敘事的作文6篇[推薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　秋天到了，溫暖的陽光漸漸離我們遠(yuǎn)去，樹上的黃葉非常留戀枝頭，可還是被無情的北風(fēng)吹得漫天飛舞。

　　一棵大樹上只有寥寥幾片綠葉還保留著生機(jī)。一片綠葉驕傲地站在樹枝上，看著可憐巴巴的黃葉說：”可憐的.家伙，我真的非常同情你們，Bye-bye了朋友們�！本G葉在樹枝上跳起了舞，一副洋洋自得的樣子。

　　這時，一片老黃葉對著綠葉語重心長地說：”孩子，世間輪回，萬物消長，誰也逃脫不了逝去的命運，你也不例外�。　本G葉聽了，一臉的不高興，它不服氣地說：”那就走著瞧！」”

　　天氣一天天變冷，綠葉發(fā)現(xiàn)身體好多地方已經(jīng)干得沒了水分，輕輕一摸，就好像要碎了似的，于是綠葉在心里默默地念叨著：可別再刮那該死的風(fēng)，下那該死的霜了！秋天就像孩子的臉，說變就變，剛才還好好的，一下就變了臉。轉(zhuǎn)眼間，無情的北風(fēng)像發(fā)了狂似的，呼呼呼，肆意地亂刮。綠葉像一只斷了線的風(fēng)箏，搖搖晃晃地從樹枝上飄落下來，漫無目的的飄在風(fēng)中，最后毫無生氣地落到了地上。

　　這時，綠葉才明白老黃葉的話。

敘事的作文 篇2

　　今天是媽媽的33歲生日，我們?nèi)�家都非常高興。

　　一大早，爸爸媽媽就上班去了。我想：長這么大，我還從來沒有向媽媽表達(dá)過我對她的愛呢，今天是她的生日，我應(yīng)該表示一下。于是，我拿出平時積攢的零花錢去花店買了一束康乃馨和一束牡丹花。我希望媽媽像花一樣，永遠(yuǎn)年輕漂亮。

　　回到家，我把花插進(jìn)花瓶，又拿起拖把和抹布，認(rèn)認(rèn)真真地把屋子打掃了一遍，甚至連一個小角落都不放過；然后我又找來一張彩紙，剪成心形，在上面寫上“祝媽媽生日快樂”，再把寫好的.祝福彩紙夾在花的中間；最后我洗了一些蘋果和橙子放在果盤里。

　　一切準(zhǔn)備好后，已經(jīng)快到中午了。我坐在桌旁一邊欣賞鮮花，一邊靜靜地等著媽媽回家。

　　不一會兒，媽媽回來了，我急忙上前對媽媽說：“媽媽，祝您生日快樂！”媽媽先是一愣，接著看了看我手里的鮮花和賀卡，然后高興地把我摟到懷里，激動地說：“兒子，你長大了，媽媽謝謝你！”

　　看著媽媽幸福的笑容，我心里比任何時候都高興。這個生日令我難忘，因為它飽含著我對媽媽的愛！

敘事的作文 篇3

　　春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身邊，她送來了和煦的陽光，讓柳樹長出了新芽；讓小草換上綠衣；讓花兒綻放出了笑臉；尤其是春雨過后，樹木更綠了，綠的讓人陶醉�？吹竭@么美麗的景象，我們怎能不去春游呢？我建議大家去灣頭草莓園走一走，看一看，去呼吸那里清新的空氣，去領(lǐng)略春天的美。

　　走進(jìn)大棚放眼望去，碧綠色的葉子挨挨擠擠的，只要你蹲下身子，就會看見春姑娘的杰作。一個個又大又紅的'草莓懸掛在枝頭，有的是兩個并在一起，有的是三三兩兩的聚在一起，有的“一枝獨秀”。草莓的大小也不一樣，有的像葡萄一樣大，有的像小金橘子一樣大，有的像鳥蛋一樣大。和煦的陽光照在綠葉的縫隙里，在陽光下那草莓顯得更加誘人。

　　同學(xué)們還可以摘草莓，但是這小小的草莓可不是那么好摘的，要輕輕的摘，如果用力大了，就會捏破草莓，汁水流出來，草莓就不好吃了。

　　如果吃草莓，還是要把草莓拿到大棚外的水池里洗干凈了才能吃。只要咬上一口，那甜甜的汁水一定會把你留下來的。

　　在大棚的外面有許多的柳樹，千條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，那迷人的顏色，真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出來的。

　　聽了我的介紹，大家是不是已經(jīng)“口水直流三千尺”了呢，趕快去嘗一嘗吧！

敘事的作文 篇4

　　夏末，又到了蒲公英開花的時候了，每年的這個時候我都會想起這樣一個人，讓我在閑暇之余會來學(xué)校后山觀看蒲公英的男生。

　　也記不得在什么時候?qū)λ�格外在意的，我常常把我們相遇的場景像看電影鏡頭一樣一張一張分開不同畫面，享受的青春里懵懂過的時光，突然，腦海里閃現(xiàn)出他走過一片蒲公英的小道

　　那天是一個爽朗的晴天，他走過蒲公英小道，忽然刮起的一陣微風(fēng)，輕盈的白色蒲公英隨風(fēng)揚起，白色蒲公英落在他的頭發(fā)上，肩膀上，手臂上，就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手，接住那紛紛揚揚的蒲公英，我開始羨慕，羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著蒲公英里的他，朦朦朧朧，虛虛實實，也許是那個畫面太美了，恍惚中，我分不清這一片蒲公英是真的.在，還是在夢里。

　　后來我總是在夏末的那一天特意路過那片蒲公英，因為他的緣故，我總是在那里停下來一會兒。偶爾也還會遇見他，但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。

　　那個夏末我記住了，他還記得嗎。

　　每年只有一點點時間是屬于夏末的，我甚至不知道我們還有多少個夏末可以擦肩而過。

　　終于有一天，我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道，他穿著和蒲公英一樣白的襯衫，我一直沒敢抬頭看他，他的樣子總是那樣憂郁，至少在我看見他的時候，一年里只有夏末的這一天可以看見他，他好像終于看見了我，他問我，你喜歡蒲公英是嗎？我不想被他看出什么，我回答他是的，他卻告訴我，他最痛恨蒲公英。我愣住了，他像講故事一樣，安靜的向我這個陌生人訴說他的故事。他的媽媽是一個傻子，卻很愛他，他曾經(jīng)因為她而覺得丟人，以前家門前有一片一樣的蒲公英田，他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家，他卻總是把蒲公英連著裝它的器皿一起丟出去，可是在那個夏末，居然下了雨，打落了無數(shù)的蒲公英，可是母親卻依舊像以前一樣跑出去，因為本來就痛恨母親，所以也沒有和她一起，在那個夏末，母親在也沒回來。

　　我愣愣的看著他的側(cè)臉，說不清為什么會涌現(xiàn)的心疼，他說我是唯一個聽過他故事的人，他還說他就要去伯伯家在的城市學(xué)習(xí)，我跑到小道的中間，用手掃起漫天的蒲公英，大聲地沖他喊著，喜歡蒲公英吧，它很美，和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字，電話，甚至沒有留下聯(lián)系方式，可是我還是會每年的夏末來到這里，只是希望可以在一次偶遇。

　　所有的夏末我都記得，他會忘記嗎？

敘事的作文 篇5

　　當(dāng)我煩惱的時候，書會幫我驅(qū)走它；當(dāng)我不高興的時候，書會給我?guī)�來快樂；�?dāng)我覺得生活煩躁的時候，書會讓我感受到生活是多么的美好。

　　書，陪著我度過了美好的童年時光。那時的我最愛看的書是故事大王，每天晚上，我都會讓爸爸給我講，我不認(rèn)識字，便只能聽，雖然有的`聽不懂，可我還是聽得津津有味，在故事中慢慢睡去，夢里還想著爸爸講的故事。

　　……

　　書是我生活中的一部分，在童年里，我需要它；在成長中，我也需要它；有了它，我的童年才會充滿著五彩繽紛；有了它，我的成長才會更加的豐富多彩。

　　書，永遠(yuǎn)跟隨著我，讓我快樂成長！

敘事的作文 篇6

　　今天我正發(fā)愁寫什么作文好時，突然看見了去年的一位“好朋友”。它是一只小鳥，去年的現(xiàn)在它曾經(jīng)飛到我家書房的窗戶上。今天我又見到了它，別提有多高興了。

　　它那灰色的羽毛比去年豐滿了，身體也比去年強(qiáng)壯了。但是它的眼神沒變，還是那么孤獨。所以我想陪陪它。

　　它好像明白了我的意思，開始唱歌了：“啾啾啾，啾啾啾。”雖然我聽不懂它在唱什么，但我看出它是多么用心地在唱，它是多么地自我陶醉啊!

　　唱著唱著它又開始跳舞了，它的'舞姿還是和去年一樣美，一會兒扭動著小屁股，一會兒搖晃著身體，拍拍自己的翅膀。不時讓我開懷大笑。

　　我覺得它還有一點沒變，就是很愛“臭美”，一會兒用小嘴“梳理”羽毛，一會兒轉(zhuǎn)過頭去看看身上有沒有雜毛，如果有就拔掉。我說了它。它還“啾啾”地叫，表示不服氣�？匆娢医裉齑┲�鮮艷的衣服，它就展開翅膀轉(zhuǎn)幾圈給我看。

　　我還發(fā)現(xiàn)它變貪吃了，看見我在吃葡萄，它就大聲地叫，把我的耳朵都快叫聾了。我只能把葡萄分給它一半，大家不知道它吃得多開心。它熟練地用爪子按住葡萄，用小嘴啄著里面的果肉，大口大口地吃了起來。

　　這只小鳥是多么有趣可愛，希望它每年都能來看我。

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