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敘事的作文【大全6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
我走進(jìn)一家西餅店，形態(tài)各異的點(diǎn)心安穩(wěn)地躺在精致的盒子里，盒子上扎著彩色的蝴蝶結(jié)，仿佛穿著紗裙的公主。我拿起一個(gè)棕紅色的山楂糕，上面還印著黑白色的條形碼。服務(wù)員笑容滿面地說(shuō)：“買這種吧，它比傳統(tǒng)的山楂糕好賣多了�！蔽疫t疑了一會(huì)兒，買下了山楂糕。
剛走出店門，我立刻撕開(kāi)包裝袋咬了一口山楂糕，絲絲縷縷的甜味襲來(lái)，卻甜得有些膩人，香料的味道太濃，遮蓋了山楂的原味。又或許，這早已不是我記憶中的味道……
山楂糕是我童年時(shí)的最愛(ài)，勝過(guò)酥的杏仁、脆的餅干、香的芝麻。那油亮的糕餅上泛著琥珀色的光。咬一口，舌尖上是滿滿的甜，舌下卻溢滿一陣陣的酸。再咬一口，我便停不住嘴了。
我常跟著外婆走在鄉(xiāng)間的小路上。老糕點(diǎn)房并不遠(yuǎn)，就在接近村口的.地方。田野里的玉米筑起一道綠色屏障，飄著金黃的“胡須”。淡紫色的豇豆花，像一群小蝴蝶湊在一起說(shuō)笑。我走著路，手卻一刻也停不下來(lái)，一會(huì)兒拔一根野草，一會(huì)兒摘一朵牽�；ǎ闹心瑪�(shù)著，采下十根草和十朵花就會(huì)走到老糕點(diǎn)房了。
一進(jìn)店門，木制柜臺(tái)前的阿姨笑了，外婆的臉也綻成一朵菊花，我更是笑得合不攏嘴�！皝�(lái)一斤山楂糕！”“好咧！”兩張棕色油紙攤開(kāi)，分幾層將山楂糕堆放成寶塔形，然后在最外面包一張紅紙，再用毛筆寫(xiě)上黑色的“�！弊�。阿姨手執(zhí)一卷草繩，手指上下翻飛，靈巧而神奇。在我眼中，她是個(gè)魔術(shù)師，一瞬間就包好了點(diǎn)心。
外婆牽著我，嘴里哼起小曲，聲音穿過(guò)青石板。我們穿過(guò)老宅的堂屋，進(jìn)了院子，來(lái)到槐樹(shù)下。外婆拿起祖?zhèn)鞯你y菜刀，“咔咔咔”幾下，剪開(kāi)包裝紙。我迫不及待地捏起一片山楂糕放進(jìn)嘴里。那時(shí)的我，看不見(jiàn)自己的笑臉，卻見(jiàn)外婆臉上的皺紋全舒展開(kāi)了。
“好吃嗎？”“好吃！”“好吃再買�！�
河中的清水，水中的碧波，波中的倒影不見(jiàn)了。青石板變成了柏油路，三輪車變成了小轎車，矮矮的小土屋變成了高高的水泥樓房，老糕點(diǎn)房也不見(jiàn)了。
去年中秋，父親的朋友捎來(lái)一大箱義亭土月餅，用暗黃的紙包著，顯得樸素又溫馨。母親興致勃勃地切好，如丁立梅書(shū)中所述，擺成菊花的模樣，裝在水晶盤中。而我咬了一口就放下了，再也沒(méi)有繼續(xù)吃的興致。太多的油、太多的糖，像濃妝艷抹的婦人，已失去了月餅的本色。
吃著山楂糕，我仿佛又見(jiàn)外婆手提兩包點(diǎn)心，走在田間的小路上。路兩旁是綠海般的莊稼，蟲(chóng)鳴唧唧，鳥(niǎo)啼啾啾。晚風(fēng)下外婆哼著輕柔的小曲，緩緩走著。我望著外婆的背影，直到那背影漸漸模糊，消失在古老村莊的盡頭……淚濕眼角，我知道，我以后都只能在回憶里追尋那遙遠(yuǎn)的香甜了。
敘事的作文 篇2
我的教室從外表看，就是一間很普通的教室�？梢坏┠氵M(jìn)去一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教室里的東西，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦！但要想吃這些零食可不簡(jiǎn)單哦，是需要付出一定努力的，而且只能在下課喲！上課時(shí)碰都不能碰。
你們一定想問(wèn)你們班有幾個(gè)人怎么會(huì)有那么多好東西呢，其實(shí)那是從一個(gè)小包里拿出來(lái)的。那個(gè)包的名字叫包羅萬(wàn)象，我們的四壁上掛滿了這種包。上面還有說(shuō)明書(shū)，只要你把手伸進(jìn)去。剛伸進(jìn)去時(shí)可能是空的，但是如果你把手放進(jìn)去，閉上眼睛，腦子里想著自己喜歡的東西，就會(huì)心想事成，你喜歡的東西就會(huì)出現(xiàn)在包里。
對(duì)了，我們的老師不再是王老師了，而是一個(gè)機(jī)器人老師，這個(gè)機(jī)器人老師每天都給我們上課，上課時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學(xué)生；表現(xiàn)不好的學(xué)生被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就會(huì)用他手上的粉筆機(jī)關(guān)槍向他的腦袋發(fā)射過(guò)去粉筆子彈，像班上那“四大天王”，只要在上課時(shí)搗亂上一下，說(shuō)一句話，就會(huì)被機(jī)器人老師逮住重罰，因?yàn)樗腵任何一個(gè)地方都能感知到有人再說(shuō)話，有人搗亂；而且他身上很多武器，比如說(shuō)：橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等……他可不是個(gè)省事兒的老師，不管學(xué)生們做弊再厲害，也逃不過(guò)這個(gè)機(jī)器老師的手掌心，就像孫悟空永遠(yuǎn)逃不出佛祖的手掌一樣，他還有火眼金睛，只要誰(shuí)想上課時(shí)在桌斗里看課外書(shū)，只要一個(gè)掃描，就可以發(fā)現(xiàn)它，有一次他還把全校都掃描了呢！
而且，我們的教室之所以神奇，是因?yàn)樗�具有時(shí)光機(jī)的功能，可以實(shí)時(shí)壓縮或擴(kuò)展時(shí)間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘，每次下課只有一分鐘，如果你上課時(shí)表現(xiàn)好就可以在下課時(shí)出去玩上一千分鐘！
這就是我的神奇教室，歡迎光臨！
敘事的作文 篇3
有一種愛(ài)，無(wú)論你身在何方，都能感受她的溫暖！
有一種愛(ài)，無(wú)論你身陷何境，都能感受到她的心跳！
你快樂(lè)，她幸福；你悲哀，她哭泣。只有她，永遠(yuǎn)不需要珍藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
雨果說(shuō)過(guò)，比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。在我看來(lái)，比人的胸懷更廣闊的是我的那份母愛(ài)。
匆匆那年，放縱的我過(guò)著放縱的生活，毫無(wú)約束力的你，卻改變了我的.人生……
六年級(jí)的某個(gè)周六，我按部就班地回到了家，家里平靜得有點(diǎn)詭異，我愈發(fā)的感覺(jué)奇怪。奇怪，太奇怪了！可奇怪在哪呢？思索著，琢磨著，可一切都如往常，毫無(wú)頭緒的我找不到蛛絲馬跡……
于是獨(dú)自看了會(huì)兒電視，媽媽急匆匆地回來(lái)了，隨后爸爸也騎著摩托車趕了回來(lái)。他們一語(yǔ)不發(fā)，我的好奇心卻如暴風(fēng)雨般傾瀉而來(lái)，一切都太不是時(shí)候了……
“爸，你怎么了？出什么事兒了嗎？”捌慢吞吞地拿出了一根煙，自如地放在了那張“刀子嘴”上吸了起來(lái)。幾絲薄煙從鼻孔散發(fā)出來(lái)。“你作業(yè)做完了嗎？沒(méi)事，別瞎攪和，大人的事小孩別管，懂什么？”“你……”吃了個(gè)閉門羹，仗著強(qiáng)勢(shì)的性格，我便氣沖沖地跑出了家。
跑著，跑著，累了�？拗�，哭著，傷了。孤身一人在田埂邊徘徊，不知不覺(jué)走到了那顆樹(shù)下。那是我與你的一個(gè)小秘密，打小，我就很安靜，你于是耗費(fèi)心思地找到了那棵樹(shù)。記得你對(duì)我說(shuō)：這是一顆神奇的樹(shù)，如果你有什么愿望都可以對(duì)它說(shuō)，它會(huì)通過(guò)樹(shù)脈延伸到我的心靈，我就能讀到你的心聲了。幼時(shí)的那份童真，使我相信了你；幼時(shí)的那份渴望，使我想起了你……
母愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，這種奇跡沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾，它是單純和潔白，它也是一種本能，一種母愛(ài)的天性。
我默默地走到樹(shù)前，夕陽(yáng)西下，幾片樹(shù)葉落下。葉落了，難道我們的諾言也要破滅了嗎？不，不會(huì)的�！皨寢�，我希望你能找到我�！蔽姨稍跇�(shù)下，舉起腳，踩在天上。我想我是醉了，卻清晰地看到思念的來(lái)路和夢(mèng)的去處。
太陽(yáng)落山了，月亮爬起來(lái)了。伴著幾份月色，幾份傷害，一份深沉的母愛(ài)也“爬”起來(lái)了。母愛(ài)則像翻書(shū)，翻得越快，失去得也越快，不妨，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)回味。過(guò)了會(huì)兒，我迷糊的眨了眨眼，睡意未去，只見(jiàn)你站在我的面前。我愣了一會(huì)兒，緩過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)真的是你。我真的來(lái)了，我就知道，你永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我�！皨寢�，你怎么知道我在這兒？”“因?yàn)�，我�?tīng)到了來(lái)自你心靈的呼喚，我不是答應(yīng)過(guò)你嗎？”幼時(shí)的我真容易滿足。
我甜甜地笑了，你的到來(lái)將所有的不愉快都磨滅了。你這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道錯(cuò)了嗎？你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？”我?guī)е柡瓪獾恼Z(yǔ)氣回了句：不知道�！鞍�，我和你爸爸今天吵架了，他正因?yàn)槲覀z的事而煩心。我們都很愛(ài)你，無(wú)論我們將來(lái)如何，但至少現(xiàn)在，我們的抉擇都是為了你好，我們都不會(huì)刻意地傷害你……”
至今，我還記得你對(duì)我說(shuō)的那句話：你是我的生命�，F(xiàn)在，我也想告訴你——我的母親：你是我的生命。我會(huì)為你而活，為你而努力。
人終究會(huì)長(zhǎng)大，隨著時(shí)間的推延，最初的那份童真漸漸會(huì)消散，某年，某月，某天，我的童真會(huì)消散；某年，某月，某天，我們也會(huì)分離，但那棵樹(shù)，那份愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消散。
天地玄黃，宇宙洪荒，跨越時(shí)間的無(wú)情長(zhǎng)河。我知道，在這蒼茫世間，有你陪著我。
敘事的作文 篇4
“友誼地久天長(zhǎng)“。處于青春期的我們應(yīng)當(dāng)重視朋友圈的交往，我們每天與朋友相處的時(shí)間甚至多于家人，從朋友那里我們可以獲取很多知識(shí)。
從小我就在男孩子的世界里長(zhǎng)大。因此，也就注定了我”假小子“般的性格。我很喜歡和男生玩，這大概是因?yàn)樗麄儾粫?huì)像女生那樣動(dòng)不動(dòng)的就生氣、耍小脾氣吧!
故事情節(jié)一：相識(shí)
在一次偶然的經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)了他。當(dāng)時(shí)我只見(jiàn)過(guò)他一面就對(duì)他產(chǎn)生了一種特殊的感覺(jué)，覺(jué)得我和他會(huì)成為好朋友。從那以后，我就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他。直到有一天，我才知道他居然是我哥哥的好哥們。從那以后，我們就整天在一起玩，彼此結(jié)下了深厚的友誼。
故事情節(jié)三：分手
因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑颍运仨氁D(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我哭了。他安慰我說(shuō)：“熊貓妹妹(因?yàn)槲蚁矚g熊貓，所以他們都喊我熊貓)沒(méi)關(guān)系的，我一定還會(huì)回來(lái)看你的�！蔽铱拗f(shuō)：“三欠哥哥(他的綽號(hào))真的嗎?你真的還會(huì)回來(lái)看我嗎?”他說(shuō)：“會(huì)的，一定會(huì)的。我忘了誰(shuí)，也不能忘了我的熊貓妹妹啊!”f我強(qiáng)忍著沒(méi)再繼續(xù)哭。他走的那一天，我沒(méi)去送他，因?yàn)槲液ε挛視?huì)控制不住自己的情緒。
故事情節(jié)三：久別重逢
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我都上初中了�？扇吩趺催�不回來(lái)呢?”同學(xué)們，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位男同學(xué)�！袄蠋熣驹谥v臺(tái)上說(shuō)。我猛的一抬頭看見(jiàn)了他。心想：我不是在做夢(mèng)吧!三欠回來(lái)了，他回來(lái)看我了，他沒(méi)騙我，他真的回來(lái)了。我對(duì)我同桌說(shuō)：“喂，同桌，你可不可以打我一下?”她說(shuō)：為什么?你為什么突然要我打你呢?“我說(shuō)：“我要看我是不是在做夢(mèng)，他怎么能回來(lái)這上學(xué)呢?”她說(shuō)：“你沒(méi)有做夢(mèng)，這是真的.，怎么，你認(rèn)識(shí)他?”我說(shuō)：“嗯，他是我小時(shí)候的好朋友。“她說(shuō)：“原來(lái)如此啊，怪不得你會(huì)這么激動(dòng)呢!”我笑了。
就這樣，我和他又回到了往日的關(guān)系。
他對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn)，我們的友誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。因?yàn)槲覀兊男氖沁B在一起的誰(shuí)也不能把它分開(kāi)�！蔽倚χf(shuō)：”嗯嗯�！�
帶著友誼出發(fā)，時(shí)間會(huì)變，但友誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的!
敘事的作文 篇5
書(shū)+讀書(shū)=知識(shí)
知識(shí)+辛勞=成功=人生的轉(zhuǎn)折
書(shū)
啊！朋友！咱們又見(jiàn)面了！每次見(jiàn)到你我都會(huì)“淚流滿面”！因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我的世界不再黑暗，讓我不再感到孤獨(dú)。你是海水，我是魚(yú)，有了你我才能快樂(lè)成長(zhǎng)！
你是空中的彩虹，多姿多彩；你是地下的森林，“獨(dú)一無(wú)二”；你是大自然的美景，美侖美幻。��！你是人生中的小路，來(lái)回選擇！
人生不能沒(méi)有你啊！書(shū)�。∥业暮门笥�！你是知識(shí)的海洋，是搖籃，是命運(yùn)之神！你就像影子似的陪伴著我！因?yàn)槟銖牟还路甲再p！你是我的靈魂，有了你我才會(huì)生存！
讀書(shū)
讀書(shū)，是一種樂(lè)趣，一種享受，一種磨練。讀書(shū)，何為？讀書(shū)讓人癡迷，讓人明白一切事理！而你在我眼里似乎就是一塊橡皮，被我拿在手中，揉來(lái)揉去！已“滾瓜爛熟”�？茨�，讓我開(kāi)心；讀你，讓我激動(dòng)；背你，讓我、充實(shí)；寫(xiě)你，讓我與你“合二為一”。你將會(huì)永遠(yuǎn)陪在我的身邊，我不會(huì)拋棄你，你也不會(huì)拋棄我！因?yàn)槲液茏孕诺馗嬖V自己：“我一生中，最重要的是你，改變我命運(yùn)的也是你！為別人貢獻(xiàn)的是你，不求回報(bào)的'是你，樂(lè)于助人的也是你！”
知識(shí)的海洋中，神秘的礁石上，閃爍著懷疑的燈光呢？感謝你指示我，生命的舟，難行的路。
因?yàn)槟愠錆M了知識(shí)，所以人們酷愛(ài)你！
曾經(jīng)，我看過(guò)這樣一篇文章：“有一個(gè)17歲的小男孩，非常愛(ài)讀書(shū)，但他媽媽卻不讓他讀書(shū)而叫他和她一起掙錢，好為他的將來(lái)做打算！父母并不是沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)，而是不想讓他讀。一氣之下，男孩自殺了，死時(shí)手中還拿著書(shū)。
看吧！這就是人們對(duì)你的答復(fù)！就算放棄生命，也不放棄你！那是一種理想的境界！
人生
人生，漫漫長(zhǎng)路，誰(shuí)來(lái)陪？人生，“你”累嗎？你是打算“虛度年華”還是“飛黃騰達(dá)”，都在那一念之間。人生，是一首詩(shī)，有節(jié)奏才美妙；人生，是一幅畫(huà)，有色彩才絢麗；人生，是一支歌，有旋律才動(dòng)聽(tīng)。
我的人生，我的夢(mèng)，就是你——書(shū)！我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！所以，讀書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我漫長(zhǎng)的人生。成功時(shí)，我不驕傲，失敗時(shí)，我不落魄，而是選擇沉默，沉默中讓我明白一切，沉默里，充滿了勝利的凱歌！那就是理想的境界！
人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是讀書(shū)！只有讀書(shū)才會(huì)改變你那坎坷的命運(yùn)！
一起去體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
一起去改變你的人生吧！
敘事的作文 篇6
一個(gè)十七歲的女孩她經(jīng)歷過(guò)在同齡人當(dāng)中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事。三年前，她十四歲，剛升初一不久，在第一次寄宿生活中，丟錢幾乎在每個(gè)女孩身上都有過(guò)，而她也一樣。學(xué)校一個(gè)星期回一次，生活費(fèi)40元，而在一個(gè)星期的第二天，她的30元丟了，那會(huì)那個(gè)女孩沒(méi)有朋友，她不敢向別人借錢，放學(xué)之后，自己一個(gè)人去門衛(wèi)給她的母親打電話，她母親答應(yīng)她第二天早上給她送錢，此時(shí)她很高興，因?yàn)樗呀?jīng)餓了一天半了。但那個(gè)女孩沒(méi)有想到的是那是她最后一次聽(tīng)到母親的聲音了，一個(gè)星期前的十四歲生日也是母親陪她過(guò)的最后一個(gè)生日了，星期送他上學(xué)的時(shí)候就是她見(jiàn)母親的最后一面了。
第二天那個(gè)女孩早早醒來(lái)，跟以往不一樣，這是那個(gè)女孩第一次起那么早。跑完操六點(diǎn)四十她回到宿舍，一直站在窗臺(tái)等到七點(diǎn)半也沒(méi)有見(jiàn)母親的身影，她絕望了，那時(shí)她還在嘀咕她的母親。她進(jìn)了教室之后，有幾個(gè)男生一直盯著她，嘴里還不知道說(shuō)什么，直到上午她二叔接她回家時(shí)，他們都對(duì)她異常的很好，她沒(méi)有時(shí)間去思考這些。她二叔接她的時(shí)候，她看見(jiàn)他二叔眼眶紅紅的就問(wèn)他是不是父親的闌尾炎又犯了，他沒(méi)有說(shuō)話只是搖搖頭，她也就沒(méi)再多問(wèn)�；氐郊议T口，看著大門兩邊貼著白紙，她似乎明白了些什么，她沖進(jìn)家門口，看見(jiàn)一些村里父母的好友還有她母親那邊的親戚呆著家里，人非常多，沒(méi)說(shuō)沒(méi)笑，異常的安靜，靜得讓人有些害怕。去了臥室看見(jiàn)老村長(zhǎng)寫(xiě)著幾個(gè)字，韓明慧！就是她母親的名字，她明天了轉(zhuǎn)身去了她的臥室，坐在床上低聲不語(yǔ)，一個(gè)她母親生前最好的朋友過(guò)來(lái)安慰她，她沒(méi)有哭，很多人以為她很堅(jiān)強(qiáng)所以沒(méi)有哭，但她們不知道此時(shí)她是有多無(wú)助多傷心多難過(guò)。很多人都這樣認(rèn)為她母親的去世是因?yàn)樗皇菫榱私o她送十元十元！十元而已。但是，即便她怎么懊悔她的母親再也回不來(lái)了。在她最需要母愛(ài)的時(shí)候母親不在了，永遠(yuǎn)不在了，她守了母親三天哭了三天，沒(méi)有人知曉，第四天，她回去上了qq，一個(gè)她的同學(xué)問(wèn)她干嘛去了怎么三天都沒(méi)有上去，她回了一句旅游，她只能這樣說(shuō)，那個(gè)同學(xué)好像知道似的.，說(shuō)那就完了之后休息幾天別著急上來(lái)了。
我沒(méi)有回他，下了qq趴在床上。三年了，她沒(méi)有享受過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)母愛(ài)，她靠著別人對(duì)她的同情活了三年，也就墮落了三年，高一快上完的她仿佛就像明白了一樣，準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)。三年了，她沒(méi)有去過(guò)她姥姥家，她姥姥對(duì)她的態(tài)度她不敢去面對(duì)她姥姥，她比任何一個(gè)人都難過(guò)，三年了她以為別人都在怪她，怪她讓她母親給她送錢。三年后，她想通了，她終于想通了，她開(kāi)始不在意他人的話語(yǔ)，她可以自己安慰自己，她對(duì)她說(shuō)過(guò)最多的一句話就是，這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的事，她只是經(jīng)歷的早了而已�，F(xiàn)在的她放下手中的筆，憧憬著與別人不同的路她笑了，她相信她一定會(huì)在人生的道路上成功……
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