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敘事的作文大全[6篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的敘事的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
你聽了這首詩,是不是覺得我要寫的是我去耕種呢?如果你覺得是的話,那你就大錯特錯了。我體驗的是比耕種輕松許多的采摘、收割。
那時正值夏天,烈日當頭,我跟著外公和媽媽,走到外公的菜園里。本來我只是一位旁觀者,只需靜靜地躲在陰涼處,看著他們在田里忙活,但我十分喜愛大自然,就緊跟著外公和媽媽一起采摘。
我們先進入豌豆田,那里的豌豆長得非常茂盛,綠油油的葉子和翠綠的豆莢混在一起,幾乎分辨不出哪個是葉子,哪個是豆莢。找到一個豆莢,就用剪刀輕輕剪下來,放在籃子里。這些豌豆大部分都是老豌豆,偶爾找到一些嫩的`,就直接生吃掉,甜甜的豆汁滋潤了我們的雙唇,就連咽下去的時候還散發(fā)著一股清香。半小時后,我們采好豌豆了。
太陽火辣辣地曬著我們,大地都被烤得燙手。我大汗淋漓,艱難地站起來,走向辣椒地。刺眼的陽光照進我的雙眼里,使我睜不開眼,連到了辣椒地都不知道。我們蹲下來,開始剪辣椒,“好辣眼睛啊!”我放棄了剪辣椒,開始捉蝴蝶。
后來,我們又去采了絲瓜、干豆、大豆、西紅柿;貋砗,我的皮膚被曬成了棕色,衣服早已被汗浸透,十分疲憊。采摘只是農(nóng)民要做的一件事,還有很多比采摘更累的。而我們,卻常常浪費糧食!
敘事的作文 篇2
今天,是十月一日祖國媽媽的生日。
這個假期,爸爸媽媽帶我到東山公園游玩。路上我非常地興奮,到了那里看到的是人山人海,就這樣,我走了進去。第一眼映入眼簾的是一家可以看5D電影的,還有過山車、激流涌進、動物園……
其中,我最喜歡動物園了。里面有著美麗的孔雀、可愛的鱷魚龜、高大的鴕鳥、肥胖的黑熊、兇猛的東北虎,還有活潑、可愛的小猴子……最讓我印象深刻的就屬小猴子了,它簡直跟人一樣,吃板栗時剝一剝,咬一咬,吃一吃。喝水時擰不開瓶蓋就用牙咬,可就是咬不開,急得讓它手腳并用,想把瓶子拔出來可怎么也拔不出來。當有些人想幫助它了,干脆就把自己手中拿的`水瓶遞過去,可是,小猴子使勁拔也拔不進把自己關(guān)住的鐵門。
就在這時,我眼前一亮發(fā)現(xiàn)猴子的手指個數(shù)和指甲的形狀等等部位都和人很相似。就在我觀察時另一只小猴子把瓶子拔了進去,津津有味地喝起來,大家都呆住了,異口同聲地說:“好厲害呀!”
時間像飛奔的駿馬,我依依不舍地離開了東山公園。
敘事的作文 篇3
我有一個好朋友——球球,它是一只小松鼠。
球球的模樣可愛極了!它有一雙冰雪透亮的眼睛、一對小巧玲瓏的耳朵和一條毛茸茸的.大尾巴。身上的毛是棕色的,油光發(fā)亮,背上還有幾條黑色的花紋,看起來就像一個無憂無慮的小天使。
球球吃東西的時候,總是用兩只前爪捧著食物,然后再把食物扔到嘴里,大口地嚼著,吃得津津有味。吃完之后,它總是一蹦一跳的,好像沒吃夠,還要再吃,真是個貪嘴的小家伙。
它開心的時候,尾巴總愛甩來甩去,就像是在跳舞;可有的時候,它也會靜靜地站在一邊發(fā)呆,可能在思索著什么重要的問題吧,可嚴肅了!球球睡覺時,把身子縮成小小的一團,尾巴整個兒蓋在身上,看上去,就像一個帶花紋的小皮球一樣,可愛極了。
我一定會好好照顧它的, 因為它是我最好的朋友。
敘事的作文 篇4
當我站在初三的終點線前,我有良多感慨;厥壮跞@一特殊的時期,我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。
初三了,沒有了綠茵場上的摸爬滾打,沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時間,告別了節(jié)假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,走進黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮嚀,親友的一份份囑托,老師的一聲聲告誡,都化成了一道無形的厚墻,將我們隔離在世界之外,伴隨著我們的只有書山題海,我們只有握著勤奮的槳,以刻苦為舟,才能在這知識的海洋里遨游。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母,此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養(yǎng),這是父母對我們無私的關(guān)愛;老師每晚放學總是不忘重復“回家好好復習”一類的話,這是對我們親切的關(guān)懷。有了這,即使我們失去了很多,我們也會說——值。
初三了,友情似乎顯得特別,誰都不愿將一、二年級的'矛盾帶到初三,因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本,一張紙條悄然滑落下來:“初三了,我們和好吧!”一句短小的話語,融化了幾年的冰山,這便是初三友誼的真情表露。
我們初三,可我們還是一群十五六歲的少年,也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上,我們唇槍舌劍,妙語連珠;演講臺上,我們口若懸河,滔滔不絕;體育場上,我們騰挪跳躍,生龍活虎!
初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際,它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去,令我激動,使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢還很遠,路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行,決不猶豫彷徨。
敘事的作文 篇5
“……認真檢查……審題……”我漫不經(jīng)心地聽著老師考試前的“教導”,終于,老師關(guān)掉了“話匣子”,把卷子發(fā)了下來。我拿到卷子一看,出乎我的意料之外,這些題很簡單,我便做了起來。工夫不大,我就做完了,剩下的只有檢查了。可剛剛檢查第二題,我看著那些數(shù)字,忽然想起畫數(shù)學娃娃來,于是忘掉檢查,畫開了…… 放學路上,同學們邊走邊議論考試題,我們一對數(shù),我跟他們的.結(jié)果大多不一樣,我心想:肯定是他們錯了。“這回你可考砸了!蓖瑢W們對我說。“哼,等著瞧吧王看誰考砸了!” 我自言自語地說。 到了家里,媽媽間我:“考得怎么樣啊?題難不難?都會嗎?”
我滿有把握地漫不經(jīng)心地說:K,這些題也太容易了! 我保準得滿分 過了幾天,老師把分數(shù)向我們公布:語文我得了全班最高分:97分。我暗自高興,數(shù)學我肯定拿滿分了!老師把90 分至99分的人名念完了,沒有我。我還是那么自信。老師說: “我們班得100分的只有一個同學!蔽蚁:肯定是我!八褪俏覀儼嗟氖┭笸瑢W!崩蠋熇^續(xù)說道。我愣了,但心里仍想: 是不是老師忘了呢?老師又接著公布分數(shù):氣··…陳瑩,82分! ……”什么?我簡直不敢相信自己的耳朵,我,一名中隊長,怎么只得了B2分?但是,這是事實呀!我好羞愧、好后悔呀! 后悔我這學期為什么不好好學,為什么做完了不檢查,這么簡單的題都得不了滿分?而且我還是那么自信…… 我此時真是后悔莫及呀?
敘事的作文 篇6
今天,萬里無云,媽媽準備帶我到上海野生動物園玩我們隨旅游團來到上海野生動物園。一進門,我們就看到了火烈鳥,我們興奮不已,小朋友們不約而同地歡呼起來。首先我們來到食草動物放養(yǎng)區(qū),有各種各樣的動物,如:小鹿、駱駝、斑馬、長頸鹿、羚羊等,它們有的在吃草,有的在睡覺,還有的在自由自在地走著。接著我們來到獵豹區(qū)、獅區(qū)、虎區(qū),由于天氣太熱,它們都躲在樹下乘涼或睡覺,所以我們看到的很少。然后我們來到熊區(qū),它們在路上走來走去,好像是在歡迎我們呢!出了獅虎混放區(qū),乘游覽車看動物就結(jié)束了。
接著,我們就到了步入?yún)^(qū)。在猴子館,有小巧玲瓏的細尾獴,穿著金色外衣的金絲猴,上躥下跳的懸猴……在百鳥園,有金雞獨立的丹頂鶴,有婷婷玉立的火烈鳥,還有不計其數(shù)的廣場鴿……在我過橋的`時候,看見一條揚子鱷張著大嘴,露出堅利的牙齒,讓我毛骨悚然。對了,可不能忘了國家一級保護動物——熊貓,這很痛苦基本的大熊貓可愛極了,它們正津津有味地吃著“美味佳肴”呢。
最后,我們?nèi)タ春*{表演。它們的本領(lǐng)可多啦!會頂球、接球、會隨著音樂跳舞、還會在水中接圈子你!最有趣的是它們還會拍手歡迎我們呢!
上海野生動物園使我流連忘返!
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