敘事的作文匯編(6篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的敘事的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
今天是離開你的第三個夜晚,可今夜的心情卻像杯沒有燒透的咖啡,滿心里充滿心酸苦澀的味道。而所有的悲傷。自己扛自己背,只希望給我多一點時間,默讀著自己的悲傷。我不愿是一個累贅,讓我保留我的尊嚴。不必在解釋,我會我也懂。你帶走了你的一切。在這樣的夜里,堅強得太久讓人好疲憊,帶著一身傷痛回到從前,我選擇不恨帶著平靜地走遠。記不得幸福是什么滋味了,只是很天真的以為。要醉得清醒,在這樣夜里一切都是灰色,心痛得已經沒有感覺了,灰暗的夜色,只有寂寞與我為鄰,想找個人放感情,可腳步卻從來不為我而停留,給你的愛一直真的那樣安靜,來交換你偶爾給的關心,我終于相信分手理由有時候真的很動聽。總以為自己要得是曾經,才發(fā)現(xiàn)愛一定要有回應。淚水在我的臉上任性,才發(fā)現(xiàn)原來緣份是用來說明你已經不愛我這件事情。!
給我一個沒有人走過的空間,給我一個曾經相愛的時間,感覺自己已被冷落。曾經愛過的卻要說分手,為什么相愛卻不能相守?歡笑以后代價就是冷漠,早知道如此又何必當初的開始,既然說愛過我卻為何又要離我遠走,一切相愛誓言都拋在腦后。關與你的過去,你都對我說過,愿意深陷的是我。有時候愛情會把人變得盲目而奮不顧身;蛟S愛到哪里都會有人犯錯,但希望錯的不是我!你轉身離開,留下我沒有回應。我想追去,可是淚水都已經迷糊了眼睛,我看著你越走越遠,淚水流下去才發(fā)現(xiàn)自己在茫茫人海里。我嘗試著讓自己放棄,卻知道絕望比冬天還寒冷。我恨我自己是個怕孤獨的人,回憶我們走過的日子,只想證明當初愛的并不糊涂。傷口清醒要比昏迷更加痛楚,為了你的離去我也頹廢痛苦,也想過能破鏡重圓抱著你哭,但雙眼拖著錯誤,又怎么能留得住呢?
我不需要你很美的承諾,因為我可以對自己承諾,是執(zhí)著?還是灑脫?留給別人去說,用盡全身力氣是為你才這么做!離開我愛的人,因為知道愛需要緣分:但放不下我愛的人,因為自己愛的很認真:盼到我愛的人,我愿意體貼的關心:但疼不了我愛的人,片刻柔情只將自己傷得更深。為什么最真的心卻總是碰不到最好的人,我不想問,或許擁抱前離別后魂夢不能就此相系。這一步走向另一段長途,可我還在原來相愛的.那一季,希望我們的愛在明天能繼續(xù),就算流淚也在所不惜,可是又有多少四季能浪費?思念和猶豫后來此恨綿綿無盡期。!
我愿意讓你的每個角落都有我的心,那么多的生命和愛情,而我的世界只想擁有你,可你卻不理;蛟S我什么都沒有,但如果你感到寂寞,我希望帶給你安慰,可以讓你微笑,愛你我扮演什么角色我都會,快不快樂我真的無所謂,為你開心我忘記了累,任何表情我也都能給。在你身上我學會流眼淚,我把照片收起來了,如果我們現(xiàn)在還在一起會是怎樣?是不是還會深愛著對方,像開始是那樣。
我這里天已經很黑了,你那里呢?
我這里天氣很炎熱了,你那里呢?
我這里一切都沒有變,你那里呢?
我的心真的很灼痛,你那里你呢?
明還映在我眼中,怎么轉眼就舊了。明明還握在我雙手中,怎么卻成了空。明明還含在我的口中,怎么還沒跟你說!愛情最美麗的時候,都存在回憶之中。華麗如愁怨的感受,不冤枉年華錦繡。錯過的愛還在心頭,不肯說守著伴夢。釀成了酒味似鄉(xiāng)愁,迎風嘆歲月悠悠!
敘事的作文 篇2
你知道我家的寵物是什么嗎?它不亂跑也不亂叫,它就是一只可愛的小烏龜。
媽媽告訴我很早的時候,爺爺在市場買了一只小烏龜,小烏龜在我們家已經20年了。小烏龜?shù)念^伸來伸去它的爪子尖尖的,尾巴很短,爬起來很慢。小烏龜?shù)臍ず苡,因為小烏龜要保護自己的身體。我每天 給它喂食物。小烏龜最愛吃的是魚和肉,它吃東西的時候,看準一個就很快吃下去。在我和小烏龜玩的時候,它總把頭伸的'長長的看著我,好像讓我親親它。當我用手指逗它的時候,它一下子張開嘴想咬我,我一 下子把手縮了回來嚇了我一跳。我對著它說:“你這個壞家伙伴!”
小烏龜在一天長大,吃的食物越來越多,我很喜歡它。我要和小烏龜交朋友,愛護它,這就是我家的寵物。
敘事的作文 篇3
星期五,你肯定想到一件事——回家啦!可是我并不喜歡這周的星期五,因為那天特倒霉。
一早起來,我就覺得有一種不祥的預感。第一節(jié)課開始了,我坐在位子上聽蔣老師講課,聽著聽著,就覺得耳朵旁邊越來越痛。我在位子上等待著下課,根本沒有把老師講的話聽進去,只是覺得老師在講課罷了。終于,我熬到了最后。啊,下課的感覺真好!我慢吞吞地來到底樓醫(yī)務室,向校醫(yī)說了痛的程度……
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲在我和校醫(yī)耳朵邊響起,可我還在量體溫。一分鐘過去了,三分鐘又過去了,我的身體一點精神都沒有,熱度也沒有。我真懷疑這里的溫度計不準,明明和有熱度時的感覺是一樣的`,難道是心里作用?
一邊想一邊走,我來到教室門口。張老師正在講課,于是,我喊了聲報告,就走到了位子上。我心里想:“如果有一張床,我一定能睡得很甜美;如果有一位醫(yī)師,讓他幫我把身體里的贓物都去掉,把身上的每一個細菌都殺光,讓我永不生病,那樣的話,我就會把最美的祝福送給他,讓他過上神仙一樣的生活!迸吭谧郎系奈,就像豬一樣的懶,連動個嘴都不愿意,聽著張老師的講課,我仿佛在聽老師給我講故事,使我昏昏欲睡。
吃完中飯,蔣老師讓我回寢室里睡一覺。躺在床上的感覺真好,我的身體好多了。這時的我啊,已經在甜美的夢鄉(xiāng)中了。哈哈,我在上午許的一個愿望實現(xiàn)了!
敘事的作文 篇4
我還有幾個月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯,和我產生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個學校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學校。
時光飛逝,我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對我們母愛般的關懷和愛護。
我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立教學大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園,成長的空間。高大的`教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船,載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學知識,長大為祖國貢獻偉大的力量?涩F(xiàn)在長大了,卻對母校、老師和同學有些留戀和難忘。我愛我的母校,因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。
我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導我的老師的名字叫金明瑞,老師對我很好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的時候我就考了第一名,我知道那都是老師細心培養(yǎng)和耐心的教導,才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的老師姓韓,對我也很好,對每一個同學都很和藹,使我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽說那瑩老師是學校里最有知識的老師,雖然那老師很嚴厲,但我們心里都有數(shù),都知道那老師是為我們好,那瑩老師經常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。
老師就像春風細雨一樣,用她的點點滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!
我敬愛的母!硐氲牡钐!
敘事的作文 篇5
在一個偏遠的山村,有這樣一戶人家,母子二人相依為命,母親每天早晨都會做蛋炒飯給兒子吃,并且陪伴兒子走出村口,送兒子去上學。
母親希望兒子能夠考上大學,將來能走出這座大山,過更好的生活,兒子月、也沒有辜負母親的希望,考上了大學。
兒子在去大學的前一個晚上,把東西都收拾好了,而母親卻在廚房忙碌著,兒子對母親說:“娘,別忙了,我明天就走了,東西也都收拾好了!
母親提出一袋蘋果,給兒子說:“誠啊,你從來就沒有出過遠門,這是娘去自家果園摘的蘋果,路上吃,娘雖舍不得你,可看著你有出息了,娘打心眼里高興。”
樸誠對母親說:“我不帶,這東西太沉,又不能充饑,而且到處都有賣的,我不帶!
母親微微一愣,然后又把蘋果放到了菜籃子里,又從籃子里拿出胡蘿卜、黃瓜、火腿和雞蛋,對兒子說:“媽再為你做一次蛋炒飯,你無論如何都要帶著。”兒子拗不過母親的堅持,于是就同意了。
第二天一早,母親和兒子一早去車站,在那條蜿蜒崎嶇的小路上,就這樣母子兩人一句話都沒有說,靜靜靜的走了一路。
到了車站,母親把兒子送上火車,臨走,母親囑咐了兒子一句:“兒啊,腳踏實地做人,好好吃飯!蹦赣H說著從包中拿出了一盒蛋炒飯遞給了兒子。
隆隆的火車聲將母子分離了,母親眼含淚水看著火車開動,兒子也在看著母親,向母親擺了擺手,母親便轉身離開了。
也許是母愛的力量,多年后的兒子成為了一個世界聞名的作家,稿酬多得數(shù)不清,常年在國外定居。
母親還是在那座大山里生活,兒子不在家的這幾年,山里也改變了原貌,有了無線電話和有線電視,家家戶戶都過上了富裕的生活。
兒子的文學創(chuàng)作遇到了瓶頸,他開始想念家鄉(xiāng)、想念母親。于是回國后,開車回到了家鄉(xiāng),母親依然做了蛋炒飯,等兒子回家。
鄰家的二胖看見樸誠回來了,就對樸誠說:“你小子可以啊,成名了,該不會不記得我了吧?”
樸誠微微一笑說:“怎么會忘呢?小時候咱倆還經常一塊玩呢!倍终f;“這次回來想吃什么?現(xiàn)在咱村都富了,咱倆一塊上飯店吃個飯敘敘舊怎么樣?”樸誠拒絕了,感慨的對二胖說道:“我只想吃我娘做的蛋炒飯。多少年了,我在不停地想,什么時候能再吃上一次我娘親手做的蛋炒飯!倍贮c了點頭說:“行,那咱改天再聊!
樸誠輕輕地推開家門,喊了一聲:“娘,我回來了!”母親說:“誠!你可回來了,來來來,快坐下,娘給你做了蛋炒飯!闭f著,母親拉起兒子的手就往客廳走去。
母親看著兒子吃飯,兒子對母親說:“娘,您別老看著我吃啊,您也吃!”母親卻微笑著說:“娘多少年都沒見著你了,就是想多看看你,看你都長成大人了,這些年在外面過得好不好?”樸誠微笑著對母親說:“好,我過得好著呢,自己還買了房子和車呢!蹦赣H微笑著說道:“好、好、我加誠兒過得好,我也就心滿意足了。”
樸誠在家小住了幾日,可還是沒有找到創(chuàng)作的靈感,就要回去。兒子對母親說:“娘,這是我買的新車,我開車帶著您去飛機場。”
母親搖了搖頭,緩緩地說道:“娘就是想和你再走一次當年的老路,這些年,你不在家,電話也和很少給娘打,娘的心里總是不踏實,在心里記掛著你,走那條老路,娘的心里還能像以前一樣還能有個盼頭,也多一份踏實。”
兒子說:“好,兒子就和您再和您一起走!
和幾年前相同,二人靜靜的走著,夕陽的余暉灑在了二人的身上,兩個人就這樣慢慢的走著。
母親把兒子送出村口對兒子說:“兒啊,娘一天學也沒有上過,可是,這些年來,娘過的很踏實,現(xiàn)在的你忙,都沒有空看自己身邊改變等的`細節(jié),娘希望你能多走走,別總是開車,開車雖然快,可是身邊的美景錯過了,那可是會遺憾的!
樸誠的心弦震動了,他又回到家中,品味母親的話語。
回家后,母親依舊做了蛋炒飯,這時二胖來了,向樸誠借錢,樸誠說:“錢沒有,我有一輛車,你開走吧!倍譂M心歡喜,但嘴上還推托著說道:“別,就當是你借我的,以后有了錢,我一定還!
樸誠與母親都笑了。樸誠明白了。
樸誠又走了,這次,他找到了靈感的源泉,在飛機上,母親親自做的蛋炒飯,陷入了久久的沉思:其實親情來的很簡單,有時是吃一份蛋炒飯,有時是放棄了有汽車的生活。慢慢的享受這生活的每一個小細節(jié)。
樸誠參透了平凡的親情,讓心回歸親情,回歸家。又寫出了許多著名的文章,在文章的背后是親情給了他靈感。
敘事的作文 篇6
隨著科技的發(fā)展,蠟燭逐漸被電燈取代,很少出現(xiàn)在日常生活中,但它卻留給我的一串串回憶,讓我無法忘懷。
一天晚上,家里突然停電,我在黑暗中摸索出了一根蠟燭,將它點亮,在這片微弱的燭光中,我的腦海中浮現(xiàn)出了一個懷念的人。
我小學的語文老師姓黃,他已經五十多歲了,還在努力地工作,他的師資很老,所以工資高,但他比任何一個老師都過得清貧,聽別人說,他把工資都捐給了慈善機構,只留下一小部分維持生計,所以我們都很尊敬他。有一次,我放學走的有點晚,天已經黑了,當我路過辦公室時,看到從里面發(fā)出了一陣微弱的光,我走了進去,黃老師正點著蠟燭細心地批改作業(yè),我走過去說:“老師,怎么不開燈啊?”他回答道:“就我一個人,不用開燈了,省點電!边@個簡短的回答讓我有很深的感觸,在這個高科技的時代,這一點電早已沒人在乎,可一個老教師卻會點起蠟燭,來節(jié)省這一絲電量。從那以后,在不必要的時候我會關掉電燈,點起一根蠟燭,不光是為了省電,而是為了看見這位老師。
我眼前的蠟燭還在燃燒著,這時,在燭光中,我又看到了我十歲生日的場景,那次住在外地的爺爺生病了,爸爸媽媽去看望他,要兩天才能回來,可剛好這天正是我的生日,爸爸媽媽打了一個電話給我,讓我自己買一個蛋糕過生日,我很委屈,但想到生病的爺爺,我還是答應了,晚上,我一個人點起十根蠟燭,插到蛋糕里,很失望爸爸媽媽沒陪我過生日,一種寂寞油然而生,就在我準備吹滅蠟燭時,爸爸媽媽突然回來了,我非常驚訝,他們說不忍心看我一個人過生日,便連夜回來陪我,我坐在燭光前,看著爸爸媽媽,心里非常感動。我永遠懷念那個夜晚,那片燭光。
蠟燭是無私的,它不用油,不用電,默默地點亮世界,點亮人們的心,每支蠟燭都追求著自己的奉獻,用光證明自己的生存,很快,它走向了生命的盡頭,燃燒生命,卻給我留下了懷念。不久,來電了,我依依不舍地收起殘余的`蠟,收起這些回憶。
在燭光中,我想起了尊敬的老師,在燭光中,我想起了愛我的爸爸媽媽,在燭光中,我想起了很多令我難忘的事……
謝謝你,燭光,你用那微弱的光芒,儲存了我無窮的懷念,也照見了我自己。
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