慨道：媽媽對我那么嚴(yán)厲，有時(shí)還兇我，看上去不近人情，其實(shí)她是為了我好啊，要不然，我會(huì)有如此輝煌的今天嗎？會(huì)有我那舒心的一笑嗎？媽媽平常為了我，甚至連她自己的事也做不了，她為我操了太多的心，母愛原來是如此深，如此濃。我愛媽媽，更愛她送給我的這份特殊的好禮物，那就是一份耕耘，一份收獲！
我要快快回到媽媽身邊，親親她，然后在她耳邊輕輕告訴她：感謝媽媽！
小學(xué)敘事作文 篇9
對于每個(gè)人來說，人人都有屬于自己的家庭，當(dāng)然，我也不例外，今天，就讓我給你們講講我的家庭吧！
我的媽媽有一身長發(fā)，苗條的身材，走起路來十分好看。而且，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他會(huì)在第一時(shí)間來教導(dǎo)我，幫助我。不過她唯一的缺點(diǎn)就是脾氣太火爆了。
我的爸爸以前是醫(yī)院院長，現(xiàn)在是路橋一家公司的副經(jīng)理。他工作十分繁忙，盡管這樣，但他還是會(huì)抽出空自來照顧我們，幫助我們來解決矛盾。也許是因?yàn)樗ぷ髅�，在家里也忙，所以，他才�?huì)每天都汗流浹背吧！當(dāng)然，人無完人，我的爸爸也有缺點(diǎn)，要我說，它的缺點(diǎn)就是說話太傷人啦，我希望他能改掉這一缺點(diǎn)。
我的'姐姐她擁有一手好字，擅長體育運(yùn)動(dòng)，喜歡看書，能說會(huì)道，她還經(jīng)常帶我出去玩，不過他也有缺點(diǎn)，就是脾氣暴躁，性情懶惰點(diǎn)。
當(dāng)然還有我自己，我熱于助人，喜歡唱歌……
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是喜歡我的家庭了呢！不要著急，如果你慢慢發(fā)現(xiàn)，那么你也同樣會(huì)喜歡你自己的家庭的！
小學(xué)敘事作文 篇10
平時(shí)，看見媽媽做西紅柿炒雞蛋時(shí)便覺得很有趣，我很想親自嘗試一下，就在今天晚上“機(jī)會(huì)”終于來了。我走進(jìn)廚房對媽媽說：“今天晚上讓我來做西紅柿炒雞蛋，行嗎？”“好啊！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽給我準(zhǔn)備了四個(gè)西紅柿兩個(gè)雞蛋，油、鹽、還有蔥后就走了。我把西紅柿和蔥洗得干干凈凈，然后把蔥葉頂部已發(fā)黃的'葉子和蔥根去除掉，按照媽媽的指導(dǎo)將蔥和西紅柿切好，把雞蛋打進(jìn)碗里攪勻。然后開火，放鍋。
等鍋內(nèi)的水干了，我倒上一點(diǎn)油，又熱以后倒入蔥花和雞蛋，炒得差不多再倒上西紅柿，最后，加入少量的鹽。來回翻炒一至五次后把這道菜盛入盤子里。
我和媽媽品嘗了一下，雖然沒有媽媽做得好吃，但是知道了媽媽平日做飯的辛苦，以后我一定要多幫媽媽做家務(wù)。
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