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小學敘事作文

時間:2024-03-25 11:29:17 敘事作文 我要投稿

小學敘事作文大全(10篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學敘事作文大全(10篇)

小學敘事作文 篇1

  六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

  留戀同學之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學生活的一切……

  六年—當初無知的我,六年的生活曾以為多么漫長,現在回想,過得可真快!六年,在鐵林小學度過。我學會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學會了堅強;那次,我第一次當上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學鬧別扭,倆人遇見,是同學向我道歉,同學讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學了,同學們出自內心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點一滴。

  六年來,教過的老實,好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現在我要獨自去歷練,踏進初中的.校門,可是,鐵林小學帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。后悔。難忘,離開了鐵林小學,可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

  這篇文章作者運用典型事例,通過平實而飽含深情的語言,回憶了小學的生活,表達對小學生活的留戀,感人至深。文章結構條理清晰,特別是開頭起到了統(tǒng)領全篇的作用,奠定了文章的感情基調。

小學敘事作文 篇2

  所有的球類運動我都喜歡,但我最愛的運動是足球,從我接觸足球到認知足球開始,我就深深地喜愛上了這個有六邊形的圓球,每次看到電視上的球賽都不許家里人轉換頻道。我也深知中國的男足水平比不上其它國家,需要不斷提高足球,才能趕上。特別作為中國的新一代,我們要朝著這目標前進,獻上自己的`一份力量,這是我的足球夢。

  升上四年級時,得知學校周五課外課有足球課程了,我就迫不及行地到老師那里報名,但得知每個班的名額有限,要通過足球教練要通過比賽跑步方式來篩選,這個是我的強項,老師一聲哨響,我“健步如飛地跑”了第一名,終于如愿以償地加入了足球這個隊伍來。放學后,我都會在學校參加訓練,踢對抗賽,我的足球技能有了很大的提高,因為都不按時回家,而被媽媽責備時,雖然我知道自己做得不對,心里都很傷心,但一想到剛踢球的快樂,馬上又笑了。誰知道我有一個足球夢呢。

  我還帶領班級聯(lián)賽得了年級第四名,名次雖然不理想,但我們班的每個同學都享受在比賽中踢球的樂趣。而我更加喜愛足球了,每一天都要接觸足球一下,要不然我會覺得好像有一項作業(yè)沒完成。為了更快提高技能,放暑假了,我還參加了足球訓練集訓班,在教練的指導下,不斷地學習訓練,同別的學校同學交流踢球,學習別人的長處,當被教練夸獎我是進步最快的一名隊員時,心里還有一點美滋

  滋的感覺。在參加省草根杯兒童組8人賽中,我們還得了季軍,感受到了獲獎的榮耀感。

  我一定會在繼續(xù)努力練習足球,不能辜負自己對自己的期望,我的足球夢。

小學敘事作文 篇3

  你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟,端端正

  正的字跡,讓人是一種享受,很內疚,我的字都沒有你寫的好看。

  這豐富的內容,的.確和作家寫出來的差未幾呀,你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受,你的作文內容詳細,我讀的非常過癮,你平?隙◥劭醋魑臅艑懗鲞@么精彩的作文!

  干巴巴的內容好像白開水,一點味道也沒有,多加些柔美的文句就好喝了,我信賴你會給我一個驚喜的!

  流通生動的語句,恰似廬山瀑布,飛流直下,暢通極了,比喻得非常貼切,你平時肯定一直視察仔細,不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的,真令人傾慕你的才氣!

  作文疙疙瘩瘩,讀起來很難過惆悵,好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被誰堵截了,不完備,寫好后細致讀一讀,就會發(fā)現有欠缺的地方,不要怕貧苦,好文章都是改出來的,信賴本身!

  這篇寫的凌駕上一篇,繼承加油啊,內容再詳細生動點。多念書細視察勤思索,你的習作很快就會在報刊上刊發(fā)!

小學敘事作文 篇4

  由于放假時,我要在家里照顧三歲多的表弟,而表弟吃飽飯后,再家里都待不住,一直想去外面,所以我就帶表弟去外面走一走、散步一下,久而久之,我就愛上散步了。

  我們在飯后散步的優(yōu)點是:散步時,心臟較快收縮,使心血輸出量增加,血流加速,促進血液循環(huán),對心臟是很好的鍛煉。通過堅持散步鍛煉,血管壁平滑肌能得到舒張,血管彈性增加,毛細血管鋼的開張增多,明顯增加微循環(huán)血流量,降低血糖和血壓,減少血凝;另外,散步能夠加強和改善消化腺功能,并能促進胃腸規(guī)則蠕動,增強消化能力,還可以減少腹壁皮下脂肪的堆積。散步適合平時活動較少的人,尤其是長時間伏案工作的人,也適合于身體較胖或胃酸過多的人。有助于促進胃腸蠕動胃腸消化液的分泌和食物的`消化吸收,是有利于身體健康的。但至少也要應該在飯后二十分鐘進行這項活動。

  我放假時,常常帶三歲多的表弟去散步,我們走著走著就看到了商店,表弟看到商店,就跑到里面去了,他亂拿了一個棒棒糖,然后就叫我買給他,所以我就買給表弟了。我有時候也會帶表弟去附近的學校走一走,那邊有一個籃球架,我散步時就會跟表弟、表妹去那邊玩球。

  我覺得散步是一個緩和的運動,尤其現代人常常不愛運動,所以我建議散步這個運動,這個運動在哪里都可以做,是一件非常好的活動呢!

小學敘事作文 篇5

  還記得是上學期的一件事,那可是一件“恐怖”的事情。

  上學期的一天下午。“叮叮叮!,下課鈴聲響了,愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去,我和我的朋友也一起下樓玩了起來。

  我們玩得正快樂。突然,我們看見王大波和18班的一個同學打架了,劉小御站在旁邊,并沒有去阻止他們,反而是在一邊為王大波加油,喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止,可是王大波很不耐煩地說:“讓開,不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看!按髴(zhàn)”開始了,王大波把那位同學臉上的一塊皮給抓破了。這時,樓上18班的老師發(fā)現有人打架,叫同學通知他們上樓。

  王大波被叫到樓上后,18班的老師就過來了。老師問他:“怎么回事,為什么打架?”王大波眼珠一轉,對老師說:“是他先打我的”。18班的同學說:“我只是摸一下你的手,你就打我!”這時,我們班老師也走了過來,問到底是誰打了誰?他們異口同聲地指著對方說:“是他先動手的!边@時,有同學指出來,是王大波先動手打人的。王大波抵賴不過去,只好承認了。

  18班的`老師對王大波同學說:“既然你打了人,那這位同學的醫(yī)療費,就由你家來付。”王大波不敢爭辯了,連忙道歉認錯。我們班老師說,希望他引以為戒,不要再犯同樣的錯誤了。

  我們心想,可不能向王大波同學那樣呀。我們要誠實,遵守校規(guī),做一個文明的好孩子!

  作文點評:

  這是一篇瑕瑜互見的記敘文。事件過程記敘得很清楚,層次分明,文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉,對老師說”那一句,用簡省的筆法把一個犯了錯誤還想撒謊的同學的神態(tài)寫得活靈活現。但全文記敘事件有些程式化,重點不突出,開頭不夠簡練。即便如此,小作者的寫作能力較強已經顯露出來了。

小學敘事作文 篇6

  中午,我到公園找春天,春天在哪里呢?

  我找呀找……春天在小草上,枯黃的草地上,又長出了一個個新的'嫩芽。春天在小花上,去年枯死的小花上,又長出一片碧綠的葉子,葉子上襯托著一個個花苞和一朵朵五顏六色的鮮花。春天在柳枝上,光禿禿的柳枝上又長出一個個嫩綠色的新芽。春天還在哪里呢?哦!春天在我們身上,小朋友們脫去了厚厚的棉衣,在公園里歡快地玩耍。你看,他們有的在放風箏,有的在溜冰……

  春天在哪里呢?哦!原來春天就在我們身邊。

小學敘事作文 篇7

  在這個神州大地上,在傳承千年的習俗中;伴隨著新年鐘聲的敲響,爆竹聲的此起彼伏;漸漸地,20xx年已經撲面而來了,頓時讓人感到心潮澎湃。仰坐在陽臺上,電光火花飛濺著,漫天的煙火點綴了漆黑的夜空,頓時炫麗無比。此刻,我許下了新年的第一個愿望。

  記得在很小的時候,每天都期盼著新年的到來,期盼著穿新衣裳、新鞋襪,期盼著全家人圍坐在飯桌前,享受者豐盛的晚宴,歡聲笑語,其樂融融。今年,我也如是的回家與父母團聚了,雖沒有了兒時的期盼,但卻多了一份責任。

  新年是過去一年的終點,同時又是一切事物的起點,是時光的一個里程碑,回首20xx年所走過的歲月,盡管有過挫折坎坷,但也因為這樣,讓我們成長了更多,和身邊的朋友、親人一起走過了20xx年。艾瀟的迅猛發(fā)展,那些即將到來的機遇、美好的前景,正在前方向我們所有艾瀟人招手,以無比的`誘惑力吸引著我們,讓我們更加有勇氣和信心去迎接所有的挑戰(zhàn),為機遇的到來時刻準備著,顧不得自己的疲憊和傷痛,又要義無反顧地風雨兼程了。正如所說,人生就像攀登高山一般,只要您有足夠的勇氣和信心,就將成為又一個勝利者。因此,在新的一年里,我們都將是勝利的開拓者。

  仰望璀璨的星空,瑰麗的煙火如天女散花、如百花怒放、如火樹銀花……注視了半晌,我的心也隨著那一朵朵美不勝收的煙火一起綻放。煙花固然美麗,但它也是短暫的,人的一生就如煙花一樣,在流星般劃過蒼穹的瞬間,何不把自己最壯麗輝煌的人生呈現出來,奉獻給我們的祖國和企業(yè),讓自己在短暫的人生中絢爛多姿,活出精彩。

小學敘事作文 篇8

  不知從何時起,我的嘴上長了一個豆大的水泡,近些日子來擴大了它的”領土“,“調兵遣將”“為天下蒼生造!,美食難入我口,連睡覺也會碰著,嘴疼,嘴疼成了我的口頭禪。于是,便有了剿痘三部曲。

  偏方:聽別人說牙膏可以治水泡,我半信半疑,跑回家,找遍了,才找到一只近擠完的牙膏,任憑我千呼萬喚,牙膏都遲遲不肯出來,但是為了消滅水泡,我不惜一切代價,買回了整整一支牙膏,變向雷區(qū)涂抹,有人走進來,狂奔而呼日:鬼也“過了幾日”還是不見效果,不得不承認,失敗了。

  鎮(zhèn)壓:無毒不丈夫,我決定使用人間最殘忍的'手法,擠,我忍住痛,使勁捏,看著被壓平的水泡,總該撥云見日了吧,我想。水泡又像雨后春筍般冒出,我也只好放棄了這個方法。

  求醫(yī):我吸取了教訓,上網查了一下,說盡量吃苦的東西,我找盡關于苦的東西,只找到苦瓜,吃飯的時候,我堅持吃苦瓜,幾天后,水泡終于沒了,我松了口氣,

  回想著前幾天滑稽的情景,我忍不住笑了起來。

小學敘事作文 篇9

  今天我讀了《我來自孤獨星球》這本書。

  這本書的主角是江冰蟾,江冰蟾是一個十二歲的女孩,外號班花,她最煩惱的是“蛋殼組合”和她的小堂哥方樂天,江冰蟾因為成績很好,又有些清高,遭到了班上以凌楊波帶頭幾個女生的敵意與排斥,為此她的內心深感困擾。在這是她的媽媽又突然出事使她看到了成人社會復雜和冷酷的一面,小堂哥方樂天的性格和江冰蟾完全不同,方樂天活潑、開朗、喜歡和別人交朋友。她給江冰蟾帶來了麻煩,同時也給江冰蟾帶來了快樂和友情的領悟。

  看完這本書我發(fā)現成績并不是最重要的,如果沒有了友誼,有在好的成績,我們也不會開心。友誼有著世界上強大的力量,它可以讓我們在最傷心時找到快樂。

  現在有很多人為了自己的地位和成就而拋棄朋友放棄友誼,當他們老后才知道友誼的重要,當他們再去挽回時一因已經晚了,他們的朋友早就對他不抱希望,早已離他遠去了。而這些拋棄朋友的人是帶著遺憾走的。

  我小時侯也不愛交朋友也不愛笑,但當我上幼兒園時遇到了一個知心好友,她改變了我很多,這次寫人物的作文她竟然寫了“開心果”女生并且寫的`是我,我很開心因為大家也認為她寫的很真實。從今天起我要交更多的朋友。

  如果你想上友誼星球而不在孤獨星球的話,你的朋友都會為你高興大家都會歡迎你的哦!

小學敘事作文 篇10

  記憶就像美麗的珍珠,一直深深的印在我的`腦海中。今天我就講一件事給你聽。

  這件事是我八歲的時候,那是一個秋天。我的一顆牙搖了,媽媽要帶我去拔牙,我很害怕,就哭了。可媽媽還是要帶我去,我在路上就想辦法,我靈機一動想出了辦法。我對媽媽說:“媽媽,現在是秋天,如果拔了牙就不能吃水果了,老師說過,秋天里的水果最多了,因為秋天是一個豐收的季節(jié)!眿寢屨f:“說的也是,秋天的水果又多又甜,那就先去問問牙醫(yī),看你的牙齒是不是可以留到冬天再拔。”

  我們來到了牙科店,我趕快的跑到牙醫(yī)面前去問他:“醫(yī)生,你看我的牙齒可以留到冬天再拔嗎?”牙醫(yī)用鉗子搖了搖我的牙齒對我說:“可以,你過幾天再來拔好了!蔽衣犃烁吲d的一蹦三尺高,耶!耶!耶!

  就這樣我躲過了那一次拔牙。

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